語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-08 02:19:18 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教案

　　1、練習(xí)看拼音寫詞語(yǔ)。

　　2、感悟歇后語(yǔ)的精妙之處，積累歇后語(yǔ)，豐富語(yǔ)言。

　　3、填寫詞語(yǔ)，把意思表達(dá)的更具體。

　　4、通過(guò)填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。

　　5、練習(xí)把生字寫端正、整潔。

　　6、通過(guò)交流自己感興趣的見聞。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，能清楚的表達(dá)個(gè)人看法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1 、填寫詞語(yǔ)，把意思表達(dá)的更具體。

　　2、通過(guò)填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。教學(xué)難點(diǎn)：把自己說(shuō)的或聽別人說(shuō)的的見聞寫下來(lái)，注意把意思表達(dá)清楚。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)看拼音寫詞語(yǔ)。

　　2、感悟歇后語(yǔ)的精妙之處，積累歇后語(yǔ)，豐富語(yǔ)言。

　　3、填寫詞語(yǔ)，把意思表達(dá)的更具體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、

　　1、獨(dú)立完成看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。

　　2、檢查生字掌握情況，分析產(chǎn)生錯(cuò)字的原因，從中了解減少錯(cuò)別字的方法。

　　二、讀讀背背。照樣子再說(shuō)幾句，感司歇后語(yǔ)的精妙之處，積累歇后語(yǔ)，豐富語(yǔ)言。

　　1、讓學(xué)生通過(guò)查詞典，了解歇后語(yǔ)的意思。歇后語(yǔ)是由兩部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底。

　　2、讀讀書上的歇后語(yǔ)，最好背下來(lái)。

　　3、根據(jù)課前積累，開展猜謎比賽。出謎者說(shuō)前半句，猜謎都說(shuō)后半句。

　　三、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，再讀一讀，通過(guò)練習(xí)把意思表達(dá)的更具體。

　　例：花瓣里不時(shí)飄散出清香。（紫色的）花瓣里不時(shí)飄散出（淡淡的）清香。

　　1、田野里開滿了野花。（）的田野里開滿了（）的野花。

　　2、馬路兩旁有（）的樹木。（）的馬路兩旁有（）的樹木。

　　四、把下面幾句話分別填在段中括號(hào)里，連成一段通順的誘，通過(guò)填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。

　　1、動(dòng)物們?cè)僖膊挥脼橄丛枧砰L(zhǎng)隊(duì)了。

　　2、動(dòng)物們只能排起長(zhǎng)隊(duì)中午去洗澡。

　　3、青蛙開了個(gè)太陽(yáng)能浴池。

　　4、他把太陽(yáng)能板架在向日葵的花盤上。（）由于需要太陽(yáng)把水曬熱，（）這可把表蛙急壞了，于是開動(dòng)腦筋，終于想出了一個(gè)好辦法。（）。花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)能板也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，浴室全天都有熱水了。（）大家齊聲稱贊青蛙真聰明！

　�。�1）、填空前想想：

　　1、為什么需要太陽(yáng)把水曬熱？

　　2、青蛙急什么？

　　3、他想出了一個(gè)什么好辦法？

　　4、結(jié)果怎樣？

　�。�2）、指名填，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣填？

　�。�3）、填好后讀讀。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)把生字寫端正、整潔。

　　2、通過(guò)交流自己感興趣的見聞。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，能清楚的表達(dá)個(gè)人看法。

　　教學(xué)過(guò)程：