小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)綠色之歌的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 05:52:51 教案我要投稿

　　綠色之歌

小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)綠色之歌的教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能積極參與戶外音樂活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　2. 能學(xué)會(huì)演唱歌曲《小樹快長(zhǎng)高》，并用充滿童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行歌表演。

　　3. 能為虛線畫添色填畫，表現(xiàn)歌曲的情境。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.學(xué)習(xí)用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。

　　2.參與《綠色之歌》的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合歌唱音形象，讓學(xué)生體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲。

　　教具：錄音機(jī)、磁帶、小樹、小馬和小星星頭飾、畫板、彩筆、手風(fēng)箏。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導(dǎo) 入：帶領(lǐng)學(xué)生找朋友

　　師：小朋友們，今天我們來(lái)到美麗的小花園，請(qǐng)大家?guī)椭【`找一找美麗的春天吧�。▽W(xué)生在設(shè)計(jì)的場(chǎng)景：小花園、小樹林、小草坪里尋找。）

　　師：小朋友，你們都找到了什么？（讓學(xué)生自由地暢談春天）

　　請(qǐng)大家在熟悉的歌曲〈嘀哩嘀哩〉中用最美麗的動(dòng)作與表情表現(xiàn)春天。

　　師：小朋友，你們的表演引來(lái)了小鳥，引來(lái)了美麗的春天，小樹也露出了燦爛的笑容，瞧！它們正向你們示意、為你們唱歌呢！

　　1．教師范唱（隨老師的琴聲用“沙”，“哩”，“啦”，“嘰”等跟唱歌曲的旋律）。

　　2．歌詞朗讀(跟老師有節(jié)奏地朗讀歌詞)

　　3．教師再唱一遍歌曲。

　　4．師生同唱歌曲。

　　歌曲表現(xiàn)

　　師：小精靈聽到你們的歌聲，非常高興，它也來(lái)到了小樹的身邊，輕輕地?fù)崦豢每眯�，盼望著它快快長(zhǎng)高。小朋友，你們聽，它是怎樣唱的。（放錄音《小樹快長(zhǎng)高》）

　　師：想不想跟小精靈比一比，看誰(shuí)唱得更好！

　�。ń處煱褜W(xué)生的歌聲錄下來(lái)，然后讓大家一起來(lái)評(píng)價(jià)，指出需要改正的地方）

　　音樂活動(dòng)

　　同學(xué)們，現(xiàn)在有一個(gè)地方，因?yàn)槿藗儾欢異巯淠荆瑏y砍亂閥，整樹林都光禿禿的，讓我們一起來(lái)把綠色還給它們吧（邊聽歌曲〈綠色小兵〉邊給書本上的圖畫添上顏色）

　　小結(jié)：同學(xué)們你們今天做了綠色小兵，保護(hù)了環(huán)境，希望你們以后都能這樣，做一個(gè)愛護(hù)樹木的好公民。

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