小班語言活動《小兔的傘》教案

　　活動目標：

　　1、仔細觀察圖片，學習用簡單、完整連貫的話講述圖片內(nèi)容。

　　2、通過故事，使幼兒理解團結(jié)友愛，互相幫助的可貴。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖。

　　2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入課題。

　　今天，教師給小朋友們帶來了幾幅圖片，它們連起來是一個有趣的故事，你們想看看嗎？

　　2、安順序出示圖片，請幼兒說出每幅圖發(fā)生的事。

　�。�1）小兔在哪里玩？玩的如何？（很高興）

　�。�2）忽然，天空下起了什么？

　　（3）小兔用什么當傘？

　　（4）這時，誰來了？小雞會說些什么？

　�。�5）小兔怎么做的？（請小雞來避雨）

　�。�6）喵喵喵，又是誰來了？

　�。�7）小兔有對小貓說了什么？

　　3、教師指圖片，請幼兒與老師一起完整地把故事講出來。

　　4、啟發(fā)幼兒為故事起一個名字？

　　你想給這個故事起一個什么名字？

　　5、出示小兔、小雞、小貓頭飾和葉子道具。

　　激發(fā)幼兒表演故事的興趣。

　　6、教師小結(jié)。

　　你喜歡故事里的小兔嗎？為什么小兔幫助了小雞、小貓、它心里會覺得怎樣？我們應(yīng)該向小兔學習。

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