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一年級課程《5以內(nèi)數(shù)的加法》數(shù)學教學教案
教學重點：
1、能正確計算5以內(nèi)的加法。
2、能掌握5以內(nèi)加法珠算的方法。
教學難點：
5以內(nèi)珠算的理解和運用。
教學目標：
1、在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內(nèi)的加法。
2、在學生掌握5以內(nèi)的加法的同時，讓學生能學會珠算5以內(nèi)的加法。
3、激發(fā)學生學習珠心算的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
教學方法：
講授法、練習法等
教學準備：
課件、一把打算盤、學生每人一把小算盤、練習題單。
教學過程：
一、課前訓練
1、撥珠訓練 雙手同撥19
2、聽數(shù)撥珠（訓練直加） 1+1 1+2 1+3 2+1 2+2
二、新課教學
今天老師要帶小朋友們到花園去逛一逛，小朋友們想去嗎？
1、出示課件（例2）
2、引出算式 3+2
3、通過設疑引出計算3+2的方法。
（1）用數(shù)數(shù)的方法算出得數(shù)。
（2）從第一個加數(shù)3起，接著數(shù)4,5的方法算出得數(shù)。
（3）用數(shù)的組成算出的數(shù)（3和2組成5）。
4、指導書寫：3+2=5
5、鞏固練習。
三、珠算教學
�。ㄒ唬⿲W習兒歌（為珠算做準備） 1和9做朋友， 2和8手拉手， 3和7好兄弟， 4和6結友誼， 5和5不分離。
1、師教學生讀兒歌。
2、請學生說說兒歌中那些數(shù)字是朋友。
3、鞏固記憶。
（二）5以內(nèi)的珠算教學
1、出示例2算式
3+2
2、師生回顧計算方法。
3、今天老師再教小朋友們一個更直觀方法，想學嗎？引出珠算。
4、出示算盤
5、引出珠算加法的寫法：3+2
6、師教授珠算方法
�。�1）先不入3
�。�2）指導加2不夠，就下2的補數(shù)8。（板書加2下8）
（3）指導學生完成2 +3
�。�4）引出加3不夠，就下3的補數(shù)7.（板書加3下7）
�。�5）鞏固練習兩個口訣。
7、完成練習題
1、口算練習。
開火車說得數(shù)。
2、珠算練習。
抽學生上臺撥珠。
3、口算與珠算比試。
一半學生口算，一半學生珠算，比誰算的又對又快。
四、畫珠訓練
學生拿出題，師說口訣，學生看算盤畫珠。
五、心算訓練
+1 +1 +2
師讀數(shù)，學生聽。并把答案寫在紙上。
六、小結
七、作業(yè)布置
完成數(shù)學書18頁的活動1、2題。
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