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熱鬧的農(nóng)民運動會的課文教學(xué)教案設(shè)計
主題：熱鬧的農(nóng)民運動會
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村里的新鮮事，體會農(nóng)村的發(fā)展和進步，萌發(fā)對農(nóng)村的熱愛與向往之情
2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理資料的能力以及合作的精神
活動準備：
1、學(xué)生調(diào)查了解鄉(xiāng)村里的新鮮事，搜集文字、圖片等相關(guān)的資料。
2、準備一些農(nóng)民運動會的資料
活動過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、課件播放新聞和農(nóng)民運動會的場景。
2、看了剛才的新聞和農(nóng)民運動會的場景，大家說說這能算頭號嗎？
3、學(xué)生自由發(fā)表自己的看法。
二、自由交流
1、教師導(dǎo)語：現(xiàn)代農(nóng)村天天都有新鮮事，時時都有新變化，課前，大家搜集了鄉(xiāng)村里的新鮮事，你們有哪些收獲，找到頭號新聞了沒有？這節(jié)課我們來說說村里的新鮮事和熱鬧的運動會。。
2、小組內(nèi)交流各自發(fā)現(xiàn)的新鮮事
3、評一評，歸納整理，準備發(fā)言。
三、新聞發(fā)布會
1、教師導(dǎo)語：同學(xué)們收集了很多鄉(xiāng)村里的新鮮事，現(xiàn)在我們來開一個鄉(xiāng)村新聞的發(fā)布會。
2、學(xué)生分小組發(fā)布新聞，其他同學(xué)自由提問，請新聞發(fā)布人回答有關(guān)問題。
3、比一比哪組的新聞最精彩，頭號新聞最多。
4、交流討論：村里怎么會有這么多的新鮮事呢？
四、你們見過農(nóng)民運動會嗎？有哪些項目？有哪些形式？有什么意義？
五、鄉(xiāng)村故事報
1、學(xué)生提出或教師建議出一期〈〈鄉(xiāng)村故事報〉〉。
2、教師提出要求，作相應(yīng)的指導(dǎo)。
3、展評，小組匯報，展示成果
板書設(shè)計：
熱鬧的農(nóng)民運動會
文化生活——豐富多彩
新鮮事兒——多
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