- 相關(guān)推薦
五年級(jí)數(shù)學(xué)《確定位置》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．結(jié)合生活情境，使學(xué)生體驗(yàn)確定位置的重要性。
2．在具體情境中，能用數(shù)對表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．在具體情境中，能用數(shù)對表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．結(jié)合生活情境，使學(xué)生體驗(yàn)確定位置的重要性。
教學(xué)過程：
一、活動(dòng)引入，認(rèn)識(shí)數(shù)對
1．明確列、行排列規(guī)則
�。�1）課代表坐在哪里？你能用數(shù)介紹他的位置。
生可能出現(xiàn)：
A 第3排第4個(gè)
B 第4組第3個(gè)
�。�2）怎樣才能正確、簡明地說出課代表的位置呢？
我們把豎排叫做列，確定第幾列一般從左往右數(shù)，引導(dǎo)生按列報(bào)數(shù)；橫排叫做行，確定第幾行一般從前往后數(shù)，引導(dǎo)生按行報(bào)數(shù)。
（3）課代表坐在第幾列第幾行？（同時(shí)板書）
中隊(duì)長坐在哪里？（板書）
2．抽象座位表，認(rèn)識(shí)數(shù)對
如果用下面這樣的圖表示同學(xué)們的座位，你能找到課代表的位置嗎？
【五年級(jí)數(shù)學(xué)《確定位置》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元《確定位置》教案08-19
確定位置教案匯編十篇04-07
確定位置教案集錦9篇10-19
關(guān)于確定位置教案匯總5篇10-20
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用方向和距離確定位置》教案設(shè)計(jì)（通用5篇）09-19
關(guān)于確定位置教案集合五篇04-15
確定位置教案模板錦集5篇04-17
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)位置教案設(shè)計(jì)11-15