《表內(nèi)乘法二》教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材46頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)綜合練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)過(guò)的19的乘法口訣，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

　　2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、指名背誦19的乘法口訣。

　　2、對(duì)口令練習(xí)（教師說(shuō)口訣，學(xué)生補(bǔ)充）

　　二、自主練習(xí)

　　1、自主練習(xí)1、連一連，足球射門(mén)學(xué)生自主完成，然后集體訂正。

　　2、用統(tǒng)計(jì)表形式呈現(xiàn)綜合應(yīng)用口訣計(jì)算的題目。

　�。�1）讓學(xué)生先獨(dú)立填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，然后在小組內(nèi)交流。弄清用那句口訣進(jìn)行計(jì)算。

　�。�2）補(bǔ)充買(mǎi)一袋西紅柿和一袋蘿卜用多少元？ 區(qū)分加法和乘法算式。8+5=13（元）

　　3、利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的題目

　　（1） 先讓學(xué)生認(rèn)真觀察，看懂圖的意思，然后、后根據(jù)圖中的信息解決 問(wèn)題。

　�。�2） 交流時(shí)，要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　4、填表格整理表內(nèi)乘法的題目。

　�。�1） 先整理表內(nèi)乘法。

　　（2） 從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，與同學(xué)交流一下。

　　5、計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立完成，列豎式。教師集體訂正。

　　6、我學(xué)會(huì)了嗎

　�。�1） 學(xué)生獨(dú)立觀察數(shù)學(xué)信息提問(wèn)題并列式解答。

　�。�2） 全班交流，說(shuō)一說(shuō)自己解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　三、課堂總結(jié)。

　　說(shuō)一說(shuō)你的收獲。

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