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掛窗簾的小班藝術(shù)教案
目標(biāo)
學(xué)習(xí)從上到下地畫(huà)直線(xiàn)，鍛煉幼兒手部的力量與準(zhǔn)確性。通過(guò)“掛窗簾”，培養(yǎng)幼兒美好的情感。
準(zhǔn)備
每人一個(gè)紙剪的“窗子”、一個(gè)娃娃、一支筆。搖籃曲的錄音磁帶。
過(guò)程
1.啟發(fā)
①教師作情境表演：哄娃娃睡覺(jué)，可是娃娃睡不著。原來(lái)，光線(xiàn)太亮了。
②掛窗簾：教師示范從上到下地畫(huà)直線(xiàn)(把窗簾掛得直直的，一直掛到底)。
�、鄞昂熖�，遮不住窗外的光線(xiàn)，啟發(fā)幼兒參予。
2.操作
�、賯�(gè)別活動(dòng)時(shí)，教師與幼兒輪流畫(huà)直線(xiàn)，直到把整個(gè)窗子畫(huà)滿(mǎn)。
�、谛〗M活動(dòng)時(shí)，教師與個(gè)別幼兒合作畫(huà)大窗簾，部分幼兒畫(huà)小窗簾，共同完成。
�、奂w活動(dòng)時(shí)，每位幼兒一扇“窗”，大家一起來(lái)“掛窗簾”。
�、芙處焼l(fā)幼兒注意觀(guān)察：哪些地方的線(xiàn)條畫(huà)得很密，“光線(xiàn)進(jìn)不來(lái)”，并表示贊賞;哪些地方還有空隙，應(yīng)繼續(xù)添畫(huà)直線(xiàn)。
觀(guān)賞
①展覽幼兒作品：窗簾掛好了，娃娃睡覺(jué)多舒服呀。
②播放搖籃曲，讓幼兒抱著小娃娃，哼著搖籃曲，“小娃娃睡覺(jué)了”。(完)
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