- 相關(guān)推薦
小班社會活動輕與響教案
活動目標(biāo)：
l 感受聲音的輕和響。
l 初步體驗在不同的場境中發(fā)出輕、響不同的聲音。
活動準(zhǔn)備：
錄有大班幼兒嘈雜聲的磁帶、圖標(biāo)等
活動過程：
1. 以講故事的方式引出輕、響不同的聲音，幫助幼兒體驗什么時候該用響亮的聲音說話
l 老師創(chuàng)設(shè)講故事的情境，聲音越說越輕，讓幼兒感受輕的聲音有時會讓大家聽不到。
l 幼兒用響亮的聲音向大家介紹自己，感知什么樣的聲音是響亮。
2. 聽錄有大班幼兒嘈雜聲的磁帶，幫助幼兒體驗什么時候該用輕的聲音說話
l 播放一段嘈雜聲的磁帶，引導(dǎo)幼兒感受大家都在說話的時候應(yīng)該用輕輕的聲音說話。
提問：“你們能聽清楚他們在說什么嗎?為什么呢?”
3. 回憶幼兒園的生活，想一想，在什么時候需要輕、需要響。
l 提問：“我們在幼兒園里，每天要做哪些事情?”(教師出示相應(yīng)生活圖標(biāo))
l 提問：“什么時候需要輕，什么時候需要響呢?”(師生共同討論選擇圖標(biāo)分類擺放)
4. 情境練習(xí)，進一步體驗不同的場境需要不同的聲音。
【小班社會活動輕與響教案】相關(guān)文章：
小班社會教案輕與響03-28
小班游戲教案響罐及反思10-23
輕和重教案小班通用05-31
小班社會活動教案11-11
小班社會活動教案（精選29篇）02-28
小班社會活動教案（精選25篇）12-14
幼兒園小班社會活動教案04-07
小班社會活動方案02-19
大班輕和重教案01-02