捉迷藏小班數(shù)學活動教案

　　設(shè)計意圖：在與孩子們玩游戲的過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對捉迷藏這個游戲十分感興趣。于是我把數(shù)學活動的內(nèi)容與幼兒喜歡玩的捉迷藏游戲相結(jié)合，讓幼兒在玩中學，學中玩。在活動中我創(chuàng)設(shè)了《捉迷藏》的游戲活動情景，讓枯燥的數(shù)學知識變得生動、有趣，讓孩子們體驗到學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)孩子主動探究，主動學習的情感。

　　活動目標：

　　1、在游戲情境中，嘗試5以內(nèi)手口一致點數(shù)，并能點、物、數(shù)對應(yīng)。

　　2、喜歡親近動物，鞏固對常見動物特征的認識。

　　活動準備：材料準備：ppt、任務(wù)卡

　　經(jīng)驗準備：認識5以內(nèi)的數(shù)并能點數(shù)，了解常見動物的基本特征。

　　活動重點：嘗試5以內(nèi)點、物、數(shù)對應(yīng)。

　　活動難點：能5以內(nèi)手口一致點數(shù)并找到總數(shù)對應(yīng)的數(shù)字

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