課文《一次成功的實驗》教案范文

　　知識能力目標：

　�。薄⒛苷�確，流利地朗讀課文。

　�。�、邊讀邊想，了解實驗過程，領悟文中女孩先人后己的合作精神。

　　人文目標：

　　要具備先人后己的精神。

　　教學準備：

　　文中實驗所需要的瓶子和六個小鉛錘。

　　課時安排：

　�。闭n時

　　教學過程：

　　一、質疑導入新課：

　�。薄⒔處熣勗挘航裉煳覀儊韺W習第九課《一次成功的實驗》（板書課題）

　�。�、小聲讀課文，想一想，看了這個題目，你們有什么問題要問？

　�。▽W生說，教師選擇有價值的寫在黑板上）問題來源于學生。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　１、自由的小聲讀課文，要讀準字音，不多字、漏字。

　�。病⒅该�讀課文。（師生共同正音，解詞）

　　３、根據學生提出的問題，再次默讀課文。

　　讀后學生匯報，可以各抒己見，不要強求統一答案。（問題在學生中解決，達到整體感知課文的目的。）

　　三、再讀課文，感悟道理

　　１、學生自由讀課文，了解這次成功的實驗的過程，并想想這次實驗與教育家以往的實驗的不同。

　�。病�學生匯報交流，找出有關的內容讀一讀。

　�。�、指名操作兩種實驗過程。（教師扮演教育家與學生合作完成）

　　然后讓學生談談自己的感受。

　　課件出示小女孩的話：“有了危險，應該讓別人先出去。”

　　讓學生自由讀這句話。再結合剛才的實驗過程，同桌間互相交流讀了這句話的感受，最后全班交流。

　�。�、小聲朗讀最后一自然段，邊讀邊想：你認為教育家所說的成功指的是什么？

　　（由按次序、合作成功的角度體會成功的愿意）

　　四、總結延伸：

　　學了課文，你有什么收獲？想到了什么？聯系自己的親身經歷或所見所聞，談一談再寫下來。

【課文《一次成功的實驗》教案】相關文章：

一次成功的實驗教案03-09

一次成功的實驗作文02-26

一次實驗作文06-04

一次有趣的實驗04-08

課文匆匆教案10-23

課文《趙州橋》教案11-15

記一次實驗作文06-03

一次實驗課作文06-01

【熱門】一次實驗作文12-07

(優(yōu))一次有趣的實驗12-10