江上漁者的教案

　　古詩二首

　　教學(xué)目的：

　　1. 理解詩句的思想內(nèi)容，從中體會大自然的美麗景色和勞動成果的來之不易。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生讀詩句展開想象，體會詩人思想感情的能力。

　　3. 有感情地朗讀詩文，并會默寫課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1. 根據(jù)詩句想象《舟夜書所見》中描繪的美麗景色。

　　2. 從詩句的聯(lián)系中，體會《江上漁者》所表達(dá)的思想感情。

　　第2課時

　　一. 教學(xué)目的

　　1. 深入理解《江上漁者》詩意，體會詩人同情勞動人民的思想感情。

　　2. 學(xué)習(xí)生字詞，有感情地朗讀古詩，并會背誦。

　　3. 學(xué)會根據(jù)詩句意思，想象詩人描寫的景色。

　　二. 教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　簡介作者

　�。ǘ�）理解全詩

　　1. 揭示詩題初識詩意

　　2. 細(xì)讀詩句，理解詩意

　�。�1）憶上首古詩學(xué)習(xí)方法

　�。�2）用上面學(xué)法導(dǎo)學(xué)前兩句，想想“往來人”多指什么人？

　　（3）自學(xué)后兩句，想想“舟”上“出沒風(fēng)波里”的人，多指什么人

　　3. 熟讀全詩，體會感情

　　（1）讀全詩想象，兩種不同的人都在做什么？都是什么景象？

　�。�2）感情朗讀這首詩，認(rèn)真思考：這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？

　�。�3）練習(xí)背誦

　�。ㄈ�）鞏固練習(xí)

　　1. 聽寫本課生字詞

　　2. 補(bǔ)充下面詩句，并寫出所填字的意思

　　江上（ ）_________________

　　（ ）鱸魚美_______________

　�。� ）風(fēng)波里_______________

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