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教科版六年級科學(xué)上冊《起重機(jī)》教案

時間:2023-03-22 19:36:04 教案 我要投稿
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教科版六年級科學(xué)上冊《起重機(jī)》教案

  教學(xué)目標(biāo):

教科版六年級科學(xué)上冊《起重機(jī)》教案

  1、知道滑輪在我們的現(xiàn)實生活中能產(chǎn)生的具大作用。

  2、知道滑輪在生活中是如何產(chǎn)生作用的,并認(rèn)識共工作的原理。

  3、學(xué)會開動腦筋利用學(xué)到的知識去解決生活中的些小問題。

  教學(xué)重點:知道定、動滑輪是如何工作的。

  教這難點:認(rèn)識其工作的原理。

  教學(xué)用具:鐵架臺、線、滑輪、鉤碼

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入新課

  提問導(dǎo)入:不管是在城市還是在家村,都有許許多多的建筑工地,參觀這些忙碌的建筑工地,我們會有很多的發(fā)現(xiàn)。(學(xué)生自由表述自己所看見的,并說說自己有些什么問題)起重機(jī)是怎樣把那么重的物體送到高空去的呢?

  二、解決問題

  1、滑輪組的作用。觀察結(jié)構(gòu)圖P12

  2、實驗探討滑輪的作用。

  (1) 試用一個定滑輪和一下動滑輪組成的滑輪組吊起一個1000克的重物需要多在的力?請學(xué)生猜想(結(jié)合圖)

  (2) 增加滑輪的數(shù)量,試試吊起同樣的重物需要的力的大小有什么變化?

  (3) 學(xué)生分組實驗

  實驗要求:

  1、明確分工。

  2、擬定實驗計劃交老師檢查后實行。

  3、進(jìn)行實驗并作好實驗記錄。

  三、游戲體驗。

  小個子戰(zhàn)勝大力士:游戲規(guī)則見教材P13并將游戲結(jié)果用表格作好記錄。

  四、說出自己的發(fā)現(xiàn)

  學(xué)生自由表述自己的發(fā)現(xiàn)并從這個游戲中明白了什么?從我們的研究中明白為什么起重機(jī)能夠吊起那么重的物體。

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