- 小班語(yǔ)言活動(dòng)快樂(lè)的小公主教案 推薦度:
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《快樂(lè)公主》教案
活動(dòng)目標(biāo):

。1)、讓幼兒了解使自己快樂(lè)的方法,生活中保持快樂(lè)的心情。
(2)、發(fā)展幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(3)、幼兒理解故事內(nèi)容, 知道幫助別人也是一種快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:表情圖片、《表情歌》磁帶、《幸福拍手歌》磁帶、幼兒自己開(kāi)心的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng),進(jìn)入活動(dòng)室。
1。幼兒入座后,師出示鏡子說(shuō):今天老師帶來(lái)一個(gè)東西,請(qǐng)你們們看一看鏡子里的你是啥表情?(幼兒一一看,并舉手回答)知道嗎?老師的這個(gè)鏡子可是個(gè)魔鏡。
2。放哭聲,詢(xún)問(wèn)幼兒:寶寶為啥哭?(幼兒舉手回答)不開(kāi)心對(duì)人有何影響?(幼兒回答)寶寶如此的傷心,我們應(yīng)該如何去安慰他?(幼兒回答)幼兒回答后,放寶寶的笑聲。
師小結(jié):我們每一個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候,經(jīng)常不開(kāi)心不利于我們的身心健康,所以我們要讓自己快樂(lè)起來(lái),知道嗎?在一個(gè)城堡里有一個(gè)快樂(lè)的公主,最近很難過(guò),為啥呢?讓我們一起來(lái)看大屏幕(播放課件)
二、教師講故事并提問(wèn):
1、小公主住在哪里?她為什么不快樂(lè)?
2、你能想辦法讓小公主快樂(lè)嗎?
3、小公主后來(lái)找到快樂(lè)了嗎?她是怎樣找到快樂(lè)的?
4、小公主找到了自己的快樂(lè),在我們的日常生活中,你有什么不開(kāi)心的事,如果不開(kāi)心了,你能用什么辦法讓自己快樂(lè)嗎?
5、如果你不開(kāi)心了,你有什么辦法使自己快樂(lè)起來(lái)
6、小朋友你快樂(lè)嗎?快樂(lè)的時(shí)候你想做些什么?(引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)自己的快樂(lè)。)
三、欣賞自己開(kāi)心的照片,與小朋友分享自己的快樂(lè)經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己為什么這么開(kāi)心,并相互模仿同伴開(kāi)心的樣子。
1。剛才小朋友說(shuō)的很開(kāi)心,小魔鏡給大家排了照,咱們一起來(lái)欣賞(大屏幕出示幼兒開(kāi)心的照片)
2。請(qǐng)幼兒模仿照片上開(kāi)心的笑臉
小結(jié):我們有很多方法使自己快樂(lè),快樂(lè)有利于我們的身體健康,所以我們生活中要保持快樂(lè)的心情。
建議:
1。科學(xué)目標(biāo)。藝術(shù)目標(biāo)都沒(méi)有。
2?茖W(xué)活動(dòng)主要以探索為主,科學(xué)與藝術(shù)啟蒙整合,其核心是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,借鑒艾斯納審美教育理論,重視幼兒科學(xué)與藝術(shù)啟蒙整合欣賞教育對(duì)幼兒審美創(chuàng)造力形成的影響、作用,規(guī)劃增加幼兒科學(xué)與藝術(shù)啟蒙整合欣賞教育審美感知、觀察的內(nèi)容,使幼兒積累大量審美形象的表象,并在科學(xué)與藝術(shù)啟蒙整合教育活動(dòng)中充分的創(chuàng)造表現(xiàn)出來(lái),從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力和創(chuàng)造力的目的但從本活動(dòng)來(lái)看,是一節(jié)不折不扣的語(yǔ)言課。
3。從語(yǔ)言課角度來(lái)看還算不錯(cuò)的課。
就語(yǔ)言課來(lái)說(shuō):
1。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室可直接選用<表情歌>,進(jìn)教室坐定后可以詢(xún)問(wèn)幼兒聽(tīng)音樂(lè)后的感受建議教師在幼兒做律動(dòng)進(jìn)教室?guī)熀秃⒆右黄鹱雎蓜?dòng)。
2。當(dāng)在講述小公主傷心難過(guò)時(shí),可以先讓幼兒展開(kāi)討論,公主為何難過(guò)?我們應(yīng)該如何去幫助?
3。在故事講述故事結(jié)束后,老師只是提問(wèn):如果你不開(kāi)心了,你有什么辦法使自己快樂(lè)起來(lái),建議再加上:如果你的朋友不開(kāi)心了,你有什么辦法使他快樂(lè)起來(lái)?(讓幼兒體會(huì)“幫助了別人,別人快樂(lè)我也快樂(lè)的道理?鞓(lè)在朋友的關(guān)懷中,在朋友的微笑里!保
要求教師根據(jù)去市里觀摩的活動(dòng)重新準(zhǔn)備科藝活動(dòng),下周一,繼續(xù)聽(tīng)此老師的課。
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