幼兒園中班數(shù)學教案《地鐵》

　　活動目標：

　　1.理解路線圖上虛線、實線代表的意義，分類統(tǒng)計經(jīng)過虛線、實線的站臺數(shù)量。

　　2.活動中能大膽講述，發(fā)表自己見解。

　　3.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

　　4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

　　活動準備：

　　教具：多媒體、地鐵路線圖幻燈片

　　學具：幼兒人手一份地鐵路線圖、筆、記錄單

　　活動的重、難點：

　　重點： 理解路線上虛線、實線代表的意義

　　難點：分類統(tǒng)計經(jīng)過虛線、實線的站臺數(shù)量

　　活動過程：

　　一、觀察分析地鐵路線圖。

　　1.師生共同觀察南京地鐵1號線路線圖。

　　這是一幅什么圖?路線上有些什么?

　　2.理解路線圖上虛線、實線代表的意義。

　　(虛線表示地鐵站臺在地下，實線表示地鐵站臺在地上)

　　(1)路線圖上除了有字還有什么?方塊是什么意思?站臺是什么意思呢?

　　(2)你們坐地鐵去過新街口嗎?新街口站在地上還是地下?

　　(3)珠江路站在地上還是地下?為什么?

　　二、統(tǒng)計地上、地下車站數(shù)量。

　　1.教師講解幼兒記錄單。

　　2.幼兒統(tǒng)計記錄。

　　三、小結(jié)

　　幼兒大膽講述自己的記錄結(jié)果。

　　綜合評價：

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