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【精華】五一作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五一作文 篇1
今天是“五一”節(jié)，我們一家子和我的好朋友陳心怡一家去汕頭玩。
肇慶離汕頭很遠，我早上六時二十分就起床了。要坐十二個小時的汽車才能去到汕頭。我爸爸親自開著自家的車去的。
一路上，我們一邊聽著音樂，一邊看著風(fēng)景，有說有笑，走在高速公路上，全程經(jīng)過了五條隧道，隧道里全是黑黑的，里面布滿了閃亮的燈，就像一閃一閃的小燈籠，好像來到的晚會中的璀璨的舞臺。
到了汕頭城區(qū)時，映入眼簾的是雄偉的海灣大橋，它是用堅固的鋼鏈吊起來的，我們叫它為“吊橋”。
晚上，吃過鮮美的海螺、海蝦、鯊魚、生蠔后，走在五顏六色的'霓虹燈的汕頭街上，吹著涼涼的海風(fēng)，在海堤上，看到一艘艘的大大小小的魚船�？吭诤０哆吷�，像一個個睡著的娃娃。但是，旁邊有很多游客在吃著汕頭的風(fēng)味小食，小販叫喝著，像是想把娃娃叫醒。
可我也累了，我們便到了三星級的“金海鷗酒店”下榻。一整天的疲勞讓舒適的小床趕跑了。明天我們要到潮州去。
指導(dǎo)老師：李馨 評語： 寫得不錯。再把所見所聞詳細的描繪一下，會讓人親臨其境的感覺。
五一作文 篇2
“五一節(jié)”那天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去上饒的贛東北樂園去玩。一路上，我打開車窗，溫暖的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手在撫摸著我，非常舒服。路兩邊的樹木飛快地向身后退去，我希望以最快的速度到達游樂園。
剛到樂園，我就在門口看見了“快樂大本營”五個字。心想，樂園里每個游戲項目真的都能給人帶來快樂嗎？懷著好奇和激動的心情，我拉著爸爸媽媽的手快步走入樂園。
首先，我來到一個“迷宮”門口，爸爸鼓勵我進去試一試。我利用平時在書上走迷宮的方法，把“死路”的地方做好記號，這樣就不會迷路了，沒用多少時間，我就順利地走出了“迷宮”。這時，“迷宮”里面?zhèn)鞒隹蘼�，原來是與我差不多時間進去的一個小男孩，在里面迷路了。
接著，我們來到了“激流勇進”的場地�？匆娨恍┤俗〈瑥暮芨叩钠律蠜_下來，濺起一陣陣水花，我感覺很剌激，但心里有點怕。在爸爸的再三鼓勵下，我們?nèi)齻�人一起坐上一條小船，開始玩“激流勇進”。在平坦的水面上前進的時候，我覺得并不驚險；上坡的時候，卻感覺心好像要飛出去似的，緊緊地拉住爸爸的衣服；從最高處沖下來的時候，我心里更緊張了，我頭低了下來，藏在爸爸的'身后�？斓狡碌椎臅r候，才抬起頭，看見濺起的滿天水花，爸爸媽媽被濺了一身，我卻只沾了幾滴水，心里是又害怕又覺得有趣。
之后，我們又來到了一個“鬼洞”門口。我極力要進去玩，開始爸爸不同意，但經(jīng)不住我的要求，還是同意了�？僧斘覀冑I好票剛要進去時，我忽然聽到洞里面?zhèn)鱽砜植赖摹肮怼苯新暎乙幌潞ε缕饋�，又說不進去了。最后還是在一個導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，才慢慢地跟在爸爸身后進去參觀。在“鬼洞”里，我看到了砍人僵尸、翹腳僵尸、蹦極僵尸、閻王爺、
鬼割舌頭、神仙唱歌，當時十分害怕，一起去的一個小女孩被嚇得哭個不停。大人們告訴我們，這只是模型，不是真的，我這才放下心來，但覺得這個項目真是剌激呀！
在樂園，我還玩了“捉魚”，看了其他小朋友在玩各種游戲。這一天，我玩得太開心了，心想下次一定還要再來玩?zhèn)�過癮！
……
五一作文 篇3
又到了五·一勞動節(jié)了，到處都是沉浸在春天的溫暖懷抱里。這一刻，鳥兒在鳴唱，花兒在綻放，伴隨著明媚的麗日陽光，我的家園又妝成了一個生機盎然的綠色世界，真的好美��！
我早就聽爸爸講過，五·一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是春天里最美麗，最光榮的事情，正如春天里最醒目最感人的那一抹鮮綠，正是因為有了勞動者的創(chuàng)造，所以我們的家園才會如此的美好生動。
我和爸爸商量好了，今年的五·一節(jié)，除了要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要協(xié)助爸爸，一起在我們的書房里栽植一株睡蓮花。這樣，我既得到了勞動的樂趣，又美化了居家環(huán)境，還陶冶了道德情操，足可謂是一舉三得。
今天一大早，爸爸就騎著電動車帶我去了花卉市場，買回了一株枝繁葉茂的睡蓮。我迫不及待地把家里的的那口的水缸又擦拭了一遍，直到干干凈凈，锃明瓦亮。可是接下來的栽植睡蓮，卻并不是件那么容易的事了�；ㄅ璧故菎湫碌腵，可是睡蓮的培植土，卻是又臟又黑的淤泥，而且還帶有一股嗆鼻的腥臭味。爸爸一邊種植，一邊給我講解睡蓮的特性和品格，它就好比是一位德高望重，品格高尚的謙謙君子，中通外直，出淤泥而不染，哪怕是生活在一個極其惡劣的環(huán)境下，依然高風(fēng)亮節(jié)，不被世俗所染著。爸爸又講，人的一生就應(yīng)當走入光明的人間正道，做一個有益于社會，有益于人民的人。
隨著爸爸的講解，我也漸漸地不怕臟不怕累了，一起下手挖起了淤泥，又向水缸里一桶一桶地倒水，直至缸滿為止。看著一片片漂浮起來的綠葉在水中蕩漾，泛起了點點漣漪，我的心里感到一陣美滋滋的。
今年的五·一節(jié)，我過得很快樂，很充實，我也會更加理解爸爸的一番心意，也會自覺地把“勞動”和“品德”的真正含義，深深地埋進我的心里。
五一作文 篇4
五一到了，時間停止了。我的意思是幸福的生活也隨之而來了。在感到幸福的時候，我總希望時間可以停止，這樣我便可以永遠停留在幸福里，感受著蜜一般的甜。
每年五一到了，我家都會去姥爺家摘水果。五一，正是姥爺家的果園結(jié)滿了果子，等著我們?nèi)フ顺缘臅r節(jié)。我和我的哥哥姐姐們，總是在大人的帶領(lǐng)下，在姥爺家集合，姥爺給我們每人戴上一頂遮陽草帽，并分發(fā)給我們每人一雙厚厚的手套，我們五一的摘水果“大賽”也就正式開始了。
姥爺家的果園和姥爺一樣大氣，是那種兼濟天下的大氣。我們一行人，總共有十七個人，鉆到姥爺家的果園里，都好像沒幾個人在果園里忙活似的。不過啊，等到我們摘完了果子再出來，我們也就能夠清楚這只是因為姥爺家的果園太大了。
我每次都是跟著哥哥姐姐們一起去摘果子，他們雖然沒有大人們高大，可他們比大人們放得開，我是指他們會爬樹。大人們到了現(xiàn)在這個年紀，都不怎么愿意爬到樹上去摘果子了，而我的哥哥姐姐們，一個個還像是小猴子一樣，一會兒躥到這棵樹上，一會兒又躥到了那棵樹上，雖然我總也沒有學(xué)會爬樹，可我站在他們爬上去的樹下接他們摘下來的果子，就已經(jīng)能夠比三個大人摘得果子還要多了。我，算是哥哥姐姐們的`小跟班吧！只要跟著他們摘果子，我們總能夠得到第一名。
到了姥姥喊“開飯啦！”也就是我們中場休息的時候到了，這時候我們一行人抬著果籃從果園里鉆出來，好幾個滿滿的果籃也就可以看出姥爺家的果園到底有多大了。每次我和哥哥姐姐們抬出來的果籃，總能把大人們嚇到，也能讓姥爺一個勁地叫好，說多虧了我們這群小兔崽子才能夠摘完樹上的果子，不至于掉到地上浪費掉。我們幾個聽后也就笑嘻嘻地跑去找姥姥吃飯，等著吃完了下午繼續(xù)幫姥爺干活了。
五一作文 篇5
五一小長假的第二天，我去了前旗踏青。
小草，依然還是很黃；小花，半開半留。那嬌嫩的樣子讓人忍俊不禁。
清晨，霧還沒散開。但是人群已在廣場上漫步。草地上，含苞待放的小花，翠綠的小草，粗壯的.小樹，都為這寬闊的草地增加了一縷光彩。走著走著，感覺一縷微風(fēng)吹來，幽幽一縷微弱的陽光照在背上。霧，散了。此時此刻，已是上午。微風(fēng)拂面，只是，眼前的景色并沒有那么模糊了。
喜鵲站在枝頭上，依依呀呀地唱著歌。不時地，有麻雀飛過，飛過時，耳邊總會掠過一縷涼風(fēng)。開春，春風(fēng)，帶給人的是愜意。夏季的風(fēng)，暖而少；秋季的風(fēng)，涼而多；冬季的風(fēng)，冷而多。
此時是春季。春季的風(fēng)吹在草地上，總會撩起青色的草芽兒�；m未開，但還是長著飽滿的骨朵，含苞待放，似乎一使勁就能撐開花瓣的束縛，綻放出絢麗多彩的花兒。
粗壯的樹，帶給人的是無限生機。舉足輕重，讓人忍俊不禁。那高大挺拔的身影以及那翠綠的枝葉，似乎蒼翠欲滴。
從遠處看，草地上的一幕幕就像在上演一部森林交響曲。
其實，這稱不上是踏青，但是是一次生活體驗。
五一作文 篇6
今天是“五一”勞動節(jié)，我們決定去生態(tài)園采摘草莓。爸爸開著車，我們順著機場高速路不一會兒就到了采摘處，一個叫野馬圖的村莊。啊！一排排的塑料大棚真壯觀�。〔烧娜丝烧娑喟�！由其是小朋友多。我迫不急待的沖進一個大棚里，結(jié)果，令我很失望。
這個棚里的草莓又小又少，我只好再選擇一個大棚。哇！這里的草莓真多啊！又大又紅又好吃。聽說這個村里的.草莓好吃是因為草莓的根部澆灌了牛奶，不知是真是假。不一會兒我就采摘了滿滿的兩大盒子草莓。
這時我已累的滿頭大汗，氣喘吁吁，大棚里的溫度可真高��！熱的我都快窒息了。想想每天在這里面工作的農(nóng)民伯伯，他們該有多辛苦呀！草莓很好吃，但我更享受的是整個采摘的過程。因為，今天是“五一”勞動節(jié)。
五一作文 篇7
無意間翻開相冊；無意間看到了我們那天真的笑臉；無意間感覺，五一班的親切。想想到中學(xué)半學(xué)期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無法進入這個陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進去。
翻開相冊，看到了那時我們爬山的樂趣，那最快樂的笑，那么自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們在大佛前的威風(fēng)我流下了淚，想想我們在五一班的朋友們，想想我們在五一班的`笑臉，在五一班的放肆：放假了，嘴上說幫班級打掃衛(wèi)生，等老師一走，我們放下那拖把，開始打鬧起來，女生給男生講起了1+1這種低智商的問題，說起了憫農(nóng)的古詩，念起了apple這個幼稚園就學(xué)過的單詞，但這樣的純真不正是我們的個性嗎？那時候的我們會創(chuàng)造出不一樣的游戲，會創(chuàng)造出屬于我們的樂趣。
而現(xiàn)在，我們只能隔著窗看著外面的風(fēng)景，要面對的只是書本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個木偶一樣，任人擺弄，那些獨特的夢，只能自己回味。
真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對著那些知心朋友，訴說著自己的苦，分享著那最快樂的事，和那些兄弟姐妹們一起加油！！
這真是最美的夢，但會實現(xiàn)嗎？我不敢想、不敢回到現(xiàn)實，真想說一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”
繼續(xù)夢著，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！
五一作文 篇8
五一小長假，早上7：00我和爸爸媽媽自駕游，經(jīng)過一個小時的路程，我們到了河北省的萬和宮。
我們從正北門進去的，一進門就看到了一座很大的'佛像如來佛祖，往里走，看到了古代的著名藥師，扁鵲、華佗，等藥師。還有許多神，床神、蟲神、火神，等神仙。還有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人，有年年有余的噴泉，還有許多刻著佛語的石板，上面刻著教你怎么做人，做人要學(xué)什么。我們玩的可高興了，這一去讓我增添了許多知識。五一的時光真美，時間過的飛快。不知不覺的到了中午，我們開開心心的奔向下一個目標了。
五一作文 篇9
今天，是五一勞動節(jié)，我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮(zhèn)的江南孔雀園游玩。眾人曰：“為何?”勿急勿急，請各位先生們聽我慢慢道來：
5月1日，乃是我國勞動節(jié)也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的江南孔雀園去游玩。到了那兒，我們先觀賞了孔雀，然后去了江南馬會騎馬。我一開始很的害怕，很的害怕，只好讓教練員帶著我騎馬。騎了一圈，感覺不過癮，而且教員帶我騎馬感覺我很膽小的樣子，所以還想騎�？晌易屛因T，時間不讓我騎呀!不知不覺中已經(jīng)到中午了，我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。 我吃過飯了，爸爸媽媽要回家了。我因為想騎馬，所以拉著媽媽懇求她在留一會兒。經(jīng)過我的再三懇求，媽媽答應(yīng)了。于是我們又一次來到了馬會。呀，那里的`人都排成了長隊。我的心頓時涼了半截。
總不能一直等吧?大人們也沒這個耐心，就去打牌了。我們小孩子又沒什么玩的，在那兒等了一會兒，想看看書，打發(fā)打發(fā)時間�？墒窃趺匆部床贿M去，心里只想著騎馬。好不容易，在快要回家的時候，舅舅說帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶!”我這次強烈要求一個人騎。但訓(xùn)練員說我太小，有危險，不能自己一個人騎。我用盡自己全部的智慧，嘰里呱啦的說了一大堆話。
我自己都驚嘆平時不善于表達的我哪來這么多的話。那訓(xùn)練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢，終于答應(yīng)了。我跨上馬背，雙腳一蹬，馬就跑起來了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著，不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好像再說：“老兄，玩命啊?”跑完半圈，出現(xiàn)一個拐彎口。我左手一拉韁繩，輕輕松松的拐了過去。但在回頭的時候拉了一灘屎。我用眼神跟他說：“你這種行為可不文明，我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定�！辈恢挥X，已經(jīng)一圈過去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗了自己騎馬的感覺，感覺很快樂。
時間如水，“嘩嘩嘩”的流著，在不知不覺中失去。五一勞動節(jié)著快樂的一天就這樣過去了。我們坐上汽車，回到了家。但我的心還留在孔雀園里……
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