春節(jié)的作文[錦集4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的春節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)的作文 篇1

　　一想到春節(jié)，我既開心又無聊，就讓我來說一說吧！

　　年初一，我會(huì)早早就下樓拜年，爸爸和媽媽給我兩封大大的紅包，爺爺和奶奶也會(huì)給我紅包。我們都穿起了色彩繽紛的衣服，比如：爸爸穿上了黑色的西裝；媽媽和奶奶都穿上了紅色的衣服，我和弟弟也穿上了一模一樣的姐弟裝，衣服是深藍(lán)色的，很漂亮！

　　下午，我的姑姑和表姐都來了，我的表姐給了我和弟弟一人一套的.新年玩具。還給了我們一人兩封的紅包，我們倆高興極了。

　　轉(zhuǎn)眼到了年初五，我悶得要死，大人們又要去忙自己的事了，而我們小孩子呢，只能在家里玩，想出去都不可以，只能夠呆在家里玩一玩手機(jī)、電腦、看電腦。

　　在新的一年里，我希望我的成績可以提高，這樣就不被老師和家長批評(píng)了，這樣多么好啊！

春節(jié)的作文 篇2

　　中華文化，五千年的歷史。56個(gè)民族有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。不同的節(jié)日有著不同的形式，但我最愛的就是春節(jié)，唯獨(dú)是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

　　每當(dāng)春節(jié)來臨之際，家里都是最忙也是最熱鬧的'，首先的活動(dòng)就是置辦年貨，為大年三十晚上那頓盛宴作材料。其次就是買鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。然后無論在哪的家人都會(huì)匯聚在一個(gè)地點(diǎn)，在同一張桌子上吃著美味的年夜飯。當(dāng)然，飯桌上少不了的就是餃子，各種形態(tài)，各種餡的餃子。通常，人們會(huì)把硬幣和糖果放在面里包起來。誰吃到就會(huì)好運(yùn)一年，幸福美滿。這也成為人們?cè)诓俗郎舷瘸燥溩拥囊淮笤�因�？墒堑阶詈笫５耐�往又是餃子。由此可以看出人們特別在乎形式。

　　伴隨我們的還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們?cè)谄诖�這新年的鐘聲。新年的鐘聲告訴我們舊的不好的事物都即將過去，下一秒是新的開始、

　　大年初一也是非常熱鬧的，因?yàn)檫@是新事物開始的第一天。也是充滿希望的一天。因?yàn)檫@幾天人們是最輕松的。

　　我愛春節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，不是因?yàn)槟抢锏牡攸c(diǎn)，風(fēng)景，而是那里的人。我的家人。

春節(jié)的作文 篇3

　　過年了，過年了，大街上人來人往，家家戶戶都掛起了紅燈籠，都貼上了紅對(duì)聯(lián)，真是熱鬧非凡啊！

　　大年三十那天，我迫不及待地的等著晚上，因?yàn)橥砩峡梢苑艧熁�，放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)真是豐富多彩。我家鄉(xiāng)還有一些春節(jié)習(xí)俗，比如：過年吃餃子，剪窗花等等許多春節(jié)習(xí)俗。終于等到晚上了，我穿上新棉襖，新鞋子。

　　“快看天上！”一個(gè)純真的聲音叫道，我抬頭望著天空，只見天空上有五顏六色的煙花，這時(shí)候，天空好像穿上了漂亮的.衣裳，煙花有時(shí)像綻開的花朵，向我微笑；有時(shí)像調(diào)皮的孩子跑來跑去；還有的時(shí)候，像小星星一樣向我眨眼。我趕緊找了一個(gè)位子坐下來，如癡如醉的欣賞美麗的煙花。

　　該給長輩們拜年了，這是我最高興的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)可以收壓歲錢。到長輩家，我就跟長輩們說新年賀詞，長輩們就給我壓歲包，年拜完了，我收到了很多壓歲錢，好開心呀！

　　今年過年真熱鬧啊！我非�？鞓罚�我喜歡過年！

春節(jié)的作文 篇4

　　每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到一些困難，這時(shí)侯，就需要大家伸出熱情的手，幫助他解決困難。我印象中，有一件事情記憶很深刻。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候，我同桌叫桑劉宇，每次考試分?jǐn)?shù)下來，他的成績總不是很好。而我成績?nèi)ズ芎�。他總是用羨慕的眼光望著我，無奈地說：“要是我也像你一樣該多好呀！”我聽這話，心里覺得有些不自在。

　　一次考完試，我正拿著一百分的`卷子炫耀著。突然發(fā)現(xiàn)桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上，失望地看著卷子上的分?jǐn)?shù)。我不禁也為他難過起來，他多想得到好成績呀！

　　有一天，我突然有注意，便把他叫來，然后輕輕地說：“你不是想考好成績嗎？”這樣吧，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)！“

　　于是，我對(duì)他補(bǔ)習(xí)計(jì)劃便開始。當(dāng)他遇到不會(huì)的問題時(shí)，我會(huì)耐心地幫他講，他上課想和別人說話時(shí)；我及時(shí)提醒他；空閑時(shí)，我便幫他復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)；有時(shí)我還會(huì)自作主張地出卷子上的考題給他做。

　　很快又考試，這次我一時(shí)粗心，沒考滿分。在看看他的分?jǐn)?shù)，比以前提高許多！我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃成功！看著他拿著卷子那種激動(dòng)的樣子，我也替他開心。

　　通過這件事，我知道幫助別人，也快樂自己！

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