有關(guān)春節(jié)小學(xué)生作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的春節(jié)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)小學(xué)生作文 篇1
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著："新年到了！新年到了！"啊！新年多么美好�。∥遗d奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過.進(jìn)取過.成功過.也失敗過。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的`詩中所說："而那過去的，都會染上莫名的相思。"不是嗎?
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
早上吃早餐的時候，爺爺向我介紹一些春節(jié)的習(xí)俗。
春節(jié)的來歷傳說，有一種叫"年"的野獸，每當(dāng)寒冬將至，出來食人，使家家戶戶不得安寧。人們在與"年"的搏斗中，發(fā)現(xiàn)這種兇惡的猛獸怕火光和響聲，于是，人們想了一個辦法，在"年"出現(xiàn)時，便燃起大火，投入竹節(jié)，"年"聽到爆竹的響聲，便逃走了。以后，人們開始以"掛紅燈、放爆竹、吃年飯"來慶祝新年。春節(jié)前的準(zhǔn)備祭祀灶神：灶神，俗稱"灶王爺"。每年臘月二十三或二十四返回大宮，向玉皇大帝匯報情況。除夕時分再返回人間。人們擔(dān)心向玉皇大帝進(jìn)讒言，所以再他去天宮的時候為他進(jìn)行祭祀活動，希望他"上天言好事，下地保平安"。
晚上，我們一起燒煙花！
爸爸帶著我們跑到了4樓陽臺，平臺上已經(jīng)放著四桶的大禮炮，舅舅和我們一人拿著一個打火機，一、二、三，我們一起點燃了禮炮。"嗖，嗖，嗖，嗖"伴隨著四聲清脆的響聲，煙花先在空中拖著一條美麗的長尾巴上升到高空，然后是"嘭，嘭，嘭，嘭"四聲沉悶的爆炸聲，朵朵禮花在空中綻放。有的像盛開的菊花；有的像一群五顏六色的利劍，刺向天空；有的花頭是粉紅色的，花尾是銀色的；有的先像一群小星星，然后慢慢變成絢麗色彩的線慢慢落下來；有的像五顏六色的花朵飛向天空，像仙女散花似的。五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷。天空頓時成了大花園。每一朵禮花綻放時，我們都會發(fā)出驚喜的歡呼聲。我們圍著五彩的焰火又蹦又跳，高興的心情也像焰火一樣熱烈而多彩！
今年的春節(jié)真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
春節(jié)小學(xué)生作文 篇2
生活中哪里有幸福，哪里就有歡樂。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。
今天是新春佳節(jié)，我門一家人去姑姑家吃年夜飯。一路上張燈結(jié)彩，大大小小的燈籠掛在各家的門口兒，一幅幅象征著美好的寓意對聯(lián)映入我的眼簾：“春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅梅最芬芳�！薄吧胶釉鲂闵蟮劂宕狠x�！薄教幨窍矚庋笱蟮模瑫r不時耳邊還傳來一陣陣鞭炮聲和小孩子的歡笑聲。
來到姑姑家，我看見門口有兩棵橘子樹，上面掛滿了紅通通的橘子，旁邊兩盆嬌艷欲滴的月季花，花瓣上還帶有幾滴晶瑩剔透的小水珠，仿佛是一串串的項鏈，這一切的一切都透露出濃濃的年味兒了。
不知不覺傍晚到了，姑姑把菜端了一桌，開始吃年夜飯了。我和妹妹毫不猶豫地率先開吃。大人們也開始喝酒了，他們你敬我，我敬你，好熱鬧呀！我和妹妹吃飽之后便去玩飛行棋，我們倆你追我，我趕你，玩得很開心。
大家吃好年夜飯，我們開始放禮花。各種各樣的禮花，看得我眼花繚亂，久久沉浸在這快樂之中。美好的`一天總是很短暫的，在禮花和炮竹聲中，我們即將開啟新的一年，結(jié)束美好的20xx年，留給我們的是和煙花一樣美好的永恒的記憶。
我們家的新年多么幸福！我仰望天空，感受著飄來的絲絲輕風(fēng)，在心里默默地祝愿大家：希望所有人都能在新的一年里快快樂樂、健健康康，取得更好的成績！
春節(jié)小學(xué)生作文 篇3
新年到了，我為**制作了一張賀卡。賀卡上面畫了些小樹，小魚，還有些禮花一樣的裝飾物。把它折成房子的樣子。**接過它，展開就看見我寫的新年宣言：“**，我會努力學(xué)習(xí)的”，**親了親我的臉蛋，笑得開心的.極了。
這次的一次自測考試，有一道題是寫出三個非常重要的日子。第一個是爸爸的生日，第二個是**的生日，第三個是我的生日。**檢查我的作業(yè)，看了我寫的答案，思考了一下。問我為什么寫這幾個日期。我知道，爸爸的生日我肯定是寫錯了，**的可能也寫錯了，我嘀咕著：“我不知道，就隨便寫了幾個”。**在我錯誤的答案旁邊寫著爸爸的生日1月17日，**的生日5月18日。她說：“這個你應(yīng)該要記住�！�
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