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節(jié)日作文

初中的春節(jié)作文

時間:2026-03-27 08:45:27 節(jié)日作文 我要投稿

【必備】初中的春節(jié)作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的春節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中的春節(jié)作文錦集六篇

初中的春節(jié)作文 篇1

  小年,即每年農(nóng)歷臘月23或24,它是慶祝整個春節(jié)活動的開始和伏筆,主要活動有兩項:掃年和祭灶. 掃年,即掃塵,實際上就是搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。北方人以臘月23為小年,稱“掃房”;南方人以臘月24為小年,稱“撣塵”.這一天每家每戶黎明升起,掃房擦窗,清洗衣物,刷洗鍋瓢,實行徹底的衛(wèi)生大掃除.據(jù)《拾遺記》記載這個習(xí)俗可以追溯到3000多年前,當(dāng)時先民驅(qū)役鬼,祈福安康的宗教儀式.后“塵”與“陳”諧音,故掃塵就是一掃而光陳舊的東西,這既指庭院里的陳年老垢,也指舊歲中碰到的不快。

  祭灶,即祭送灶神升天.古代,科技不發(fā)達,人們奉灶神為了控制家庭飲食的`神明,認為灶神要在小年晚上向玉帝述職,玉帝對這家的賞罰全在灶神的匯報了.祭灶的祭品中最具民俗的是“糖瓜”,一說糖瓜是甜的,可使灶神在玉帝面前只說甜言蜜語;一說糖瓜是粘的,可以粘灶神的牙,使他的壞話出不了口.祭祀時,將供奉一年的灶神像揭下,焚化,算是送祭升天.至今民間仍有“糖瓜祭灶,新年來到”之說。

  除夕,是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天(今年公歷二月六日),它與春節(jié)(正月初一)首尾相連!俺Α敝械摹俺弊质恰叭;易;交替”的意思,除夕的意思是“舊歲至此而除,新年明晨而始”,故此期間的活動都圍繞著除舊部新,禳災(zāi)祈福為中心。 除夕的主要活動有三項:吃團圓飯,祭祀,守歲。其中最有特點的還是守歲。

  守歲,俗稱“熬夜”,即除夕之夜,達旦不眠。傳說,遠古時侯有一種兇猛的怪物叫“年”,它每到臘月的最后一天夜里出來吞食人畜,危害百姓。后來,人們發(fā)現(xiàn)它的弱點是怕火光,怕聲音,于是人們便在除夕之夜,通宵不眠,燃起火堆,焚燒青竹,使其發(fā)出爆響,年這個怪物也就不敢出來為非作歹了。從此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的習(xí)俗。不過,守歲還有一項重要的工作:包餃子,而且還必須包素餡的餃子,這是為了希望在新的一年里“素素凈凈,平安順利”。還有人在餃子里放糖,花生等物,吃到糖者意味著生活甜蜜,吃到花生者意味著長壽。

  注意,守歲還有不少禁忌,如禁掃地,過小年時,平時很難觸及的角落都要打掃干凈,而進入除夕至大年初一早晨,即使地面再亂也不能掃,習(xí)慣上認為那樣會“破財”。再如,禁用剪刀,禁說“沒有了”凡此種種,都是人們盼望吉祥的心理反映。

初中的春節(jié)作文 篇2

  春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”,下面是初中一年級春節(jié)作文:盼春節(jié),請各位同學(xué)好好閱讀。

  春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié),另外還有一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗。此外,還有一個美麗動人的傳說呢。

  傳說在很久很久以前,有一只巨大無比的怪物,經(jīng)常在大年三十的晚上跑出來吃人。因為它是在大年三十出來的,所以人們把它叫做“年”。它實在太大了,而且刀槍不入,村民們手無寸鐵,無法和它抗斗,所以只好逃亡。

  一天晚上,村民們正準(zhǔn)備收拾東西逃亡,突然出現(xiàn)了一位老婆婆。只見她衣裳不整,臉色蒼白,像是幾天沒吃東西了,那村民急忙給了她一點東西,她才慢慢恢復(fù)了。

  她問到:“你們?yōu)槭裁匆帐鞍ぐ?”

  那人說:“我們這里每年大年三十的晚上都會來一個怪物,把村里的`人都吃光!

  老婆婆又問:“是什么怪物啊?那么厲害?”

  “是一頭兇勇的怪物。”

  “兇勇的怪物?”老婆婆心中有了數(shù)。

  “我們來做個交易怎么樣?”老婆婆說。

  “什么交易?”

  “你給我吃的和住的,我?guī)湍銈兘笛趺礃?”

  “您還能降妖?那人聽了很是吃驚。

  “怎么樣啊,想清楚了嗎?”

  “好吧,我試試看。”

  第二天晚上,“年”又照常來了。但是它東瞅瞅,西瞧瞧,怎么也看不到一個人影。突然,一陣巨響,“年”尋聲望去,只見一位身穿紅衣的老人正面帶微笑的看著它。“年”高興極了,好不容易見到一個人了。它飛快的跑過去,但它還沒到老人的面前就又大叫著跑回來了。

  原來呀,“年”是怕火和紅色,所以一見到火和紅色就又退回來了。

  從此以后,“年”再也不敢跑出來吃人了。于是便有了貼春聯(lián)。放鞭炮的習(xí)俗。

  小朋友們也很喜歡過年,因為他們可以得到壓歲錢和糖果。

  我喜歡過年,我盼望20xx年趕快到來!

初中的春節(jié)作文 篇3

  “喂,大舅,快來啊,我這出了點事,就在村里變壓器附近。”電話里傳來了哥哥的聲音!白撸惞,去看看。”爸爸拉上我準(zhǔn)備一起去。接著,我們又乘叔叔的摩托車趕到了現(xiàn)場。

  “大舅,你可算來了!备绺缛缱プ×司让静。我們走到車旁邊,發(fā)現(xiàn)車身一半都掉進了菜地里,“這可怎么辦,要是人多的話還能抬上去!卑职譄o奈的望著車,搖著頭說著。此時站在旁邊的叔叔也開口了:“是啊,你這車都成這樣了,要不弄吊車弄起來?”“不行啊,我沒這里吊車電話,不知道這里有沒有吊車呢!”哥哥一邊說,一邊在車邊不停地踱過來踱過去,爸爸和叔叔也都陷入了沉思中。

  叔叔一句話打破了鄉(xiāng)村的寂靜:“快看,那有燈。”叔叔欣喜得又蹦又跳,我們連忙望去,是一輛摩托車,緩緩向我們駛來,突然叔叔朝馬路上一橫:“小伙子,快下來,幫幫忙。”那個騎車的人一臉迷惑,當(dāng)他看清情況后就掄起了衣服準(zhǔn)備幫忙把車弄起來,但看了看后也搖搖頭,這次想把車抬起來幾乎是不可能。過了一會兒,有斷斷續(xù)續(xù)來了不少人,而這些人我們都給攔了下來,最終組成了一支近二十人的龐大的“抬車隊伍”。

  叔叔又回家拿了一根直徑近十五厘米的木棍,看來他們是準(zhǔn)備利用杠桿原理把車翹起來,只見他們平均分成兩撥人馬,準(zhǔn)備抬掉下去的前輪和后輪,其中還有一個人用這根“杠桿”把車往上撬!3,2,1,抬呀!币晃荒吧迨逵媚晴H鏘有力的聲音用力的喊著,所有人都竭力地抬著,動了,車輪胎向上移了移,我趕緊往車輪胎下邊的縫隙中墊了一塊小石頭,“嘣!苯K于眾人因耗光力氣放開了手。休息片刻,再次開始工作,“3,2,1!编诹恋穆曇粼俅雾懫穑囎釉俅伪惶饋,輪胎下又空了一點,我連忙又以迅雷不及掩耳之勢塞了一片石頭進去,車子又被抬高一點。就這樣一點點的塞,車輪胎漸漸被墊高,“快了,快了。”身邊的人大喊著。哥哥坐上車,車啟動了,后輪雖已被墊的很高,但是車輪一滑就又掉了下去,這無疑給“救援”又增加了難度,眾人都已耗盡氣力,望著這車卻又束手無策,只好歇歇再想辦法。

  過了一會兒,哥哥從車上拿出一個千斤頂,一個有經(jīng)驗的叔叔望見這個欣喜若狂,連忙一把搶過來,塞到前邊的車底,大喊著:“快來啊,有千斤頂了,這就好辦了,大家再加把力!比藗兌稼s緊趕過來,大部分人都聚集在前邊,“3,2,1!彪S著一聲大吼,千斤頂也升起來不少,抬車的`人都已經(jīng)使勁全身氣力,胳膊上的青筋暴起,臉上也被紅細胞占領(lǐng),背上的衣服也緊緊貼在了身體上,“再來,3,2,1!敝剡_幾噸的車硬是被這么多年輕力壯的人抬起來了,前輪已經(jīng)抬上了公路,歡呼聲蕩漾著,久久不能停歇。這一抬上去,人們仿佛更有力氣能幫哥哥把車弄上去了,接著,哥哥再次坐上駕駛室,人們將后輪用石頭墊好,只見車輪再次開始轉(zhuǎn)動,呼的一聲車子就上了公路!薄疤昧,終于弄上去了!贝蠹覛g呼著。我們也都在這喜悅中離開了。

  這次春節(jié)中的小插曲,讓我看到了人們的淳樸善良,更讓我感受到了人多力量大的真正含義。此刻,坐在窗前,再次回想著,心里滿滿的感動,情不自禁的笑了起來。

初中的春節(jié)作文 篇4

  我愛我們的節(jié)日——春節(jié)。每年的正月初一就是我們大人們所說的大年初一。在這來臨之前,家長們要買年貨,包餃子,蒸饅頭,炸丸子等。孩子們也會得到壓歲錢。還有給已經(jīng)失去的親人表示對他們的思念。說一說心里話。大年初一的這一天就要家家戶戶貼春聯(lián)。

  餃子是我國春節(jié)里必吃的東西每年都看到爸爸媽媽爺爺奶奶們包餃子。今年我也想親手包一次餃子。對于包餃子,我一概不知。爸爸把餃子陷,餃子皮拿到我面前,我束手無策,不知道

  該如何下手。就在這時爸爸演示了一遍給我看,先把餃子皮放在手上,然后用勺子勺一點陷放在餃子皮中間,然后把手捏在兩頭往中間一捏再把中間的捏緊,呈月牙形狀,上面是捏出來的“花邊”,下面是呈拱形的半圓,這就是家喻戶曉的餃子啦!我照著這個樣子試了一次,結(jié)果由于陷放的太多皮不夠露餡了!!“失敗乃成功之母”我又試了一次,我有試了一次結(jié)果這次陷太少皮太大一放在桌子上就“趴”了下去,這是我覺得這包餃子不想想象中那么簡單,正想放棄不干可有想想那些成功人士的成功道路上也不可能一帆風(fēng)順,我又鼓起勇氣再包了一些,最終終于成功了!雖然樣子不像爸爸包的那么好看,但比起剛開始,真是進步不少啊!!吃著這些我親手包的餃子心里美滋滋的'。

  我愛我們的節(jié)日——春節(jié),之所以喜歡這個節(jié)日,因為在這個節(jié)日來臨之時,我們小孩子會收到許多壓歲錢,有許多好吃的還有漂亮的衣服……更重要的是它讓我學(xué)會了包餃子。

初中的春節(jié)作文 篇5

  在這個少雪且日漸溫暖得季節(jié)里,春節(jié)不知不覺掩埋了平淡得日子,迎面撲來。看著墻上新買得掛歷,數(shù)著本世紀最后一個春節(jié)臨近得日子,不禁感嘆歲月匆匆,流逝得又是一個平靜而忙碌得一年。年近而立,孩提時代積攢得或多或少得好印象隨之趨淡,不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢得年代,不再憧憬自己又長了一歲,見識又多了一成,與其說春節(jié)是個最快樂得時候,不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大得關(guān)口。

  泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新得吉利話,寫一點鬧春懷舊得文章,早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般,說說今年大事,感慨今昔,暢想未來,不過是贏得捧場人恭維得掌聲。自欺欺人得話我不說,或許我們得期望太高,春節(jié)不過是一年365天里平平常常得一天,我們對它注入了太多得文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作,因而顯得格外沉重。其實,我們不如以一顆平常心待之,抑制那份期望和躁動,在吃喝說笑、探親訪友得程式外,獲得一些不易覺察得滿足。曾經(jīng),春節(jié)留給我許多美麗又難忘得記憶。我想,今天得孩子們也會和我當(dāng)時一樣,感受到這一喜慶而隆重得節(jié)日。但是,不同年齡階段有不同得體驗,或許是自己得性格和興趣使然,無論各類媒體如何渲染轟炸,我得實際感受總是不盡人意,比平常得日子,多了許多無奈,多了些煩累與沉重。父母那里必須去,親朋好友那里也得去,同事相約還得去,實質(zhì)內(nèi)容總不外乎吃喝二字。恭喜發(fā)財、新年好、大吉大利之類得陳詞濫調(diào)說得心里別扭卻又不得不一遍遍反復(fù)念叨。游街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復(fù)復(fù)無休無止。人就像一只陀螺,被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重負得節(jié)日,我們還要強作兒時得興奮,觀

  看徹夜循環(huán)得晚會,聽聽屬于別人得笑聲,感受得卻是自己困乏得雙眼、失望得情緒、無欲得胃。我寧肯像往常一樣,粗茶淡飯,十點鐘睡覺,臨時看一會書,或者跟朋友們打一圈牌?傆X得在這個全民皆歡得日子,我絲毫得興致都沒有,甚至一向良好得食欲。

  傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗原是人為得產(chǎn)物,是我們得祖先制定了它,我們一代一代人不停地拷貝翻版,演化發(fā)揮使其輝煌燦爛,更有網(wǎng)絡(luò)得宣傳讓其飛騰變異,它最終制約了我們自己,違背了人類起碼得一點本性--人是向往自由和幸福得,春節(jié),可以說是一面最為清晰得鏡子,從中每個人都能看到,如此疲憊消極得臉孔,是你兒時得樣子嗎?哪怕一絲歡樂得影子。

  是得,我們不斷老去,不斷感受世事滄桑。今年得春節(jié)又被明年得春節(jié)復(fù)制,今天得不快明天就可能煙消云散,記憶過濾了每個人心底得陰影和悲傷,剩下得或許就是可以稱之為美麗得東西吧,但是曾經(jīng)呢?那里沒有我們得位置,那是經(jīng)過虛化得,虛擬得,明知是假我們還要重復(fù),還要寫成文章,哄一哄行人和孩子。

  不能老去,怕只有童年得純真吧憂思覺醒良知。

初中的春節(jié)作文 篇6

  我們國家的節(jié)日有很多,例如:元旦,清明,端午,春節(jié)……但是我最愛的節(jié)日還是熱鬧的'春節(jié)。

  春節(jié)的前一天稱除夕。因為除夕常在夏歷臘月二十九或三十日,所以又稱除夕為年三十,是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這天晚上家家戶戶都會吃年夜飯。吃完飯后,吃完年夜飯后,長輩們向孩子們發(fā)紅包,這時是孩子們最高興的。

  關(guān)于除夕還有一個家喻戶曉的故事:相傳在遠古時期有一個十分兇殘的怪物叫做“夕”。每到除夕這天晚上,就會出來搶吃老板姓家的糧食和牲口。百姓們苦不堪言,卻又打不過“夕”十分無奈。這件事被神農(nóng)知道,于是就派他的兒子“年”去為民除害,臨走時還送給他兩件法寶,分別是“紅綾子”和“噴火花竹筒”。這年除夕,“年”來到人間與“夕”展開殊死搏斗。他拿出紅綾子不停地舞動,使“夕”看的眼花繚亂,分不清方向!澳辍睘榱朔乐埂跋Α本硗林貋,將紅綾子剪成一小塊布條。嚇得“夕”落荒而逃,從此再也不敢到人間來禍害百姓了。又因為是“年”把“夕”敢跑,所以這一天又稱“年三十”。

  大年初一,家家戶戶都會去拜年。長輩們會事先準(zhǔn)備好壓歲錢,拜晚年后,會將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩。人們外出時相遇會笑容滿面的恭賀新年。

  這就是我最愛的節(jié)日,你喜歡這個節(jié)日嗎?

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