研究生開題報告怎么寫

時間：2024-10-18 03:43:27 開題報告我要投稿

2015年研究生開題報告怎么寫

　　一、開題報告的含義與作用

2015年研究生開題報告怎么寫

　　畢業(yè)論文開題報告，就是當論文題目確定之后，寫作人員在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請所在學院批準的選題計劃，也可以說是對論題寫作的論證和設計。它主要說明：

　�、睉搶︖@個論題進行研究;

　　⒉自己具備的研究條件;

　�、硿蕚淙绾伍_展研究等問題。

　　二、寫好開題報告應做的基礎性工作

　　寫好開題報告要做好很多基礎性工作。首先，要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值東西的研究;其次，要掌握與論題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。

　　三、開題報告內(nèi)容

　　由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚。

　　四、開題報告主要包括以下幾個方面：

　　(一)論文名稱

　　論文名稱就是課題的名字

　　第一，名稱要準確、規(guī)范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

　　第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

　　(二) 論文研究的目的、意義

　　研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴研究的有關背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

　　(三) 本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻綜述)。

　　規(guī)范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

　　(四)論文研究的指導思想

　　指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。

　　(五) 論文寫作的目標

　　論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。

　　常見存在問題是：不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

　　確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

　　(六)論文的基本內(nèi)容

　　研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內(nèi)容。

　　基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

　　(七)論文寫作的方法

　　具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

　　(八)論文寫作的步驟

　　論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間

　　開題報告示例：

　　畢業(yè)設計(論文)開題報告

　　課題名稱

　　(所選畢業(yè)論文的題目)

　　如何給論題起名呢?要符合以下要求：

　　第一、名稱要準確、規(guī)范

　　準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來，比如“大學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是大學生，而不是中學生或者小學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這篇論文是研究什么。而有些論文名稱則起的不是很準確，比如，“學科教學中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學生或者說是小學生、大學生，是所有的學科或者是單指語文、數(shù)學等。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。如“中國的出口產(chǎn)品是時候該有自己的牌子了”，這個題目給人的感覺缺乏科學性，用詞不規(guī)范，應該用“品牌”而不是牌子;另外，聽起來這個題目更像是一個口號。

　　第二，名稱要簡潔，不能太長一般不要超過20個字。

　　學生姓名

　　專業(yè)班級

　　學號

　　指導教師

　　職稱

　　畢業(yè)設計(論文)選題依據(jù)、意義和研究目的：

　　1. 選題依據(jù)

　　主要談根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而寫該論題，指出目前該論題的現(xiàn)狀，由此使你認為有必要來研究這個問題。

　　2. 選題意義

　�、爬碚撘饬x

　�、片F(xiàn)實意義

　　選題意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從理論和現(xiàn)實兩個方面去論述，指出論題的理論和學術價值;然后再寫現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：通過分析實際，指出為什么要寫該論題，研究的價值，要解決的問題。

　　3. 研究目的

　　研究目的也就是該論文最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，確定目標時要緊扣論題，用詞要準確、精練、明了。預期的目的應該是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。確定論文研究目標時，一方面要考慮論文本身的要求，另一方面要考慮寫作者的實際的條件與水平。書寫研究目的時，常見存在問題是：不寫研究目的;研究目的扣題不緊;用詞不準確;研究目的定得過高，對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

　　主要參考文獻、資料：

　　開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。參考文獻的書寫格式為：

　　著作的格式：作者姓名. 書名[M]. 出版社所在城市：XXXX出版社. XXXX(出版年份)：XX—XX(頁碼)

　　論文的格式：作者姓名. 論文題目[J]/[D]. 雜志名稱，XXXX(年份)(X)(期)：XX—XX(頁碼)

　　通過網(wǎng)絡摘錄的文章要注明文章題目，所在網(wǎng)址。

　　以英文大寫字母方式標識各種參考文獻，普通圖書 [M];會議論文[C];報紙文章[N];期刊文章[J];學位論文[D];報告[R];標準[S];專利[P];匯編[G];檔案[B];古籍[O];參考工具[K];數(shù)據(jù)庫[DB];計算機程序[CP];電子公告[EB];其他[Z]

　　搜集參考文獻時，盡量不要使用“百度”、“google”等搜索引擎搜尋專業(yè)性的文章。當然，如果需要的是一些案例等資料可以通過這些搜索引擎搜索。如果搜集專業(yè)性的文章，應到專業(yè)網(wǎng)站檢索，如萬方學位論文資源庫、中國知網(wǎng)(CNKI)，可試著在校園網(wǎng)或圖書館檢索相關資料。

　　參考文獻的搜集應盡量選用相關的專業(yè)期刊上的學術論文，而不是教材。從教材可以獲取基礎理論及知識，但是要想把握最新的相關領域研究動態(tài)，就需要從專業(yè)期刊上搜集信息。一篇好的畢業(yè)論文至少應閱讀50篇以上的相關論文，并予以匯總。

　　論文結構的初步設計：

　　(論文提綱)

　　開題報告包含的論文提綱應該是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

　　進度計劃、階段目標：

　　第一階段：準備階段(201X.X——201X.X，至少8周準備時間，可以本學期前幾周作為起始準備時間)

　　第二階段：構建本論文的目標體系，設計內(nèi)容，選擇實施方法和途徑(201X.X——201X.X，至少1周)

　　第三階段：完成初稿(201X.X——201X.X，至少4周)

　　第四階段：請指導教師審核初稿并征求意見(201X.X——201X.X，至少1周)

　　第五階段：修改論文初稿，提交論文第二稿(201X.X——201X.X，至少2周)

　　第六階段：請指導教師審核第二稿并征求意見(201X.X——201X.X，1周)

　　第七階段：修改論文第二稿，提交論文第三稿(201X.X——201X.X，1周)

　　第八階段：畢業(yè)論文定稿并謄正(201X.X——201X.X，至少1周并保證在5月底前完成)

　　第九階段：畢業(yè)論文答辯(200X.X)

　　進度計劃、階段目標，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。寫作的步驟要充分考慮寫作內(nèi)容的相互關系和難易程度。一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。論文寫作的主要步驟和時間安排包括：整個論文寫作擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的目標、任務;各階段的主要寫作步驟等。

　　存在問題及解決措施：

　　主要談寫這篇論文過程中可能存在的問題以及將要如何去解決這些問題。而不是說你寫這篇畢業(yè)論文想要解決的問題。

　　存在的問題最好說搜集資料比較困難，然后提出解決措施;也可以說本文是從理論上進行闡述的，還有待實踐的檢驗等。不要說自己專業(yè)知識不夠之類的話，這可能會讓人對你是否有能力完成這篇論文產(chǎn)生疑問。

　　指導教師意見：

　　年月日

　　備注：

　　1、本開題報告一式二份，由學生填寫相關欄目，經(jīng)指導教師審核同意后執(zhí)行。

　　2、學生所持開題報告須與畢業(yè)設計(論文)一并裝訂存檔。

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