研究性學習課題開題報告的范例
| 課題名稱: 《對于我校食堂的研究》 | ||||||
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班級：高一（14）班 指導老師: 沈飛 課題組長: 王婷 課題成員: 蘇海歐 葉甜甜 林瑞亮 婁智超 |
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課題的提出: 學校學生早中午排隊買飯時間過長,久而久之學生產(chǎn)生了排隊長,吃飯難的觀念。一些同學由于因為種種原因（主要原因是排隊過于浪費時間），以吃方便面，面包甚至不吃來度日。嚴重影響了學生身體健康和學習效率。為此，我們提出了此課題。 |
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目的與意義: 一個健康的身體是革命的本錢，作為21世紀的高中生，飲食是我們培養(yǎng)良好的身體素質的基礎。一日三餐對于我們來說尤為重要。因此我們想研究我們學校的食堂。 通過這次研究，增加我們的觀察能力和收集資料能力，也培養(yǎng)我們的合作精神，用樣讓同學們注重自己的飲食習慣，加強他們的紀律意識，做一個身心全面發(fā)展的學生。 |
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研究內容： 1、不吃飯或以零食代替主食對身體的危害 2、學校食堂的設計方案、色彩對飲食的影響和衛(wèi)生情況 |
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| 主導學科: 管理 相關學科: 政治 美學 社會 醫(yī)學 | ||||||
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具 體 研 究 計 劃 |
任務分工 | 任 務 | 責任人 | 任 務 | 責任人 | |
| 開題報告的提出 | 王婷、葉甜甜 | 完成報告（輸入電腦） | 婁智超 | |||
| 資料的查閱 | 蘇海歐、葉甜甜 | |||||
| 資料的整理 | 林瑞亮、蘇海歐 | |||||
| 結題報告 | 葉甜甜、王婷 | |||||
| 研究方法： √□ 文獻法√□ 調查法 □ 實驗法 □制作法 √□觀察法 □其他 | ||||||
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每一階段的主要任務和目標: 階段 時間（周） 主要任務 階段目標 一 2007年3月中旬 選題 選出合適的課題 二 2007年3月下旬 開題報告 進行答辯 三 2007年4月初至5月上旬 實地調查，收集資料 進一步熟悉課題 四 2007年5月中旬 分析資料 初步形成見解 五 2007年5月下旬 結題報告 答辯、展示、評比 |
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| 計劃訪問的校內、外專家: 1、 沈飛 2、�？倓罩魅危豪钪境� | ||||||
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活動所需條件（如設備、器材、活動場地、經(jīng)費及來源等）： 需要校計算機房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等 |
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預期成果展示的方式(如論文,調查報告,實驗報告,圖片資料,攝像資料,模型等)： 調研報告，PPT課件，學生政治小論文，照片等 |
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指導老師意見： 該組同學從課題的確定，資料的收集以及對開題報告的撰寫都很認真細致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務，他們在不同的程度上體會到了收集文獻工作的意義，也掌握了收集文獻的方法和調查研究的方法。 等級：A 簽名：沈飛 2015年 11月 20 日 |
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