青春隨想作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春隨想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春隨想作文1

　　青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

　　青春是一朵花.含苞欲放的歲月,充滿無(wú)限憧憬.流浪青春的夢(mèng)想,在藍(lán)天下?lián)u曳心中最美的心情.搖擺青春的舞蹈,在風(fēng)中感染一次次雀躍的萌動(dòng).綻開(kāi)青春的笑容,在陽(yáng)光下粲然的微笑.青春的花就這樣俏然開(kāi)放,欣欣向榮,流光溢彩.一朵花的美麗在于它的綻放.而美麗的開(kāi)始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎,因?yàn)闆](méi)有一朵花是長(zhǎng)久的!青春亦是如此.'時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額頭,會(huì)吃掉稀世之寶,天生麗致什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀'.(莎士比亞)青春如水,極易流逝.不要錯(cuò)過(guò),更不要揮霍!青春只有一次,沒(méi)有彩排，更不會(huì)重來(lái)！

　　浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子里,依然默默地奉獻(xiàn)著,青春拒絕的不是平凡,而是平庸.不甘平庸,是青春的宣言.一個(gè)人,卑賤不怕,貧寒不怕,其貌不揚(yáng)不怕,遭受打擊不怕,怕的是對(duì)自己生命的漠視,面對(duì)自己,面對(duì)別人,都要憑著智慧和勇氣,活出一種風(fēng)格,一種意義,一種美!即使在被人遺忘的季節(jié),在那荒僻的角落,也要活出自己的'風(fēng)采!

　　生命是一只小小的蟲(chóng),蟲(chóng)每蛻變一次,都要受一次苦.而成長(zhǎng)就在這種痛苦之中.人生,最大的敵人不是別人,而是自己.青春,需要一次次的超越,超越自我.今天的我戰(zhàn)勝昨天的我,是自強(qiáng)者的信條.明天的我又勝過(guò)今天的我,是改革者的格言.因?yàn)?-青春就是太陽(yáng),太陽(yáng)每天都是新的!

　　拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂郁,輕輕的淺吟低唱.青春總是這樣惆悵!.歲月的傷感，人生的無(wú)奈，盡在美麗的青春里，緩緩流淌，從此，潮濕了聆聽(tīng)者的前塵往事，那紛至沓來(lái)的情愫，讓思緒跌進(jìn)了一片迷茫，不愿醒來(lái)。只是，在這個(gè)充滿激情的季節(jié)里,誰(shuí)愿意就此而沉淪,誰(shuí)甘心就此而迷惘。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,.青春需要一次次的歷練,一次次的磨礪,才能成熟美麗!青春我為你自豪!你如此精彩!

青春隨想作文2

　　當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。

　　青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

　　在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

　　青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的'追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

　　尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

　　曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

　　不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛�就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。

　　希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

　　讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。

青春隨想作文3

　　輕輕如春風(fēng)，綿綿似細(xì)雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽(yáng)，青春在不知不覺(jué)之間融進(jìn)我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

　　沒(méi)有翅膀，卻可以翱翔九天；沒(méi)有魚鱗，卻可以潛入海底；沒(méi)有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒(méi)有春風(fēng)，卻充滿勃勃生機(jī)——這就是青春，一個(gè)激情四溢的時(shí)代，一個(gè)夢(mèng)想燦爛的時(shí)期，一段光芒四射的歲月，一個(gè)愛(ài)憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

　　一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現(xiàn)實(shí)。友誼如四季常青的松樹(shù)，踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬(wàn)丈。

　　哭時(shí)，肝腸寸斷；笑時(shí)，得意張揚(yáng)。失落時(shí)，徘徊惆悵；擁有時(shí)，毫不珍惜。仿佛一切都天長(zhǎng)地久，仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權(quán)威的'，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn)；青春時(shí)期是不相信命運(yùn)的，以為命運(yùn)就掌握在自己手里，可以愛(ài)，可以不愛(ài)，可以恨，也可以不恨。

　　青春時(shí)期很茁壯，青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養(yǎng)分，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒，導(dǎo)致它枯萎凋零。

　　生活是大海，追求如登山。航程有險(xiǎn)灘急流，路途有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

　　幸與不幸，在于心態(tài)。當(dāng)你覺(jué)得衣服不夠美麗的時(shí)候，還有許多人衣不蔽體；當(dāng)你抱怨大樹(shù)不夠高大的時(shí)候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當(dāng)你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時(shí)候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

　　青春愛(ài)美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的，只有腳踏實(shí)地，才是真的攀登。

　　一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠(chéng)的光輝。

　　青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過(guò)去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來(lái)的，我們必須努力。

　　青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無(wú)窮！讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，盡情歌唱，自由徜徉吧！

青春隨想作文4

　　當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與期望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。

　　青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著夢(mèng)想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以夢(mèng)想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

　　在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最終的時(shí)刻。

　　青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

　　尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種夢(mèng)想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

　　曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡�，使盛開(kāi)的夢(mèng)想花朵固守在生命的'岸邊點(diǎn)綴以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

　　不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨�，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。

　　期望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

　　讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢(mèng)想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。

青春隨想作文5

　　關(guān)于青春，我想我是有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲艺�在�?jīng)歷著也享受著。

　　依舊喜歡啃手指，喝可樂(lè)，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮艷的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮，對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子，下課玩自拍時(shí)在平常不過(guò)也是格外青睞的事情了，下課后和校委對(duì)著干，有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆，喜歡小清新，喜歡午后清閑的時(shí)光，經(jīng)常偽裝成文藝小青年，是我們，正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒(méi)有工資，沒(méi)有補(bǔ)貼，只有作業(yè)，只有考試成績(jī)，我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。

　　青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂(lè)，向往著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱愛(ài)無(wú)所顧忌的自由，渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡游俠的正義，我們喜歡……

　　青春的我們也經(jīng)常無(wú)法駕馭自己的情緒，有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內(nèi)心深處制造一場(chǎng)悲傷地告別，一場(chǎng)關(guān)于友誼的告別，一場(chǎng)關(guān)于青春的告別，他是在干凈的舊時(shí)光里走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什么也不帶走，不給我留一點(diǎn)留戀的余地，只留下太多的歡樂(lè)，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延，關(guān)于青春宴席上的一場(chǎng)告別把青春渲染的成熟而厚重，為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱。

　　青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的'河，在心底緩緩流過(guò)，我想要駕馭自己的青春，我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開(kāi)，我想要還自己一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好季節(jié)�；蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時(shí)遇見(jiàn)的人遇見(jiàn)的事會(huì)是我們一生的欣慰。

青春隨想作文6

　　又是一個(gè)午休。

　　我托著下巴看著教室窗外的樹(shù)，它們枝葉繁茂，斑駁的樹(shù)影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨著樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲，忽見(jiàn)一片青綠的掌型樹(shù)葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散著陽(yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢(mèng)，這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

　　我拾起這片葉子，它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。

　　春天的青葉子，這就是青春么?

　　我望著周圍的同學(xué)們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下，顯得疲憊不堪。青春，應(yīng)是坦蕩的，活力的，而不是沒(méi)有生機(jī)的。

　　再看看手中的樹(shù)葉，又突然覺(jué)得，它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

　　我們的青春，難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?

　　現(xiàn)在的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎?

　　青春，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)美好的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天，沒(méi)有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后，放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心，尋求屬于自己無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺?shī)，我們?yōu)榍啻焊璩�，字字間充滿了我們對(duì)青春的理想。

　　然而，我們的青春剛剛開(kāi)始的同時(shí)，也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候，突然悲哀的`覺(jué)得自己的青春那么的美好，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過(guò)的地方，同樣是不留痕跡。

　　鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆，就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園，因同學(xué)們而熱鬧起來(lái)，將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

　　我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實(shí)無(wú)華，激情四射的美。對(duì)于壓力，它會(huì)找到更多的空間來(lái)展現(xiàn)它的美，就像這片葉子，它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g，足以來(lái)展現(xiàn)它的青春。

　　花樣年華，似水流年。美好的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊可以把它記錄下來(lái)，成為青春的美好回憶。

　　我將那片樹(shù)葉放到窗前，尋找屬于它的青春。

青春隨想作文7

　　青春, 如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲， 我們有著不同的假面， 扮演著不同的角色， 演繹著不同的經(jīng)歷， 卻有著相同的悲哀。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，寂寞的想要掉眼淚，回憶起曾經(jīng)，卻總是勾起諷刺的笑，笑別人亦或笑自己？

　　高考完了，聽(tīng)妹妹說(shuō)題很難，自己卻想不起當(dāng)時(shí)是怎樣渾渾噩噩的去考試的了，只知道，自己變了……

　　有人對(duì)我感慨，歲月啊！

　　歲月，把我們變得不再單純，讓我們變得圓滑變得世故，變成自己曾經(jīng)最最最討厭的模樣，照著鏡子，看著面目全非的自己，問(wèn)自己：“這是自己想要的嗎？值得嗎？”

　　才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么值不值得。路就在那里。無(wú)論想不想變，都必須走下去。。。

　　有時(shí)候，有個(gè)可以依靠的肩膀，和一個(gè)懂我的沉默的人，就是我唯一需要的。

　　我羨慕大熊。有哆啦A夢(mèng)不離不棄的.為他好。

　　我羨慕海綿寶寶。有派大星傻呼呼的為他好。

　　我羨慕阿貍和桃子。

　　我羨慕美羊羊。有沸羊羊忠貞不二。

　　我有什么？我又有誰(shuí)？

　　如果我一無(wú)所有，那些信誓旦旦說(shuō)要陪我一輩子的人。

　　想問(wèn)你們，那個(gè)時(shí)候還在不在？如若不在，謝謝你們給過(guò)我一場(chǎng)快樂(lè)。教會(huì)我人生。讓我學(xué)會(huì)珍惜。倘若還在，心跳多久，便愛(ài)多久。

　　我們都在練習(xí)微笑，終于變成了不敢哭的人。

　　陳奕迅唱，燒完美好青春換一個(gè)老伴。

　　林宥嘉唱，人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿。

　　孫燕姿唱，誰(shuí)放手，誰(shuí)讓座，假灑脫，誰(shuí)懂我多么舍不得。

　　劉若英唱，你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。

　　蔡依林唱，我在幸福的門外，卻一直都進(jìn)不來(lái)。

　　我閉上眼睛想起那些舊年月里純真的笑靨，會(huì)覺(jué)得時(shí)光是一鼓殘酷的力量。它拿走了我們最好的年華，卻只給我們留下滿目的創(chuàng)痍。

　　那些老去的時(shí)光，忽而沖破記憶的枷鎖，一寸一寸，無(wú)力地湮沒(méi)過(guò)我的身體。

　　每當(dāng)看到這些讓人心酸的句子，平靜的心情也會(huì)泛起一點(diǎn)漣漪。

　　只是，捂緊了胸口，卻還是覺(jué)得自己負(fù)荷不了那痛著的心。

　　我告訴自己，人總是要學(xué)會(huì)任性的。

　　也許，任性一些才能夠更加幸福。

　　期望有一個(gè)人可以和我一起走過(guò)這似水流年，看一場(chǎng)風(fēng)花雪夜，足跡踏遍天涯海角，一起等春暖花開(kāi)……

青春隨想作文8

　　又是一個(gè)午休。

　　我托著下巴看著教室窗外的樹(shù)，它們枝葉繁茂，斑駁的樹(shù)影將學(xué)校的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨著樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲，忽見(jiàn)一片青綠的掌型樹(shù)葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散著陽(yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢(mèng)，這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

　　我拾起這片葉子，它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。

　　春天的青葉子，這就是青春么！

　　我望著周圍的同學(xué)們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下，顯得疲憊不堪。青春，應(yīng)是坦蕩的，活力的，而不是沒(méi)有生機(jī)的。

　　再看看手中的樹(shù)葉，又突然覺(jué)得，它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

　　我們的青春，難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎？

　　此刻的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？

　　青春，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天，沒(méi)有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后，放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心，尋求屬于自我無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺?shī)，我們?yōu)榍啻焊璩�，字字間充滿了我們對(duì)青春的夢(mèng)想。

　　然而，我們的青春剛剛開(kāi)始的同時(shí)，也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候，突然悲哀的覺(jué)得自我的青春那么的完美，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的`不留痕跡，就像大海上的小船，駛過(guò)的地方，同樣是不留痕跡。

　　鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆，就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。學(xué)校，因同學(xué)們而熱鬧起來(lái)，將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

　　我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實(shí)無(wú)華，活力四射的美。對(duì)于壓力，它會(huì)找到更多的空間來(lái)展現(xiàn)它的美，就像這片葉子，它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g，足以來(lái)展現(xiàn)它的青春。

　　花樣年華，似水流年。完美的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊能夠把它記錄下來(lái)，成為青春的完美回憶。

青春隨想作文9

　　時(shí)光喜歡以獨(dú)特的方式，在其軌道上輕輕地行走，我看不見(jiàn)，也摸不著。我能看到的僅僅是太陽(yáng)東升了又西落，地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈，春天來(lái)了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著哄著，走向了成長(zhǎng)。

　　我不喜歡飛逝的時(shí)光，更不喜歡成長(zhǎng)。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂，贏五顆彈珠還不上課的課間；喜歡奔跑在小溪邊，捉一條小魚，逮一只螃蟹；喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊；喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而，人終究要成長(zhǎng)，即使有千萬(wàn)個(gè)不愿，成長(zhǎng)還是慢慢靠近了。

　　青春的苦惱伴隨成長(zhǎng)一路而來(lái)，曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著我，使我無(wú)法自拔，于是，上課玩手機(jī)，講話，吃東西，幾乎“無(wú)惡不作”。

　　直到一天晚上，一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著我，問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”我笑了，反問(wèn)道：“我們來(lái)上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢(mèng)想，考一所好的大學(xué)嗎？”“那你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎？”他又問(wèn)。我沒(méi)有回答，想了很久，再問(wèn)自己，如果一直這樣厭學(xué)，叛逆，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？答案顯而易見(jiàn)，不能。我又問(wèn)自己，如果改變現(xiàn)狀，堅(jiān)持夢(mèng)想會(huì)怎樣？我不知道會(huì)怎樣，但是我知道如果不改變，以后的路就只是畢業(yè)后打工，辛苦一輩子。忽然意識(shí)到如果我沒(méi)有足夠多的知識(shí)，就只能任人使喚。但是如果我有知識(shí)，我就有和別人平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，有走向成功，走向幸福的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我終于明白了父母與老師們的'苦心，他們讓我拼命學(xué)習(xí)，不過(guò)是希望我能過(guò)得更好，僅此而已。想到此，心中的煙云漸漸消散，前方的路漸漸明朗。

　　第二天，我跟“學(xué)霸”說(shuō)：“我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想！”他笑了笑，又問(wèn)我：“你會(huì)放棄你的夢(mèng)想嗎？”我似乎預(yù)見(jiàn)了前方的路艱難險(xiǎn)阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，我也不會(huì)退卻。“我絕不放棄我的夢(mèng)想！”我毅然回答。

　　記得有人說(shuō)，不管你有再多的興趣愛(ài)好，再好的社會(huì)關(guān)系，再厭惡學(xué)習(xí)，你都不能放棄夢(mèng)想。或許，在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。沒(méi)人會(huì)為你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)的底層。

　　曾經(jīng)的那一片天，那一幫輕狂少年已漸行漸遠(yuǎn)，原來(lái)時(shí)光輕然遠(yuǎn)逝，我已長(zhǎng)大。

青春隨想作文10

　　泡上一杯香茗，放上一段輕音樂(lè)，躺在窗前的搖椅上，讓晨曦灑滿你的全身。就這樣，閉上眼，嗅著裊裊的茶香，聽(tīng)著幽幽的樂(lè)曲，思緒在這里飛揚(yáng)。想想我走過(guò)的路無(wú)限感慨，或苦或甜，或喜或憂，只有爾自知。有人說(shuō)童年時(shí)一壇老酒，歲月珍藏，愈久彌香。這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)令人感同身受，小時(shí)代的往事歷歷在目，捉迷藏，堆雪人，跳皮筋……

　　一陣陣歌聲笑語(yǔ)讓我回到童年，一聲聲嘆息將我拉回現(xiàn)實(shí)。猛然發(fā)現(xiàn)童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我早已步入了青年，這是個(gè)清純激蕩的階段，在著悠揚(yáng)的環(huán)境里試圖走出青春隨想曲，猛然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)青春的季節(jié)里也有彷徨，也有茫茫不知所措的時(shí)候；同時(shí)感到慶幸，幸好發(fā)現(xiàn)青春已悄然而至，讓我有意識(shí)地去做事，在這與青春有關(guān)的日子里我們要做什么？該做什么？

　　青春是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，有的人直線上升，也有的人垂直下降為何會(huì)如此冰火兩重天？上升的人熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生命，懂得把握青春。在愛(ài)情上，他們一心一意，收獲的是沒(méi)滿的.婚姻；在友情上，他們真情付出，得到的是真誠(chéng)的友誼；在工作上，他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勞有加，回報(bào)的是步步高升。而那些下降的人卻是在揮霍青春，拿青春開(kāi)玩笑，燈紅酒綠、紙醉金迷，最終青春會(huì)跟他開(kāi)個(gè)更大的玩笑：一事無(wú)成，驀然回首，空虛鉆了奮斗的空子。

　　有人說(shuō)青春是年輕人的專利。我卻不這么認(rèn)為，人是有兩個(gè)年齡的，生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個(gè)年輕的心理年齡，任何人都可以始終保持青春，中年人、老年人同樣可以擁有青春，自己的外表雖然刻滿皺紋，不再年輕，但可以保持心理的年輕，同年青人一樣保持一顆奮進(jìn)的心，不怕輸不認(rèn)輸，不拋棄不放棄。

　　說(shuō)實(shí)話，做大這一點(diǎn)很難，各個(gè)年齡段有其各自的特點(diǎn)，一次讓我們把握住此時(shí)此刻—手上轉(zhuǎn)瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主，像山一樣思考，像水一樣靈動(dòng)，像豹一樣奔跑，像狼一樣嚎叫，讓世界知道，我們永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。

　　白金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？有人嘆息青春是一去不返的門前流水，其實(shí)何必呢，流過(guò)一次就夠了，輝煌的青春不計(jì)較次數(shù)，一次就夠了。

青春隨想作文11

　　生命有一種存在，叫做青春。

　　——題記

　　那年，我們哭過(guò)、笑過(guò)，而現(xiàn)在，或許佇立在街頭，或許仰躺在草地上，卻總有一些事，會(huì)像在風(fēng)中搖曳的小鈴，輕輕在記憶中奏響，是的，就是以前，朦朧青春里，我們的相遇。

　　緣分讓我們相遇，卻也會(huì)讓我們分開(kāi)，幾年后，我們離別了，但是，親愛(ài)的們，十班，不要忘記我們的曾經(jīng)。也許，你們會(huì)淡忘給我的擁抱，但是我卻是無(wú)比感動(dòng);也許，你們會(huì)淡忘一起戰(zhàn)斗的球賽，但是汗水與歡呼中，我依然是無(wú)比激動(dòng)。

　　這些美好的回憶，思緒萬(wàn)千，充滿了懷念與感動(dòng)，默默時(shí)，會(huì)想到;傷心時(shí)，會(huì)念到;喜悅時(shí)，會(huì)憶到…

　　與你們?cè)谝黄鸬慕?jīng)歷，就算過(guò)了再久，也像陳釀的酒，愈久愈濃，對(duì)你們的思念，藏于心靈深處，再長(zhǎng)的時(shí)間也無(wú)法消磨它們。

　　分別的時(shí)候，淚水卻代替了語(yǔ)言，隨它吧，抬起我們的.頭，在絢爛的青春舞臺(tái)上綻放出我們的光彩。或許幾十年，我們?cè)谌松�的路上走向巔峰，或是跌入低谷，但是再風(fēng)光或是悲傷的日子，請(qǐng)不要忘了我們?cè)谝黄疬^(guò)的記憶，和我們?cè)��?jīng)朝氣蓬勃的青春。當(dāng)你們絕望的時(shí)候，不要再哭泣了，請(qǐng)相信，沒(méi)有人愿意讓你們傷心，曾經(jīng)的我們，依然會(huì)支持你。

　　也許，當(dāng)我們走到人生的分叉口時(shí)，請(qǐng)由自己的心吧，也許會(huì)有嘲諷、貶低，但是隨它去吧，我們?cè)趯儆谖覀兊奶炜障�，走出一條自由與成功之路，也許遍地荊棘，但是，請(qǐng)懷著勇敢的心去戰(zhàn)斗吧，我們能在未來(lái)的日子里開(kāi)拓屬于自己的世界。

　　夢(mèng)想注定孤獨(dú)，我們只能揮舞著自己的拳頭去前行，可是青春是美好的，在這個(gè)最具有活力的時(shí)期，請(qǐng)珍惜它，人生路上，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，用青春的宣言，來(lái)證明自己的時(shí)代。

　　也許一個(gè)時(shí)代過(guò)去了，我們都已風(fēng)燭殘年，不管在哪里，輪椅上、床上或是凳子上，在微風(fēng)吹拂的時(shí)候，請(qǐng)想起我們?cè)��?jīng)釋放過(guò)光彩的青春，最后的日子里，不要再回顧過(guò)去的悲傷，請(qǐng)讓美好充斥在記憶里。

　　青春的伙伴們，親愛(ài)的十班，我希望我們互不相忘，讓上帝保佑我們，讓光輝照耀我們，絢爛的青春里，我們共同舞蹈!

　　歲月靜好，讓我們演繹青春。

青春隨想作文12

　　青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。

　　從前，我并未讀懂青春這本沉重而簡(jiǎn)便的書。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由歡樂(lè)的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，可是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

　　青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的.生命的芬芳�？墒�，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自我的青春，僅有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

　　我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋�雪。我們的有青春的迷惘；也有青春活力；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在應(yīng)對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)當(dāng)一種淡泊的態(tài)度，可是于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

　　青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書。

　　啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。

青春隨想作文13

　　青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚(yáng)的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

　　青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

　　不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

　　青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。

　　雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂之后的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙

　　課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔，手中拿著教科書和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門面前。

　　終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì)兒，又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……

　　所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線編織你們。

　　那小船上的`歌笑，月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。

　　青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗(yàn)，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

青春隨想作文14

　　如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè)曲，那么青春就是譜寫人生樂(lè)曲的最佳時(shí)期。譜寫美妙的青春，就是譜寫美好的人生。

　　第一樂(lè)章自由之曲

　　我想飛，哪怕是變成一只小鳥(niǎo)；我想游，哪怕是變成一條小魚；我想要自由，哪怕是變成一只并不美麗的蝴蝶。有時(shí)，我會(huì)呆呆的傻想：假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上久違的天空，哪怕在漫無(wú)目的的飛翔中折斷翅膀；假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在紅花綠草中舞動(dòng)，哪怕生命短暫到只有一個(gè)炎炎夏日。我想那樣的話我會(huì)更快樂(lè)。因?yàn)樽杂傻那啻菏俏倚闹械奶焯�，盡情遨游在無(wú)邊的大海，飛翔在蔚藍(lán)的天空是我心底最大的渴望。

　　第二樂(lè)章學(xué)習(xí)之曲

　　咦，今天怎么家里靜悄悄的？要知道我是很好動(dòng)愛(ài)玩的`。哦，原來(lái)因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)，媽媽連最愛(ài)看的電視劇也放棄了！只要快把作業(yè)寫完，還愁不能痛痛快快的玩嗎？于是，我付出十分努力做作業(yè)。萬(wàn)歲！作業(yè)終于做完了，不過(guò)想玩可不是那么容易，因?yàn)閶寢屨�坐在門口的沙發(fā)上對(duì)著我笑，只不過(guò)這笑有點(diǎn)兒讓人“毛骨悚然”的味道。果然如此，媽媽發(fā)話讓我做《課課練》，地獄式的練習(xí)馬上又開(kāi)始了，看著那一摞摞的作業(yè)我真的有了邪惡的念想——一把火燒了算了。

　　第三樂(lè)章叛逆之曲

　　終于做完了作業(yè)，我高興得哈哈大笑，突然想到不對(duì)，立馬把嘴捂住，然后輕手輕腳地打開(kāi)電視，把音量調(diào)到最低……“英，快過(guò)來(lái)喂喂雞，還有兔子也喂喂，對(duì)了……”“天，不會(huì)吧，還是被發(fā)現(xiàn)了，唉，叫我寫那么多作業(yè)，好不容易做完了，想看會(huì)兒電視都不行，我就是不去，哼！”我氣得一屁股坐在椅子上，眼睛還死死地盯著電視。

　　第四樂(lè)章快樂(lè)之曲

　　哈，所有的活都干完了，這可是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒讀讀小說(shuō)，再和姐姐“吵吵架”，有興趣時(shí)再寫點(diǎn)小文章，真是太幸福了。

　　青春之曲的變換總是美妙的，在它的變換當(dāng)中我們一天天成長(zhǎng)。生活會(huì)因青春而更美好，人生會(huì)因青春而改變，在青春的路上盛開(kāi)著美麗的花朵，讓我們隨著青春的旋律一起舞動(dòng)吧！

青春隨想作文15

　　青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷夢(mèng)想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。可是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)所以停滯不前。

　　我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的'夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一齊成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一齊跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離能夠拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間能夠淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一齊進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一齊跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好！

　　山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)！

　　似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，活力蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！

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