關(guān)于勵(lì)志作文（通用103篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　勵(lì)志作文 1

　　徐悲鴻是我們宜興人，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，我們的祖國(guó)并不富強(qiáng)，中國(guó)像一個(gè)既落后又不團(tuán)結(jié)的大家庭，在外國(guó)人的眼里，中國(guó)人永遠(yuǎn)都是愚昧無(wú)知，就算有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不會(huì)有太大的.進(jìn)步，終究是成不了才的。那天，他的一個(gè)法國(guó)同學(xué)，對(duì)中國(guó)留學(xué)生非常蠻橫無(wú)理，沖著徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態(tài)度，一下子激怒了徐悲鴻。為祖國(guó)、為中國(guó)人，他克制住了心頭的怒火，對(duì)那個(gè)學(xué)生提出挑戰(zhàn)，看等到結(jié)業(yè)的時(shí)候，到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才。

　　從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發(fā)奮苦學(xué)。由于生活沒有規(guī)律，天長(zhǎng)日久，他得了胃病，他時(shí)常獨(dú)自忍著劇痛，不管嚴(yán)寒、酷暑，堅(jiān)持著對(duì)名畫的參觀和臨摹。

　　功夫不負(fù)有心人，三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)，通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。

　　徐悲鴻用中國(guó)人特有的韌勁，勤奮鉆研，終于贏得了外國(guó)人的尊重，他的名字永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲。

　　回想我自己：在學(xué)習(xí)上不肯下功夫，遇到困難老想著讓爸爸、媽媽幫忙，平時(shí)他們讓我參加個(gè)學(xué)習(xí)班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網(wǎng)，學(xué)得很隨意。現(xiàn)在跟徐悲鴻比起來(lái)，真讓我慚愧，今后，我一定要像徐悲鴻那樣奮發(fā)努力，勇往直前，做個(gè)真正的中國(guó)人。

　　勵(lì)志作文 2

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有，徘徊掙扎過的夢(mèng)者，愿你記得，還有值得此生的話題。抱怨與否，開懷與否，哪能重要與全部？！時(shí)間太快，霍達(dá)與坦然便好！

　　記得忘記，是每個(gè)人必得備著的格言。太多繁瑣，太多苦求，也就太多掙扎，只是紅塵，僅需要這樣的過程！結(jié)局會(huì)在開始的那刻注定，就像那恒星，早在它的角落里光耀。而我們，孜孜不倦地追求，只是為了一紙證明，關(guān)于汗水與淚水的證明，關(guān)于奮斗與所得的證明。

　　一直都有，付出總有回報(bào)，這是世間的公道。但是很多時(shí)候，卻沒有誰(shuí)來(lái)兌現(xiàn)如此的真理。那么，你肯定會(huì)去反復(fù)翻弄，到底是誰(shuí)能甘愿付出？其實(shí)，你或許已在某個(gè)剎那已經(jīng)取得了回報(bào)，僅是你不留意而已，所以，你得大方地豪邁！你得坦然到豁達(dá)！

　　關(guān)于回憶，美與不美，好與不好，那不起計(jì)較。

　　你或許還記得，那大雪里，你喜歡去踩些痕跡，你說這樣我才來(lái)過，那么就沒理由留白；你喜歡愜意地享受冰淇凌百味，僅管你知道色素的問題，你亦會(huì)說，我的味覺就得這樣挑戰(zhàn)，我的身體就得這樣鍛煉；你喜歡一個(gè)人，獨(dú)自在一個(gè)角落，看著天，或者抱著膝，聽著雨，你說這是安靜，這是境界，因?yàn)闅q月已可以加一筆悠然…

　　記憶的'，太多太多，曾有笑臉，而今已逝眼前；曾有嘻鬧，現(xiàn)在已成禮貌。本是無(wú)話不談，到現(xiàn)在，只能有簡(jiǎn)單的問候與告別�？赡芤磺校�只出于成長(zhǎng)，唯一的理由，也是成長(zhǎng)。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以有記憶；因?yàn)榉珠_，所以有忘卻；因?yàn)槲覀�，所以有懷傷�?/p>

　　不知從什么時(shí)候起，擁有了冷靜，天大的事情，也只愿自己去扛；不知從什么時(shí)候起，開始紀(jì)念，紀(jì)念那些過往，紀(jì)念那些感動(dòng)。即使只有徒勞，但還是要做笨蛋，去揀遺，去拚湊，不忍舍棄，生命的每一個(gè)秒鐘！

　　人，真的很怪，寧愿抱住一根木頭，不愿欣賞一片森林。事實(shí)上，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿松�，�?huì)要一份寄托。

　　我知道你很懷念，因?yàn)槲乙嗳�。在以后的哪一天，你我都�?huì)是段記憶。想起，是如此心痛，可是命運(yùn)，不會(huì)給你遷就！所以，記得忘記！譬如，今天我就離開，明天就在夢(mèng)中復(fù)制我的容顏！

　　現(xiàn)實(shí)就只是現(xiàn)實(shí)，所以記憶，僅適合夜深人靜的幸福。

　　記得，如果不能快樂地想起，那么就請(qǐng)淺笑著忘記！

　　勵(lì)志作文 3

　　勇敢是面對(duì)危險(xiǎn)和困難所表現(xiàn)出來(lái)的一種無(wú)所畏懼的行為品質(zhì)。它不是意氣用事之下的匹夫之勇，也不是為逞一時(shí)之能的無(wú)所顧忌，而是在智慧以及美好的品德支撐下，所表現(xiàn)出來(lái)的.一種英雄之氣。擁有勇敢品質(zhì)的人，往往能夠沖破世俗和傳統(tǒng)習(xí)慣，敢為天下先，并因此而做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。

　　有一個(gè)男孩兒從小生性懦弱 腫著到嘲弄與恥笑。男孩兒為此苦惱不已，連做夢(mèng)都想成為受人尊重的人。后來(lái)男孩兒應(yīng)征入伍，他以為新的環(huán)境會(huì)給它的境遇帶來(lái)改觀，但由于性格使然，還和之前一樣。

　　有一次，教官對(duì)新兵進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈扔在新兵旁邊，新兵個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬的跑，教官臉色陰暗的說:這只是一枚不會(huì)爆炸的教練彈，我只是想檢測(cè)一下你的心理素質(zhì) ，看一下你們能不能在突發(fā)事件面前保持鎮(zhèn)定和勇敢，要知道這很重要。

　　恰巧那天男孩兒由于生病沒有出來(lái)訓(xùn)練，第二天，教官故伎重演，那家掩面竊笑，期待一場(chǎng)鬧劇上演，而男孩兒并不知道手榴彈不會(huì)爆炸。在那一瞬間他不顧己身?yè)淞松先�，就身體將手榴彈壓在身下，并大喊讓戰(zhàn)友們快閃開，誰(shuí)也沒有想到，男孩兒會(huì)用自己的生命去換戰(zhàn)友的生命。男孩兒在那一刻表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)畏，果斷與勇敢征服了大家。

　　真正勇敢的人，不是在什么事上要與人爭(zhēng)個(gè)高低，而是在一些緊要關(guān)頭，在千鈞一發(fā)之際，能夠忘了自己，為別人的安危挺身而出的人。

　　勵(lì)志作文 4

　　臺(tái)風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(zhǎng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。

　　看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現(xiàn)在又出來(lái)加工了。不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就出現(xiàn)了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。

　　風(fēng)依舊，這便是我期盼臺(tái)風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。

　　一次又一次，網(wǎng)還沒織好就已經(jīng)破了，蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。

　　蜘蛛啊!你可知風(fēng)的力量是有多么強(qiáng)大？它要帶走的.，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開始織，那還是會(huì)破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧!那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著。

　　可惜蜘蛛聽不到我的勸告，它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著，直到我看見，它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。

　　我的腦袋一片空白。面對(duì)這些，我能說什么，又有資格說什么呢？

　　在炎炎夏日中我期待臺(tái)風(fēng)，這片樹林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水�？墒锹�長(zhǎng)的夏季又該如何熬過去？于是無(wú)人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……

　　為什么？為什么它們還能夠堅(jiān)持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅(jiān)硬的石子……打從一開始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。

　　人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次，面對(duì)這些，又該如何做呢？

　　小鳥被抓住了，在進(jìn)鳥籠之前，它痛苦著，現(xiàn)在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會(huì)被抓回來(lái)，既然結(jié)果是注定的，那就這樣吧!放棄逃生的機(jī)會(huì)吧!

　　勵(lì)志作文 5

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。

　　————題記

　　初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進(jìn)。

　　戴上腕表，站在中考1000米起點(diǎn)，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　隨著哨聲的吹響，幾組人爭(zhēng)著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

　　奔跑在操場(chǎng)上的我們，有些風(fēng)景還沒來(lái)得及欣賞，也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。

　　沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵(lì)，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進(jìn)，我不曾想要放棄，之前所定下的目標(biāo)：8分，也激勵(lì)著我向前跑去，給予了我無(wú)限的力量。

　　天上的'烏云密布著，天空似乎將要塌下來(lái)一般，壓得我喘不過起來(lái)。

　　望著前面的隊(duì)伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點(diǎn)線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

　　超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。

　　伸出左手，到達(dá)終點(diǎn)，我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。

　　閃電劃破天空，雷聲也震動(dòng)著世界，更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來(lái)，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。

　　奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>

　　盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧!

　　勵(lì)志作文 6

　　上班坐地鐵，剛踏上電梯，忽然看見旁邊樓梯上有一位手拄拐杖的殘疾人，正蹣跚著拾級(jí)而上，而這時(shí)電梯并不擁擠。站在電梯上經(jīng)過他身邊，我忍不住回望，那是一張青年人的面龐，頓時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字：頑強(qiáng)！

　　站在電梯上繼續(xù)前行，旁邊的墻壁上掛著一幅廣告：幾個(gè)年輕人埋頭于堆成山的文件中，旁邊一個(gè)年輕人手握酒杯，仰在椅子上，似在度假，廣告語(yǔ)是“與其做夢(mèng)，不如現(xiàn)在行動(dòng)”。這讓人聯(lián)想到，這個(gè)年輕人若肯努力拼搏，那夢(mèng)到的就是未來(lái)成功的自己，否則就只是做夢(mèng)。

　　一個(gè)殘疾人，一幅廣告，看似是沒有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)事物，在此情景下卻讓我悟出一個(gè)道理：你若頑強(qiáng)到底，一切皆有可能！

　　面對(duì)艱難困苦，如果你選擇頑強(qiáng)，那便是選擇了“可能”，而“可能”就意味著“改變”。

　　有人說，人生在世，不如意十之八九，要學(xué)會(huì)忍受。其實(shí)，人生本來(lái)并沒有那么多的不如意要你來(lái)忍受。如果你頑強(qiáng)地強(qiáng)身健體，可能就不必忍受病痛的折磨；如果你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，可能就不必忍受名落孫山的失落；如果你頑強(qiáng)地拼搏，可能就不必忍受碌碌無(wú)為的無(wú)奈……

　　然而，假如你選擇妥協(xié)放棄，那一切皆是空話。還記得普希金著名的詩(shī)嗎？“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨�！苯鼉砂倌昵暗脑�(shī)句，今日讀來(lái)依然令人心情平靜而又昂揚(yáng)向上。因?yàn)槊鎸?duì)不幸，人們總會(huì)有兩種選擇――妥協(xié)或頑強(qiáng)，而人們向往的總是后者，能給予人們力量以改變命運(yùn)的也是后者。

　　青年人對(duì)于自己的不幸，總能找到抱怨的理由：沒有優(yōu)越的家庭，沒有美麗的面容，沒有過硬的關(guān)系。其實(shí)，你也總該找到不抱怨的理由：你有溫暖的家，善良的笑容，健康的體魄，青春的活力……這些不都足以讓你以一種頑強(qiáng)的態(tài)度去奮斗嗎？

　　“人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”這是著名的殘疾人勵(lì)志演講家尼克?胡哲在其自傳《人生不設(shè)限》中的.話。每一個(gè)第一眼看到尼克的人都會(huì)為他的身體之殘缺而震撼，亦為其精神之頑強(qiáng)而震撼。就是這樣一個(gè)沒有雙臂和雙腿的男人，頑強(qiáng)地面對(duì)上天對(duì)他的不公，創(chuàng)造出了生命的奇跡。

　　尼克的故事告訴我們：當(dāng)你用一種頑強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生，那你的人生就不設(shè)限！

　　青年人，還有什么理由不頑強(qiáng)到底呢？

　　勵(lì)志作文 7

　　在人生的航行中，沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到大風(fēng)大浪。所以，沒有付出就沒有收獲，哪怕是再小的事物，不用汗水也是得不來(lái)的。

　　街邊乞丐，每天風(fēng)餐露宿，穿著襤褸，旁邊放著一個(gè)豁口的碗，他們有手有腳為什么不自己去勞動(dòng)生活呢？他們沒有這樣做，而是選擇做一個(gè)被人輕視且懶惰的人。因?yàn)樗麄儾恢�道付出多少就�?huì)是多少。

　　每一個(gè)人的收獲，都是通過自己努力得來(lái)的，我也是如此。一年夏天，正是放暑假的時(shí)候，外面烈日炎炎，太陽(yáng)光直射在我的眼睛上，我揉了揉朦朧的睡眼，突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是“太陽(yáng)曬屁股”的時(shí)候了。我立馬就爬了起來(lái)，整理好后，就開始認(rèn)真的寫起作業(yè)來(lái)。忽然，媽媽開口了：“你這么大一個(gè)孩子怎么在暑假也不幫著做家務(wù)呢？再說了，你做家務(wù)也可以賺零花錢嘛�！薄百嵙慊ㄥX”我一聽，好耶！便爽快地答應(yīng)了媽媽，這時(shí)，我見她有些幸災(zāi)樂禍的模樣。

　　中午吃完午飯后你，我便開啟了“家務(wù)小能手”的`功能�？粗�屋里狼狽的模樣，誰(shuí)見了都忍不住想打掃。我挽起袖子，說干就干。廚房的臟餐具堆在作文水池子里，我拿起洗碗布就擦呀擦，幾分鐘不到，一大堆碗就羅列在桌子上。然后，我立馬伸出一雙油膩膩的小手問媽媽要“打工錢”。媽媽去廚房一看，一臉嫌棄的模樣說：“洗成這個(gè)樣子，還想問我要零花錢，沒門。”“明明就有門，還沒門”我淘氣地說。失落的我只好重新洗一遍了。我拿起洗碗布比之前多用一倍的力。洗了半天，終于通過明明的嚴(yán)格要求了。

　　臟臟的地板也得拖，真是好辛苦的，我拖來(lái)一桶水，真是重呀，腰都直不起了。我拿起拖把拖呀拖呀，在我的努力之下，我拖得還是挺干凈。此時(shí)的我，已是滿頭大汗，腰酸背痛了。然后，我用微弱的聲音問媽媽要工錢了，她終于答應(yīng)了。這錢我一直沒用，畢竟得到十分不容易，是用汗水換來(lái)的。

　　只有自己的付出與汗水，才可能得到最甜的果實(shí)于收獲。只有用雙手親自創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)，才是寶貴的，因?yàn)槟菍⑹亲约盒闹械囊豁?xiàng)“成就”。也只有這樣才不同于乞丐。人生就是一個(gè)付出與收獲的過程。也只有“付出”人們才知道生活的不易，而只有收獲的“果實(shí)”人們才知道拼搏上進(jìn)！

　　勵(lì)志作文 8

　　有一只獅子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己尾巴上被貼上了驢的標(biāo)簽，標(biāo)簽上還有公章，署名，編號(hào)．它曉得不能自己將其撕去，得合法的撕下來(lái)．它隨處問詢自己是否是獅子，獲得的效果都差別．雷同的是有很多憐憫它的，卻沒有誰(shuí)為它撕去標(biāo)簽．終究這只獅子竟釀成了驢，發(fā)出了驢的啼聲。

　　獅子尾巴上的標(biāo)簽“驢”在實(shí)際社會(huì)中也存在著．不正確的評(píng)價(jià)，不公平的地位和待遇，不對(duì)等的職位不都是標(biāo)簽嗎？這些標(biāo)簽其實(shí)不吻合，被貼上這些標(biāo)簽的人莫非就要認(rèn)可這類不合理嗎？他們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值，不被標(biāo)簽所束縛，不要讓它決定著自己，而應(yīng)該自己認(rèn)清你自己。

　　標(biāo)簽不是生來(lái)就有的，而是后天加上去的，不管好的壞的都不必去管，關(guān)鍵是如何認(rèn)清自我，保守住自己的內(nèi)心，內(nèi)心不變，你還是你自己，像學(xué)校里分的“好生”、“差生”一樣，這不過是虛名而已，差生只要自己通過自己努力學(xué)習(xí)就可以把身上那些不好的標(biāo)簽撕下去，不必理會(huì)他們對(duì)你冷淡的目光，做好自己、認(rèn)清自己就可以了。

　　回想文中，那只獅子是多么的可笑，僅僅只是一個(gè)虛無(wú)的標(biāo)簽就讓他迷失了自我，如果他仍然堅(jiān)持自我、認(rèn)清自我的話還會(huì)發(fā)生那些可笑的事嗎？雄獅是不需要證明的，而是通過自己的表現(xiàn)、通過自己的努力換回來(lái)的，生活中由“獅子”變“驢子”還有很多，這都是沒有好好地認(rèn)清自己的表現(xiàn)。

　　我們知道在生活中，我們難免被貼上好的`壞的標(biāo)簽，不要因?yàn)楸毁N上好標(biāo)簽而沾沾自喜，也不要因?yàn)楸毁N上壞的標(biāo)簽而自暴自棄，我們要知道貼上蝸牛的千里馬依舊能日馳千里，貼上麻雀的鵬鳥仍能搏擊藍(lán)天，人也是一樣，我們?yōu)槭裁磽碛心芰Χ�不敢再拼幾次呢�?/p>

　　我們要認(rèn)清自我，我們是有能力的，只要我們敢拼搏，就能成功，為什么不敢再拼一把呢？在生活中總會(huì)有一些莫名的標(biāo)簽被別人貼上，只要我們肯努力，肯奮斗，那些不好的標(biāo)簽才會(huì)被撕下去，焉雀哪知鴻鵠之志，走自己的路被被別人說去吧，成功人士都會(huì)有許多的誹謗等待著他們，只有堅(jiān)持自己，認(rèn)清自我，堅(jiān)守住自己的內(nèi)心就會(huì)成功。何必管那些虛無(wú)的標(biāo)簽?zāi)�？只有自己才能認(rèn)清自己。

　　我們要認(rèn)清自己，守住自己的內(nèi)心，那些虛無(wú)的標(biāo)簽又算得了什么。

　　勵(lì)志作文 9

　　勵(lì)志，這個(gè)無(wú)數(shù)人推崇、贊美的詞，似乎已經(jīng)越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前：勵(lì)志歌曲、勵(lì)志電影、勵(lì)志人物講述自己經(jīng)歷、勵(lì)志書籍、勵(lì)志故事??當(dāng)這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語(yǔ)，被一次又一次拎出來(lái)，站在高臺(tái)，接受人們一次又一次的膜拜時(shí)，人們感受到的，不應(yīng)只是景仰，而更應(yīng)反思。因?yàn)椋�這是內(nèi)心迷惘，精神空虛的表現(xiàn)。一個(gè)勵(lì)志者，不會(huì)是一個(gè)勵(lì)志的旁觀者。

　　當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福，經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí)，可曾想過，未來(lái)自己也會(huì)去這樣奮斗一番？

　　當(dāng)看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說家時(shí)，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活？

　　當(dāng)看到劉偉失去雙臂后，用腳堅(jiān)持練琴，最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí)，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難？

　　無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的'快感，而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)，敬佩那些勵(lì)志的人和事，而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為，更不用說“勵(lì)志”一番了。

　　當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)；當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避；當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無(wú)法維持生計(jì)而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì)；當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。

　　人人都想要?jiǎng)?lì)志，想要實(shí)現(xiàn)理想，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪，一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來(lái)獲得內(nèi)心的安慰。我們，成了“勵(lì)志”的旁觀者！

　　醒醒吧，勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來(lái)贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐，用勇氣來(lái)保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備，勵(lì)志是用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者！

　　勵(lì)志作文 10

　　青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于青春的勵(lì)志作文，希望大家喜歡。

　　當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰�考慮的東西驟然多了起來(lái)，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀和惋惜!

　　正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無(wú)情地走過時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來(lái)，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。

　　青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的'遺憾。“少壯不努力，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無(wú)聞。

　　時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來(lái)灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來(lái)。

　　我們不妨?xí)秤沃�識(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　勵(lì)志作文 11

　　在人生的道路上，總會(huì)有急雨，淋濕我們本該順暢的衣服，阻礙我們矯健的步伐。但是，只有真正走在人生路上的人，才能在寒戰(zhàn)中站穩(wěn)，跌倒時(shí)爬起來(lái)，生氣時(shí)敞開心扉。所以，解開心中的繩索，抬起頭，從容前行，堅(jiān)信自己會(huì)看到陽(yáng)光燦爛的天空。

　　新東方創(chuàng)始人余被媒體稱為最有前途的企業(yè)明星之一�；厥自谛聳|方創(chuàng)業(yè)的艱難歷程，余洪敏感受到了太多的艱辛和感動(dòng)。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，有過兩次高考落榜的經(jīng)歷，但最終還是進(jìn)入了北大校園。你認(rèn)為他沒有受傷嗎？摔的好疼，心里留下的疤記得很快就要“打結(jié)”了，但是這個(gè)結(jié)果并沒有束縛住他。他用行動(dòng)告訴我們：“繩子不能用木頭捆住他”。從北大畢業(yè)后，余從教七年，終于解開了即將綁他的繩子，勇敢地出發(fā)了。他放棄了原來(lái)的工作，創(chuàng)辦了新東方培訓(xùn)學(xué)校，但在這個(gè)過程中，卻發(fā)生了一系列難忘的故事：被北大懲罰后無(wú)淚的痛苦，被美國(guó)大學(xué)拒絕后無(wú)盡的絕望，被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)威脅后的顫抖，被醫(yī)生解救后的哭泣。然而，當(dāng)他又要被繩子捆住的時(shí)候，他又一次鼓起勇氣跳了出來(lái)。他沒有讓困難阻擋新東方的前進(jìn)，最終創(chuàng)造了新東方校訓(xùn)的精髓。

　　也許對(duì)于余來(lái)說，新東方的精神是最痛苦的不回頭的努力，是絕望后不屈不撓的追求，是顫抖后不屈不撓的勇氣，是哭泣后重新聚集的力量。然而，他從痛苦的道路上要了那根看不見的繩子，卻被拋在了身后，遺棄在了荒山上。他真正體會(huì)到了人生的.真諦，但他有成功的希望。

　　在下著傾盆大雨的夜晚，希望和熱情被澆滅，但在黑暗中，我們依然可以找到那些強(qiáng)烈的火焰。在大雨的沖擊下，他們依然堅(jiān)強(qiáng)而不朽，就像看不見的繩子沒有系緊你的心。我認(rèn)為我們都應(yīng)該以“人生的一個(gè)雨天”的開放心態(tài)向前邁進(jìn)。雖然歷史的黑暗很容易扼殺無(wú)數(shù)美好的向往和希望，但請(qǐng)相信馬克吐溫的名言“雨過天晴”

　　勵(lì)志作文 12

　　一天，我偶然從車庫(kù)里翻出了一件破了幾處口子滿是污泥的衣服，思緒隨著它回到了小時(shí)候。

　　那還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)那會(huì)兒，我家門前有一個(gè)小土坡，一天和媽媽散步時(shí)，我望見了這個(gè)龐然大物，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過后，我便離開了媽媽，躍躍欲試，開始了“登山”之路。我邁著不太平穩(wěn)的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥飛過來(lái)在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著盤旋著。仿佛是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來(lái)到了“半山腰”。我見這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來(lái)，可就在我轉(zhuǎn)過身對(duì)著土坡指手畫腳，正要宣揚(yáng)我那“偉大功績(jī)”時(shí)，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線，滾了下去。身上的衣服被劃破了，我手上也裂開了一道口子，身上滿是污泥，狼狽不堪。我先是愣了會(huì)兒，隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出，雙腿踢著地面，一股說不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒有來(lái)安慰我，而是以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說：“站起來(lái)!”本以為會(huì)得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的.目光。終于，我一狠心，咬咬沒長(zhǎng)齊的牙，扶著土堆跌跌撞撞地爬了起來(lái)。媽媽的目光變得柔和起來(lái)，嘴角上揚(yáng)道：“好樣的，現(xiàn)在爬上去!”我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)土坡可以說是恨之入骨，哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的我沖向了媽媽，而媽媽卻后退了幾步，改一命令的口氣：“快!爬上去!”我見得不到媽媽的幫助，定了定神，終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰(zhàn)，我移動(dòng)著酸疼的身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵(lì)的語(yǔ)言為我加油�？炝�，快了，終于，我征服了這個(gè)土坡，陽(yáng)光也在那一剎那重新露出了笑臉，發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上，臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我撫摸著這件破舊的衣服，思緒飄了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　勵(lì)志作文 13

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，為人民大眾解除疾苦。我深知要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須付出努力，要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，讀書便成為我的必修科目。這正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽医K日在書的海洋里遨游，從中不斷汲取知識(shí)，獲得力量。

　　在這個(gè)暑假里，我看了好多書，什么《假如給我三天光明》，還有《愛的'教育》，又或是《雷鋒日記》，還有《司馬遷傳》，有的書看的仔細(xì)，有的囫圇吞棗，總之是我都看完了�，F(xiàn)在我正抱著《中外名人故事》津津有味地閱讀，這本書讓我獲得了許多知識(shí)：政治人物包括“國(guó)父”孫中山，“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，美國(guó)建國(guó)初期的偉人富蘭克林等，但是我最喜歡的人物還是那些科學(xué)巨匠：古代名醫(yī)陶弘景，當(dāng)代火箭專家錢偉長(zhǎng)，青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明，相對(duì)論的提出者愛因斯坦，還有為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼……

　　在這些人物中，最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明。

　　弗萊明自幼好學(xué)，酷愛大自然，在這樣的生活環(huán)境中，他開始觀察自然的種種現(xiàn)象，他喜歡思索，對(duì)事物非常敏感，每每向大人們提出這樣那樣的問題，弄得大人們也難以回答他的問題。長(zhǎng)大后弗萊明決心探究細(xì)菌的奧秘，為此他考入倫敦大學(xué)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

　　1908年，他獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)時(shí)獲得倫敦大學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。�?906年起，他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此后十年時(shí)間，弗萊明一直研究滅菌課題，最后發(fā)現(xiàn)了青霉素，救活了好多人。我非常崇拜弗萊明，我也想成為像弗萊明那樣的人。

　　牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！薄吨型饷�人故事》猶如讀者面對(duì)的巨人，只要站在他的肩膀上，就能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。

　　我喜歡讀書，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　勵(lì)志作文 14

　　當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢(mèng)想越過了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間，那時(shí)，我們便到了高三。

　　時(shí)光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨，學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷，有時(shí)，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心，一個(gè)眼神，一聲話語(yǔ)，都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說一場(chǎng)失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個(gè)時(shí)候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。

　　心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇�金黃的太陽(yáng)慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中，夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的'成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動(dòng)，是心情的渲泄，還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊，我自己也不知道，大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽(yáng)似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過程。

　　當(dāng)我們走過歲月，踏過千山萬(wàn)水，被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無(wú)情的歲月里，我知道，我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書，于是，在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。

　　臨近高考，越來(lái)越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長(zhǎng)途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散，一切該來(lái)，一切不該來(lái)的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。

　　不知道可不可以？

　　勵(lì)志作文 15

　　就像風(fēng)一樣，我習(xí)慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著勝利，因?yàn)槲覍�為�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏一生。面對(duì)命運(yùn)，我每天習(xí)以為常地生活著，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友啊！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。

　　開始的清晨，我與全世界接吻。在強(qiáng)風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì)光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛哭的自己，繼續(xù)前進(jìn)！

　　你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應(yīng)有太陽(yáng)一般的'笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠(yuǎn)大的話，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地?fù)碛趹阎小Ｖ灰獔?jiān)持到底，我們所擁有的光芒將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對(duì)不會(huì)留下任何遺憾。

　　昨天沒能起飛也沒關(guān)系，只要天空還在，就會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因?yàn)檠蹨I便結(jié)束努力�，F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話，什么事都不會(huì)開始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。

　　想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著呢？夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒有什么根據(jù)，但只要相信，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。但再怎么努力去闖，也會(huì)有難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，不過即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì)閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著夢(mèng)想奔去。

　　勵(lì)志作文 16

　　頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳向內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標(biāo)志性的形象。你們一定會(huì)問：“這個(gè)人是誰(shuí)��？”但是你聽到這個(gè)名字一定會(huì)非常震撼，他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個(gè)指頭會(huì)動(dòng)，而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購(gòu)買的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　他是一個(gè)英國(guó)的物理學(xué)家，他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個(gè)引力極強(qiáng)的天體，一旦進(jìn)入這個(gè)天體，就無(wú)法再出來(lái)了，就算是光也無(wú)法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預(yù)言現(xiàn)在已是一個(gè)公認(rèn)的假說。

　　醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的.科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型，還被選為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí)，門上掛著一個(gè)木牌，上面寫著“請(qǐng)保持安靜，主人正在睡覺”那多半不是真的，因?yàn)樗�不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個(gè)手指來(lái)工作，開一個(gè)小時(shí)的演說會(huì)，那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成，雖然他不能說話，因?yàn)樗�做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的權(quán)利，但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究，堅(jiān)持奮斗一生。

　　比起霍金來(lái)，我們可幸運(yùn)多了，雖然我們現(xiàn)在身體健康，學(xué)習(xí)環(huán)境美好，可是我們卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取。而霍金呢？只有三個(gè)指頭可以動(dòng)，連翻書都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀，在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書，我們被他的學(xué)習(xí)精神所折服。

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住：不管你境遇如何，全力以赴都能成功！

　　勵(lì)志作文 17

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。

　　古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅(jiān)持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標(biāo)，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過放棄嗎？不，沒有，他沒有放棄！他一直在堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，最終著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他也被人誦傳至今。

　　再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國(guó)著名作家海倫·凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。生活對(duì)她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅(jiān)持，放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她的，可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！

　　這兩位名人就是以堅(jiān)持不懈持之心恒成就了自己！

　　那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結(jié)果打了三四處都是沒有見水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當(dāng)?shù)氐臐撍�就在十米處，如果再�?jiān)持打深一米，就可以見到水了。由此可見，堅(jiān)持有多么的重要��！

　　我每次看到做事情，學(xué)習(xí)，堅(jiān)持的人都會(huì)心生羨意，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)堅(jiān)持的人，對(duì)待學(xué)習(xí)包括任何事總是有頭無(wú)尾，太隨性，通過名人的事跡觸動(dòng)心弦讓我學(xué)到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱樱�以身邊做的好的`人為榜樣，動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)他們身上勇于進(jìn)取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習(xí)慣！

　　堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使我執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

　　勵(lì)志作文 18

　　似一陣風(fēng)刮過，一個(gè)個(gè)矯健的身影消失在跑道盡頭，遠(yuǎn)處傳來(lái)雷鳴般的喝彩。

　　12月25日，是赤坎區(qū)第三十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天。首先舉辦的.是開幕式，幾個(gè)女中學(xué)生舉著各所學(xué)校名字牌站成一行，我們找到了湛江市第八小學(xué)的牌子，在女中學(xué)生的后面排成一行。陸陸續(xù)續(xù)的，其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員們也到齊了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人聲鼎沸，運(yùn)動(dòng)健兒，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了青春的氣息。中學(xué)生代表宣誓要嚴(yán)格遵守比賽的規(guī)則。最后，赤坎區(qū)教育局副局長(zhǎng)宣布，赤坎區(qū)第三十二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

　　上午，我要參加小學(xué)生女子100米預(yù)賽。當(dāng)我站上賽道時(shí)，我忐忑不安：萬(wàn)一沒跑進(jìn)決賽怎么辦？萬(wàn)一踩線了怎么辦？萬(wàn)一搶跑了怎么辦？我又想到了我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我想為我們八小爭(zhēng)光。想到這兒，我躍躍欲試，勇氣倍增，膽怯的心稍微安定，接著認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽見裁判在喊：“各就各位！”我們單膝跪下，雙手張開放在起跑線上。裁判又喊道：“預(yù)備！”我們劍拔弩張，只聽見“砰！”的一聲槍聲響起。我和其他健兒們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，奮力奔跑著！風(fēng)呼呼地拍打在我的臉上，我聽見了同學(xué)和老師的加油聲，于是不顧一切向前奔跑著、奔跑著……沖刺，撞線……同學(xué)們一下子圍了上來(lái)為我喝彩。教練高喊：“張益嘉第二名，進(jìn)入決賽�！碑�(dāng)時(shí)我開心得真想大吼一聲：“太棒了！”

　　接下來(lái)，我還參加了女子100米總決賽、女子200米預(yù)賽和女子4*100米接力賽�？上�女子200米比賽沒能進(jìn)入總決賽，其他比賽我都獲得了較好的成績(jī)。這次比賽讓我受益匪淺！在這次比賽中，我深刻體會(huì)到為母校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)比賽，更是一種責(zé)任！學(xué)習(xí)亦是如此！我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，努力肩負(fù)起作為八小學(xué)子的一份責(zé)任，為母校爭(zhēng)光！

　　勵(lì)志作文 19

　　“誠(chéng)實(shí)，為人之本也。”做人要是不誠(chéng)實(shí)，便會(huì)遭受眾人唾棄。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都務(wù)必做到的基本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德�？删驮谀且惶欤�我差一點(diǎn)兒就把誠(chéng)實(shí)“弄丟了”。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，路旁的樹在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，我也趁著這大好時(shí)光，去書店買了幾本喜歡的書。當(dāng)我在書店津津有味地挑選著喜愛的書籍時(shí)，心里十分喜悅。可就在結(jié)賬的時(shí)候，老板竟多找了我五元錢。由于沒有人發(fā)現(xiàn)，我便萌生出一個(gè)貪婪的想法：“這不過是區(qū)區(qū)五元錢而已，老板應(yīng)該不會(huì)在乎的�！庇辛诉@種想法，我打消了還錢的念頭，因?yàn)槔习逡埠翢o(wú)察覺，我便拿著這五元錢迅速離開了書店。

　　但是在回家的路上，我覺得天空慢慢變得陰沉，心里也特別壓抑，感覺路上的行人都向我投來(lái)了鄙視的眼光，天空中嘰喳叫的'鳥兒仿佛都在譴責(zé)我這一行為。突然，我的眼前出現(xiàn)了一堆沙子，這讓我的內(nèi)心雜亂起來(lái)——“聚沙成塔，集腋成裘”。“雖然只是區(qū)區(qū)五元錢，但如果這種行為多了，積累起來(lái)不也有上百元了嗎？”想到這兒，我立馬產(chǎn)生了回書店還錢的念頭�？墒�，我的身邊突然又冒出來(lái)一個(gè)小惡魔，它對(duì)我說：“你看那個(gè)老板，看起來(lái)也不是很糊涂，這一次可能只是粗心罷了，哪里會(huì)有那么多次呢？再說了，他賣書不也賺了許多錢嗎，區(qū)區(qū)五元錢又算得了什么呢？在他眼里不過是海灘中的一粒沙罷了�！蔽业膬�(nèi)心再次動(dòng)搖了。但是最后一絲良知告誡我：“你不能失去誠(chéng)實(shí)�！�

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我的內(nèi)心終于堅(jiān)定下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)剛才的書店，歸還了那差點(diǎn)使我“墜落深淵”的五元錢。當(dāng)我再一次走在回家路上時(shí)，想到老板對(duì)我的夸獎(jiǎng)，天空頓時(shí)變得比之前更加明朗了，鳥兒們也唱得更歡快了。

　　誠(chéng)實(shí)乃珍寶，如果沒有了誠(chéng)實(shí)，那么要再多的名譽(yù)和再高的地位又有什么用呢？

　　勵(lì)志作文 20

　　林徽因在一首詩(shī)中寫道：別跌掉這一把過往的熱情。

　　在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠(yuǎn)充滿活力的，是精神飽滿的，然而所有的活力，都來(lái)自于一個(gè)人對(duì)周圍人和事的熱情。我們無(wú)論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因?yàn)闊崆�，將�?huì)是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現(xiàn)。

　　生活，不管給我們?cè)趺吹拿烀：秃诎�，我們都要用一雙明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。

　　遇到好的和快樂的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著你奔赴在遙遠(yuǎn)的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的'心與朋友交流，會(huì)讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開闊。

　　當(dāng)你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì)因?yàn)楸舜说墓缠Q而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)。”真摯的熱情，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內(nèi)心的真誠(chéng)，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。

　　有位哲人說過：“你的熱情將會(huì)感染和吸引人，他們將為此而愛戴你，他們將此愿意伴隨你�！泵恳粋�(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì)對(duì)你高談?wù)撻�，但是他一定�?huì)在交流中，恰到好處展現(xiàn)自己。

　　在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠(chéng)去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對(duì)它，它自然如何的回敬于你。

　　孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當(dāng)你的熱情用在工作上，會(huì)有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì)讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。

　　別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂觀熱情的人吧！

　　勵(lì)志作文 21

　　春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員! 看著這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無(wú)為的一生。

　　給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的`時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代! 我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

　　勵(lì)志作文 22

　　現(xiàn)在是2010年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學(xué)們交流了......總之，我的變化太大了。

　　星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有�。俊蔽抑е�吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開始，我要看到你的變化！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的對(duì)啊！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問題也不可怕�。∮谑�，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。

　　到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次......寫完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。

　　第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

　　一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對(duì)自己好失望��！但我沒有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！在下一節(jié)課，我一定要成功舉手！

　　看著英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)課室，我的心一直顫顫巍巍，我拼命的告訴自己，你一定可以的!像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，我視死如歸的等待著老師的提問，等了好久好久，終于聽到老師提問了!我心里一直在掙扎，我是知道答案的，我也可以確定是對(duì)。我.....舉吧。老師看到我舉手，眼里滿是驚喜。激動(dòng)的叫我的名字，我看著老師含笑的眼睛，心里的害怕也減少了一大半。我把自己心中的答案，斷斷續(xù)續(xù)的'說了幾次后，終于完整的說完。老師微笑的看著我，等我說完話，老師還讓大家為我鼓掌。原來(lái)一切都不是那么難的！

　　也是那一次后，我不止一次兩次三次的勇敢的舉起我的手，課后也敢和同學(xué)們一起玩鬧，一起說話。

　　勵(lì)志作文 23

　　書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。

　　那盞給我快樂的燈。在我的童年，當(dāng)我憂郁;當(dāng)我生病了;當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí);媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會(huì)好起來(lái)的。記得在那時(shí)，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn)，書中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì)，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂。現(xiàn)在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我?guī)��?lái)快樂的燈…

　　那盞給我信心的.燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡(jiǎn)愛》，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子，從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn);那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn);那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說：“我們是平等的!”是的，我們是平等的。我面對(duì)的，是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈……

　　那盞我愛的燈。在所有的文字中，散文無(wú)疑是接近人心靈的，也是我鐘愛的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí)，我愛上了他憂憤的靈魂;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時(shí)，我愛上了她蒼涼的心聲;當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí)，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無(wú)論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動(dòng)聽的道來(lái)，都想說話一樣，他們都融入了感情;融入了真實(shí);融入了生命，那是直接的表達(dá)。讀著它們，好比與作者面對(duì)面的交談，同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì)，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點(diǎn)起了一盞燈，是我愛的那盞燈……

　　我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!

　　勵(lì)志作文 24

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一日，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。

　　我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　忽然有一日，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

　　“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽！說不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不明白該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動(dòng)聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好��！不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的`字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能聽出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。

　　原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患�事而感�?dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓�弦連著我的爸媽，無(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！

　　勵(lì)志作文 25

　　人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈中失去了生命的斗志。就使自身墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

　　人生像是一條水流，歷史就像是融合了很多水流的大江。你無(wú)法離開大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。

　　人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的.傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。

　　在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒有失意和挫折。總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，最后親手葬送了自身的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，健全自身，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。

　　其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。

　　面對(duì)失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。調(diào)整自身的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自身的位置，自身的光源，自身的聲音，創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財(cái)富。

　　勵(lì)志作文 26

　　意外間，收獲這斑斕的花季追求，去為哪一份滿足奔跑追求，讓收獲五彩斑斕！

　　從呱呱墜地開始，從雙腳踏上土地的那一瞬間，從雙腳踏入幼兒園的那一刻起，從改變幼稚踏入社會(huì)開始，從兩鬢斑白的時(shí)刻起，每一段旅程，每一個(gè)夢(mèng)想，一直在追求，收獲，追求……….追求，讓收獲五彩斑斕！

　　曾經(jīng)，為了滿足自己小小的欲望，為了一顆大白兔奶糖，哭過，鬧過，卻始終追求不肯放棄，當(dāng)那已經(jīng)哭花的臉上泛起天真的笑容時(shí)，手中收獲的，不僅僅是那一顆奶糖吧！

　　曾經(jīng)，為了完成自己的.夢(mèng)想，為追求那一份耀眼的榮譽(yù)，鬧過笑話，委屈流淚，當(dāng)拿到那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，收獲的，不僅僅是獎(jiǎng)杯這莫簡(jiǎn)單吧！

　　曾經(jīng)，為了腳下的路，風(fēng)雨中，父女結(jié)伴而行；風(fēng)雪里，母女互相攙扶，為的，只是追求那一份渴望的知識(shí)；錄取通知書，帶著沉重的喜悅與期待飄來(lái)，收獲的，不僅僅是這些吧！

　　曾經(jīng)…………………追求，讓收獲五彩斑斕！

　　或許你追求的是一杯可樂，但是，美夢(mèng)隨泡沫而破，此時(shí)，失意的你是否發(fā)現(xiàn)，你意外地收獲了一份喜悅？或許你追求的是浪漫的愛情，但是，遭到周圍人的冷嘲熱諷，絕望的你是否想過，此時(shí)的你，收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎？或許你追求的是北大，但終因力不從心而與之失之交臂，何必要懊惱沮喪失意埋怨呢？是否想過，此時(shí)的你，有多了一次選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)？或許你追求的是…………..一份追求不到的幸福，別去勉強(qiáng)，因?yàn)樗�本�?lái)就不屬于你，收獲本應(yīng)屬于你的，緊緊抓住它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，不止這一條路！

　　追求，就別固執(zhí)過分，收獲的，才是真正屬于你的！

　　要知道，是追求，讓收獲五彩斑斕！

　　流淚，不代表我傷心難過微笑，不代表我幸�？鞓烦聊�，不代表我無(wú)言以對(duì)追求，不代表一定要得到錯(cuò)過花，你將收獲雨錯(cuò)過流星，你將收獲希望錯(cuò)過，不代表你一無(wú)所有追求，是不言放棄的誓言一切，定格于此——追求，讓收獲五彩斑斕！

　　勵(lì)志作文 27

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運(yùn)多坎，一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會(huì)理睬你，更沒有人會(huì)幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒有任何人會(huì)蔑視你，相反，他們會(huì)向你投來(lái)贊許的'眼光，因?yàn)槟阋讯�得了生活的意義。

　　在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì)付出，會(huì)奮斗，也會(huì)失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記住：并不是每一次付出都會(huì)得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì)更好！這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯(cuò)的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，度過了一個(gè)無(wú)悔的人生。

　　同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚(yáng)威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強(qiáng)，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！

　　勵(lì)志作文 28

　　青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

　　總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵�經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　深夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的'腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽(yáng)聽過的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

　　青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　遇見的人，錯(cuò)過的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

　　勵(lì)志作文 29

　　法國(guó)著名作家雨果說過這樣一句話：“生活中，沒有一個(gè)強(qiáng)人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來(lái)，然后越走越快�！蔽液苄蕾p這句話，不僅僅因?yàn)檫@是一句至理名言，還因?yàn)檫@句話蘊(yùn)涵著豐富的人生寓意！

　　一個(gè)人自呱呱墜地開始，就開始了摔跤、倒地的歷程；我們每個(gè)人都是在無(wú)數(shù)次摔跤、倒地中慢慢成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的。有的人，不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強(qiáng)者。有的人，不愿意面對(duì)挫折，做事半途而廢；不但錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。”其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多困難，關(guān)鍵看你是否能夠從容地面對(duì)。很多人遇到挫折時(shí)常常自暴自棄，總覺得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會(huì)更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個(gè)同學(xué)在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚，他是一個(gè)多么喜歡運(yùn)動(dòng)的年輕人啊！去看他的時(shí)候，我的心情非常沉重，然而，他的樂觀表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時(shí)他還對(duì)我說：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會(huì)放棄能運(yùn)動(dòng)的部位�！闭f著，他還自信地還揮起了手臂，做著運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)。緊握著他的雙手，深深地感覺到他的頑強(qiáng)毅力，是一種多么值得欽佩的`精神呀！

　　是��！人生的境遇有時(shí)是不可預(yù)測(cè)的。當(dāng)我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時(shí)候，不要讓逆境把我們的尊嚴(yán)打倒，一定要具有戰(zhàn)勝一切困難的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)�！蔽蚁耄骸吧�命里的干涸，不是外來(lái)的風(fēng)吹裂的，而是自己的心營(yíng)造出來(lái)的；任何一個(gè)人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經(jīng)歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財(cái)富，一定要把磨練當(dāng)成機(jī)會(huì)。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

　　勵(lì)志作文 30

　　曇花一現(xiàn)，美到。

　　至今不能忘記初見曇花時(shí)的驚異——它如般的花瓣超凡脫俗，不含一絲一毫雜念，那樣清澈，那樣迷人。

　　但，它卻如劃過夜空的流星，那樣短暫。

　　為這徹底的絕美付出的代價(jià)，便是生命的轉(zhuǎn)瞬即逝。毫不猶豫地開放，也毫不猶豫地凋謝，留給世人的只有那一瞬的絕美與消逝后的慨嘆與惋惜。

　　生命，理應(yīng)如此；，理應(yīng)如此。

　　在生長(zhǎng)期，曇花默默無(wú)聞，無(wú)人賞識(shí)，更無(wú)人采摘，然而，曇花卻不甘落寞，依舊為自己而努力。盡管它的'生命如此短暫，剛剛用自己最的花朵向證明了自己，卻又無(wú)暇品味這一刻的成功，匆匆離去了。也許它并沒有得到些什么，但它離開這世界的最后一刻是滿足的。有人說，它如此短暫，這個(gè)世界不會(huì)留下它任何的痕跡，不會(huì)有人記得它還來(lái)到過這個(gè)世界�？墒澜缟献詈玫谋Ａ糁�地便是人的內(nèi)心�；钤谌藗冃闹械拿溃�怎會(huì)不逾越千年呢？

　　也許你可以選擇平凡，于城市一角中安靜地站立，也許你可以選擇平淡，于中愉悅，但你不能選擇庸碌，因?yàn)槟且馕吨�死亡，這死亡不是肉體的死亡，而是精神的死亡。努力是人生唯一的選擇，因?yàn)�，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)留給碌碌無(wú)為的人。

　　努力是我們的人生主題曲，也許它沒有國(guó)歌那樣鏗鏘，沒有流行歌曲那樣悅耳，但它卻足夠讓我們用一生去歌唱。因?yàn)榕�力，曇花得以在最后一刻完美地綻放；因?yàn)榕�力，我們的變得充�?shí)；因?yàn)榕�力，中華民族崛起；因?yàn)榕�力，世界更精彩�?/p>

　　不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要再沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富；不要再夢(mèng)想長(zhǎng)生不老，因?yàn)闆]有精神的支持，那只是一具行尸走肉的皮囊！只有努力，才可以用短暫的生命演繹一段驚心動(dòng)魄的極致的美。

　　活在萬(wàn)變的世界，偶爾會(huì)覺疲憊，但我們要全力投入，決不停下繼續(xù)的腳步！

　　做一朵美麗的曇花吧，用一生的努力換取片刻的芬芳。

　　勵(lì)志作文 31

　　雪化了，你能看到它變作春天了嗎？你豐富的想象力還在不在？

　　切蘋果，你會(huì)將它橫過來(lái)切，找出一顆星星嗎？你獨(dú)辟蹊徑，不隨大流的性格還在不在？

　　有人說應(yīng)試教育下的學(xué)生都是死讀書本、兩耳不聞窗外事的學(xué)生，有人說現(xiàn)在的年輕一代早已個(gè)性全無(wú)，棱角全無(wú)了。

　　你服氣嗎？當(dāng)然不！來(lái)，我們一起張揚(yáng)自己的個(gè)性，活他個(gè)神采飛揚(yáng)。！

　　個(gè)性，那唯一的空花盆，盛著煮過的花籽，還有老實(shí)；個(gè)性是五柳先生手中的菊，除了暗香，還有不與世同流合污的魅力。個(gè)性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸》，是李白的斗酒。

　　世界是一個(gè)萬(wàn)花筒，我們年輕人要給生活自己的色彩。也許是我們的四書五經(jīng)八股文，清一色的藍(lán)布中山裝，全國(guó)上下一句話的過去……我們有太多太多的模式。但這不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們不能在先人生活的條條框框中繼承生活重復(fù)先人們的人生，假如這樣，那生活該是多千偏一律的.蒼白啊！春風(fēng)吹過，神州大地千奇百艷，生命展露自己的本色。有人把迷你裙穿到了街上，有人唱起了搖滾，有人成了單身主義者……人們按自己的想法活著，再也不用看別人的眼色�；畛鲎约�，活出個(gè)性，成了多長(zhǎng)人的追求。

　　多美啊！五彩繽紛的服飾，各種各樣的發(fā)型，歡快的音樂節(jié)奏，千奇百怪的生活、工作方式。你覺得生活在流動(dòng)，生活天天都在變。布滿個(gè)性的生活，真好！

　　張揚(yáng)你的個(gè)性，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活更出色，你的能力特殊強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越有魅力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)性是生命的標(biāo)識(shí)。沒有個(gè)性你便會(huì)象白開水一樣枯燥無(wú)味，沒有吸引力。

　　相信我吧！社會(huì)因?yàn)閭�(gè)性而豐富多彩，生活因個(gè)性而有滋味，生命因個(gè)性而有真我風(fēng)采。我們一定要活出自己的個(gè)性，因?yàn)槟鞘巧�命的�?biāo)識(shí)。有了個(gè)性，我們才是我們自己。

　　讓我們張揚(yáng)個(gè)性，活出自己。

　　勵(lì)志作文 32

　　誰(shuí)不曾躊躇滿志，誰(shuí)不曾意氣凌霄，誰(shuí)不曾沉浸幸福，誰(shuí)不曾向往未來(lái)�？僧�(dāng)冰冷的碎石一次次地刺痛我們熾熱的夢(mèng)時(shí)，我們?cè)撟龀鲈鯓拥倪x擇呢？

　　轉(zhuǎn)身，何嘗不是一種選擇，背后，又何嘗沒有萬(wàn)千的美麗。

　　人生就像一條路，一條修行之路，有的時(shí)候，需要轉(zhuǎn)過身，看看背后的風(fēng)景。

　　帶著內(nèi)心的膨脹，五車的學(xué)識(shí)，在高堂之上以其貫有的姿態(tài)請(qǐng)高力士脫靴，這是何等地張揚(yáng)，這是何等地個(gè)性。本欲一馬平川，造就一代名臣，寫人青書玉帛，可怎奈何，以一己之力又何能推開仕途之門。終于，殿堂之高也不及浪漫的性情，城府之深也不沒豪邁的內(nèi)心。

　　回首往事，盡是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情，他開始嘲笑過去的天真，一城半府容不下我，那千山萬(wàn)水總該有我棲身之處。

　　于是，江水的.咆哮，山間的幽鳴，大地的嘶喊，太白賦予它們別樣的色彩，別樣的樂章。轉(zhuǎn)身一望，只見半個(gè)盛唐即是太白。

　　沒有當(dāng)年的轉(zhuǎn)身，沒有當(dāng)年的醒悟，我們何以覷見三分的劍氣，何以見識(shí)七分的月光？

　　轉(zhuǎn)身是思想的成熟，這成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容。

　　豪邁的太白是也，而婉約的女子又如何？

　　曾經(jīng)的愛情，曾經(jīng)的美好，都隨著卷簾的西風(fēng)飄散，都隨著黃花的瘦弱凋零。是依在窗臺(tái)每日凄凄切切？是每日傍著黃花以淚洗面？易安明白，她需要一次轉(zhuǎn)身，她明白，她不能像黃花一樣飄飛，她需要的，是執(zhí)筆的決念。

　　輕靈之筆，寫下了《金石錄》，寫下了易安最后的生命。泛黃的宜紙記下的是易安轉(zhuǎn)身的榮光。

　　易安轉(zhuǎn)身，夕陽(yáng)升起了旭日，雪白騰起了新綠，支起了萬(wàn)千鏡象。

　　人生之路，沒有盡頭。修行之路，修行不止。漫漫之旅，需要我們欣賞到身后的風(fēng)景，背后萬(wàn)千的美麗，期待著我們的轉(zhuǎn)身。

　　勵(lì)志作文 33

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�

　　天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

　　獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了�！�

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的.情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

　　故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

　　在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　改變，從停止抱怨的那一刻開始!

　　勵(lì)志作文 34

　　第一抹秋陽(yáng)透過窗戶灑進(jìn)來(lái)，一團(tuán)塵埃從空中飄落，放眼望去，屋外的花壇已經(jīng)不再繁花盛開，漸漸凋謝了，像是一片淺淺的寂靜。彎下腰撿起一片花瓣，發(fā)現(xiàn)盡管它已經(jīng)凋零了，但仍然散發(fā)出淡淡的花香；盡管已是秋天，但它卻依舊堅(jiān)毅地存在，執(zhí)著地等待春天的歸來(lái)。

　　冬日的寒冷終于過去，大雪鋪蓋一切后，春天終于來(lái)臨。小草們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下蘇醒過來(lái)，在春風(fēng)的輕拂下展開嫩綠的身姿。它們渴望著春天的甘露，貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。一瞬間，整個(gè)大地都被綠意所覆蓋，充滿著新生的活力。

　　隨著春天的告別，它們迎來(lái)了自己生命力最旺盛的`季節(jié)——夏天。夏日的小草充滿活力，生機(jī)勃勃，呈現(xiàn)出濃密的綠色，盡管太陽(yáng)的驕傲照耀下大地如同火爐一般。即使在暴雨時(shí)，它們依然茁壯成長(zhǎng)，仍然慷慨地奉獻(xiàn)出自己的綠色，感恩上天對(duì)它們的慈愛。

　　初秋時(shí)，疾風(fēng)把小草吹得軟弱無(wú)力，它卻依舊在生長(zhǎng)著，深秋的到來(lái)似乎有些急促了，柔弱的小草還沒來(lái)得及適應(yīng)如此冷的環(huán)境，深秋就已經(jīng)迫不及待地趕來(lái)了。小草已枯黃，但它是倔強(qiáng)的，依舊傲然挺立在風(fēng)中…狂風(fēng)，沙塵，暴雨…使小草一次次地摔倒，而又一次次地站了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是冬天了，大地變得寧?kù)o而安詳。蓬松的雪花覆蓋了房屋頂上。樹木顯得光禿禿的，仿佛被剝奪了生機(jī)。這景象讓人無(wú)比悲傷凄涼。然而，當(dāng)我們輕輕撥開積雪，小心地拔出一根嬌弱的小草時(shí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的根深深扎進(jìn)泥土中，它蘊(yùn)含著無(wú)限再生的力量，等待著屬于自己的新生命，等待著春天的到來(lái)。

　　小草以自己的生命詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。它不像花朵那樣香氣撲鼻，也不像大樹那樣粗壯高大。相反，小草經(jīng)常被人們忽視、踩踏，然而它卻能以傲然的姿態(tài)，在自然中欣然生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地生活著……

　　勵(lì)志作文 35

　　曾經(jīng)讀過一個(gè)耐人尋味的故事：有一個(gè)網(wǎng)球教練問學(xué)生們：如果有一個(gè)球掉進(jìn)了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長(zhǎng)得最茂盛的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件該做的事，你才能成功。

　　生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無(wú)緣。其實(shí)這是不對(duì)的，有位著名作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個(gè)人得到成功的機(jī)遇是平等的，而錯(cuò)失成功的人不是將自己看得太高，就是對(duì)自己沒有信心，他們從來(lái)都沒有為成功付出過踏踏實(shí)實(shí)的、真誠(chéng)的努力。

　　我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的.背后的艱辛。

　　我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這美麗身軀卻長(zhǎng)滿血泡的腳尖。無(wú)論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)畢生的夢(mèng)想和目標(biāo)，都踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍(lán)天，是因?yàn)樗�踏踏�?shí)實(shí)地磨礪了自己的雙翅；高樓大廈之所以能頂天立地，是因?yàn)樗�踏踏�?shí)實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。

　　努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí)，是取得成功的必由之路。只有踏實(shí)的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實(shí)決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結(jié)合起來(lái)，才會(huì)進(jìn)步。踏實(shí)，還要善于開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，才能事半功倍。

　　樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實(shí)到行動(dòng)上，步步踏實(shí)地做好該做的事，相信不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：成功其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

　　勵(lì)志作文 36

　　我們?cè)谏�活中，常�?huì)遇到各種各樣的失敗，挫折。有人害怕失敗，因失敗而垂頭喪氣，然而我想說：“人生中難免有失敗，請(qǐng)別畏懼失敗。”

　　魯迅說過：“我最欣賞的就是那些比賽中雖落后，卻仍然堅(jiān)持跑完全程者，他們乃是今后中國(guó)的脊梁。在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目中，我因發(fā)揮不佳再加平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間少，而把鉛球扔近了，這時(shí)，我的腦海里想的全是我要被淘汰了，我要失敗了。正在我想放棄的最后一球的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說：“把握住最后一球啊。”于是我仍然堅(jiān)持扔完最后一球。在那一刻，我弄懂了魯迅話的含義，將要被淘汰，卻能堅(jiān)持到底，是因?yàn)樗麄儾晃窇质�敗，�?zhàn)勝了失敗。

　　古諺云：“不經(jīng)歷黑暗，就沒有黎明。”這句話形象地說出了失敗乃是成功之母的道理。拿破侖也說過：“最困難之時(shí)，便是成功即將到來(lái)之時(shí)�！边@最困難之時(shí)，很多時(shí)候是指可能面臨失敗的.時(shí)候。由此可見，不經(jīng)過失敗，哪能見成功?諾貝爾失敗了300多次后，才研究出制作炸藥的方法,期間他還險(xiǎn)些被炸死;富蘭克林失敗了30多年后，才發(fā)現(xiàn)了電的本質(zhì)——電荷恒定定律;愛迪生失敗了3000多次，才找到了鎢絲做燈絲，改變了人類的生活;海明威寫了3部失敗的小說后，才慢慢學(xué)會(huì)了寫作，并最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……偉人們都要經(jīng)歷失敗，何況是平凡的我們呢?

　　為什么失敗之后能讓人獲得成功呢?因?yàn)槭�敗可以使人積累經(jīng)驗(yàn)，以便下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。俗話說：在同一個(gè)地方跌倒兩次的人是蠢人。不在同一個(gè)地方跌倒兩次，是因?yàn)榭偨Y(jié)了第一次跌倒的經(jīng)驗(yàn)。我這樣說，也許有人會(huì)反問：“難道我們做事前都要失敗一次嗎?”當(dāng)然不是，一次能成功的事，為什么要失敗呢?我的意思只是想告訴大家：別畏懼失敗。

　　我想：失敗是難免的，但別害怕它，才會(huì)成功。這正如我們小時(shí)候?qū)W走路，其實(shí)我們不會(huì)走路，只是因?yàn)榈�倒后勇敢的爬起�?lái)，才學(xué)會(huì)的走路。

　　勵(lì)志作文 37

　　雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

　　人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從二找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心二的夢(mèng)想，這就是我心二的青春。

　　回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活二遇到的事情和學(xué)習(xí)二遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過的.日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

　　年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!

　　青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生二最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起!

　　勵(lì)志作文 38

　　一位哲人曾經(jīng)說過：“人是有思想的蘆葦�！边@句話在我看來(lái)則有些許的悲傷，生命都是脆弱的，任何天災(zāi)人禍都會(huì)奪去生命，然而生命亦是強(qiáng)大的，他承載著夢(mèng)想。生命誠(chéng)可貴。

　　或許在大自然的天災(zāi)面前，生命不堪一擊。但是，每個(gè)生命都不會(huì)屈服在2008年的汶川大地震中，巨大的天災(zāi)打擊了一個(gè)有一個(gè)的生命，妻離子散，家破人亡是汶川受難人民的真實(shí)寫照�？墒蔷褪窃谶@樣一個(gè)惡劣的，令人絕望的環(huán)境下，受災(zāi)人民并沒有絕望。在地震中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)生還的奇跡。有一個(gè)十四歲的小男孩在地震中受難，重重的樓板壓著他的身體，沒有水沒有食物。在他面前是一個(gè)巨大的死亡深淵。生命奄奄一息迫使他放棄。但是生命卻沒有被擊敗，這個(gè)小男孩就是用石頭敲打著樓板去引起搜救人員的`注意。最終，48小時(shí)后當(dāng)他被抗災(zāi)人員抬出樓板時(shí)，他的臉上帶著微笑，他笑得是那樣的燦爛，仿佛是一朵生命之花在開放，那一刻，我看到了生命的可貴，他是那樣的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我。生命的光輝在閃閃發(fā)光

　　汶川地震后，汶川城幾乎遭到了滅亡，城中完好的建筑物，屈指可數(shù)，然而給汶川人民留下的是一個(gè)爛攤子，基礎(chǔ)設(shè)施幾乎都被毀壞了，它呈現(xiàn)出一片死城的氣息�？墒牵�五年過去了，現(xiàn)在的汶川城又是一副什么景象呢，各種民用住宅拔地而起，在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下建立起了一個(gè)煥然一新的汶川城，比之前更加美麗。那一刻，我再次感受到生命的可貴，看到了它的力量，生命是獨(dú)一無(wú)二的，它在實(shí)現(xiàn)著它的價(jià)值。

　　在大自然中，每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的價(jià)值，都有生命的權(quán)利，每一個(gè)生命都是可貴的，都值得去尊重。大樹的生命可貴，構(gòu)成了一片片廣闊的森林。鳥兒生命可貴，唱出了歡快的歌聲。魚兒生命可貴，在水中歡快的游蕩。每一個(gè)生命都在以其獨(dú)特的方式，彰顯著它們可貴的生命力。其實(shí)也正是如此，也正是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命的存在，才會(huì)構(gòu)成我們美麗的星球，所以，生命可貴，請(qǐng)尊重生命。

　　勵(lì)志作文 39

　　迎擊風(fēng)雨，收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　——題記

　　寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗��?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗��?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。是啊，一句名言就是對(duì)它們的最高體現(xiàn)！就讓我打開記憶的五味瓶，一起來(lái)品嘗那一味味。

　　那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門特長(zhǎng)，別輸在起跑線，早就打好了如意算盤，把足足一大籮筐的報(bào)名表放到了我的面前，看著它們，我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書法字體；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項(xiàng)項(xiàng)都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來(lái)選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿孩子美好世界的兒童畫，一見到它，我的心就想被撥動(dòng)了琴弦般，不由地一陣震動(dòng)，托著下巴，十分專注地盯著它，似乎在探索著什么，父母?jìng)円娏�，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫班。開始學(xué)畫時(shí)，憑著我那濃厚的興趣和對(duì)美術(shù)的.癡迷，繪畫程度好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一會(huì)兒，便會(huì)有一幅充滿生機(jī)。栩栩如生的畫卷展示在你面前，見過我話的人，個(gè)個(gè)都會(huì)對(duì)我豎起大拇指，連聲稱贊。這樣的動(dòng)力使我辛勤地練了起來(lái)：夏天，屋內(nèi)像個(gè)大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著氣，又拿起畫筆畫起來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，我拿到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，贏得了觀眾的贊聲和評(píng)委的喝彩。這一刻，獎(jiǎng)杯上寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

　　是啊，人生路上總會(huì)有坎坷，有著一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮(zhèn)定地跨過它，才能迎著朝陽(yáng)的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。

　　勵(lì)志作文 40

　　有這樣一個(gè)故事，曾深深地震撼著我的心靈：一個(gè)十多歲的小男孩被壓在廢墟下，情況危急，如果不盡快進(jìn)行截肢手術(shù)的話，小男孩就救不出來(lái)。但是當(dāng)時(shí)沒有麻醉劑，小男孩卻毫不猶豫地答應(yīng)了醫(yī)生做手術(shù)。截肢手術(shù)不太成功，小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時(shí)，小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……

　　這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì)有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢？是的，是小男孩對(duì)生命的渴望支撐著他！

　　在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的`是對(duì)“生命”一詞的感悟。

　　在災(zāi)難面前，生命顯得是多么的脆弱，8·0級(jí)的大地震，孩子們還沒來(lái)得及躲到桌子下，爸爸還沒來(lái)得及跑出工作室，媽媽還沒來(lái)得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了一片廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來(lái)，人們面對(duì)著大地震卻束手無(wú)策，這是我第一次感覺到生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊！

　　然而，許多人都沒有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅(jiān)持了下來(lái)了，因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)信念，他們渴望活下來(lái)�；钪�多好��！許多幸存者都寧愿死去，但他又有沒有想過，自己已經(jīng)與死神擦身而過了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來(lái)，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴�。�

　　經(jīng)歷了這次災(zāi)難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛，懂得了珍惜眼前人�；钪�真好，在陽(yáng)光的沐浴下玩耍，在中國(guó)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的照顧。

　　活著真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧！

　　勵(lì)志作文 41

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈紅的赤煉就成鋒利的寶劍；一切蒙言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

　　誰(shuí)都有一個(gè)夢(mèng)想�？墒呛芏嗳硕紱]有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只有少數(shù)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。"水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么在石頭上澆水能把石頭滴穿，柔軟的.繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷。水和繩子不能在一天就把石頭鋸斷.滴穿，還 不是每一天每一天都堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿.鋸斷。

　　他是我們學(xué)校一位普通的體育教師。卻有一個(gè)驚人的外號(hào)“魔鬼教練”，為什么要說魔鬼呢？因?yàn)椋�他�?duì)學(xué)生要求嚴(yán)厲。他有自己的夢(mèng)想。

　　走出一條體育強(qiáng)校的特色之路。是他一直堅(jiān)持夢(mèng)想的目標(biāo)。他培訓(xùn)出來(lái)的籃球隊(duì).乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)都是市里赫赫有名的團(tuán)隊(duì)。曾多次榮獲市里的第一和第二的好名次。

　　早晨，一進(jìn)校門就看到操場(chǎng)上那熟悉的背影。一群活躍的男生已經(jīng)在他的魔煉中帥氣的打著籃球。汗水濕一透了衣服，頭發(fā)像剛洗過一樣滴著汗水。

　　中午，在烈日下那被曬得渾身發(fā)紅。卻還 在那兒不停的傳球，三步上籃，躲避球......要是遇到下雨天，你可別高興的太早，別以為這是休息的大好時(shí)機(jī)。大錯(cuò)特錯(cuò)，這時(shí)候，他們就要在主席臺(tái)上做仰臥起坐.俯臥撐.高抬腿......

　　在做廣播體操的空檔，乒乓球室就能看到他的身影，正在訓(xùn)練他的新隊(duì)員教基本動(dòng)作。

　　下午放學(xué)了。咚-咚-咚乒乓球室傳出的熟悉聲音，隊(duì)員們會(huì)很自覺在那練著球。老師會(huì)親手上陣和她們對(duì)打。

　　他對(duì)隊(duì)員的要求很嚴(yán)。就是每天都到堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，都要每天堅(jiān)持在場(chǎng)訓(xùn)練好幾個(gè)小時(shí)。就算你生病發(fā)燒也要在場(chǎng)看別人技巧。

　　就是他的這份堅(jiān)持和執(zhí)著，才挖掘了這些隊(duì)員的潛力。讓他們?cè)诟鞔伪荣愔卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　勵(lì)志作文 42

　　青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾二，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕二。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

　　總有那么一個(gè)人，在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)二失去，在失去二懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　黑夜二，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑二流著自己的眼淚。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的.憂傷。如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽(yáng)聽過的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣二消散。

　　青春，是我手二的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑二度過屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　遇見的人，錯(cuò)過的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

　　勵(lì)志作文 43

　　生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。〞我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運(yùn)多坎，一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會(huì)理睬你，更沒有人會(huì)幫忙你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒有任何人會(huì)蔑視你，相反，他們會(huì)向你投來(lái)稱許的眼光，因?yàn)槟阋讯�得了生活的意義。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì)付出，會(huì)奮斗，也會(huì)失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記住：并不是每一次付出都會(huì)得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì)更好！這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光榮奪目光華。

　　不錯(cuò)的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的.光和熱貢獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都貢獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！〞他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，度過了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐飛馳車，坐寶馬車，耀武揚(yáng)威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；發(fā)奮圖強(qiáng)，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！

　　勵(lì)志作文 44

　　每一個(gè)瞬間都深刻記憶，有悲傷的，開心的還有欣喜的······

　　有一個(gè)組合—EXO，我喜歡他們。不單單是他們的外表，更重要的是他們所帶給我的精神。他們謙虛，有禮貌等。

　　EXO在出道第一年，就拿到了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但使我最難忘的是一個(gè)大型的'頒獎(jiǎng)典禮，在宣布大獎(jiǎng)的獲得者就是他們，我相信不僅是他們，他們的歌迷也一樣，我就是興奮的其中的一員。

　　那天，我滿懷期待的在電腦前坐等那個(gè)頒獎(jiǎng)典禮的開始。

　　頒獎(jiǎng)典禮開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，期盼

　　可以見到我想見到的那十二個(gè)身影。

　　等待著，等待著。我看見了，我所期盼的身影我見到了。

　　他們首先表演了自己的節(jié)目和他們的前輩合作的節(jié)目。

　　過了一會(huì)，要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。

　　公布獎(jiǎng)項(xiàng)的人員走上臺(tái)去，他們鋪墊著。我雙手合十，祈禱著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者一定要是我所喜愛的那十二個(gè)少年，那個(gè)團(tuán)體。

　　終于，公布了。宣布的結(jié)果是—EXO。那一刻，十二個(gè)少年興奮著，激動(dòng)著。歌迷們也隨之興奮，激動(dòng)。

　　我笑著，我很開心的笑著。我想這是我記憶中我笑的最開心的一次。不單單只是因?yàn)槲宜�喜歡的團(tuán)體拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)， 更多的是—他們開心，我就會(huì)開心;他們受傷，我會(huì)為他們傷心;他們傷心，我就會(huì)比他們跟悲哀······

　　在那以后的每一年中他們每次都那獎(jiǎng)項(xiàng)。在拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，他們依舊非常的激動(dòng)，就像他們還是新人一樣。但那是他們已經(jīng)不是新人了，而是前輩了。

　　我想很多人都會(huì)說我是追星太瘋狂了，但我想說，青春就應(yīng)該瘋狂，讓我的青春不留遺憾。

　　他們帶給我的太多了，我想數(shù)清楚，可是數(shù)不清楚了。

　　他們的消息我都在關(guān)注。他們現(xiàn)在任然拿著許多獎(jiǎng)項(xiàng)，我每次都會(huì)充滿期盼的觀看著。

　　每一個(gè)瞬間都有它不一樣的美好，無(wú)論是開心，悲傷等等，都有不一樣的閃光點(diǎn)。

　　那個(gè)瞬間已經(jīng)過去好幾年了，可是我感覺依舊是昨天發(fā)生的一樣。那個(gè)難忘的瞬間包含著太多了。

　　勵(lì)志作文 45

　　有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……

　　孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的`我們卻沒有想到，他們，終有一日會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一日我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，那里沒有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　勵(lì)志作文 46

　　有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

　　他們有說有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責(zé)備對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

　　有人說，這個(gè)故事實(shí)在就是反應(yīng)了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負(fù)著很多的'壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年。可是到了40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護(hù)剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來(lái)，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

　　人因夢(mèng)想而巨大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人！

　　一個(gè)出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實(shí)在有著簡(jiǎn)而易行的辦法，你需要的就是保持。

　　勵(lì)志作文 47

　　今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理――要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

　　節(jié)目開始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張。

　　我從來(lái)沒有對(duì)老師說過老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X得不好意思，說不出口，但是最后我還是對(duì)老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

　　在我們看來(lái)一堂課是多么的`簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

　　我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍�但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　勵(lì)志作文 48

　　很簡(jiǎn)單的一句單詞，No pain，No gain。字面解釋——不勞無(wú)獲，在網(wǎng)絡(luò)中解釋為——不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。

　　就一個(gè)“pain”字，意思是疼痛，痛苦之意。每一個(gè)成功人士，有誰(shuí)是一帆風(fēng)順，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”然后，“動(dòng)心忍性，增益其所不能”此為古今成功之道。

　　沒有被繭蟄伏的痛苦，就不會(huì)有破繭成蝶的壯美。沒有臺(tái)下十年的苦練，就不會(huì)有臺(tái)上一分的精彩展示。

　　在北京西城區(qū)天陶菜市場(chǎng)嘈雜的.叫賣聲中，有一個(gè)賣生姜的中年男人，每天專注地在自己的菜攤上低頭“碼字”，他叫姚啟中，安徽阜陽(yáng)臨泉縣人，只有小學(xué)四年級(jí)文化的他，從2009年開始至今，堅(jiān)持寫了20萬(wàn)字的“家貧史”日記，為的只是能讓子女們“知窮后勇”，后來(lái)他的日記被編輯成書。

　　一個(gè)只有小學(xué)四年級(jí)文化的人，靠什么能寫書，是不懈的努力，是對(duì)成功目標(biāo)的一份堅(jiān)持。所以說，光有努力是不夠的，最重要的是堅(jiān)守。有很多高學(xué)歷的文學(xué)愛好者，也想寫書，卻最后不了了之，原因應(yīng)該是“一日曝十日寒”，也努力了，也付出了，卻沒有堅(jiān)持，收獲的只能是水中月，鏡中花而已。在經(jīng)歷努力的痛苦時(shí)，“動(dòng)心忍性”是何其重要。

　　還有一則小故事，一個(gè)人開了一家服裝店，拿出來(lái)所有的積蓄，一月下來(lái)卻沒有人光顧，本想著第二天關(guān)門不干了，心里又不甘心，就對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一天，如果再賣不出去，就真的不干了”，到了第二天，照樣是“門可羅雀”，就在準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，買走了一件衣服。后來(lái)他的服裝店生意越來(lái)越好，小有成就。

　　努力是前提，堅(jiān)持努力才會(huì)有收獲。能撿到撞了死在樹上的兔子，只是偶然，為此慌廢了正業(yè)得不償失。天上掉餡兒餅的事，還是不要羨慕，踏實(shí)做人，努力做事。

　　No pain，No gain，Stick to out——不勞無(wú)獲，堅(jiān)持到底。

　　勵(lì)志作文 49

　　挫折是激勵(lì)向上的前盾，挫折是鍛煉勇氣的好幫手，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，

　　挫折是通向理想的必經(jīng)之路。

　　有了挫折，人生才會(huì)多姿多彩，有了挫折，人們才會(huì)向上，有了挫折，我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。

　　有人說挫折是不好的，所以就避之不及，希望自己的人生一帆風(fēng)順，不遇挫折，可能嗎?事實(shí)告訴我們不可能，人生若想要一帆風(fēng)順，取得成功，就必須要經(jīng)歷一番挫折人生要想要輝煌，就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經(jīng)歷挫折，可以說，有了挫折，在你回味的時(shí)候，從才會(huì)有甘甜；有了挫折，人生才會(huì)豐富多彩，有了挫折，人生才會(huì)有意義。

　　有的人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視挫折，總是不敢去挑戰(zhàn)它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。

　　珍惜你的人，不要被情緒左右你的人生，冷靜的思考之后再做下選擇，當(dāng)然你下的決定不可能把黑變成白，也很難把現(xiàn)況改變，只是你的選擇肯定會(huì)影響到以后的人生，而好或壞的影響就看你的決定正確了沒。

　　過去的事實(shí)、當(dāng)下的事實(shí)，我們無(wú)法靠選擇來(lái)改變已經(jīng)發(fā)生的命運(yùn)，但未來(lái)的命運(yùn)卻掌握在你從這刻起的一分一秒，選擇對(duì)的路，它就會(huì)帶你走向正確的道路、選擇對(duì)的'方式，它就會(huì)給你許許多多的驚喜，但對(duì)的路、對(duì)的方式都是需要你冷靜的選擇，因?yàn)槔潇o才懂思考、分辨、計(jì)劃而才不會(huì)錯(cuò)失掉有選擇它的機(jī)會(huì)。

　　選擇好的但不是十全十美的，因?yàn)槭�全十美的選擇不會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)下的選擇權(quán)有幾百幾千種，你只要挑選好的就好，所謂的好，簡(jiǎn)單來(lái)說就是不要傷害對(duì)方或自己的決定!不必要把自己或他人的人生都賠進(jìn)去這個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，人生有無(wú)數(shù)個(gè)選擇，但沒有任何一個(gè)選擇值得你輕易的賠上人生，更何況這個(gè)選擇或許是你當(dāng)下的情緒而已；好好的選擇，一個(gè)好選擇帶來(lái)的未來(lái)是光明的，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)的未來(lái)卻是沒有未來(lái)。

　　勵(lì)志作文 50

　　隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路，心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路，遠(yuǎn)方的路是我生長(zhǎng)健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚(yáng)著一曲美妙和婉的幽怨，它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng)，一起灑脫，一起舞動(dòng)……

　　走過遍地的荊棘后我能看到鮮花么，追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個(gè)人嘗盡難言的辛酸，隱忍的苦痛，甚至一蹶不振的頹廢。可是生活種種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強(qiáng)者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠，每一縷陽(yáng)光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對(duì)刺眼耀武的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗，走出封閉自我的枷鎖，沖出束縛手腳的牢籠，或許該是我愜意悠揚(yáng)的享受。

　　廣袤的'天空本該屬于飛翔的雙翼，遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花，繽紛的舞臺(tái)本該屬于青春年少的飛揚(yáng)，潔白的紙頁(yè)本該由神奇的魔筆來(lái)描繪。

　　遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來(lái)承受，遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來(lái)接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液，遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅(jiān)定如鋼鐵的信念，遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的路一如回家的路，遠(yuǎn)方的留念一如家的向往，遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機(jī)的春園，遠(yuǎn)方的路所抵達(dá)的也必是一座富麗堂皇的城堡。

　　只要我不斷的前行，遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無(wú)飄渺，它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽(yáng)。

　　勵(lì)志作文 51

　　一頭獅子邁著貓步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做，才有可能捕到獵物。因?yàn)榱缪虻乃俣炔槐泉{子慢，耐力卻比獅子強(qiáng)。獅子取勝的法寶是突然沖刺、快速地?fù)涞公C物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了成功的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺�？勺尓{子萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發(fā)出了危險(xiǎn)信號(hào)，羚羊聽到后飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子失望不已。

　　一只向來(lái)謹(jǐn)小慎微的花豹，終于捕捉到好機(jī)會(huì)：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進(jìn)入它的勢(shì)力范圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷逼近蕕豬。當(dāng)蕕豬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)臨近，為時(shí)已晚，花豹從后面猛地?fù)渖先�。蕕豬只能奮力抵抗，但它不是天敵的對(duì)手，眼看要被撲倒。就在這千鈞一發(fā)之間，一只獵狗沖了上來(lái)。平素，獵狗最愛干的事就是從豹的口中爭(zhēng)奪食物，而豹往往處于下風(fēng)。此刻，花豹無(wú)暇顧及蕕豬，轉(zhuǎn)身嚇唬獵狗，而蕕豬幸運(yùn)地快速逃離并躲進(jìn)洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。

　　獅子和花豹之所以失利，并不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執(zhí)著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業(yè)業(yè)，而且不乏勇敢和兇悍，但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物，而是意想不到的“第三者”：嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的.獵狗。獅子和花豹過于執(zhí)著和專注，而忽略了其他。

　　許多人，并不缺乏執(zhí)著的精神和專注的定力，而最終并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是執(zhí)著專注于某一個(gè)目標(biāo)，越容易忽視一些細(xì)小的“枝節(jié)”，這細(xì)小的“枝節(jié)”可能就是不起眼的“小鳥”或是尾隨身后的“獵狗”。

　　因此，一個(gè)人在追尋目標(biāo)、思考問題時(shí)，一定要考慮周全：哪個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)意外，哪個(gè)步聚會(huì)有潛在的危機(jī)。只有遠(yuǎn)謀和小略、執(zhí)著和細(xì)心、專注和警覺有機(jī)地結(jié)合好，才能真真切切地觸摸到成功。

　　勵(lì)志作文 52

　　最早開始接觸書是在剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽買回來(lái)的童話故事書上精美的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的故事講給聽，我有喜歡上了書里的故事，纏著媽媽天天給我講。童話里的公主和王子代表著真善美，而他們必定會(huì)戰(zhàn)勝壞人，幸福地生活在一起。童話故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了，而童話故事書也已經(jīng)無(wú)法滿足我了，我自己就去書店里挑書，從而喜歡上了楊紅櫻的書。即使我上了小學(xué)，楊紅櫻的書也是我很喜歡看的書。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《非常XX》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫得很生動(dòng)，她描寫人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過的想法，我也有過，或者說別的小學(xué)生也曾這樣想過。

　　上小學(xué)，我讀書的類型變多了，有老師推薦的名著，比如說：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲記》、《愛的教育》……這些書都是比較適合小學(xué)生看的書。《我和小姐姐克拉拉》描寫

　　了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開心日子；《昆蟲記》把昆蟲的生活展現(xiàn)在我們的'眼前；《愛的教育》讓我明白了什么是愛。

　　而我自己也有一些很喜歡看的書，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書，不僅是因?yàn)殡x奇的情節(jié)和精彩的故事，還因?yàn)槔锩娓嬖V我許多常識(shí)和知識(shí)。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個(gè)天真可愛的孩子冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的事，他們身上有著可貴的品質(zhì)，一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林.小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

　　每次買來(lái)一本書，我都會(huì)迫不及待打開看，不干別的事，專心讀書，直到看完為止。每次我看完一本新書后，也希望有朝一日我也能寫出這么好的書。書，能讓我增長(zhǎng)見識(shí)和智慧、知識(shí)，還能開闊眼見，豐富我的文字，所以我會(huì)堅(jiān)持看書的。

　　勵(lì)志作文 53

　　人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長(zhǎng)的等待，我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來(lái)之不易。關(guān)于友誼的名句

　　然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待�？傁Ｍ麆倓偝霭l(fā)便能抵達(dá)，剛剛行動(dòng)便能成功，剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？

　　如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺�往有這樣一個(gè)毛病，無(wú)論任何東西，凡是能夠輕易得到的`，總免不了會(huì)輕易丟掉。

　　試想，如果這個(gè)世界沒有了等待，就等于我們無(wú)法感知時(shí)間的長(zhǎng)度，無(wú)法感知感情的熱度，更無(wú)法感受成功的厚度，因?yàn)檫@些都是靠等待來(lái)體驗(yàn)，來(lái)衡量，來(lái)醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？

　　一切會(huì)那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，一切不過依舊是虛空。

　　所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却�，需要等待�?lái)成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對(duì)這個(gè)過程的提升，任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

　　所以，如果你正處于困境之中，如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無(wú)法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來(lái)，靜靜地等待吧，總有一天，你會(huì)看見云層背后的光亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來(lái)不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志

　　勵(lì)志作文 54

　　為自我的心找個(gè)落點(diǎn)

　　冬季，如果人在茫茫雪地上行走半天，就會(huì)有患雪盲癥的危險(xiǎn)。令人費(fèi)解的是，即便你戴上墨鏡，擋住陽(yáng)光在雪地上的強(qiáng)烈反光，仍不可避免地要患上雪盲癥。

　　20世紀(jì)80年代，科學(xué)家才把謎底揭開，原先雪盲癥并非是因?yàn)檠┑厣系膹?qiáng)烈反光，而是因?yàn)檠┑厣峡諢o(wú)一物的視界所造成。

　　研究證明，人的眼睛，原先是需要從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)的不斷轉(zhuǎn)換，如果在必須的時(shí)間里找不到一個(gè)能夠參照的落點(diǎn)，它就會(huì)因?yàn)榻箲]、疲勞和迷茫而失明。事實(shí)證明眼睛總要看到什么才行。

　　而人的心和眼睛一樣，需要不斷找到落點(diǎn)。有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　阿諾德·施瓦辛格，一位了不起的成功人士，他的成功沒有背景。“走最好的路，設(shè)定最頂級(jí)的目標(biāo)”早已深深植根于他的腦海。

　　從小，他就有夢(mèng)：1、成為世界頂級(jí)健美冠軍；2、成為出色的學(xué)者型商人；3、成為世界著名的電影明星；4、成為肯尼迪家的女婿；5、成為美國(guó)加州州長(zhǎng)。他說過：“沒有你辦不到的事情，只要付出足夠的努力！”而阿諾德努力的動(dòng)力正是那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，因?yàn)樾睦镉新潼c(diǎn)，所以從來(lái)不曾放棄，哪怕付出再多的汗水。最終有一天，他把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他成功到達(dá)5個(gè)無(wú)限完美的目的地后，他沒有停下腳步，他的心又有了新的落點(diǎn)——成為美國(guó)總統(tǒng)。

　　我想，心中有落點(diǎn)是阿諾德成功的.最重要原因吧。就算出生于奧地利這一事實(shí)，會(huì)成為他競(jìng)選總統(tǒng)的最大障礙（美國(guó)憲法規(guī)定，僅有在美國(guó)出生的公民才有資格參加總統(tǒng)競(jìng)選）他依然在努力，“為什么不呢？！我一貫的思維方式就是要爬上最高的山峰！”

　　許多人在命運(yùn)的轉(zhuǎn)換中，之所以會(huì)感到焦慮與不適，皆因?yàn)閮?nèi)心的空乏和茫然。一顆心，永遠(yuǎn)都是要掛在某個(gè)目標(biāo)上的。

　　新學(xué)期伊始，大家趕快行動(dòng)，為自我的心找個(gè)落點(diǎn)吧！

　　勵(lì)志作文 55

　　一天，我們班舉行了詩(shī)朗誦比賽，選手們?cè)谂_(tái)上大聲朗讀，觀眾們?cè)谂_(tái)下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學(xué)飛飛走上去時(shí)，由于他聲音比較小，所以我們鼓勵(lì)性地把牌子舉得更高。

　　可是這時(shí)候，有人偏偏說起了風(fēng)涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什么給他喝彩��？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現(xiàn)。

　　飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺(tái)，已經(jīng)很難能可貴了——這種敢于“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當(dāng)然值得我們?yōu)樗�喝彩�?/p>

　　的確，生活中有許多不會(huì)或者不屑于為別人喝彩的人，那是因?yàn)樗麄儾荒堋罢�視”別人，不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，總是認(rèn)為自己才是夠格的、完美的。其實(shí)，一個(gè)人只要努力、認(rèn)真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認(rèn)真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。

　　“為別人喝彩”體現(xiàn)了一種積極、豁達(dá)的人生態(tài)度。

　　首先，我們應(yīng)該“正視”他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重他人的`勞動(dòng)，同時(shí)具有一種“空杯心態(tài)”，來(lái)虛心彌補(bǔ)自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學(xué)會(huì)“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對(duì)差距，承認(rèn)自己與別人的差距，是補(bǔ)足差距、進(jìn)步自己的前提。切不能目中無(wú)人，盲目認(rèn)為自己是最棒的。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態(tài)，既不盲目樂觀，也不能有消極心態(tài)，比如認(rèn)為別人永遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，自己無(wú)論如何也趕不上別人。一句話，面對(duì)別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

　　所以，如果學(xué)會(huì)了為別人喝彩，對(duì)照自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認(rèn)可了別人的精彩，那么別人也會(huì)為你的付出、進(jìn)步、精彩而喝彩。這有利于營(yíng)造一種和諧、積極的氛圍。

　　所以說——“為別人喝彩，其實(shí)也是在為自己喝彩”。

　　勵(lì)志作文 56

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺得“天是那么藍(lán)，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加，就考這么點(diǎn)，怎么有”

　　臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的'白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂家，失去了聽力，不是比奪

　　去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊(cè)。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看！于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪�：哭泣不�?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點(diǎn)，當(dāng)我們登上理想的高峰，是，我卻要說，挫折是美麗的！

　　勵(lì)志作文 57

　　暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　講臺(tái)上，初中的老師正在津津有味地講著課，我卻始終聽不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習(xí)上，她是一位諄諄教誨的.老師，如辛勤的園丁，培育著我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著我們“瘋”，陪著我們“鬧”。

　　我怔怔地望著窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著雪拂過臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。

　　幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對(duì)誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機(jī)，將自己的心里話寫在上面，并帶著我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機(jī)拋向太陽(yáng)，如果紙飛機(jī)消失了，就說明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。聽著老師的話，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著隊(duì)，高舉著紙飛機(jī)，用力地將它向那輪散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現(xiàn)地上竟沒有一只紙飛機(jī)，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機(jī)真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢問我們。我們抱著愿望肯定能實(shí)現(xiàn)的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下面的柜子里，放著一只只紙飛機(jī)，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機(jī)是被老師一只只地拾了起來(lái)......

　　下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著它的步伐，帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，邁著堅(jiān)定的腳步，勇往直前。

　　勵(lì)志作文 58

　　前幾天高考英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)，我的心也沉到了谷底，說實(shí)話我是真的不相信自己，考試的時(shí)候做完了后把對(duì)的全改錯(cuò)了，我真的很后悔，但是事已至此也就這樣了�？墒歉呖际俏业模�它是有我自己主宰的，命運(yùn)是掌握在自己手里的，聽力失利不理想，都是怪自己啊，但是聽力失利了，還可以從別的地方彌補(bǔ)啊，只要自己別放棄。

　　后僅僅只剩下八十多天了，我看到一句話很鼓舞我，“乾坤未定，你我都是黑馬；乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤！”這句話真的鼓勵(lì)了我，把我拉出了低谷，我的高考，我會(huì)好好對(duì)待它的，以前不努力，可是現(xiàn)在還來(lái)得及，只要不到后一刻就不要放棄，從小到大我的運(yùn)氣都很好，可是運(yùn)氣這種東西，它能碰到也是給有準(zhǔn)備的人的！看著番茄鐘上，每天自習(xí)室里的'人都在學(xué)習(xí)生怕漏掉一分鐘，每天十幾個(gè)小時(shí)，我感受到了時(shí)間的緊張，抓住后的這些天，我要逆襲。

　　我明白高考是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅僅只是一次普通的考試，它決定著我的未來(lái)，我想要的東西很多，想去的地方很遠(yuǎn)，想過無(wú)憂無(wú)慮的生活，它們都得有一個(gè)前提就是我的高考必須要贏，這是我的夢(mèng)想，說實(shí)話我的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們這里是一個(gè)四線的小城市，但是我的夢(mèng)想就是在這個(gè)小城市里，上大學(xué)離家人近一點(diǎn)，在這里安家樂業(yè)一輩子，物價(jià)不高，考上大學(xué)能找好工作，所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來(lái)激勵(lì)自己。

　　一定要自律，在家復(fù)習(xí)的這些天我體會(huì)到了自律的樂趣，我突然覺得我要高考了，生活突然有了動(dòng)力，看到別人過的生活我也有了學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，物理從基礎(chǔ)的補(bǔ)起，歷史地理背，單詞背，一篇又一篇的英語(yǔ)文章讀吐了也要讀，我是一個(gè)有理想的人，我清楚我想要什么，我愿意去嘗受先苦后甜，大學(xué)等我，我會(huì)考上的。

　　我想好了，考上就是我的努力結(jié)出了果實(shí)，如果沒考上，就是因?yàn)槲乙郧安缓煤米x書，但是我不會(huì)放棄，大不了明年再戰(zhàn)。

　　勵(lì)志作文 59

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神的食糧。書籍是人類智慧的鑰匙。書，陪著我，不再孤獨(dú)，有書就好。

　　書帶給我快樂。書的世界五光十色，讓我眼花繚亂，但我最喜歡看的是四大古典小說之一的《西游記》。大概三歲的時(shí)候，就已經(jīng)看過電視劇《西游記》的動(dòng)漫版了。劇中人物在我腦海里已經(jīng)很久了，印象很深，尤其是劇情。暑假的時(shí)候，再拿起書看的時(shí)候，人物已經(jīng)在某個(gè)情節(jié)里展現(xiàn)出來(lái)了。比如在孫悟空三打白骨精，一個(gè)妖精可以改變?nèi)�次外貌，每次外貌都�?huì)把豬八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孫悟空討厭妖精的臉，每次打架的情節(jié)；阻擋八戒的每一個(gè)動(dòng)作，真的讓我哭笑不得，讓小孩子笑，我也笑。有書真好。書給我?guī)��?lái)巨大的快樂。

　　書帶給我知識(shí)。書真的像一把開啟智慧的鑰匙，讓我解決難題，充實(shí)自己。從小知識(shí)不多。不懂就問父母老師或者朋友，然后書。上次看了《十萬(wàn)個(gè)問什么》這本書，充分利用以上知識(shí)，解決了一個(gè)日常生活中的`難題。炎熱的夏天，正在防盜網(wǎng)上晾衣服的媽媽突然尖叫了一聲。原來(lái)我被蜜蜂蟄了。在非常緊急的情況下，我急中生智，很快想出了解決辦法。對(duì)了，書上說被蜜蜂蟄了之后，我馬上用肥皂水沖洗，以止疼。我趕緊把媽媽抱過來(lái)，用肥皂水泡了一會(huì)兒。果然，我痛苦的媽媽說：“嗯，不疼�！睍�，讓我解決了人生中的一個(gè)問題，讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。

　　書，給我力量。最近翻了一本作文書，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章講述了生活中的三個(gè)角色——主角、配角和導(dǎo)演。人生就像一出戲，有人想當(dāng)主角，有人想當(dāng)導(dǎo)演，有人愿意當(dāng)別人的配角。我已經(jīng)定義了我作為導(dǎo)演在生活中的角色。因?yàn)槲业拿�運(yùn)掌握在自己手中，我過著自己的生活。生活對(duì)自己來(lái)說是美好的。書，給我力量。讓我有勇氣走出我的生活。

　　書給我?guī)��?lái)快樂、知識(shí)和力量。我覺得有書真好！

　　勵(lì)志作文 60

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！泵�主席的這首《七律.長(zhǎng)征》，概括了長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，并贊揚(yáng)了紅軍無(wú)所畏懼的英雄氣概。

　　由于博古和李德等人在軍事上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致中央紅軍第五次反圍剿失敗，被迫放棄革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，也就是長(zhǎng)征。

　　長(zhǎng)征之所以叫做“長(zhǎng)”征，是因?yàn)槠淙�長(zhǎng)達(dá)到了兩萬(wàn)五千里之巨。這項(xiàng)令世人贊嘆的壯舉，耗費(fèi)了兩年的時(shí)長(zhǎng)。兩年時(shí)間，跨過無(wú)數(shù)條奔騰的河流，翻越無(wú)數(shù)座巍峨的山峰，物資缺乏，休息不足，還要時(shí)常同敵人們戰(zhàn)斗……

　　從《豐碑》中 可以讀出衣物的缺乏；從《金色的魚鉤》中，可以看出食物的不足；從《老山界》中，可以體會(huì)到紅軍翻山越嶺時(shí)的不易……即使長(zhǎng)征途中有數(shù)不盡的困難，就像夜空中的繁星、大海中的水流這樣無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻阻擋紅軍前進(jìn)的路，無(wú)所畏懼的紅軍依然堅(jiān)持到底，披荊斬棘地走完了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路。

　　先輩們拋頭顱，灑熱血，以生命為代價(jià)換來(lái)了今日這強(qiáng)大的祖國(guó)。躺在祖國(guó)溫暖懷抱里的我們，也著實(shí)需要學(xué)習(xí)先輩們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無(wú)所畏懼的`精神品質(zhì)。

　　兩年，兩萬(wàn)五千里，相當(dāng)于每天圍著我們的操場(chǎng)跑四十多圈有余。想想平時(shí)的體育課，四百米熱身跑都潰不成軍。怕累，總有幾個(gè)人請(qǐng)假不上體育課。也許確實(shí)身體有疾病、有損傷，恐怕也有一些只是小痛小癢而已……

　　再來(lái)想想軍訓(xùn)，有一些人會(huì)暈倒，無(wú)疑，是鍛煉少，體質(zhì)差。相比長(zhǎng)征年代，現(xiàn)在可謂是營(yíng)養(yǎng)極為豐富，這背后，令人深思。

　　兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，體現(xiàn)了紅軍那種無(wú)所畏懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇往直前的大無(wú)畏的英雄氣概。作為生活在和平幸福年代的我們，應(yīng)該繼承先輩的那紅色精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)做人對(duì)得起先輩為我們創(chuàng)造的美好生活！

　　不忘長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)先輩們堅(jiān)強(qiáng)的精神！

　　勵(lì)志作文 61

　　題記：無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天。

　　一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì)覺得自我像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲笑，和那失敗的感覺。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來(lái)了！

　　可是，你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì)恢復(fù)體力，創(chuàng)傷會(huì)平復(fù)，你的眼睛會(huì)再度張開來(lái)，看見前途光明。

　　你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

　　你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭(zhēng)勝�；蛘�，不說爭(zhēng)勝，你能夠平安，能夠歡樂，能夠沒有失敗的羞辱。

　　不要理會(huì)別人的觀念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的'虛名，而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。

　　勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間，讓自我恢復(fù)神智和體力。

　　放簡(jiǎn)便一些。過些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做，把煩惱寫在日記上。等過一陣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自我開拓新的前程。

　　祝你成功！一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò)，“對(duì)”有對(duì)的收獲，“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路，走錯(cuò)路的結(jié)果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見的鳥獸。并且你多認(rèn)了一段路，多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

　　一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運(yùn)不可多得，可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天。

　　勵(lì)志作文 62

　　雙臂一張，青春飛揚(yáng)！——題記

　　一襲陽(yáng)光，受上帝的召喚，浩大，明麗，透徹天地間。

　　盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴，劃破天際，很快淹沒于空寂。

　　陽(yáng)光在樹梢輕舞，斑駁了靜靜流淌的光陰�，槵槙�聲于時(shí)間滴落，綻放在我們行進(jìn)的青春。

　　小徑，幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中，迸發(fā)出明艷的絢麗。一陣風(fēng)過，搖落一樹芬芳。明朗的笑靨，校園中最?yuàn)Z目的色彩，一次次綻放。

　　就像樹，青春是綠色的。

　　少年，在籃球場(chǎng)上揮灑激情時(shí)，他們是綠色的。奔跑，轉(zhuǎn)身，投球，每一個(gè)動(dòng)作都那么清新那么陽(yáng)光。看，他們被汗水濕透的肌膚正吸納陽(yáng)光的`力量，于是變得茁壯，就像葉子越發(fā)墨綠，生機(jī)盎然，青春逼人。

　　少年，在課堂上神采飛揚(yáng)時(shí)，他們是綠色的。思索、書寫、迷惑、頓悟，每一個(gè)眼神都那么明亮，那么聰慧�？�，他們?yōu)鹾诘捻�子閃亮著記錄知識(shí)，于是變得沉穩(wěn)，就像葉子越發(fā)綠得濃重，青春飛揚(yáng)。

　　少年，生活中噓寒問暖時(shí)，他們是綠色的。關(guān)心、互助、熱心、坦誠(chéng)，每一句話語(yǔ)都是那么溫暖，那么明媚�？�，他們稚嫩的臉頰上流動(dòng)著陽(yáng)光，于是他們的善良，就像越發(fā)綠得秀美，青春淡雅。

　　盛夏時(shí)光，綠滲透在校園的每一處，不知是我們的青春綠了這一季，還是樹林的青蔥染綠了一切。每天張開眼，上揚(yáng)嘴角，便可叫整個(gè)夏季明媚。

　　可是，偶爾，我們也遇上一場(chǎng)雨。

　　硬生生的惆悵，就像臺(tái)風(fēng)一樣，在心頭肆虐，我們無(wú)力抗?fàn)�。鮮綠在風(fēng)雨中殘了，淡了，痛了。可是只要有綠，倔強(qiáng)是我們依舊相信，下一個(gè)天亮，陽(yáng)光會(huì)在樹枝上躍動(dòng)。

　　狂風(fēng)、暴雨，傷痕累累。我們?nèi)匀徊磺�地向前，揮灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑，安慰自己不必為傷痛流淚。然而，堅(jiān)毅，在我們眉眼間還是悄悄滋長(zhǎng)。年輕的臉龐，多了一份成熟。

　　多年后，當(dāng)塵埃落定，時(shí)間掩埋了過往，我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。

　　勵(lì)志作文 63

　　初三快過去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂，每個(gè)人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的'大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。

　　高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。

　　我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

　　小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，

　　……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲�，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

　　……

　　小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�

　　勵(lì)志作文 64

　　寒假這兩個(gè)豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗(yàn)過不同職業(yè)生活，你也許領(lǐng)略了不同城市風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯(cuò)誤決定而后悔而那一次去“茂業(yè)百貨”寫春聯(lián)活動(dòng)，一下子讓我成長(zhǎng)了很多。

　　那是一個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)腳步。于是，我媽媽撐著傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動(dòng)。

　　總算到達(dá)目地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水清香，那里聚集了藍(lán)田寫毛筆字全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書法能手一起寫春聯(lián)，而我不過是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？

　　懷著忐忑不安心情，我展開毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書法大師很淡定樣子。可是，一個(gè)接著一個(gè)難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來(lái)寫。

　　我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹(jǐn)慎地寫下每一個(gè)筆畫以連筆。呵！不大不小，正合適！正當(dāng)自己為一步小小成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動(dòng)著，手中筆似乎不聽使喚了，好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái)。漸漸地，聚集人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我話，我聽了，一股自信暖流在心田流淌。

　　我鼓勵(lì)自己加油！你一定可以！我揮動(dòng)著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法海洋里。突然，一個(gè)渾厚聲音從我耳邊傳來(lái)“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開心極了，接過春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠(yuǎn)去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！

　　自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多地方發(fā)揮自己才能。這一件在寒假里發(fā)生故事，我永生難忘！

　　勵(lì)志作文 65

　　我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程�？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會(huì)過。

　　勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會(huì)不到其中的.含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳�命力與創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑�！�

　　可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。

　　勵(lì)志不是我們隨口說來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！�—謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(zhǎng)的�！�—李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗(yàn)的，空頭大話好說，說出就要去實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。

　　勵(lì)志作文 66

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)總覺得自我不討男孩子喜歡、而且有點(diǎn)自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的發(fā)夾，當(dāng)她戴起來(lái)的時(shí)候，店里好幾個(gè)顧客都說漂亮，于是她十分興奮地買下那個(gè)發(fā)夾，并趕往學(xué)校了。之后奇妙的事就發(fā)生了——許多平日不太跟她打招呼的同學(xué)，紛紛來(lái)跟她接近；男孩子們也來(lái)約她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子變得活躍、開朗多了。這個(gè)女孩心想：“都是因?yàn)槲掖髁松衿娴陌l(fā)夾吧。〞隨即她想到店里還有許多其他樣式的發(fā)夾，應(yīng)當(dāng)也都買來(lái)試試，于是放學(xué)之后立刻跑回那個(gè)商店。豈知她才進(jìn)店門，老板就笑嘻嘻地對(duì)她說：“我就明白你會(huì)回來(lái)拿你遺失的發(fā)夾。

　　早上當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它掉在地上時(shí)，你已經(jīng)一溜煙地跑去上學(xué)了，所以我只好暫時(shí)為你保管。〞這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自我的頭發(fā)上基本就沒有發(fā)夾。這個(gè)故事給我?guī)��?lái)了很大的震撼：原先自信是一種氣質(zhì)，是一種由內(nèi)而外發(fā)自內(nèi)心的`助動(dòng)力。起初那女孩是因?yàn)榇魃闲沦I的發(fā)夾受到顧客的稱譽(yù)而在內(nèi)心構(gòu)成了這樣一種效應(yīng)：原先自我戴上發(fā)夾還是很迷人的。在這樣一種效應(yīng)下，她的行為舉止也自然而然地發(fā)生改變。她會(huì)抬頭、挺胸、加快走路的速度，說話時(shí)會(huì)正視對(duì)方的眼睛，在公眾場(chǎng)合更加愿意主動(dòng)發(fā)表自我的觀點(diǎn)……緊之后，就發(fā)生了上述事實(shí)。而這就是自信的表現(xiàn)。繼而我又想到了自我：高中那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是自信讓我超越自我，獲得跳高比賽第一名的好成績(jī)；大學(xué)的學(xué)生會(huì)招聘，是自信讓我擺脫恐懼，大膽地發(fā)表自我的看法，從而順利被錄�。豢捡{照時(shí)，是自信的力量讓我調(diào)整心態(tài)，從而順利過關(guān)……其實(shí)，自信是一種機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇〞，也要學(xué)會(huì)自我發(fā)明“機(jī)遇〞；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開拓進(jìn)��；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，達(dá)到成功的此岸。自信，是成功的第一秘訣！

　　勵(lì)志作文 67

　　3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。聽說，講師還是從北京趕過來(lái)的薛老師。

　　昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長(zhǎng)來(lái)，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。

　　今天下午13：35分，家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校，我媽媽還沒有來(lái)，都到了13：40了，媽媽還沒來(lái)，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽生氣了，媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了，我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來(lái)了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會(huì)就要開始了。

　　演講會(huì)開始了，薛老師用生動(dòng)的語(yǔ)句跟同學(xué)和家長(zhǎng)們講著生動(dòng)的每一句話。演出總共有三個(gè)話題，首先講的是：“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話題里我明白了中華人民共和國(guó)的日益強(qiáng)大，我們作為中國(guó)人民的孩子，不能危害祖國(guó)，不能做對(duì)祖國(guó)不益的事，要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個(gè)話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報(bào)老師些什么呢？只能聽老師的'話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不說話，不搞小動(dòng)作，替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個(gè)話題講的是：“感恩父母”。在這個(gè)話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個(gè)世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。

　　這次的演講會(huì)，使我深受感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。

　　勵(lì)志作文 68

　　一、失落的事

　　人生有很多瞬間，有的時(shí)候真的讓我感到失落，比如上個(gè)星期三。本來(lái)我很高興，因?yàn)樾瞧谒奈乙獏⒓庸軜逢?duì)表演。但星期三早上，醫(yī)院的醫(yī)生給我們滴了眼藥水，我原本以為那些眼藥水會(huì)讓我們的視力更好，但到了下午我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些眼藥水讓我們看不清作業(yè)和樂譜，我又不能背譜，又看不清那些樂譜，怎么辦才好呢？

　　我們管樂隊(duì)本來(lái)要表演《豐收之歌》和《歡迎進(jìn)行曲》，還有一些迎賓工作要做。為了這次表演，我付出了很多努力，準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。我學(xué)的是單簧管，我每天都在午讀、大課間和放學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，每天差不多要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，我本來(lái)想好好表現(xiàn)一下的。我大概訓(xùn)練了一個(gè)多月，但卻不能參加，只好跟沈老師請(qǐng)假，說下次再去表演，真的是一個(gè)失落的'瞬間。

　　但是話說回來(lái)，眼睛看不清的好處是當(dāng)天晚上可以不做作業(yè)，等星期六或者星期天再補(bǔ)寫。

　　二、煩惱的事

　　成長(zhǎng)本來(lái)很快樂，但也難免會(huì)有一些煩惱，比如發(fā)生在上一個(gè)星期二體育課上的一件事。

　　這節(jié)體育課是籃球課，我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后去跑步。老師發(fā)了籃球，我們第二大組一開始決定玩搶球，但過了一會(huì)兒，有人提議打比賽，我們大家都很贊同，但是忽然有一個(gè)同學(xué)哭了，大家都跑過來(lái)看他。大家以為他被籃球砸到了，但他卻說是因?yàn)槲艺f他不是我們組的，所以哭了。我很驚訝，當(dāng)時(shí)我跟他保持大約五米的距離，而且我和他平時(shí)也比較要好，怎么會(huì)說他呢？

　　下課后老師把我們留下來(lái)，我對(duì)老師說：“好像是某某同學(xué)說的，可是也不是對(duì)他說的呀�！蔽覀儍蓚�(gè)人回到班級(jí)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，但是我和他之間的誤解已經(jīng)解除了，我們兩個(gè)又和好如初。

　　回到家，我又想了想，覺得非常慚愧，其實(shí)我上體育課時(shí)是踢了他一腳的，因?yàn)樗�叫我外�?hào)不叫我的名字，所以我踢了他一腳，我不知道他是不是因?yàn)槲姨吡怂�一腳才哭的。

　　勵(lì)志作文 69

　　“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì)干好這件事情。

　　正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?

　　我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

　　王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。

　　熱情，使我們的青春更加靚麗!

　　我是個(gè)愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績(jī)，有時(shí)候同學(xué)問我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

　　當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí)，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

　　在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛說話的.、愛做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會(huì)消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著我向前奔去。

　　同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會(huì)開放出更加燦爛的光彩!

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

　　勵(lì)志作文 70

　　學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住凳子上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人肯定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我抱負(fù)的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)幻想的此岸。

　　一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開頭糊涂，即使一無(wú)全部，但會(huì)努力拼搏，為了抱負(fù)與最斑斕的夢(mèng)。勝利從來(lái)沒有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人肯定會(huì)到達(dá)他心中的`此岸!

　　為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的勝利僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到盼望，才有可能觸到幸福。

　　把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求學(xué)問本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實(shí)。獲得學(xué)問并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思索的問題。

　　許多時(shí)候，我們不是缺少浮現(xiàn)水面的力量，只是缺少沉在水底的急躁。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺永久不會(huì)完全一樣。不去做它，雖然回避了經(jīng)受這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永久難以體會(huì)那份勞碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

　　高三就像一次（長(zhǎng)跑），需要毅力、士氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要信任自己，堅(jiān)持自己，勝利也最終會(huì)屬于我們自己。由于，成功往往來(lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

　　讓我們用臨時(shí)的枯燥和孤獨(dú)打造將來(lái)的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡樂!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。

　　勵(lì)志作文 71

　　我低頭看著桌面上散落的考卷，煩惱被一個(gè)個(gè)紅色的數(shù)字最直觀的體現(xiàn)出來(lái)，我用有限的視角環(huán)顧周圍，其實(shí)沒有人注意我……

　　有人說：分?jǐn)?shù)只是浮云，可那籠罩的云卻需要用一段時(shí)間來(lái)消散�？嫉煤玫娜擞谐浞值睦碛上硎芸鞓�，而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常，心里卻一連沉淪幾天，最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓(xùn)。

　　盡量心平氣和地審視每一張卷子，錯(cuò)題剖析了一次又一次，答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切，結(jié)果，內(nèi)心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒有一絲地消散。低頭，腦海一片茫然。

　　深夜的床上，一點(diǎn)靈光閃過，落到如今不是我的筆出了錯(cuò)，是我的心出了錯(cuò)�？荚嚽皫滋旌涂紙�(chǎng)上的情景電影般回放，每一次考試前幾天，就好像如臨大敵，總是在擔(dān)心什么，這份不安，膽怯伴隨我兩個(gè)年頭，并不被自己重視的這一點(diǎn)，此刻匯成一個(gè)足夠大的現(xiàn)實(shí)刺激著我。漸漸地，一幕幕大同小異的回放接連出現(xiàn)，考場(chǎng)上原來(lái)的那個(gè)自己竟會(huì)為一道小題而眉頭緊鎖，以致影響了整個(gè)思路，甚至整場(chǎng)考試，再者，那個(gè)我總是把結(jié)果看得太重，曾愚昧顛倒了結(jié)果和過程的主次;心態(tài)決定著自己的發(fā)揮，即使做得不錯(cuò)了，那份信心卻始終難以建立，此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁，這次失敗的原因也一步步走向真相。

　　豁然，我忍不住鄙視自己，并將這次的爛成績(jī)視為必然，它不是偶然，它是一次未被重視而積蓄的'爆發(fā)，即使一次次總結(jié)再全面，再透徹，也停留在浮皮。這次的失利，我以為我失去了很多，那是在我始終低頭的時(shí)候，我其實(shí)收獲的更多更多，它使我重新認(rèn)識(shí)了自己。良好的心態(tài)，沉著，反省在我“低頭”時(shí)候忽略了。我需要做的是昂起頭，而不是低頭一味沉思貌似“真實(shí)”的失敗原因。

　　我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的原因，那是膽怯，心虛，不自信，這個(gè)秘訣不會(huì)教我失敗，它告訴我的是不要低頭沉淪，昂起你的頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)更重要的。

　　這個(gè)夜晚，昂起頭來(lái)，真美!

　　勵(lì)志作文 72

　　成敗不在于最后的結(jié)果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來(lái)。

　　你知道動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網(wǎng)�？椌W(wǎng)的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)破了。于是蜘蛛又開始織網(wǎng)�？上в止瘟艘魂囷L(fēng)，網(wǎng)破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風(fēng)吹掉。也許蜘蛛會(huì)放棄；也許蜘蛛會(huì)改變它的位置。不不不你錯(cuò)了。蜘蛛繼續(xù)第八次編織。這一次，終于成功了！堅(jiān)持是克服挫折的第一步！

　　除了動(dòng)物，植物也經(jīng)歷挫折。小區(qū)里的一棵大樹擋住了家里的陽(yáng)光，人們只好把它的樹冠砍掉。我們都認(rèn)為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。但是誰(shuí)能想到這棵樹會(huì)在春天長(zhǎng)出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒有生命的樹又活了過來(lái)，樹枝上長(zhǎng)滿了樹葉。這種頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。頑強(qiáng)奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步！

　　宗璞的《丁香結(jié)》里有一句話:“結(jié)不盡；生活中的問題層出不窮。不然豈不是太平無(wú)味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái)，還能從中吸取教訓(xùn)。一開始我是前者，但是在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)到了很多道理。在潛移默化的影響下，我變成了后者。

　　記得那一年，我四年級(jí)的時(shí)候，第一次參加比賽。可能緊張，可能只是新手，可能還沒準(zhǔn)備好第一輪筆試就被淘汰。那時(shí)候的.我，自卑又舍不得。抑郁的時(shí)候，我是老師，是家長(zhǎng)，是同學(xué)，是朋友，是失敗的教訓(xùn)。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅(jiān)定的相信自己。第二年，他再次競(jìng)選旅游局局長(zhǎng)。這次我吸取了最后一課，認(rèn)真?zhèn)淇�，努力在這個(gè)班委中脫穎而出。最后，我成為了光榮團(tuán)隊(duì)的一員，為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)信自己，是克服挫折的第三步，也是最關(guān)鍵最重要的一步！

　　“我想把它留給天堂。”是的，生活是自己的，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅(jiān)信自己，沒有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中站起來(lái)的人。

　　勵(lì)志作文 73

　　誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人之本。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中，在社會(huì)中，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，無(wú)論何事，都不可缺少“誠(chéng)信”二字。

　　一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)尊重他，信任他，贊賞他，親近他，有困難時(shí)幫助他。

　　記得上次暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)約好了下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)校附近玩。但那天中午非常熱，媽媽說，天太熱了，同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)去，讓我也不要去了。但我覺得同學(xué)們應(yīng)該都講信用，所以我就頂著炎炎烈日去赴約。到了后，我已經(jīng)是大汗淋漓，卻沒有見到同學(xué)們的蹤影。我很生氣，正當(dāng)要離開之時(shí)，突然聽到一陣熟悉的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮形�！我跑過去開心地說：“我以為你們不來(lái)了呢！”同學(xué)們說：“既然我們說好了，就一定要來(lái)，要遵守承諾嘛！”

　　我和這幾個(gè)同學(xué)一直都是形影不離的好朋友�？梢姡�誠(chéng)信可以拉近人與人之間的距離。

　　以前老師講過這樣一個(gè)故事，名叫“曾子殺豬”，說的是：

　　曾子乃孔子的學(xué)生之一。有一次，他的妻子要去趕集，由于孩子哭鬧要跟著一起去，他妻子便許諾回來(lái)殺豬給孩子吃。妻子趕集回來(lái)，曾子便捉豬要?dú)⒌簟Ｆ拮幼柚沟溃骸拔抑皇歉�孩子鬧著玩的。”曾子說：“不能跟孩子鬧著玩，小孩不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是在教他騙人��！“于是，曾子把豬給殺了。

　　曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算數(shù)是做人之根本。如果失言不殺豬，那么家中的.豬保住了，卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。

　　誠(chéng)信如春天的一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開胸懷去接受；誠(chéng)信如夏天的一塊西瓜，含在嘴里，甜到心里；誠(chéng)信如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；誠(chéng)信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)是那么純潔。

　　希望大家都能夠講誠(chéng)信。在家里做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講信用的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講誠(chéng)信的好公民！

　　勵(lì)志作文 74

　　一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì)覺得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲笑，和那失敗的感覺。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來(lái)了！

　　不過，你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。而且，你慢慢會(huì)恢復(fù)體力，創(chuàng)傷會(huì)平復(fù)，你的眼睛會(huì)再度張開來(lái)，看見前途光明。

　　你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的選手。

　　你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這個(gè)方面，你能夠爭(zhēng)勝。或者，不說爭(zhēng)勝，你能夠平安，能夠快樂，能夠沒有失敗的羞辱。

　　不要理會(huì)別人的觀點(diǎn)！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。

　　勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間，讓自己恢復(fù)神智和體力。

　　放輕松一些。過些時(shí)，再去重新找一個(gè)準(zhǔn)確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做，把煩惱寫在日記上。等過一陣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自己開拓新的前程。

　　祝你成功！

　　一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這個(gè)步是對(duì)還是錯(cuò)，“對(duì)”有對(duì)的'收獲，“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路，走錯(cuò)路的結(jié)果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認(rèn)了一段路，多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

　　一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運(yùn)不可多得，可遇而不可求。穩(wěn)當(dāng)可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天�！�

　　勵(lì)志作文 75

　　在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

　　在我們身邊，有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關(guān)懷。

　　敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因?yàn)閮号�的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。

　　我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非�？释�親情的`，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛，需要大家的愛心。

　　關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

　　勵(lì)志作文 76

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過雨，雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

　　它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱對(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的'想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見證親人的離聲音一起哭了出來(lái)。

　　古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉�歌的項(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車?guó)Q笛的

　　雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽聽雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

　　勵(lì)志作文 77

　　一葉知春，花落猶眠。

　　春夜仍帶著一絲寒意，晚風(fēng)劃過樹梢，將枯葉帶入土壤，完成又一次的輪回�？萑~卻從未想過，它的離去究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。

　　房間里縈繞著一股淡淡的茶香，桌上的茶杯已經(jīng)空了，拿起茶壺想再飲一杯卻又放下，妙玉說：“茶一杯是品，多了便成了解渴的蠢物�！笔峙踔�新買的那本《全球通史》。自從選了文科，唯一的變化就是多了些閱讀課外書的時(shí)間。這對(duì)我而言，是好的吧。

　　我從不是一個(gè)有主見的人，選擇文科是我第一次想為自己的人生做主。我不知道這條路將通往何方，迎接我的會(huì)是千里冰封，萬(wàn)里雪飄的高山；還是繁花似錦，落英繽紛的桃源？

　　后悔嗎？不后悔。

　　放棄嗎？不放棄。

　　我曾千百次地問自己，而后又得出萬(wàn)分肯定的答案。

　　十年朝窗一朝成名，這條獨(dú)木橋不是我們甘心要擠的。很多時(shí)候是命運(yùn)乾綱獨(dú)斷決定了人生的方向，并不顧慮人的意志�？墒侨松�是一條單行道，你永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)作出兩個(gè)選擇。

　　窗外的風(fēng)靜了，一輪明月獨(dú)掛蒼穹，在黯淡的街道中顯得冷清。白紗般的月光輕柔地披灑在窗臺(tái)沉睡的曇花上。小巧的花苞被籠上一層潔白的光影。

　　我想：“無(wú)論是誰(shuí)，在幽靜的深夜都曾構(gòu)想過自己的未來(lái)，沉思過自己的'理想。希望那還未豐滿的羽翼能有朝一日直插云霄�！�

　　“你們?yōu)槭裁催x擇文科？”班主任曾在分班后問過我們。有人說：“理科太難，太浪費(fèi)腦細(xì)胞�！庇腥苏f：“學(xué)文科更能發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)�！边�有一個(gè)女生跳起來(lái)回答：“讀文科之前，我一直以為文科不用學(xué)數(shù)學(xué)�！币�得大家哈哈大笑。

　　“我想，每個(gè)人都有自己的理由，選擇文科都是大家經(jīng)過深思熟慮之后的抉擇。今后，大家就是一個(gè)整體，為著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)，我相信：只要大家敢拼敢闖，路就在前方�！�

　　夜，更靜了，我似乎聆聽到了生命拔節(jié)的聲音。

　　月光下，那盆曇花從幽夢(mèng)中醒來(lái)，拇指大的花瓣綻放在醉人的月色中。

　　勵(lì)志作文 78

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞！

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩�命的厚度；我們�(nèi)�心珍視這份沉重，因?yàn)槟鞘侨松�中最和煦的春色�?/p>

　　18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的'皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們?cè)敢饨邮苣切┦�縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧�命中最幸福的牽絆。

　　高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！

　　我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因?yàn)槲覀儾辉�荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！

　　我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！

　　我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

　　只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

　　勵(lì)志作文 79

　　風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫......

　　我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。

　　我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么

　　這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我得的。

　　忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，它也被吹到了地上。我本以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒有。它依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的`舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗�有�?mèng)想，因?yàn)樗�的�?mèng)想不曾破滅。我掩卷沉思。難道我窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了......

　　蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗�有�?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗�有�?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗�有�?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　勵(lì)志作文 80

　　凍結(jié)的雪花終會(huì)融化，來(lái)年的春天定會(huì)發(fā)芽，春天憐惜雪的眼淚，正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜著，紀(jì)念著，想象著……

　　雪天使在悄悄地哭泣，春天為她拭去眼角的淚痕，不要怕，我永遠(yuǎn)都在你身邊。

　　-----題記

　　美麗的邂逅

　　我們?cè)�本走在不同的田埂間，卻在同一個(gè)地點(diǎn)邂逅。你是那樣純真可愛，讓并不堅(jiān)強(qiáng)的我有了一種想要保護(hù)你的欲望。我們時(shí)常依偎在一起感謝上帝的.安排，為它冥冥之中的決定沾沾自喜。人海茫茫，遇到你是我幸福的開始，與你相識(shí)便是快樂的延續(xù)。就是這樣安靜，沒有雜塵與喧囂，幼稚的我們?cè)谶@極度的繁華中尋找屬于自己的天空。累了就在田野里小憩，醒了就循著麥香繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

　　我們是人間純潔的天使，我說我們永遠(yuǎn)是好朋友，不離不棄。

　　凍結(jié)的友情

　　不知從什么時(shí)候起你開始變得冷淡無(wú)常，我不知道究竟發(fā)生了什么，還是自己做錯(cuò)了什么。我們之間仿佛多了一層無(wú)形的屏障，那樣透明又那樣地陌生。我小心試探著問你為什么不開心，你只是撒開我的小手一個(gè)人走開去默默地哭泣。曾經(jīng)形影不離的伙伴如今形同陌路，曾經(jīng)小小的誓言已灰飛煙滅。我不想看著你獨(dú)自悲傷，更不想讓你滿臉愁云，我只想為你承擔(dān)一些痛苦，你要知道，朋友不僅僅是為了分享喜悅，更多的是將困難一起抗。

　　你不快樂，我又何嘗快樂？真的好懷念過去的時(shí)光，和你想依的從前。

　　久違的感覺

　　一直堅(jiān)信我的付出會(huì)有回報(bào)，我們的友誼終會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。你終于笑了，我也會(huì)心地笑了。再大的困難在兩個(gè)人面前也會(huì)顯得微不足道，再少的語(yǔ)言在我們心間也是一本精美詩(shī)篇，忘卻那些不該紀(jì)念的時(shí)間，一起勇敢地邁向明天。依然是幼稚的像回到了童年，那份久違的感覺永遠(yuǎn)值得去牽掛，留戀。

　　凍結(jié)的雪花終會(huì)融化，來(lái)年的春天定會(huì)發(fā)芽，春天憐惜雪的眼淚，正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜著，紀(jì)念著，想象著......

　　勵(lì)志作文 81

　　人在旅途，驛站頗多，無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多�！�—題記

　　轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒，去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)�？邕^初二的門檻來(lái)到初三后，迷茫與恐懼撲面而來(lái)，讓人望而生畏，而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧?kù)o中，萬(wàn)家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

　　剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)......頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻，只知道以冷漠對(duì)待他人，靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法，讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

　　時(shí)光總是無(wú)情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的'內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此，對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

　　人在初三，感動(dòng)頗多。

　　有很多事情你無(wú)法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。

　　勵(lì)志作文 82

　　天初晴，云正開。從那一天開始我也明白了這個(gè)道理。 似乎從那一刻開始，我明白了一個(gè)微笑是多么的重要 清晨的太陽(yáng)并不是非常刺眼，朦朧的我還窩在被子里。我似乎在用這樣一種方式去逃避現(xiàn)實(shí)，還記得剛剛知道這個(gè)消息的一剎那，似乎我感受到我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，那幾滴淚珠從眼角處不知不覺的流淌輕輕地而又緩慢地劃過我的臉頰。 枝頭上還有幾片干枯的樹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，時(shí)不時(shí)有一兩片樹葉經(jīng)受不住微風(fēng)的折磨從樹上飄落融到泥土中，媽坐在床邊繼續(xù)開導(dǎo)我。我屬于左耳朵進(jìn)，右耳朵出。只記得媽嚴(yán)厲的對(duì)我說：你不要再傷心啦，成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)了，你無(wú)法再改變歷史，你只有去創(chuàng)造歷史。笑一笑，不要再低沉下去啦 媽，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等我回來(lái)你再跟我繼續(xù)說。就這樣來(lái)到了公園。

　　此時(shí)，天空飄起了小雪花。我好奇得伸出手去接住著世界上最純潔的雪花，可是，這美好的雪花只停留在我手中一瞬間緊接著變成了水。是呀，美好的東西只有瞬間。我感嘆道。 抬頭遠(yuǎn)望，望見小湖已結(jié)冰。此時(shí)，一位小男孩興奮的.跑到湖邊，對(duì)著自己的媽媽喊道：媽媽你看，湖面結(jié)冰啦！小男孩慢慢地，輕輕地走向已結(jié)冰的湖面上，他的雙腳不停地在冰上舞動(dòng)，越來(lái)越快。他不時(shí)地向自己的媽媽炫耀。這時(shí)，小男孩一不小心摔倒了。他的媽媽走過去，小男孩坐在冰上不停地哭泣。 他的媽媽微笑著看著他：自己爬起來(lái)吧，摔倒并不是壞事，它提醒著你要小心。小男孩自己站了起來(lái)看著媽媽。

　　以后呀，在你的人生道路上，會(huì)遇到非常多的挫折�？膳碌氖悄銢]有面對(duì)它而選擇了逃避，媽媽希望你以后遇到困難不要逃避，要微笑著面對(duì)。小男孩笑了笑，看著自己的媽媽。之后小男孩繼續(xù)地在冰上滑，他摔倒了不止1、2次�？墒敲慨�(dāng)他摔完之后他的技術(shù)越來(lái)越好，摔倒的次數(shù)越來(lái)越少了。這時(shí)，我豁然開朗，似乎明白了媽的良苦用心。 在我們求學(xué)的道路中，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)。

　　勵(lì)志作文 83

　　輕輕地，我經(jīng)過花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

　　我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!

　　我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

　　我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

　　我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開金絲籠，避開槍的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質(zhì)問時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的'綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……

　　青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

　　噓!快看，流星正悄悄滑過，對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

　　勵(lì)志作文 84

　　盡自己最大的盡力，這句話說起來(lái)容易做起來(lái)難�，F(xiàn)實(shí)中，一些人對(duì)自己當(dāng)時(shí)的境況似乎并不珍惜，患得患失者有之，自怨自艾者有之，消極懶散者有之；而對(duì)他人的生存狀況卻羨慕不已，設(shè)想自己假使處在比爾·蓋茨的崗位上，有必要會(huì)比比爾·蓋茨還敬業(yè)愛崗。

　　其實(shí)，一個(gè)人的任何外在成功都與內(nèi)在的辛勤盡力分不開，與其規(guī)劃自己有必要成為一個(gè)什么樣的人，獲得什么東西，不如鍛煉自己做一個(gè)盡力的人。

　　年輕的吉米·卡特從海軍學(xué)院結(jié)業(yè)后，遇到了當(dāng)時(shí)的海軍上將里·科費(fèi)將軍。將軍讓他說幾件自認(rèn)為得意的工作。于是，趾高氣揚(yáng)的他說起了結(jié)業(yè)時(shí)成果：“在820名結(jié)業(yè)生中，我是第58名�！彼麧M以為將軍會(huì)夸獎(jiǎng)，孰料，將軍不但沒有，反而問道：“為什么不是第一名？你盡自己最大盡力了嗎？”這句話使吉米·卡特驚愕不已，很長(zhǎng)時(shí)刻回答不上來(lái)。但他卻牢牢地記住了將軍這句話，并將它作為座右銘，不時(shí)鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步，永不自滿和松懈，盡最大盡力做好每一件工作。

　　最終，他以堅(jiān)韌的'意志和永遠(yuǎn)進(jìn)步的精力登上了權(quán)力頂峰，成了美國(guó)第39任總統(tǒng)。卸職后，吉米·卡特在編撰回憶錄時(shí)，曾將這句話作為標(biāo)題《你盡最大盡力了嗎？》。

　　吉米·卡特的故事令人感動(dòng)的，不是他之后報(bào)答豐厚的“具有”，而是他矢志確定的“盡力”。有人說，盡力與具有是人生一左一右的兩道景色，其實(shí)，人生最美麗最不會(huì)遜色的景色就應(yīng)是盡力。盡力是人生的一種精力狀況，是對(duì)生命的一種赤子之愛。盡力是具有之母，具有是盡力之子。專心盡力可謂條條大路通羅馬，若想一蹴即至或不勞而獲只能是路途逼仄、天地窄小。雖然有時(shí)付出了盡力也未必成功，但總比沒有盡力以后懊悔要強(qiáng)，畢竟“盡志無(wú)悔”。

　　朋友，讓我們兢兢業(yè)業(yè)不懈盡力吧！這才是人生最切實(shí)的目標(biāo)和最恢宏的境地。

　　勵(lì)志作文 85

　　勇氣是指引你戰(zhàn)勝困難的力量，勇氣是引導(dǎo)你走向光明的力量，勇氣能鼓勵(lì)你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對(duì)困難不膽怯，不放棄。

　　放暑假時(shí)，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時(shí)，我有些猶豫。因?yàn)槲液芘赂叩牡胤接绕涫巧�，一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺了我在猶豫，他便說了一句話：“怎么你是害怕了嗎？這么點(diǎn)小困難都面對(duì)不了。不要做膽小鬼哦！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)我立馬的反駁他：“我怎么可能怕呢，就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了，沒準(zhǔn)到時(shí)候我超過你了，去就去唄。”當(dāng)我說出這句話時(shí)，我就后悔了。

　　我們來(lái)到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡(jiǎn)單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，準(zhǔn)。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終于超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續(xù)往上爬。就在這時(shí)，我看了腳下的爸爸一眼。突然發(fā)現(xiàn)我爬的好高好高。心里有些莫名的開心�？墒俏业哪_在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心里想著：別怕，你是最勇敢的.你一定能成功爬上去。當(dāng)我想繼續(xù)爬的時(shí)候，身體卻不受控制了，我停在了那里一點(diǎn)也不想爬，我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過我了。他已經(jīng)快要登頂了，這時(shí)候的我卻不知所錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就后悔了，徹底后悔了。沒這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：“快爬上來(lái)，我相信你，可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎？你要勇敢點(diǎn)�！甭牭搅税职终f的這句話，我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚，我試著往上爬，終于我站起來(lái)了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來(lái)了。也許這就是勇氣。

　　這就是勇氣的力量，它能鼓勵(lì)你，戰(zhàn)勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。

　　勵(lì)志作文 86

　　夢(mèng)是個(gè)帶著夢(mèng)幻氣息的的字眼，它帶給人快樂與安謐。那我的夢(mèng)又是什么呢？

　　新中國(guó)成立距現(xiàn)在已有65周年之久了，我們生活在個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的國(guó)度，從來(lái)不會(huì)為了自己的生命而擔(dān)憂過，但你知道嗎？其他的國(guó)家的人民是有多么悲慘，你知道最近幾年的`伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是從2003年3月20日開始到2011年12月18日結(jié)束，是以美國(guó)軍隊(duì)和英國(guó)軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)正式宣布對(duì)伊拉克開戰(zhàn)開始的，他們通過駐扎在科威特的美軍基地正式對(duì)伊發(fā)動(dòng)軍事打擊。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)大約三個(gè)星期之后，美軍順利進(jìn)入巴格達(dá)市區(qū)，大批伊拉克軍隊(duì)向美軍投降，之后巴格達(dá)和巴士拉等伊拉克城市紛紛陷入無(wú)政府狀態(tài)，巴格達(dá)市內(nèi)發(fā)生頻繁的搶掠事件，巴格達(dá)博物館遭到洗劫，上萬(wàn)件珍貴文物失蹤。伊拉克傷亡人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)，雙方直接間接損失達(dá)到了8000億美元。

　　這些血淋林的數(shù)字難道不會(huì)令你感到痛心嗎？你可曾想過，如果自己生活的國(guó)家是這副模樣，你的內(nèi)心是不是會(huì)有種絕望油然而生。此時(shí)你是不是會(huì)慶幸自己的國(guó)家安然太平？

　　但現(xiàn)在的人都太不珍惜自己，有人因?yàn)楦呖际Ю�而跳樓自殺；有人因�(yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生交通事故；有人因?yàn)樾╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生吵架斗毆事件。敢問做這些事的人，你們有沒有考慮過自己，考慮過自己的家人，有道是：“身體發(fā)膚，授之父母。”你們?nèi)绱瞬粣巯ё约�，不尊重父母，難道這就是你們回報(bào)父母的方式嗎？想想伊拉克的人民，再想想自己，比起他們，我們高考的那點(diǎn)挫折算得 了什么；我們認(rèn)真遵守交通規(guī)則算得了什么；那些雞毛蒜皮的小事有算得了什么呢！

　　要說我現(xiàn)在的夢(mèng)想，也許最大的就是希望所有的人都能愛惜自己的生命，讓自己能夠活得更有價(jià)值，不讓自己白來(lái)這世間趟。也許自己活得并不出彩，并不閃耀，但是我相信自己定是獨(dú)特的。

　　勵(lì)志作文 87

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩�命的厚�?我們?nèi)�心珍視這份沉重，因?yàn)槟鞘侨松�中最和煦的春色�?/p>

　　18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的.苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的……我們?cè)敢饨邮苣切┦�縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧�命中最幸福的牽絆。

　　高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

　　留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因?yàn)槲覀儾辉�荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!

　　我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!

　　只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

　　勵(lì)志作文 88

　　鳥巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒有焦慮，它相信待到羽翼豐滿的那一天定能翱翔蒼穹；山石間流淌的小溪沒有慌張，它明白勇往直前終會(huì)擁抱海岸；寒風(fēng)中獨(dú)自挺立的梅花沒有害怕，它深知經(jīng)歷酷寒之后才能噴薄出醉人的芬芳。

　　大自然中的一切都有自己的志向，它們都在為此而腳踏實(shí)地地努力著、奮斗著。正如有著雄心壯志的拿破侖和為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地努力著的馬玉祥一樣，我們也應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想，并不斷地積攢力量，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走上人生巔峰。

　　初唐四杰之首的`王勃途徑滕王。時(shí)正巧滕王閣修繕一新，太守“邀人作詞”，不懂得太守“苦心安排”的王勃“應(yīng)邀”作出《滕王閣序》，使得滿座皆驚，連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文，不得不歸功于他平日腳踏實(shí)地的努力，沒有博覽群書的基礎(chǔ)，沒有勤耕不輟的積累，哪有這令人驚嘆的成就？哪能留下這美麗的神話？

　　鋼琴王子郎朗在成名之前，一直注重腳踏實(shí)地，不斷地積聚力量，最終一鳴驚人。他曾于美國(guó)柯蒂斯音樂學(xué)院求學(xué)，少年郎朗對(duì)他的恩師格拉夫曼說，自己要努力把所有的成人比賽全部拿下！老師追問了一句：“你難道還沒比夠嗎？”接著建議，“學(xué)盡可能多的新曲目，等待時(shí)機(jī)，腳踏實(shí)地，將來(lái)爭(zhēng)取能一炮打響�！�

　　“怎么打響？”郎朗問。“興許能遇上著名音樂家生病，當(dāng)個(gè)超級(jí)替補(bǔ)�！崩蠋熁卮鸬馈：髞�(lái)，他當(dāng)了著名音樂家安德烈瓦茲的替補(bǔ)，一戰(zhàn)成名。生活平凡并不令人失望，只要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好今天的每一步，你總會(huì)等到光彩四射的那一天。

　　假如你是嗷嗷待哺的雛鷹，假如你是山間流淌的小溪，假如你是寒風(fēng)中獨(dú)立的梅花，堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，腳踏實(shí)地，走好每一步，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，登上夢(mèng)想的彼岸。

　　勵(lì)志作文 89

　　時(shí)間如水，過的如此之快。

　　我進(jìn)入初中都已經(jīng)三個(gè)月了，再過一個(gè)月要考試了。和小學(xué)比起來(lái)，真是天壤之別。初中了，時(shí)間緊緊地，小學(xué)中，無(wú)憂無(wú)慮的。以前的我，快樂無(wú)比，就連理想也不粘實(shí)際。初中了，理想也就變了，也就實(shí)際了，前途也就明晰了。認(rèn)定了自己大約該可以做什么了，認(rèn)定該怎么做才能取得好的成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無(wú)暇的路。我知識(shí)，說出這樣的話并不象一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生說的話，可是我說的可是肺腑之言啊。我的理想很簡(jiǎn)單的'，就是考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作。

　　為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現(xiàn)在開始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強(qiáng)者，我是勝利者。因?yàn)槊總�(gè)人的前途都掌握在自己的手中，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰(zhàn)吧！

　　勵(lì)志作文 90

　　每個(gè)人都會(huì)有理想，但，真正能實(shí)現(xiàn)理想的人又有幾個(gè)呢，肯為理想努力的人又有幾個(gè)呢？

　　三國(guó)時(shí)期，曹操和曹植都是有遠(yuǎn)大理想的人，但曹操努力的去追求了，曹植卻沒有去付出努力。當(dāng)他遇上困境時(shí)，沒為自己的理想負(fù)責(zé)，空等別人幫忙。最后。曹操滅袁紹，伐馬超，吞張魯，破劉表，驅(qū)劉備，大有氣吞山河之勢(shì)。曹植卻差點(diǎn)沒命了。

　　從理論上說，曹操曹植都沒有實(shí)現(xiàn)理想，曹操?zèng)]有一統(tǒng)天下，曹植更不用說。但，曹操也是很有成就了，曹植依舊一無(wú)所成。

　　沒有人可以肯定為理想付出了努力就會(huì)有很大的成就，但，理想已經(jīng)種在心里，不讓它發(fā)芽就不可能結(jié)果，倘若不為理想努力，理想必然失敗�？v然在逐夢(mèng)的.路上失敗了，也能讓上帝感慨“看，那是多么偉大的逐夢(mèng)者”讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的對(duì)天大喊：“我已問心無(wú)愧，我用自己的一生去追求理想了”。

　　理想的箭已經(jīng)搭在弦上，射出去吧，不停的射，不管中不中！

　　勵(lì)志作文 91

　　理想總比想象距離要遠(yuǎn)，所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái)，無(wú)論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒有免費(fèi)午餐。只要付出過努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槔硐胧侨松�的�?dǎo)航，沒有理想，世界將沒有星光。

　　高考將來(lái)臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒間斷過，但自己卻無(wú)力的掙扎�？吹阶约旱姆�?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐，就發(fā)覺老師的苦心，為什么嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng)，老師說過，我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用，但是它是一張上大學(xué)的門票，沒有文憑你將什么都沒有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢，每天工作10小時(shí)，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)閺男∮休p度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無(wú)論失敗與成功，我付出過的汗水和努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo)，我的語(yǔ)文老師李銘聲講過，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不讀死書，學(xué)而活用，一定要堅(jiān)持自己理想，才走得遠(yuǎn)，站得高。

　　無(wú)論將來(lái)上線或者不上線，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限，學(xué)習(xí)只是人生的'一部分，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無(wú)論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過的歷程，沒有失敗，不知道自己想要的東西，得來(lái)不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因?yàn)槲疫�有青春。青春才能揮灑我的人生!

　　勵(lì)志作文 92

　　盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛的秋游盼來(lái)了。在這個(gè)秋高氣爽的星期四，我們?nèi)�校組織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著。

　　“到了！下車吧！”隨著司機(jī)的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不說垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球�！罢婷�！”我不竟說道。老師們紛紛拿出照相機(jī)，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@名為“勇敢者之路”的游戲時(shí)，我感到十分的`簡(jiǎn)單，對(duì)一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當(dāng)我們真的開始走時(shí)，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時(shí)覺得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來(lái)。我想求助于周圍的同學(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個(gè)勇敢者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最后我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象中那樣簡(jiǎn)單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會(huì)前后搖動(dòng)，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當(dāng)我伸出手時(shí)，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來(lái)不及了，撲通一聲摔到了地上。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到第三關(guān)時(shí)，我已滿身是汗。接下來(lái)，我手腳并用，謹(jǐn)慎大膽，連連通過了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……

　　終于，到達(dá)終點(diǎn)的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個(gè)膽大細(xì)心的勇敢者，那么，最終你也一定會(huì)走到勝利的彼岸。人生的路漫長(zhǎng)，多彩。在人生的道路上我們會(huì)遇到太多太多的挫折和困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)挫折和困難后，最終也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢者。

　　勵(lì)志作文 93

　　2015年7月，我小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)天，白云朵朵，擠不出眼淚的天空每一只鳥飛過都是一道很深的皺紋。大家都在忙著照相，填同學(xué)錄，可我沒有。我怕一填完同學(xué)錄，拍完照片，大家就各奔東西，沒有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地認(rèn)為這樣就能留住友誼，留住時(shí)間。但我錯(cuò)了，這樣做也許只會(huì)留下更多的遺憾。什么都沒有留下就走了，難道不是遺憾嗎？

　　“過了這個(gè)七月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的�！边@是很早以前在小四的書上看到的一句話。很喜歡。我真的希望像這句話一樣，過了這個(gè)七月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的。但我竭力挽回的卻是一片空白。最終還是離去了，無(wú)聲無(wú)息。

　　畢業(yè)典禮那天，我們?nèi)ァ靶枪鉅N爛”開Party。我們唱許許多多有關(guān)“朋友”“離別”的歌。唱著唱著，大家都哭了，包括從來(lái)不哭的`翊。然后小翌轉(zhuǎn)過來(lái)對(duì)我說：“卡卡，沒事的餓。一切都會(huì)好的，以后還會(huì)有聯(lián)系的�！蔽也亮瞬翏煸谘劢堑臏I珠對(duì)小翌說了聲：“嗯�！逼鋵�(shí)，我想告訴她，就算以后還會(huì)有聯(lián)系，也找不到最初的這份真摯。這種感覺，是很難用金錢換來(lái)的。最后我對(duì)大家說了小四很愛說的話：“‘最后我對(duì)大家說再見，可我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)認(rèn)真說過再見的人和事，都永遠(yuǎn)無(wú)法再見�！�”

　　就這樣，我們分開了。各自去了自己理想的學(xué)校，做自己喜歡的事。我開始變得沉默，變得堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)朋友的離去，讓我懂得了不再為此哭泣。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。很快就會(huì)過去的惡。一切都會(huì)從新開始。我開始學(xué)會(huì)不再為了失敗而悲傷。一步一步，慢慢地爬起來(lái)。佛曰：“人生下來(lái)就是結(jié)案辛茹苦的�！�

　　堅(jiān)強(qiáng)的活下去，無(wú)論有多少苦難，多少悲哀，只要堅(jiān)持，就一定能挺過去。還要繼續(xù)，不要哭泣。那些陰霾，還有未來(lái)。

　　勵(lì)志作文 94

　　“盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”……

　　是啊，人生中最寶貴一段時(shí)間就是青春，青春是人生之花，詮釋一生中最美好的年歲，見證了一個(gè)人朝氣蓬勃的時(shí)期……

　　散文家朱自寫的《匆匆》一文，以細(xì)膩的筆觸寫出了對(duì)時(shí)間的流逝，對(duì)生命短暫的嘆惋和思考，字里行間更是流露了作者不甘虛度年華，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。

　　時(shí)間來(lái)得匆匆，去得匆匆，匆匆忙忙，像像個(gè)急性子。一秒鐘眨眼，十秒鐘喝茶，三十秒喝茶……分分秒秒，秒秒分分，總在你的不經(jīng)意間逝去，察覺到時(shí)間去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，便像個(gè)調(diào)皮的孩兒溜走了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間一去不復(fù)返，它行蹤不定，像個(gè)游俠，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)是什么樣子，這就是它的神秘之處。

　　古今中外，不知有多少文人感嘆時(shí)間的流逝，用不朽的詩(shī)篇為各國(guó)人民傳頌。青春是美麗的，揮霍青春就是犯罪，人人都慨嘆生命的.短暫和光陰的迅速，但是，時(shí)間是公平的，它不會(huì)給任何人多一分時(shí)間。勤勞者，時(shí)間給予他串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間留予他一頭白發(fā)，兩手空空。

　　還記得文中有這樣一句話“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”讀完這句話，我深有感觸。的確，一個(gè)人來(lái)到這世界上，必須有所作為，奮勇拼搏，樂觀面對(duì)生活，趁年輕少壯去努力探求知識(shí)，莫讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷中。

　　“春宵一刻值千金”

　　從古至今，浮現(xiàn)出不少名人志士惜時(shí)苦讀的故事：匡衡鑿壁偷光，是因?yàn)樗�知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理；愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)室時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，感嘆道：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”；魯迅在與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)，也不忘珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�懂得“浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命”……

　　“花好盛開，就該盡先摘，甚莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵�！保�朋友，青春沒有第二個(gè)，別讓空虛與寂寞掩埋了你的花樣年華，讓“青春無(wú)悔！”

　　勵(lì)志作文 95

　　體育課上，我讓學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，每人首先繞操場(chǎng)慢跑兩圈。學(xué)生們一聽就裂了嘴：老天，兩圈！整整八百米呀！他們沒等我再說話，就一個(gè)個(gè)叫苦連天，這個(gè)喊：老師，我肚子疼！那個(gè)嚷：老師，我腿疼！還有的說：老師，我感冒了，可以不跑嗎？不知是誰(shuí)，小聲咕囔了一句：上體育課干嘛老做準(zhǔn)備活動(dòng)？多余！此情此景，著實(shí)讓人頓起憐憫之心，真的不再忍心讓這些可愛的孩子們?nèi)ソ?jīng)受奔跑之苦。

　　可是，不進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，怎么能上好體育課呢？不經(jīng)歷一點(diǎn)艱苦的`磨煉，今后怎么能承受困難的考驗(yàn)?zāi)�？這些在家庭中嬌生慣養(yǎng)、說一不二的小皇帝、小公主們，太需要一點(diǎn)適當(dāng)?shù)某钥嘟逃�了，否則，長(zhǎng)大后必將一事無(wú)成。想到這里，我先給同學(xué)們講了一個(gè)故事：一位打工者的第一次工作是向山上挑磚，為了能多挑一點(diǎn)，多掙點(diǎn)錢，他選擇了直線上山。結(jié)果一天下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己條的磚比別人少了很多，而且累得筋疲力盡。別人告訴他：直線上山，雖然路程短，但十分費(fèi)力；其他人選擇了走曲線上山，雖然路程遠(yuǎn)了很多，但卻省了不少力氣。

　　我告訴同學(xué)們：有些事情雖然當(dāng)時(shí)讓你吃點(diǎn)苦，但對(duì)你以后的成長(zhǎng)卻是很有必要的。人的一生需要做的事情很多，有時(shí)要用簡(jiǎn)潔、有效、人人習(xí)慣的直線方法，有時(shí)更需要多付出一些努力，就像挑磚上山走曲線一樣。體育課上做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有利于你在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)，保護(hù)你的肌肉不被拉傷，不光不是多余，而且十分有必要。否則，準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)肌肉拉傷、骨骼扭傷的事故。到那時(shí)，你后悔也晚了�，F(xiàn)在還有不愿意跑圈的嗎？你有特殊情況可以向老師請(qǐng)假，老師可以考慮一下。沒等我說完，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)自覺地繞操場(chǎng)跑了起來(lái)，其他的學(xué)生也一起跑了起來(lái)�？磥�(lái)，學(xué)生們懂得了老師的良苦用心了，也知道做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性了。望著同學(xué)們盡情奔跑的矯健身影，我欣慰地笑了�？磥�(lái)，許多事情只要多想辦法，就很容易解決。

　　勵(lì)志作文 96

　　暮然回首，我們已跑過許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗�知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。

　　天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。走過去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因?yàn)樗�知道爬上去便�?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)�？粗�看著，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說：“你也要努力啊，努力向明天的`新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因?yàn)�，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。

　　我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。

　　勵(lì)志作文 97

　　青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì)失去萌芽的活力。

　　人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。

　　我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。

　　我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。

　　我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì)抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。

　　于是，我出發(fā)了。只有離開，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)釋放生命的色彩。成功和快樂從來(lái)都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來(lái)的餡餅。瞄準(zhǔn)不開槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠(yuǎn)躺在搖籃里，你的四肢會(huì)萎縮，如果你永遠(yuǎn)呆在黑暗里，你會(huì)失去你的眼睛。心永遠(yuǎn)不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！

　　旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的'危險(xiǎn)，系好鞋帶上路。

　　苦汗伴隨著我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄到來(lái)，當(dāng)掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因?yàn)槲抑�道還有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲抑�道我要更加努力。�?dāng)大雨再一次沖走了歡樂，當(dāng)冰雪再一次湮滅了興奮，我沒有任何抱怨和遺憾。因?yàn)槲抑�道我做了什么。如果我付出了什么，我就�?huì)得到什么，就會(huì)成功。因?yàn)槲抑�道�?yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，梅花香來(lái)自苦寒。

　　魯迅曾經(jīng)說過:“地上沒有路，但是走的人多了就成了路“。我想說的是:“生活不需要太擔(dān)心，只要邁出一步，路就會(huì)在你腳下展開“

　　勵(lì)志作文 98

　　陽(yáng)光是生機(jī)與活力，帶給人們朝氣；陽(yáng)光是追求與信念，帶給人們希望；陽(yáng)光是天使與導(dǎo)師，為人們指引前進(jìn)的方向。

　　清晨，金燦燦的陽(yáng)光灑在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。暖暖地照在了小鳥身上，它們撲打撲打翅膀歡快地唱起了晨歌；花兒們睜開惺松的睡眼，伸伸懶腰，迎著陽(yáng)光綻開了笑臉；小草迫不急待地鉆出地面，新奇地張望著，盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。它們被陽(yáng)光滋潤(rùn)著，包裹著，歡樂著。晨練的老人也被感染了，舞動(dòng)著在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的劍，身影更加矯健更加輕快。

　　我愛陽(yáng)光，不僅僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)樗�是一種追求，一種信念，它能在艱難處境中使你看到希望。

　　天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫下了無(wú)數(shù)不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的'一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的光芒，他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀，他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”

　　我愛陽(yáng)光，還因?yàn)樗�是天使，它是�?dǎo)師，它會(huì)在我迷茫時(shí)為我指引方向。

　　那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我的心，因?yàn)槲遗�力過了，可我的語(yǔ)文還是……當(dāng)我沮喪地走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我震驚了。遠(yuǎn)處，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一座七彩之橋凌空而架。頃刻間，那絢麗的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)，告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到了天空，頓時(shí)豁然開朗，所有不快瞬間煙消云散。

　　陽(yáng)光是冰雪覆蓋時(shí)的一團(tuán)火焰，給我溫暖；陽(yáng)光是風(fēng)雨無(wú)悔，暗夜無(wú)邊時(shí)的一點(diǎn)星光，為我指路；陽(yáng)光是前途迷罔，舉步無(wú)措時(shí)的一個(gè)摩西，引我走出埃及。

　　我愛陽(yáng)光！

　　勵(lì)志作文 99

　　當(dāng)你現(xiàn)在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會(huì)之中，你是否會(huì)想到一點(diǎn)：為什么現(xiàn)在就步入社會(huì)，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?

　　現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為，早步入社會(huì)，就多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中，被社會(huì)大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì)上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因?yàn)槟阍谏鐣?huì)上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。

　　白駒過隙，18年的時(shí)光流過，當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活，你是否還會(huì)選擇回到過去?我想，你一定會(huì)想到回到過去吧，因?yàn)檎�是小的時(shí)候，讓你充滿回憶，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，

　　但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的'消散，還有幾年，我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì)，在社會(huì)之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。

　　也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現(xiàn)在是一無(wú)所有，你現(xiàn)在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因?yàn)樗�已�?jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì)離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現(xiàn)在，回憶過去。

　　所以，青春易逝、永垂不朽。

　　勵(lì)志作文 100

　　我曾對(duì)著窗外嘆息，嘆那時(shí)光的流逝，嘆那光陰的瞬息。但那窗外，永遠(yuǎn)是那一片藍(lán)天。

　　幼年的種種，歡笑的，哭泣的，恐懼的，驚慌的，震驚的，終都逝去了。就像你永遠(yuǎn)握不住掌中緊握的一把沙子，它總有一天會(huì)流去。童年是金色的，但它會(huì)隨著光陰消失在記憶之中。我不敢說我會(huì)永遠(yuǎn)記住什么事情，但我知道，我能做到只有在還記著的時(shí)候把事情記錄下來(lái)。翻開書頁(yè)，思緒萬(wàn)千。從前的事兒化為文字，從稚嫩的筆觸變?yōu)轱h揚(yáng)的字體，這是象征著我成長(zhǎng)歷程的啊。

　　像是春日的和熙，竟已是夏了。那時(shí)悅耳的嬉笑是如此動(dòng)聽的啊，仿佛什么也無(wú)法影響孩子們的笑臉，像那純潔的花兒綻開，好不迷人。我也曾加入其中，那張張笑臉中也曾有過我的痕跡，只罷是多久以前了？

　　朋友們圍著我，握著我的手，并不言語(yǔ)。我也沉默著，因?yàn)槲颐靼住Ｃ靼缀糜褌兿胍�表達(dá)的一切。一切盡在不言中。他們的眼中似是溢滿了淚水，確確實(shí)實(shí)是潤(rùn)了眼眶。想到從此隊(duì)伍中總會(huì)少下一人，有誰(shuí)不是涌起不舍？明知道還有機(jī)會(huì)見面的，卻依然控制不住奪眶而出的`淚水。

　　這次離去，也許是再也回不來(lái)了吧？不是見面，不是再次來(lái)到，而是那時(shí)的無(wú)話不談敞開心扉，是回不來(lái)了吧。心中忽的一股惆悵。是從何時(shí)起呢？與好友聊天的話題已不多，再也不像從前，有怎也道不完的話。變成了“你好”“謝謝”“再見”。

　　漫步在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的事情。會(huì)有朋友，親人，數(shù)不勝數(shù)。他們也許與你關(guān)系好，或是不好，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的生命之中。從頭至尾。所有人都只是生命中的過客吧？他們像是迎頭走來(lái)的路人，像你打了個(gè)招呼，寒暄幾句，便會(huì)繼續(xù)走自己的路。就像你不可能回頭，也沒有人會(huì)與你并排走下去。

　　可永遠(yuǎn)不要忘了，窗外是一片藍(lán)天。玻璃透過藍(lán)天，映出了自己的臉。而藍(lán)天不是一片只有藍(lán)色的幕布。沒有任何一個(gè)人可以在不與他人接觸的路上走下去。

　　勵(lì)志作文 101

　　鳥兒有天空的夢(mèng)想所以飛翔，花兒因有春天的夢(mèng)而綻放，河流溪因有大海的夢(mèng)想而奔騰生命因夢(mèng)想而有意義，世界因有夢(mèng)想而精彩！

　　有這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)有一個(gè)人，他先天面部畸形，說話含糊不清，表情呆板，少年時(shí)又遭遇父母離異，缺少家庭的溫暖。而因?yàn)槌煽?jī)太差以至于接連換了12所中學(xué)。高中勉強(qiáng)畢業(yè)后，沒有一所大學(xué)愿意接受他，所有人都認(rèn)為他一無(wú)是處，沒有什么前途可言。最終，他輾轉(zhuǎn)進(jìn)入邁阿密大學(xué)，希望從事自己喜歡的電影專業(yè)，卻遭到導(dǎo)師勸退。在無(wú)數(shù)挫折之中，這個(gè)落魄青年卻種下了自己的夢(mèng)想——成為一名電影演員。正因這個(gè)夢(mèng)想，他的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。他開始寫劇本，當(dāng)免費(fèi)的群眾演員，打零工，睡長(zhǎng)椅，住地鐵。生活的困難并沒有打倒他，他始終堅(jiān)持著，從未放棄�？僧�(dāng)他帶著他為自己量身定做的劇本去拜訪好萊塢的.五百家電影公司時(shí)，可迎接他的依然是500多次的拒絕，沒有一家愿意接受他，這無(wú)疑給滿懷信心的他潑了一盆冷水。但他并沒有放棄，而是重新鼓起勇氣，又走進(jìn)了第一家公司的大門。第二次、第三次，直到第四次，才有一家公司被他的執(zhí)著所感動(dòng)，同意留下他考慮一下。此時(shí)，他已經(jīng)被拒絕了一千多次！但為了慎重起見，只給他投資了150萬(wàn)美元，這在當(dāng)時(shí)的好萊塢只是一部微不足道的小成本電影，且只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。除了年輕人，根本沒有人相信它會(huì)引起什么轟動(dòng)。但這一次命運(yùn)之神終于眷顧了這個(gè)年輕人，這部并未被重視的電影，正是日后創(chuàng)造了票房奇跡的電影神話《洛奇》！當(dāng)年那個(gè)落魄的無(wú)名小卒，就是當(dāng)今國(guó)際影壇最具影響力和號(hào)召力的動(dòng)作巨星——西爾維斯特？史泰龍！

　　“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑�！弊非髩�(mèng)想的路上從來(lái)都沒有平坦大道，就像歌詞中唱的。但因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不懼怕挫折；因?yàn)橛袎?mèng)想，所以成功并沒有那么遙不可及。為夢(mèng)想而努力吧，愿你的人生如夢(mèng)一般精彩！

　　勵(lì)志作文 102

　　大江東去，聳峰穿空;驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風(fēng)流人物!時(shí)光若奔騰中的大江，一去不復(fù)返，要想成為歷史上的風(fēng)云人物，必當(dāng)勇攀高峰，登上人生之巔。

　　人生若登山，要成就輝煌人生，必先要有攀高峰的遠(yuǎn)大志向。當(dāng)他他還是鄉(xiāng)村農(nóng)校的一名普通教師，當(dāng)他還是面朝黃土背朝天的一介農(nóng)夫時(shí)，他已經(jīng)有了為世界造福的鴻鵠之志。于是，他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向，他不斷研究;因著這份志向，他從沒放棄。因?yàn)橛辛嗽旄Ｈ祟惖睦硐胱鳛楸薏�，作為�?dòng)力，他從“尋找野敗的日子里”走了出來(lái)，走向了成功，走向了世界，走向了人生的峰巔。遠(yuǎn)大的理想，敢于勇攀高峰的氣概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的偉大傳奇。

　　人生若登山，要成就輝煌的人生，必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來(lái)，從奮斗中走出來(lái)。因事故而失去雙臂和一條腿的他，并沒有因命運(yùn)的捉弄而一蹶不振。相反，堅(jiān)信人定勝天的他憑借自己的一張嘴，在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的.色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過程中，他遇到過常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動(dòng)不便而導(dǎo)致的尿血這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰，成就了他的畫布人生。

　　人生若登山，若想成就輝煌的人生，必須有堅(jiān)定的信念。在自負(fù)的日本人面前，他面不改色;在世人質(zhì)疑的眼光中，他堅(jiān)定不移。他就是陳景潤(rùn)――在喜馬拉雅山巔上行走的數(shù)學(xué)大師。在全世界都認(rèn)為中國(guó)出不了數(shù)學(xué)大家的時(shí)候，他沉默不語(yǔ)，堅(jiān)持不懈地向他筆下的數(shù)學(xué)高峰進(jìn)發(fā)。終于，堅(jiān)定的信念助他攀上了人生的巔峰，成就了他的數(shù)學(xué)人生。

　　我們應(yīng)該抱一種“氣當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峰之作，屹立于歷史的滔滔江水中，成為名垂千古的風(fēng)流人物。

　　人生若登山。

　　勵(lì)志作文 103

　　我一直在苦苦追尋那指引我前行的花，像黑暗中的一束追光；滄海之中的領(lǐng)頭船；遠(yuǎn)途旅行中的導(dǎo)航。殊不知那花朵早已深埋于心，艷麗無(wú)雙。

　　樂觀總像一朵太陽(yáng)花，給我的靈魂帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我是愛笑的一個(gè)姑娘，自以為那是開朗，可在困難挫折面前我也仍笑顏如花。在考試失利時(shí)，眾人的愁眉苦臉與我的淡定常態(tài)形成鮮明的.對(duì)比。我仔細(xì)反省之后展開下一次的努力，決不讓那消極的心態(tài)在我心中形成灰蒙蒙的霧。我心中總是暖洋洋的，因?yàn)闃酚^這朵花茁壯生長(zhǎng)，已形成了花田，揮之不去。

　　執(zhí)著是一朵鮮紅的玫瑰，站在高高的心田上，展現(xiàn)絕美的風(fēng)姿。我在尋找答案的路上勇敢前行，縱使前方布滿荊棘也無(wú)所畏懼。有人說我倔的十頭牛都拉不回來(lái)，只有我知道，是心中那朵玫瑰在告訴我：縱使千萬(wàn)人阻擋，也不可自己投降。皎潔的月光灑在大地上，孤影寒燈，那株紅色在心中依然綻放，經(jīng)久不衰。

　　自信像一朵素雅的百合花，不須與他物相比，傲立于風(fēng)中就是一道絕佳的風(fēng)景。我在參加比賽時(shí)不會(huì)緊張到發(fā)抖，只因我相信自己。當(dāng)我看到碧海藍(lán)天，白云悠悠時(shí)那種真切感受到的放松舒適就如同自信時(shí)我的感受。自信是需要資本的。當(dāng)我毫無(wú)資本想要自吹時(shí)，這朵百合便藏匿的無(wú)跡可尋，使我尷尬無(wú)比。自信，是一種魅力，是那迎風(fēng)站立的百合，永不言敗。

　　追求是一朵堅(jiān)強(qiáng)的菊花，盛開在秋風(fēng)瑟瑟中，俯瞰殘花敗柳。我所信仰的東西我一定不會(huì)放任它離開，向它奔跑，或許永遠(yuǎn)追不上它，可人生難得幾回搏！就像明黃的菊花，雖只盛開于深秋，但它一直存在于土壤中。我的追求，也一直都在，從未離開。

　　開在心中的花，雖不曾受風(fēng)吹日曬雨水滋潤(rùn)，卻深深扎根于心中的田野。雖然花的種類不同，卻結(jié)合成美好的花園。

　　開在心中的花，綻放在心中最幽靜最柔軟的角落。春去冬來(lái)，從未凋零。

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