有關(guān)青春的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)青春的作文1

　　有時(shí)，青春的美麗會(huì)令人心馳神往；有時(shí)，青春的精彩會(huì)令人永不言棄；有時(shí)，青春的可愛(ài)會(huì)令人精神抖擻；更有時(shí)，青春的短暫會(huì)令人猝不及防。

　　我愛(ài)青春，因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑，去感受青春的颯爽英姿。我到了青春的驛站，看到了青春的模樣。她是那么的迷人，那么的讓人陶醉！正當(dāng)我癡迷于她之時(shí)，她突然消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤！

　　瞬時(shí)間，我感受到了一種空虛，一種憔悴，一種從未有過(guò)的驚慌失措！于是我對(duì)天呼喊：“青春，你去哪了？你快回來(lái)呀�！�。黑暗，一切都那么黑暗。風(fēng)起了，云涌了，我的淚卻以干涸在心間。

　　忽然間我明白了，我已經(jīng)把青春這個(gè)驛站瀏覽完了，她走了，再也不會(huì)回來(lái)了！青春來(lái)也匆匆，去也匆匆，我光顧一味的欣賞青春的那點(diǎn)嬌氣與魅力，而忘記了把握住青春的價(jià)值與用途！忘記了用青春的美麗，用青春的激昂，用青春的自信與豪情去譜寫(xiě)自己的人生！

　　花因爭(zhēng)艷而美麗，人因拼搏而精彩。緣分的天空美麗的夢(mèng)只能是曇花一現(xiàn)，青春的美麗只有在奮斗中才會(huì)怒放光彩！只有用青春給予的`滿腔的豪情熱血笑對(duì)每一天，拼搏每一天，你的青春才會(huì)永存！于是乎，你便可以用成功的青春寫(xiě)下：相信未來(lái)！

　　讓我們蕩起心中干涸的淚，努力去追。

有關(guān)青春的作文2

　　青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L。

　　不知不覺(jué)青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活，有人拼搏著，有人頹廢著；有人期待著明天，有人悲傷著昨天！我們是不是應(yīng)該這么的頹廢下去？不，我們還年輕，沒(méi)有什么事情是不可能的！曾經(jīng)的夢(mèng)想，正該乘著大好的青春年華，去拼搏、去努力，給夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲最想要的，但其中的過(guò)程也已經(jīng)足夠我們?nèi)フ洳鼗貞洝?/p>

　　青春，只賦予人一次，不會(huì)重來(lái)，一年難再春，一日難再晨。最值得珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握今天，珍惜明天，迎來(lái)每一天的第一縷陽(yáng)光。青春無(wú)價(jià)，一刻千金。

　　也許很多時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了？不，主宰世界的.是我們。

　　或許，在這金錢(qián)的社會(huì)里，我們想要的只是平平淡淡的生活，與世無(wú)爭(zhēng)，不想再去追尋，只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò)，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

　　很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚�；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？即使有再多的不舍、留戀，也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景。無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。

　　終有一天我們將會(huì)老去，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但不要悲傷，因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。

　　當(dāng)我們?cè)俅位厥淄�事時(shí)，可以很自豪地說(shuō)：我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光我們正青春。

有關(guān)青春的作文3

　　人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕拙，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢？

　　再回首，似水流年，樂(lè)以忘憂

　　盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰，水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè)，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí)，心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味，樂(lè)真的可以忘憂��！

　　再回首，如水漫堤，無(wú)形有跡

　　山路上，茂盛的.植被，環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染，否則不會(huì)那么默契。燥熱，瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

　　瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！蔽业男目侦`起來(lái)，煩心事一掃而光。

　　再回首，似水流年，往事如煙

　　身在大山中，好似另一個(gè)世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，讓人無(wú)法抗拒，捧起一掬水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心田，頓時(shí)沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

　　噢，那似水流年，如淡淡溪水細(xì)細(xì)流！

　　走出林子，熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田，細(xì)浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍(lán)！

有關(guān)青春的作文4

　　漫步于金色的沙灘，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，身后的腳印是如此的清晰，似乎是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡�！�— 題記

　　年華流逝，心中的花骨朵也慢慢開(kāi)始綻放，開(kāi)始尋找屬于自己的一份天地。

　　時(shí)光飛逝，兒時(shí)的我早已長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，也隨之增長(zhǎng)了幾多憂愁。此時(shí)的我正在面對(duì)人生中的第一個(gè)抉擇，或勝或敗，勝則會(huì)給我的人生道路上樹(shù)立第一座豐碑，會(huì)給我一路走下去的信心，敗則會(huì)給我人生道路上前所未有的打擊，也會(huì)使以后的路更加坎坷，更會(huì)使含苞待放的花骨朵，失去綻放的信念。所以我只能贏不能輸！此時(shí)的我懷著破釜沉舟的信念，抱著那水滴石穿的信心，踏上那滿是荊棘的征途，縱使一次次失敗也決不退縮，因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)信念：等待那時(shí)花開(kāi)。

　　腦海中漣漪四起，那波濤洶涌的'巨浪似乎要撞開(kāi)那記憶的大門(mén)，沖了出來(lái)，砰！我被潮水淹沒(méi)

　　進(jìn)了，好球。這是體育場(chǎng)上進(jìn)球的歡呼；抓到了，抓到了這是和伙伴們一起捉魚(yú)的場(chǎng)景�？墒乾F(xiàn)在呢？取而代之的是英語(yǔ)課上Hold on to your dream 朗朗的讀書(shū)聲；考場(chǎng)上沙沙沙沙的寫(xiě)字答題的聲音。唉！我在不斷長(zhǎng)大，夢(mèng)想也在一步步實(shí)現(xiàn)，花朵也在逐漸開(kāi)放，可是兒時(shí)天真的我又在哪里呢？我無(wú)語(yǔ)

　　閉上雙眼，開(kāi)始尋找兒時(shí)的我

　　好累好累，似乎要睡著了。兒時(shí)的我！猛地一乍，定睛一看，他似乎在向我擺手，嘴里好像說(shuō)些什么？再見(jiàn)，你要努力讓你心中的花兒開(kāi)放，那時(shí)我會(huì)回來(lái)的！聽(tīng)完這就話，似乎明白了些什么，待從這句話回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了，留下一串讓我捉摸不透的身影

有關(guān)青春的作文5

　　青春的花，開(kāi)了;獨(dú)立的日子，近了;頑皮的小孩，遠(yuǎn)了。在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽(yáng)光下，爭(zhēng)奇斗艷了。

　　我們要用枝葉裝點(diǎn)這個(gè)世界;用清香充滿這個(gè)世界;用果實(shí)回報(bào)這個(gè)世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應(yīng)該毫不辟易地顯露在陽(yáng)光下。

　　昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看�？蓯�(ài)的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰(shuí)還能看出來(lái)，這個(gè)少女就是那曾經(jīng)羞答答的含苞待放的花骨朵呢？

　　曾經(jīng)，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥(niǎo)。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個(gè)不�！，F(xiàn)在，他們長(zhǎng)大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結(jié)實(shí)的個(gè)子，在校園里是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。沒(méi)有人知道，他們?cè)��?jīng)是多么頑皮。

　　長(zhǎng)大了，該試著承擔(dān)一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，讓那個(gè)躲在母親懷里的小女孩，讓那個(gè)弄得像個(gè)小泥猴的小男孩，再也不見(jiàn)。而是一群花枝招展，敢作敢當(dāng)，成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心的少男少女。

　　美麗的鮮花，一朵朵盛開(kāi)。但是，我們不要做謊花，在開(kāi)放過(guò)后只留下遺憾。從現(xiàn)在起，我們不要浪費(fèi)每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的'世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實(shí)回報(bào)這個(gè)溫馨的世界。我們的青春之花不再單調(diào)。

　　日后，當(dāng)我們回憶起青春年少時(shí)，會(huì)情不自禁地感嘆：我曾經(jīng)開(kāi)了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！

有關(guān)青春的作文6

　　人生就像是一條簡(jiǎn)單的繩索，如果掌握得好，它會(huì)讓你的人生豐富多彩，揮灑自如地展現(xiàn)出你所有的優(yōu)點(diǎn)。反之，如果你不小心被它絆倒了，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，重新站起來(lái)，向困難挑戰(zhàn)吧，因?yàn)槲覀兊那啻菏嵌虝旱摹?/p>

　　剛落地的.娃娃就像初升的朝陽(yáng)，從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽(yáng)一樣燦爛無(wú)比，有著頑強(qiáng)的生命力和奮斗力；年老時(shí)就像落日的余輝，盡管走到了心頭，可還是會(huì)給人留下一個(gè)美好的回憶。現(xiàn)在的我們正處于青春年華，所以要把握機(jī)遇，向困難勇敢的挑戰(zhàn)，改變命運(yùn)。也許在這過(guò)程中，會(huì)遇到它人的排斥和嘲笑，但請(qǐng)不要放棄，向我們的青春喝彩吧！也許會(huì)拼得筋疲力盡，但請(qǐng)不要灰心，因?yàn)榍懊娼o我們敞開(kāi)了一條最寬廣的路，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹呢？正所為一份耕耘，一份收獲，你付出了多少，青春就給你回報(bào)多少。

　　青春似流星，雖然美麗，卻如此短暫。但我還是愿做一顆流星，因?yàn)樗�把最美麗后刻獻(xiàn)給人類(lèi)。越是美好的東西就越容易失去，不要等幸福的馬車(chē)從我們身邊駛過(guò)時(shí)，才后悔自己不懂得珍惜。

　　無(wú)論遇到多大的困難，都要為青春喝彩，因?yàn)樗�給了我們希望，給了我們向困難挑戰(zhàn)的資本。珍惜時(shí)光，不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗，但卻不能跟流星相比。

　　讓我們共同努力吧，不要做平繁的星星，做一顆閃亮的流星，把我們的最美好瞬間展現(xiàn)給大家！

有關(guān)青春的作文7

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù)，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà)，那么我們就是畫(huà)里最絢麗的一筆……

　　大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫(huà)板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。

　　進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，我們的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。

　　可是，正如郭沫若所說(shuō)的.——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的，我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露�退縮便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。

　　青春，朋友似乎挺多的。我們愛(ài)笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……

　　青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫(huà)；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

有關(guān)青春的作文8

　　昨天大掃除，翻出來(lái)自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開(kāi)看看，第一頁(yè)上面寫(xiě)著大大的三個(gè)字，贈(zèng)云妹。我一下子就明了過(guò)來(lái)，那是梅姐送我的。

　　梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會(huì)，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱。后來(lái)，習(xí)慣了，也就一直以姐妹相稱。

　　往后翻開(kāi)，有著梅姐寫(xiě)給我說(shuō)的話，有著其他姐妹們給我寫(xiě)的話語(yǔ)。但是，的是，自己寫(xiě)的東西。有那時(shí)對(duì)未來(lái)的茫然，也有對(duì)美好生活的幻想。有著對(duì)自己對(duì)某個(gè)人的偷偷喜歡，也有著自己的`一些小高興，小失落。最后一頁(yè)，竟然寫(xiě)著自己寫(xiě)的一首歌，歌名就叫《放開(kāi)牽了的手》。如今看起來(lái)，還好佩服當(dāng)初的自己，感覺(jué)好有才。

　　隨著本子一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，往事也一幕一幕的在腦海中重演。

　　那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢(mèng)想，有對(duì)生活的熱愛(ài)，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，甚至，有對(duì)美好愛(ài)情的回憶。

　　如今，時(shí)過(guò)境遷，再次翻開(kāi)來(lái)看，感覺(jué)那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。

　　感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心，留下了這本青春的故事。

　　無(wú)論時(shí)隔多久，我相信，只要打開(kāi)它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。

　　青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢(mèng)幻青春。

　　如今，青春已過(guò)。但是，我會(huì)更加的珍惜它。

有關(guān)青春的作文9

　　青春是美好的詞語(yǔ)，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間。可是，什么是青春？或者說(shuō)青春它代表了什么？

　　其實(shí)我們后來(lái)才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來(lái)?yè)]霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的青春是在努力學(xué)習(xí)中度過(guò)。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的'區(qū)別吧！

　　所以，當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)。我們?cè)撨@么辦？

　　清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來(lái)。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽(yáng)光。

　　青春讓我們學(xué)會(huì)了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過(guò)來(lái)，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被什么問(wèn)題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。

　　我在反復(fù)地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來(lái)了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì)欣慰的笑了，我沒(méi)有荒廢青春了。

　　縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

有關(guān)青春的作文10

　　時(shí)光一點(diǎn)一滴流逝，許多美好的事物我們都已淡忘了，可是不管是誰(shuí)，都不曾忘記那一段我們流光溢彩的青春年華。 ——題記

　　青春，這是一個(gè)我們很熟悉的字眼，但是，我們卻很少會(huì)去關(guān)注它，更不用說(shuō)去欣賞它······

　　青春是美好的，在那一段年華里，我們揮霍著屬于我們的青春，綻放著屬于我們的光芒。也許，青春有時(shí)候就如同笑容一般······笑靨如花，可以感染我們身邊的每一個(gè)人，是他們與我們一樣綻放出如花般的微笑。

　　青春是張揚(yáng)的，就如同火焰一般，熊熊燃燒著，明亮，熱情!但是，火焰也總有熄滅的一天，如同青春，總會(huì)有逝去的那么一天，可是，盡管它會(huì)逝去，但是它卻在我們每個(gè)人心中，生命中留下了永不磨滅的痕跡。

　　青春是苦澀的，它曾讓我們潸然淚下，它曾讓我們傷心難過(guò)。當(dāng)時(shí)的我們，都覺(jué)得那一段年華是痛苦的，是無(wú)奈的，甚至是無(wú)助的。但是，現(xiàn)在回頭想想，其實(shí)那又何嘗不是一段特別而溫暖的回憶。當(dāng)時(shí)的那些淚水，到現(xiàn)在回想起來(lái)，又何嘗不是一段青澀的回憶。

　　青春的我們充滿朝氣，我們敢于拼搏，我們熱愛(ài)冒險(xiǎn)，我們自信，我們自強(qiáng)。也許，有時(shí)候的我們有些叛逆，有些固執(zhí)，但這正是我們青春的.體現(xiàn)。

　　青春的我們懷抱著夢(mèng)想，即使那真的如一個(gè)夢(mèng)一般，但依舊美好。世上，越是得不到的東西，越是達(dá)不到的目標(biāo)，越是飄渺的夢(mèng)想，就越是美好，越是讓我們向往。

　　青春······有笑，有淚，張揚(yáng)過(guò)，拼搏過(guò)，也曾放棄過(guò)，各種各樣的經(jīng)歷，構(gòu)成了青春。

　　我想，不論過(guò)多久，我們都不會(huì)忘記那一段青澀卻讓我們流光溢彩的青春年華。

有關(guān)青春的作文11

　　今天的太陽(yáng)，早早的來(lái)到了人間，以它那特有的光芒，溫暖人們的心房。

　　當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過(guò)往煙云，新的一天又拉開(kāi)了序幕。

　　“嘔~~，嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過(guò)一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺(jué)得男生真的.很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問(wèn)她“難道你不覺(jué)得男生很過(guò)份嗎？為什么要忍呢？”她搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。于是，我回到了自己的坐位，開(kāi)始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。

　　討厭的體育課又來(lái)臨了，為什么要有體育課？或者，我是不是應(yīng)該問(wèn)自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過(guò)去，我心里不由的一緊：“這次肯定又要出洋相了�！笔聦�(shí)證明了我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽(tīng)著男生的嘲笑聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問(wèn)題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績(jī)，我不要再聽(tīng)到別人的嘲笑聲。

有關(guān)青春的作文12

　　手執(zhí)一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩(shī)卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專屬點(diǎn)滴。

　　有關(guān)學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)如池中水靜�；蛟S，對(duì)于大多數(shù)青春的人來(lái)說(shuō)，玩命努力奮斗的唯一方式是學(xué)習(xí)，奮力奔跑唯一的方向是大學(xué)。青春，或快樂(lè)，或哭泣，或乏味，或精彩。關(guān)于它，我們能否可以用不后悔，完美...來(lái)修飾這段路程？我們不能總以為學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，不能用活到老學(xué)到老來(lái)掩飾這段本應(yīng)該無(wú)悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來(lái)描繪美好青春。

　　有關(guān)情感

　　青春里的我們，大概會(huì)被情感困惑�；驓g笑，或流淚，或糾結(jié)，或成長(zhǎng)。有親情的親切，寬容，無(wú)奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛(ài)情的.甜蜜，荒唐，痛苦，快樂(lè)。我們用很努力認(rèn)真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長(zhǎng)，為青春化妝，補(bǔ)妝，卸妝......最后，我們還是會(huì)用一個(gè)飽含淚水的笑容冰釋這一切。

　　有關(guān)未來(lái)

　　不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的未來(lái)，用大腦去補(bǔ)全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語(yǔ)，仰天傻笑，對(duì)著陽(yáng)光，瞇著眼睛，自信的說(shuō)：我不怕！青春詩(shī)里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩(shī)里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。

　　青春總在舞動(dòng)，舞動(dòng)的軌跡是一顆星，而這顆星有五個(gè)棱角，分別是五個(gè)努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因?yàn)樗�的屬性便是真�?shí)的自己！

　　青春里的人兒啊，請(qǐng)多一點(diǎn)自信，多一份陽(yáng)光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......

有關(guān)青春的作文13

　　放飛的青春【一】

　　青春的歲月

　　就如清晨的那一米陽(yáng)光，是純潔的沒(méi)有一絲污染，青春的我們就應(yīng)該奮斗。

　　讓那一米陽(yáng)光射的更遠(yuǎn)，讓那一絲純潔保存更好。

　　青春的時(shí)光不容浪費(fèi)，一分一秒都應(yīng)珍惜。也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間，每個(gè)人的青春都有自己的個(gè)性，也都應(yīng)該活出自己的個(gè)性。

　　讓我們放飛青春

　　放飛屬于自己的青春吧!

　　放飛的青春【二】

　　青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的.希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

　　含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。”水含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�

　　含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣�大了�！鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀�—守護(hù)。”

　　我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)�不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

　　我要飛的更高，更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

有關(guān)青春的作文14

　　青春，一個(gè)美麗又充滿活力的字眼！一個(gè)容易滿足而又對(duì)未來(lái)充滿憧憬的年紀(jì)。一個(gè)渴望獨(dú)立但又稚嫩的小大人。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一份天真，一份稚嫩。隨著年紀(jì)的增大，以前崇拜的爸媽現(xiàn)在在我們看來(lái)確是“老古董”我們不滿爸媽對(duì)我們的一切評(píng)價(jià)，我們反對(duì)爸媽的只有好好學(xué)習(xí)才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠(yuǎn)了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟著爸爸要他給我們買(mǎi)零食，不再和媽媽說(shuō)著那些小秘密。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)枕邊的日記本又被翻過(guò)的痕跡，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的通話記錄有被查過(guò)的.痕跡，我們一定會(huì)不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門(mén)而去。因?yàn)槲覀冇憛掃@樣。

　　當(dāng)我們下定決心要離開(kāi)他們自己獨(dú)立時(shí)，但最后卻發(fā)現(xiàn)哪里也沒(méi)有家里溫暖，以前努力想要逃離的地方如今確實(shí)我們最好的歸宿。

　　當(dāng)我們慢慢走出青春期，開(kāi)始正眼看看他們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)有了幾根白發(fā)。當(dāng)我們想要和媽媽交流的時(shí)候她卻說(shuō)，你已經(jīng)大了，自己的事自己解決吧。當(dāng)你想摟著爸爸撒嬌的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比爸爸高了。失落嗎？以前想要得到的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有他們重要。

　　是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)青澀蛻變?yōu)槌墒�。我們也由蛹化成了蝶。�?dāng)青春已成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該努力。努力為自己打拼一份天地。

有關(guān)青春的作文15

　　夢(mèng)，在青春

　　青春，可能是一片夜空。那么夢(mèng)想，是閃爍在夜空的星。

　　青春，可能是一片海洋。那么夢(mèng)想，是嬉戲在海洋的魚(yú)。

　　青春，可能是一片草地。那么夢(mèng)想，是開(kāi)放在草地的花。

　　青春因夢(mèng)想而精彩，燦爛，充滿活力。

　　夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著我前進(jìn)。它會(huì)在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�；它�?huì)在我灰心時(shí)告訴我繼續(xù)向前；它會(huì)在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友，我的目標(biāo)。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)輩的期望，都無(wú)時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(zhǎng)，但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過(guò)了一段，沒(méi)有留下任何色彩，值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。

　　夢(mèng)想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。

　　擁有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是絢麗多彩的'。我?guī)е鴫?mèng)想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長(zhǎng)輩的認(rèn)可。和帶著同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵(lì)，快樂(lè)占據(jù)了生活，大家一起慢慢成長(zhǎng)著，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，青春因?yàn)橛斜舜说淖８６�讓我們一直銘記，成為以后�?dú)自拼搏時(shí)最好的紀(jì)念。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，青春所以美麗。夢(mèng)，因?yàn)橛星啻翰艜?huì)燦爛綻放。

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