有關(guān)奮斗作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。不怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腳，遠(yuǎn)方就在咫尺;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;不要怕長(zhǎng)夜黑暗，只要你有耐心，光明就會(huì)出現(xiàn)。
慶山言:“任何事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單�！比昵�，當(dāng)我初次涉足中加校園，便深受濃厚的書香氣息的吸引,滿腔的熱情凝聚在抬頭仰望之中。這里，朗朗書聲在每個(gè)晨曦,奮筆疾書在每個(gè)日夜。每一次經(jīng)歷都令我受益匪淺，每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識(shí)堆成階梯，汗水聚成江河，只為觸及詩(shī)和遠(yuǎn)方；淚水凝成盔甲，實(shí)干淬成利劍，學(xué)海書山，勤為捷徑。
如果說(shuō)實(shí)干是成功的翅膀，那么夢(mèng)想便是騰空的羽翼。古往今來(lái)，人們都在編織著夢(mèng)想與希冀。如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)的記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉溺于喧器紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生道路上，我們要一邊種植夢(mèng)想，一邊耕耘現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲成功。
縱觀古今，夢(mèng)想是杜甫"安得廣干萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏"的至誠(chéng)心語(yǔ)；夢(mèng)想是馬丁·路德金用生命注解的黑人平等權(quán)利;夢(mèng)想是袁隆平數(shù)十年如一日埋首壟畝培育出的高產(chǎn)水稻。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，人生旅途中，人們也不可能復(fù)制他人的康莊大道。每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的意愿描繪自己的.人生藍(lán)圖。但丁說(shuō)，人生要走自己的路。這就是告訴我們，每個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上，要遵從自己的真心和意愿，堅(jiān)定自己的初心與夢(mèng)想。如果因艷羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷，便會(huì)與之南轅北轍。
新時(shí)代，在新中加這片沃土上，終將有奇跡發(fā)生。在學(xué)習(xí)的道路上，就如老子所言:“欲將奪之,固先子之�！睂W(xué)會(huì)付出,懂得奉獻(xiàn)，才會(huì)有所成就。只有懷著夢(mèng)想的種子，才能迎來(lái)成功的曙光�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)水激三干尺�！蔽覀兗缲�(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，懷揣著中華民族屹立于世界民族之林的雄心!
新時(shí)代，我們風(fēng)雨同舟;新時(shí)代我們砥礪奮進(jìn);新時(shí)代,我們追求卓越。人生為一大事來(lái),做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向！
奮斗作文 篇2
學(xué)校建立于1999年，坐落在鳳凰山腳。這里的環(huán)境良好，空氣清新。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)空曠而美麗的地方，生活，學(xué)習(xí)。這里的海拔偏高，當(dāng)日出噴薄時(shí)，抬頭，在草坪上奔跑的我們，覺(jué)得好像離天空很近。
這里的清晨是朦朧卻又明亮的，從教室里傳來(lái)的朗朗書聲，這里的正午是迷人而美麗的，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，過(guò)濾著零星般的斑點(diǎn)，這里的傍晚是疲倦而愉悅的，夕陽(yáng)西下，成群結(jié)隊(duì)的孩子們。三三兩兩背著書包或推著自行車，或行走著，一起走下那長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。
學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)備。每間教室都設(shè)有多媒體，空調(diào)級(jí)飲水機(jī)。更重要的一點(diǎn)是，學(xué)校里有好的教師團(tuán)隊(duì)，他們有的嚴(yán)肅，有的幽默，有的學(xué)識(shí)淵博。
但是，世上的所有一切都無(wú)十全十美的。只有不斷地進(jìn)步與改進(jìn)得到提高。我認(rèn)為，可以從三個(gè)方面進(jìn)行提高：
一.人文素養(yǎng)
我國(guó)古代思想家，教育家孔子認(rèn)為，會(huì)學(xué)一定要學(xué)會(huì)做人。無(wú)才無(wú)妨，而無(wú)德則終將會(huì)釀下大禍。
我們正處于青少年時(shí)期，稱為人生發(fā)展的“黃金期”。在人格上的培養(yǎng)，性格，習(xí)慣等有很強(qiáng)的可塑性。初中生就如同一塊塊橡皮泥，當(dāng)你用心地捏造時(shí)，它將會(huì)散發(fā)出屬于自己的本身價(jià)值。而你把它硬生生的扯斷時(shí)，哪怕再接上，也會(huì)留下一道很深，而抹不掉的痕跡。
學(xué)校應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的'人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。如：禮儀，言行舉止，待人接物。這些看似微小，但正因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)，而可以影響一個(gè)人的一生。
我們應(yīng)當(dāng)注意：1.在校園時(shí)，遇到老師，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與老師問(wèn)好，或敬禮，打招呼。
2.在課堂上應(yīng)當(dāng)注重禮儀，尊敬老師與同學(xué)。
3.在公共場(chǎng)合，應(yīng)做到紳士一般。不吵鬧，不喧嘩。安靜的列好隊(duì)，有序的進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)。
4.穿戴整潔，按照校規(guī)等要求做好。不違反校規(guī)，班規(guī)。
這里，僅是部分內(nèi)容。一個(gè)人的修養(yǎng)德行是十分重要的。它關(guān)系著學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣以及給他人留下的第一印象。
二.學(xué)校特色
學(xué)校全稱為“株洲外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！薄＜热幌低庹Z(yǔ)學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出“外語(yǔ)”這歌特色。能給學(xué)生們都一些平臺(tái)。
我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不僅僅是為了應(yīng)付考試。一門語(yǔ)言，是溝通彼此的橋梁而不是應(yīng)試的工具。一門語(yǔ)言，就如同一個(gè)學(xué)，是一輩子也學(xué)不完的。
三．做好自己，從身邊的小事做起。
我們是初中生，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，完成自己應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)業(yè)任務(wù)。多積極參加體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄。尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。班級(jí)之間，個(gè)人之間，年級(jí)之間，既存在著競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)有合作。
這是我們的母校，沒(méi)有市內(nèi)的喧鬧與豪華，但卻有風(fēng)景秀麗的環(huán)山與清水。呼吸著新鮮的空氣，滿懷著期待的開始新的一天。
同學(xué)們，請(qǐng)拼搏吧，請(qǐng)奮斗吧！為了讓我們的母校更加輝煌燦爛！
奮斗作文 篇3
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦奮斗，因?yàn)樗且环N美德。
我從《生活中你有“浪費(fèi)”的行為嗎》和《勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節(jié)約生活中的每一樣?xùn)|西，這對(duì)國(guó)家而言，將是一筆巨大的財(cái)富，也是我們對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，從小要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成“鋪張浪費(fèi)可恥、勤儉節(jié)約光榮”的.良好氛圍。
以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢�，F(xiàn)在我要跟浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)，跟節(jié)約做好朋友。
浪費(fèi)真是可恥，節(jié)約才是光榮。節(jié)約是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們生為中國(guó)的一份子，就應(yīng)該做到我們這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
奮斗作文 篇4
上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數(shù)學(xué)得了56分，。老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶懙貌睿瑪?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾�？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習(xí)啊？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”聽(tīng)了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的`努力奮斗得來(lái)的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來(lái)寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來(lái)了興趣。
當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)82分�？粗@亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。
奮斗作文 篇5
只有在和平的凈土上辛勤耕耘，方能澆灌出最美的幸福之花。在夜深人靜的冥冥月光中，曾有杜甫、李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。如今，有人卻沒(méi)有他們的逍遙灑脫，卻只留下幽幽長(zhǎng)嘆。
——題記
苦難輝煌---幸福
回望中國(guó)的近代史，我們映入眼簾的是民族積弱，外族入侵，到處硝煙彌漫，家破人亡，民不聊生。百姓朝不保夕，食不果腹，中華民族正面臨滅頂之災(zāi)，何談幸福，又何來(lái)幸福？
在民族危亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨挺身而出，為探索民族出路踏上艱難的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路；為抗日救亡而浴血奮戰(zhàn)；為民族的和平與解放而英勇?tīng)奚?/p>
“敵人只能砍下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！為共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的��！”每當(dāng)我們吟頌著方志敏烈士的不朽篇章，都會(huì)對(duì)方志敏烈士的舉止言語(yǔ)還有令人亢奮的精神而肅然起敬；每當(dāng)我們看到“為人民服務(wù)”這五個(gè)大字，都會(huì)對(duì)為中國(guó)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士的宗旨“一切都為人民的利益而著想”而精神抖擻……
傷痕累累的中國(guó)��！您可明白，那些中華優(yōu)秀兒女的犧牲正是為了您以及祖祖輩輩生活在這片熱土的人民的幸福�。�
努力奮斗——幸福
茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：奮斗以求改善生活，是可敬的行為。奮斗就如我們的影子，我們時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗……學(xué)生奮斗，因?yàn)樗麄冇袌?bào)效祖國(guó)的使命；白領(lǐng)奮斗，因?yàn)樗麄冇袨楦改葛B(yǎng)老送終的使命；民族奮斗，因?yàn)樗麄冇芯S護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的使命……我們的祖國(guó)又何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻奮斗，打著十二分的精神，去面對(duì)種種困難。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們抱怨良藥苦口時(shí)，卻還不知道身在他鄉(xiāng)的人卻盼望著這苦口良藥的到來(lái)；當(dāng)我們徜徉在山水之間游樂(lè)時(shí)，卻還不知道煢煢孑立的人卻以秋天葉落的聲音為樂(lè)；當(dāng)我們抱怨身穿羽絨服不夠保暖時(shí)，卻還不知道毫無(wú)分文的人們衣不遮體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖！
但從黨的十一屆三中全會(huì)召開以來(lái)，這30多年是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程之中的“黃金歲月”。也是如上所述的'受苦的每個(gè)中國(guó)人改變?nèi)松\(yùn)的“黃金歲月”�。∽屛覀冞@些“幸運(yùn)者”默默為那些“不幸者”祈禱吧！
已經(jīng)踏上康莊大道的中國(guó)啊！您可知道，您的人民是多么希望您能繼續(xù)在康莊大道上闊步前進(jìn)！
艱苦探索——幸福
彈指一揮間，滄海變桑田。新中國(guó)復(fù)興進(jìn)程已渡過(guò)了難關(guān)。但是，中華炎黃子孫的血液中始終流淌著不屈不撓，窮追不舍的精神力量。
中國(guó)又進(jìn)行了新一輪的探索，載人航天技術(shù)的進(jìn)步，都是中國(guó)技術(shù)的一步一個(gè)腳印開創(chuàng)出來(lái)的；中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的面貌更加生機(jī)勃勃、奮發(fā)前進(jìn)……
我最親愛(ài)的中國(guó)啊，我莊嚴(yán)地向您承諾：作為幸福中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，成為國(guó)家之棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)！在這片和平的凈土上，澆灌出最美麗的幸福之花！
在夜深人靜的冥冥月光中，曾有杜甫、李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”�，F(xiàn)在，那留下的幽幽長(zhǎng)嘆早已悄無(wú)聲息了……
奮斗作文 篇6
今天，20xx年1月1日，也就是20xx年的第一天，也是我第一個(gè)本命年的開始。
過(guò)了昨天，我就12歲了，就要懂得感恩與回報(bào)了。
“我不要什么禮物或者賀卡，我只要你好好努力�！边@句話不知多少次回蕩在我的耳旁。對(duì)！這是媽媽的口頭禪，還是“針對(duì)”我一個(gè)人的。
今年5月份就要進(jìn)行小升初考試了。這可是決定我這一輩子命運(yùn)的至關(guān)重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)得對(duì)：“你再不努力，就晚了�！蔽也恢蓝嗌俅螀挓┻^(guò)它。
是啊！已經(jīng)1月份了，今年放寒假又是40多天，我只有3個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間了。在這短短的3個(gè)月里，我能把1年級(jí)到6年級(jí)所有老師講過(guò)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍嗎？
不能。我心里很清楚這個(gè)答案，但是口上卻一直倔強(qiáng)著：我行！我當(dāng)然可以！
20xx年，最火的`綜藝游戲——撕名牌。那么，就讓20xx做一張名牌，我們一起撕掉它吧！
20xx年是一個(gè)新的開始。我們要在新的一年里好好學(xué)習(xí)，好好工作。就像巴金爺爺所說(shuō)的：“我想再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”
和我一樣是六年級(jí)畢業(yè)生的同學(xué)們，我想說(shuō)：“我們要努力了！我們的生命只有一次！”
奮斗作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。6個(gè)月后，將是一場(chǎng)忙碌的中考。在郁郁蔥蔥的六月季節(jié)，我們迎來(lái)了離別。都說(shuō)青春生活最幸福，喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)。我們一起歡笑，一起煩惱，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)，帶著談暢的理想，從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)。每個(gè)人都有我們的歡笑，網(wǎng)上的作文，汗水和淚水。我們一年級(jí)幼稚，二年級(jí)自大自信，三年級(jí)壓力大。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了從天真到成熟的風(fēng)暴。這三年，像一首歌，一段難忘的時(shí)光，像風(fēng)鈴一樣輕輕搖曳。三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還有36個(gè)月1095天26280小時(shí)1576800分94608000秒慢慢說(shuō)。
人生的三年是可數(shù)的，但有多少年能像這樣值得留戀？走了很久，沒(méi)有回頭看一次，看著天空中紅色的夕陽(yáng)，心怦怦直跳，似曾相識(shí)的`感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，很親切。就像是在意識(shí)中長(zhǎng)期死亡，又像是長(zhǎng)途跋涉后的飽腹感。初三是年輕人生的特殊崗位，我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前打拔河�；ハ啾容^，互相學(xué)習(xí)，互相炫耀。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們會(huì)把你，我，他作為下一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)敵人。
半年后，我們?cè)賮?lái)一次。人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季節(jié)？在過(guò)去的三年里，所有的愛(ài)和怨恨，所有的“香料”，都逐漸消逝了。畢竟這幾年我們認(rèn)真走過(guò)，敷衍過(guò)，處理過(guò)。畢竟“相識(shí)是有緣”。
接下來(lái)的半年，讓我們一起努力奮斗，一起奮斗。
奮斗作文 篇8
那年春天。
窗外雨潺潺，春意闌珊。
我想出去走走，走過(guò)鄉(xiāng)間小路。兩旁被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的幼葉，黃絨絨的，可愛(ài)極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái)，張望著這充滿生機(jī)的大地。
突然，我停下了腳步，看著那樹干上有一只白乎乎的蟲子裹著厚厚的繭。正在奮力掙扎，已經(jīng)忽現(xiàn)著她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了，于是，想要幫他一把。將繭撕破，心想應(yīng)該會(huì)有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著我翩翩起舞罷！結(jié)果卻是我始料不及的。只見(jiàn)那幼蟲從繭中滾落下來(lái)，掙扎了幾下，便不動(dòng)了。我靜默的望著它，回想著剛才它掙扎的一幕，在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢？一種愧疚感頓時(shí)使我不安，將它撿起來(lái)安葬好。
向前走著，剛才之事不禁引起我的深思，如果沒(méi)有我的“幫忙”。他可能會(huì)在林中歡樂(lè)的'飛舞，沐浴春光。它應(yīng)該是恨我的罷！
后來(lái)，才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際，剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗?fàn)�。那是肉搏�?zhàn)，必須靠自己的努力，沖破包裹著的繭，那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是，如果受到外力幫忙，那它也就漸漸消亡了。
盡管，我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了，每只飛舞的蝴蝶都是堅(jiān)強(qiáng)的勝利者。在困難面前堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏，雖然，一切努力只是為了生。但卻坦言了強(qiáng)者生存，弱者滅亡的道理。
正如古人常常吟誦秋菊之堅(jiān)毅，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！笔呛蔚鹊恼龤馀c豪邁。又有那，“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！痹谄D苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人？讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸，樂(lè)觀向上。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)“樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步入坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
貝多芬說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱�！辈诲e(cuò)，在困難逆境中崛起創(chuàng)造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻，頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人，還是努力進(jìn)取。是想依靠別人，而趨炎附勢(shì)，還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人，不一定清澈甘甜，但必須奔騰不止�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水�！蹦敲挫`感又從何而來(lái)呢？靈感來(lái)自音樂(lè)家跳躍的音符，來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章，來(lái)自畫家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿。
或是鏗鏘如劍撥，或是翩翩如彩蝶。脈脈月華，撒下你理想的幼苗，朗朗星月，啟迪你揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆!
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