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青春的活力作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春的活力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的活力作文 篇1
走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪?回頭看看，走了好遠(yuǎn)的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目標(biāo)。
輪回的大地，圍著太陽(yáng)一圈圈的環(huán)繞，陽(yáng)光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點(diǎn)什么，沉浸在這無(wú)趣之中，一副冷冰冰的容顏
就像豬一樣，除了吃就是誰(shuí)，等待的'便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動(dòng)力。
的確，我們的青春應(yīng)該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛(ài)，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路�；剡^(guò)頭，往回走，這不是我想要的。
抬起頭，望著藍(lán)天，嘴唇微微往上翹，我笑了，第一次感覺(jué)生命不是那么無(wú)味。
青春需要?jiǎng)恿Γ覀兛梢宰约喝?chuàng)造，也可以無(wú)事不做。當(dāng)然，我會(huì)選前者，人活著的意義，不就是活得更精彩嗎?
看見(jiàn)熱心的少年幫助別人，這叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤诟挥袗?ài)心的世界里;看見(jiàn)路邊的行人打扮的很時(shí)髦，這也叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤谛碌囊粋�(gè)時(shí)代......
跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對(duì)翅膀，自由飛翔。
青春的活力作文 篇2
在綠地上，有一位重量級(jí)選手拿著鉛球，吸引了所有人的目光。她就是我們83班的希望——彭思遠(yuǎn)。手中重重的鉛球，凝聚了她的希望、她的理想、她的努力和付出。
她一掌握住鎖骨處的球，另一只手筆直向下，以閃電般的速度向前滑行，在草地上悠閑地轉(zhuǎn)了一圈，然后上身俯下稍稍后退，準(zhǔn)備出發(fā)。裁判吹響了哨聲，她大喝一聲，聲音響徹天際，仿佛是在自救。只見(jiàn)她咬牙切齒，滿(mǎn)臉通紅，拼命往前扔，一槍直接飛向空中。
鉛球一直在空中滾動(dòng)，所有人的目光都集中在球上，希望它飛得更高更遠(yuǎn)。由于高速運(yùn)動(dòng)，小球不時(shí)在空中發(fā)出“嗚嗚”的聲音，向上飛了幾秒后，終于有了向下的趨勢(shì)。一聲震耳欲聾的“砰”的一聲，球重重的落在了草坪上，砸在了一個(gè)深坑上。
站在起點(diǎn)抬頭仰望，巨大的'鉛球猶如一粒微塵。就在這時(shí)，裁判驚呼：“厲害！厲害！恭喜彭思遠(yuǎn)8.6米的好成績(jī)�！闭麄�(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，包里收了一枚金牌。
彭思遠(yuǎn)用汗水和堅(jiān)韌鑄就了燦爛的青春，贏(yíng)得了掌聲和贊譽(yù)。這不僅是她個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們83班的驕傲。
青春的活力作文 篇3
走在礫石路上，看著眼前一片空白，他在哪里？回頭看，我走了很長(zhǎng)一段路，但我不知道我要去哪里。我只是不顧一切地往前走，沒(méi)有方向和目標(biāo)。
地球的輪回，圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)灑在地上，如此溫暖。突然抬起頭，人生似乎缺少了什么，沉浸在這種無(wú)聊中，一副冷冰冰的面孔，像頭豬，除了吃的是誰(shuí)，等待的是死亡。我不想這樣，我的青春，我的生活增加了更多的.動(dòng)力。
事實(shí)上，我們的青年應(yīng)該允許自己去把握，去做我們想做的事情，拒絕父母的溺愛(ài)。一切都掌握在我們自己手中，取決于我們選擇的道路。回去，回去，這不是我想要的。
抬起頭，望著蔚藍(lán)的天空，嘴唇微微向上，我笑了，第一次覺(jué)得生活不是那么無(wú)味。
青年需要?jiǎng)恿�。我們可以自己�?chuàng)造，也可以什么都不做。當(dāng)然，我會(huì)選擇前者。生活的意義在于活得更好。
看到熱情的青少年幫助他人被稱(chēng)為青年。他們?cè)敢庾屪约荷钤谝粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。看到路邊的行人穿著時(shí)尚，這也叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤谝粋�(gè)新的時(shí)代......
跨越自己的步伐，舞動(dòng)自己的生命，用青春的翅膀自由飛翔。
青春的活力作文 篇4
好友的媽媽?zhuān)o人一種還很年輕的感覺(jué)。但其實(shí)年齡和媽媽差不多。
其實(shí)第一次見(jiàn)到好友的媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候是初一，給我的感覺(jué)就是差不多，和媽媽差不多的姿態(tài)和年齡相貌也差不多。但是漸漸地，現(xiàn)在覺(jué)得，他們還是有些差距的.。
媽媽的相貌隨著年齡的腳步在前進(jìn)，而好友的媽媽相貌隨著年齡在倒退，給人一種青春的模樣。
那天去找好友，然后看到他媽媽真的有點(diǎn)驚呆，覺(jué)得乍得一看這就是一個(gè)美人。后來(lái)我跟好友說(shuō)，他媽媽看起來(lái)就是，不知道怎么說(shuō)，反正就是還有青春的模樣。然后好友說(shuō)，她媽媽之前不是這樣的，但這幾年，由于他姐姐們都在走時(shí)尚化的道路，然后就帶動(dòng)了媽媽?zhuān)覌寢屢步佑|了微信，可以了解一下這個(gè)社會(huì)，所以也就跟了上來(lái)吧。
大概他們的追求不一樣吧，他的媽媽會(huì)用護(hù)膚品，但媽媽會(huì)吃養(yǎng)顏品，她的媽媽是燙發(fā)店的�？�，但媽媽一直主張順其自然。
我跟好友說(shuō)我想學(xué)著化妝。好友說(shuō)她也想，后來(lái)我們細(xì)數(shù)了我們現(xiàn)有的化妝品，發(fā)現(xiàn)屈指可數(shù)，然后不由地都笑了。
只是希望我們走出青春后，都還一直有著活力。
青春的活力作文 篇5
這一年是個(gè)振奮人心的年度，是讓所有中國(guó)人尤其是南京人熱血沸騰、心潮澎湃的年度，因?yàn)樵谶@一年，世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在六朝古都南京舉辦，那時(shí)全世界的目光將齊聚南京，南京作為東道主，將會(huì)向全世界人民展現(xiàn)她最美麗最迷人的風(fēng)采，活力青春。
作為一名南京人，作為一名南京的小學(xué)生，我覺(jué)得非常驕傲、非常自豪，青奧伴隨著我們成長(zhǎng)，我們要為青奧盡一份力量，我們要從自身做起，講文明、懂禮貌，努力學(xué)習(xí)，積極參加與青奧有關(guān)的活動(dòng)，在全世界人民面前樹(shù)立起南京小學(xué)生良好的`形象。
我們要從身邊的小事做起，從愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境做起，不隨地吐痰、不亂扔雜物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的，這也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的素質(zhì)和文明程度，愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的城市以最整潔、最美麗的形象面對(duì)全世界的來(lái)客是我們每一位小學(xué)生的責(zé)任。我們還要善待我們身邊所有的人，尊老愛(ài)幼，幫助每一位需要幫助的人，把我們的笑臉和愛(ài)心奉獻(xiàn)給全世界的朋友。
這一年我們期盼你的到來(lái)，這一年我們?yōu)槟愫炔�！這一年我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)美好輝煌的未來(lái)！
青春的活力作文 篇6
或許你從早晨起床時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到一股氣息，不是剛剛在下的樹(shù)苗，也不是那破殼而出的小鳥(niǎo)，那那股氣息又是什么呢？
當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)，這股氣息再次從我的身邊閃過(guò)，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來(lái)，重新的，用那美妙的.動(dòng)作做著運(yùn)動(dòng)。不，不應(yīng)該這么說(shuō)，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個(gè)城市染色。我本認(rèn)為這個(gè)七夕只是會(huì)留在學(xué)校里，操場(chǎng)里，可對(duì)于這個(gè)社會(huì)的好奇，他又蹦出來(lái)了于是每個(gè)人都帶有了這種氣息，拋開(kāi)了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機(jī)會(huì)將自己的身體舒展開(kāi)來(lái)。
外面的陽(yáng)光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個(gè)生命都充滿(mǎn)了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹(shù)，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個(gè)城市中，他是最沒(méi)有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！
感謝你，青奧會(huì)，感謝你將這股氣息帶給我們。
青春的活力作文 篇7
不知不覺(jué)中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿(mǎn)天彩霞中。歲月如歌，青春似畫(huà)。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫(huà)卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂(lè)，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無(wú)限的。
同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽(yáng)光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話(huà)青春，讓所有走過(guò)青春歲月的.朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛，讓個(gè)性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過(guò)清新優(yōu)美的語(yǔ)句，向我們展示了青春的活力，說(shuō)明了青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期。文章敘述通順流利，運(yùn)用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯(cuò)的文章。
青春的活力作文 篇8
此處填“活力青奧青春南京”——我期待的青奧會(huì)玄武區(qū)南京市北京東路小學(xué)四（六）胡瑞騏青奧會(huì)即將來(lái)到，大家要講文明、樹(shù)新風(fēng)，迎接青奧會(huì)的到來(lái)！
我期望這是一個(gè)環(huán)保的`青奧會(huì)。大家要節(jié)約用水、節(jié)約用電，不能破壞花草，不能向天空排煙，也不能向河里排放污水……大家要講文明，去迎接一個(gè)美滿(mǎn)的奧運(yùn)盛會(huì)！寫(xiě)內(nèi)容
青春的活力作文 篇9
南京，中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一。有超過(guò)2500余年的建城和近500年的.建都史，有“六朝古都”
2014年，即將舉辦第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)，全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們都將集合起來(lái)，用一種獨(dú)特的方式向世界各地推廣奧林匹克精神。
作為東道主，我們要敞開(kāi)歡迎、交流的青春之門(mén)，把南京人民的熱情和友善，以及愿意分享文化和遺產(chǎn)的愿望，傳達(dá)給全世界的青年人，完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化。
愿全世界與青奧會(huì)共成長(zhǎng)！
青春的活力作文 篇10
綠葉開(kāi)始凋落，沙沙的風(fēng)響吹動(dòng)著垂著腰的柳枝。此刻沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，只傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場(chǎng)又快樂(lè)起來(lái)“一。二。三……。十二。十二人啊！ 十二個(gè)少年迎著操場(chǎng)上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個(gè)如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬。哈哈……”
他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽(yáng)光的.撫摩，大家互相對(duì)視，輕輕一笑，這些少年總是樂(lè)意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧，用力沖上去，應(yīng)該能成功的”
“這行嗎，太危險(xiǎn)了啊摔下來(lái)怎么辦”
沒(méi)事，像個(gè)男人““還是算了吧，太危險(xiǎn)了”
十二人議論一番，決定沖上去，做個(gè)男子漢。小佳很頑皮，第一個(gè)沖了上去，可沖到一半，又退了下來(lái)。小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰(shuí)叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡。
“哈哈，厲害吧“小佳自夸。小豪是個(gè)斯文人，這次也來(lái)了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了。下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功。小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了。
下面幾個(gè)人見(jiàn)可以捉腳，便一個(gè)個(gè)捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去。最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個(gè)接一個(gè)伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說(shuō)”珠穆朗瑪?shù)欠宄晒Α惫?/p>
隨后，大家有要下來(lái)了，有的滑下來(lái)，有的跑下來(lái)，看起來(lái)都非常危險(xiǎn)，最后小鋒摔了下來(lái)，大家慌忙把他扶起來(lái)，洗凈傷口，小豪氣憤的說(shuō)”這誰(shuí)出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個(gè)人圍著小佳，小佳拼命解釋。晚風(fēng)依舊輕輕的吹，吹蕩這盤(pán)旋的笑聲消失在余輝下。
青春的活力作文 篇11
在我眼里，青春是快樂(lè)的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個(gè)少先隊(duì)員，青春就是光榮的。我也是個(gè)小雷鋒，所以青春更是奉獻(xiàn)。我充滿(mǎn)無(wú)限的力量，我享受著青春。我會(huì)給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會(huì)去幫助別人。今天我在5點(diǎn)起床，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門(mén)口有一個(gè)跑道，一圈500米的。開(kāi)始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的.，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會(huì)我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見(jiàn)大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開(kāi)交。我馬上說(shuō)：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來(lái)做。大嫂高興地說(shuō)：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺(jué)得花兒對(duì)我笑；做飯時(shí)盡心盡力，覺(jué)得全部物品都在對(duì)我說(shuō)：太香了。大嫂大娘吃過(guò)飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說(shuō)：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢(qián)說(shuō)：這是你應(yīng)得的。我趕緊說(shuō)：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開(kāi)了大嫂家。到了我家門(mén)口，忽然下起雨來(lái)！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見(jiàn)一個(gè)老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進(jìn)家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
啊！青春真好呀！是快樂(lè)，是活力，是力量。得到光榮覺(jué)得高興，幫助別人，覺(jué)得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來(lái)吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
青春的活力作文 篇12
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)人了21世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那具有劃時(shí)代意義的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起救國(guó)之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的`祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)人了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處釋站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃 現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在20世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，作出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春的活力作文 篇13
青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海.
青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈�，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力.
青春，面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí)，我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn)，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的`更美，做的更好.
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會(huì)在眾人面前，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!
多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠(yuǎn)去.奮斗，從青春開(kāi)始!縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格.
青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時(shí)，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定.
也許青春中，我們還會(huì)有嬉笑，還會(huì)有幻稚的疑問(wèn)，但把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命.
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!
青春的活力作文 篇14
陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。嘖嘖，真是個(gè)好天氣啊!
最近我們班不知是誰(shuí)帶了個(gè)魔術(shù)方塊來(lái)學(xué)校，弄得全班都掀起一陣魔術(shù)方塊風(fēng)波，現(xiàn)在全班都在玩呢。哼哼，那種東東咱在暑假的時(shí)候都玩煩了，我不知道轉(zhuǎn)多快，十秒就可以搞定呢，小KS啦，只不過(guò)偶只是能玩一個(gè)面，--。
“吶，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)玩一個(gè)面的魔方哦�！眲偝酝昀崩钡臇|西后，老班(班長(zhǎng))紅著嘴唇夸張地邊“嘶啊嘶”地問(wèn)我。
“嗯。”正在看書(shū)的我沒(méi)抬頭應(yīng)了一句，依舊跟book約會(huì)去吶。
“那太好了，剛才他們還在BS我說(shuō)我們女生不會(huì)玩哩，你過(guò)去K死他們!”她指著一群男生說(shuō)道，聽(tīng)起來(lái)語(yǔ)氣很不屑呢。
“哦�！蔽乙琅f雷打不動(dòng)地盯著偶滴漫畫(huà)繼續(xù)杵在那里“哦”了一聲。哇哈!啥?PK啊?我立刻從椅子上跳起來(lái)。噢，PP坐久了好痛哦。他們也太不知天高地厚了吧，才剛?cè)腴T(mén)幾天就找我PK?(好像是老班找你的吧?)厚厚，嘖嘖，你們這群小子既然敢把我從漫畫(huà)妹妹那邊拽過(guò)來(lái)哈，待會(huì)兒不讓你們心服口服地輸在偶滴校褲下，我就對(duì)不起之前為了玩好那該死的魔術(shù)方塊久久鉆研的時(shí)光。55，TAT，想起那個(gè)時(shí)候還真是可憐又可氣啊，對(duì)魔術(shù)方塊一竅不通，加上沒(méi)有邏輯細(xì)胞的我，那個(gè)時(shí)候苦苦鉆研才有了今天的成績(jī)啊。
我就這樣被班長(zhǎng)半拖著心不甘情不愿地拿起一個(gè)魔術(shù)方塊。哇嗚嗚，我滴漫畫(huà)啊，班長(zhǎng)，你好殘忍啊，讓我跟偶滴漫畫(huà)拜拜。這時(shí)，那個(gè)男生對(duì)我投來(lái)挑釁的目光。喲，比就比啊，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么拽的人啊，在我的面前搬門(mén)弄斧是不是還嫩稚了點(diǎn)兒?(MS夸張了點(diǎn)兒?)咱也算了個(gè)“魔方一個(gè)面十秒轉(zhuǎn)好的高手”啊，(MS好像又長(zhǎng)了點(diǎn)?)
于是，這節(jié)課的課間，這時(shí)就舉行了個(gè)PK賽。用那些男生的話(huà)是“帥哥美女能力大PK”(咱BS這名，嘔吐。.)規(guī)則就是誰(shuí)先把魔方轉(zhuǎn)好一個(gè)面就算誰(shuí)贏(yíng)。等班長(zhǎng)“開(kāi)始”一聲出口我就拿起魔方出于本能地轉(zhuǎn)著，這小玩意我早就給摸熟了。
女生隊(duì)的選手就是我，對(duì)方是一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的體育委員，我給他拋個(gè)BS的眼神，手里還不停地轉(zhuǎn)著這個(gè)小玩意，手指靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著它，我盯著這個(gè)魔方，眼里透露著“小玩意啊，姐姐我今天就給你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)偶的厲害哈，既然你的主人這么不識(shí)相我不讓他待會(huì)兒死得很慘就怪事了。偶不愧不是蓋的，不到十秒我就——
“好了!”啪的一聲響，我一把把魔方放到桌子上，我瀟灑地從嘴里吐出兩個(gè)字后，兩眼直勾勾地盯著那個(gè)男生看，眼里帶著殺氣，“哼，小子，認(rèn)輸吧�！蔽夷菚�(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛向他轉(zhuǎn)達(dá)消息。他明顯很沮喪地嘆了口氣，看著桌子上還剩兩個(gè)方塊就轉(zhuǎn)好的魔方，很是后悔。我的心在響：哈哈，盡管后悔去吧，在本姑奶奶面前最好別跟我玩哈。他們男生很是不服地要求再比，我又是一個(gè)很瀟灑地讓他輸了個(gè)慘敗啊，他那個(gè)叫苦啊，我真是在心里笑翻了。另幾個(gè)男生也要跟我比，喲喲，他們男生隊(duì)一連上了三個(gè)都被我敗下陣，啊哈哈哈，真是爽死了啊。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不讓你們嘗嘗苦頭是不知跟我PK有多慘哪!說(shuō)實(shí)話(huà)的，魔術(shù)方塊這種東西以后最好別找PK，別給臉不要臉，偏給自己丟臉，真是以前不知道這些男生的臉皮比城墻還厚啊，輸了這么多次還要玩呢。我們周?chē)粫r(shí)圍了好多男生女生，我暈，啥時(shí)候來(lái)滴吶?偶都沒(méi)注意到哩，輸了好幾次后我已經(jīng)不耐煩了，顯然有點(diǎn)耐不住怒火的噴發(fā)，他們還是要求再比，比就比唄，who怕who!咱就做一次女中豪俠，代表我們女生讓你們這群不識(shí)廬山真面目的小子看看女生不是好惹的.!
“叮咚叮咚……”(MS咱學(xué)校的上課鈴很奇怪?)剛才還熱熱鬧鬧的一群人，女生“Yeah”的勝利聲和男生們不服的高呼聲都停下來(lái)了，人群漸漸散去�；氐阶�，趴在桌上，心里在想：之前又是比打字什么的，現(xiàn)在又比魔方，兩次都輸那么慘，上次沒(méi)輸夠么?又找偶PK，汗…不過(guò)，看著這群這么有活力的花樣男生女生心里也很高興呢，現(xiàn)在的男生女生都是比漂亮比穿著，有哪個(gè)班的男生女生之間會(huì)比能力呢?微笑爬上我的嘴角。
青春的活力作文 篇15
盼望著盼望著，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)來(lái)了。
同學(xué)們興奮著、快樂(lè)著。經(jīng)過(guò)幾周的期中復(fù)習(xí)，同學(xué)們總算可以釋放一下壓抑的心情。
當(dāng)大家在車(chē)上擁擠了半個(gè)多小時(shí)�？偹愕竭_(dá)了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復(fù)恢復(fù)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
到達(dá)賽場(chǎng)。各班經(jīng)過(guò)風(fēng)采展示后。就開(kāi)始了比賽。雖然說(shuō)是“友誼第一，比賽第二。”可是心里卻不是這樣想。
我們的青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一，不做第二。為了目標(biāo)勇敢的大步向前。
比賽時(shí)，我在想青春這個(gè)特殊的時(shí)期是怎樣的呢？這時(shí)，越野跑開(kāi)始了，大家為了自己班級(jí)的容易拼盡全力。這最拼體力的項(xiàng)目是需要熱情。但是也少不了沉著，冷靜。所以青春需要活力，輕狂和沖動(dòng)也離不開(kāi)沉著冷靜。青春本來(lái)就是一個(gè)成長(zhǎng)的.階段。讓自己多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上午11：00左右就結(jié)束了。下午就自由活動(dòng)。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來(lái)的樹(shù)枝鋪在一起，躺在上面，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢(mèng)里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過(guò)！哦！青春！原諒我的無(wú)知吧！
青春永遠(yuǎn)崇尚運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樵谖覀儓?jiān)定的腳印里別人才會(huì)深切的感受到青春的步伐，才能消除人們充滿(mǎn)疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，青春如夢(mèng)，青春何尋、青春何在？
青春的活力作文 篇16
是青春讓我自信，是青春給我好奇，是青春叫我堅(jiān)強(qiáng)，是青春賦我多愁善感。
——題記
“一年之計(jì)在于春”，十幾歲的年齡，真是人生的春天，別辜負(fù)時(shí)間老人的厚愛(ài)和恩賜！用信心，用好奇，用減輕，用多愁善感一起來(lái)全力以赴吧，創(chuàng)造青春之美！
青春——自信
“換裝自信，換了青春”歡樂(lè)的青春，換裝自行，瀟瀟灑灑的寫(xiě)出：我自信，我快樂(lè)。帶上自信，我們?nèi)で笾R(shí)的精靈。語(yǔ)文的歡樂(lè)，數(shù)學(xué)的興奮，英語(yǔ)的喜悅等等。我們?nèi)プ孕诺募亦l(xiāng)，筆奏響了自信的樂(lè)章，閱讀渲染了自信的畫(huà)面，自信帶我做上了第一的王座。青春之中，我們自信的宣布：我自信，我快樂(lè)，我是青春的朋友。
青春——好奇
"活力四射，好奇青春”好奇的青春，帶上全身的活力，閃入云霧飄渺的青山，心里探索在變幻莫測(cè)的山道上。我忘情，好奇地情，好奇的心飄蕩著，知道山那邊知識(shí)積累的'王國(guó)。我好奇的記憶了豐富的悠久的歷史，明哲至理的政治，山岳潛形的地理以及錯(cuò)綜復(fù)雜的生物，已經(jīng)好奇心的“潛意識(shí)”的青春之樂(lè)。好奇曾經(jīng)帶我被伯樂(lè)賞識(shí)。好奇，青春的神秘，青春的活力。
青春——堅(jiān)持
“學(xué)無(wú)止境，青春堅(jiān)持。”堅(jiān)持的青春，學(xué)無(wú)止盡亦未知。物理已經(jīng)電閃雷鳴，化學(xué)開(kāi)出元素方程的花朵，我站在物理化學(xué)之間，獨(dú)自堅(jiān)持努力前進(jìn)。一片意境，一心堅(jiān)持；一長(zhǎng)青街，一心堅(jiān)持。學(xué)無(wú)止盡，月無(wú)語(yǔ)，唯有我堅(jiān)持不懈，勤與苦練，送我一份青春之樂(lè)。我堅(jiān)持，我歡樂(lè)，青春中，這有一副愉悅之圖。
青春——多愁善感
多愁善感，感悟青春。多愁善感的青春找出一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的我。久晴遇陰，我快樂(lè)而又苦悶；電閃雷鳴我興奮而又孤傲，冷漠；額雪飄飄，我欣慰，喜悅而有蕭冷等等一場(chǎng)情，我多愁善感，一片意，我多愁善感。學(xué)科重壓，惟我多愁善感，調(diào)控壓力全力以赴。青春，唯我多愁善感。
以青春為跑到，以人生為注，傾情為動(dòng)力，我自朝天嘯：“我與歲月老人賽跑！”
青春的活力作文 篇17
一個(gè)人的青春會(huì)有多久？或許只有幾年，又或許有一輩子那么長(zhǎng)。
初夏悶熱的空氣在窄小的教師里被電扇來(lái)回?cái)噭?dòng)，窗外蟲(chóng)鳴生連連，空氣中蔓延著一種難以描述的酸臭。將近70人就擠在一間狹小的教室，下節(jié)是令人厭煩的物理考試，一堆作業(yè)被摞在隔壁教室的桌子上等著去完成，而這1個(gè)多小時(shí)就只能靜靜坐在這里聽(tīng)那些爛俗的大道理，這讓我的心情實(shí)在是差到了極限。
而這時(shí)他進(jìn)來(lái)了。黝黑的皮膚，大大的眼睛，整齊的頭發(fā)呈三七的比例分開(kāi)，一種慈祥的笑淡淡的掛在臉上。身材不高大，就像平常家的老爸，步子隨意的邁上講臺(tái)。
他開(kāi)口，聲音有些沙�。骸拔医裉欤褪莵�(lái)跟你們講講我的經(jīng)歷，你們猜猜我是做什么工作的？”
看他這樣子，絕對(duì)不是啥大官，我的第一反應(yīng)。出租車(chē)司機(jī)？
“其實(shí)我是個(gè)飛行員�！彼呛堑�，但語(yǔ)氣中明顯夾帶了驕傲。我真的被驚到了。
“我曾經(jīng)也是育校的一名高考生…”
原來(lái)，他是我們的'學(xué)長(zhǎng)。我看到他眼中有什么在閃爍，在烈日中格外耀眼。
“那時(shí)壓力那么大，但我還是考上了�！敝�?chē)须s鳴叫被窩屏蔽，我只聽(tīng)到他的聲音突然不再沙啞，變得洪亮有力。
他年輕時(shí)是什么樣的？是身材挺拔又或是書(shū)生意氣？是朝氣蓬勃還是內(nèi)斂沉穩(wěn)？但他一定有著一雙如火般炙熱的眼眸。
“那一年，飛行員大裁軍。裁掉大的，裁掉小的，我們當(dāng)時(shí)也是其中的對(duì)象。在那么多人之中只能留下幾十個(gè)，但我當(dāng)時(shí)卻告訴自己。”他頓了頓，接著說(shuō)：“就算只能有幾個(gè)，那也因該是我。不，憑什么不是我！”
我愣住了。我呆呆仰望著他的眼睛。那里頭有東西在強(qiáng)烈的閃動(dòng)，有東西點(diǎn)燃了我心中的熱血。一陣酥麻，血液流便全身。
我仿佛見(jiàn)到了少年時(shí)的他，倔強(qiáng)的表情，火熱的雙眸，在這烈日下掀起一片火，帶起一陣風(fēng)。
原來(lái)，這才是一名飛行員，這才是一個(gè)少年，這才是青春的激情。
一個(gè)人的青春有多久？那個(gè)夏天，我遇上了一個(gè)人，他告訴我，青春不分年齡。
如果有一天你也能夠遇見(jiàn)一個(gè)人，他有一雙明亮的眼睛，炙熱的好像會(huì)噴出火；他有一種激情，掀起空氣中的熱；他有一道高亢的聲音，激起你心中的熱血。那這個(gè)人，他正值青春。
青春的活力作文 篇18
人們都說(shuō)，青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，無(wú)限的風(fēng)光都在這美麗的風(fēng)景線(xiàn)里。然而，他們卻不知道青春時(shí)的壓力——學(xué)習(xí)壓力，都只看見(jiàn)了表面上的華麗。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，與古時(shí)候一樣，現(xiàn)代人都在努力讀書(shū)，心懷著報(bào)效祖國(guó)或其他遠(yuǎn)大的志向。每天看著的是書(shū)，摸著的是書(shū)，聽(tīng)著的還是書(shū)，似乎連飯菜里都有一股書(shū)香。我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，有一個(gè)無(wú)知的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有學(xué)識(shí)的少年�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一分一操場(chǎng)，雖沒(méi)有血腥的拼搏殘殺，卻有筆下文學(xué)的較量。面對(duì)比四書(shū)五經(jīng)還多的語(yǔ)數(shù)英政史地化生，面對(duì)一堆一堆的復(fù)習(xí)資料，面對(duì)刁鉆的數(shù)學(xué)題，我們似乎有用之不竭的精力與動(dòng)力！
青春就像是源源不斷的'清泉，我們個(gè)個(gè)奮勇向前，不畏辛苦，不畏艱險(xiǎn)，不畏挑戰(zhàn)。踢開(kāi)腳前的絆腳石，一步一個(gè)腳印地努力！青春，我們有自己獨(dú)特的個(gè)性，我們有與眾不同的思維，我們有堅(jiān)持到底的毅力！我們不為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔(dān)憂(yōu)，我們只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)前進(jìn)！在我們眼里，沒(méi)有戰(zhàn)無(wú)不敗的對(duì)手，沒(méi)有攻克不了的難題，沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)！青春，是生命力勃發(fā)的時(shí)候，是揚(yáng)起帆起航的時(shí)候，是激情四射的時(shí)候！
青春，充滿(mǎn)壓力的青春，充滿(mǎn)激情的青春。我們能利用這激情將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，將破舊的三輪車(chē)變成豪邁的法拉利！
青春的活力作文 篇19
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著，六年的浪花滌蕩著邈遠(yuǎn)的心際，在水中漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中的花瓣輕輕墜落
柔柔的陽(yáng)光打開(kāi)了情感與記憶的箱篋，飄灑出了青春的華美與絢麗！
絢麗的鳳凰花如火般開(kāi)放，高大的香樟樹(shù)掩映著午后的綠樹(shù)紅墻，寬闊的操場(chǎng)上彌漫著歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室里回蕩著朗朗書(shū)聲，在這里，我們寫(xiě)出了青春的軌跡，留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春！
梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季
青春的激情蕩漾起永恒的夢(mèng)想，在青春的薄簿上，我們?cè)诓粩酁樗稣{(diào)色彩，增加音符，那里，微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛(ài)戀，暗懷著隱約的憧憬，我們?cè)谇啻旱脑?shī)篇中體會(huì)到了純潔而酸澀的感情，留下了欲說(shuō)還休的想念與朦朧美好的誓言，描繪著青春最璀璨的詩(shī)篇！
風(fēng)兒的`訊息記錄著過(guò)往的點(diǎn)滴
在青春的歷程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，收獲過(guò)，找尋到了靈魂中圣潔的芳地，腦海中永恒的遐想。在青春的歲月里，我們有過(guò)花季、雨季，走過(guò)風(fēng)雨與荊棘，可前方的一切艱難險(xiǎn)阻都不曾擋住我們前進(jìn)的足跡！
折翅的飛鳥(niǎo)依舊在天空中翱翔，它之所以不放棄，是因?yàn)榍啻旱募で槭撬w翔的動(dòng)力
金色的鯉魚(yú)依舊在龍門(mén)前雀躍著，它之所以不放棄，是因?yàn)榍啻旱募で槭撬S的勇氣
走一路金花風(fēng)雨，聽(tīng)一路聲聲駝鈴，看一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷，在青春的旅途中，每一個(gè)人都為自己的青春寫(xiě)下了絢麗的一筆，在青春的歲月里，激情伴著夢(mèng)想飛揚(yáng)，夢(mèng)想伴著激情蕩漾！
青春的活力作文 篇20
蒲公英在偌大的天地間飛行，但并非漫無(wú)目的的，它們準(zhǔn)備并渴望達(dá)到自己夢(mèng)想的彼岸。微風(fēng)輕拂，白茫茫的一片，那是它們對(duì)青春的激情。
多少次，在沉默中等了又等。
多少次，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
當(dāng)手心的掌紋與泛黃的書(shū)頁(yè)重合的一瞬，輕撫墨香，指間縈繞，心隨之一陣觸動(dòng)。
吳林香，一個(gè)十二歲的女孩，本應(yīng)該依偎在母親的懷里享受家的溫暖，而她卻要經(jīng)受人生的考驗(yàn)，她要用自己柔弱的肩膀扛起這個(gè)破碎的家，為了身患癌癥的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。她不畏艱難，苦中求樂(lè)。每天早上她伴著朝陽(yáng)起床，與星月同眠。盡觀(guān)生活中的艱難讓她經(jīng)歷這同齡人不曾經(jīng)受的苦難，但她的小臉上始終保持著陽(yáng)光般的微笑，即使沒(méi)有了母親的'陪伴，但她的笑顏里也填滿(mǎn)了樂(lè)觀(guān)與激情。
何玥，十二歲，正是花樣年華，她卻悄然離開(kāi)，捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她并沒(méi)有消極，沒(méi)有頹廢，而是用自己的愛(ài)心詮釋著人間大愛(ài)，演繹著人間真情，傳遞著中華美德，唱響了青春之歌，像天使一樣充滿(mǎn)了激情，用平凡的生命之光把人間照亮，將青春的馨香傳遍大江南北，讓青春的激情遞滿(mǎn)心間。
李眉君，十七歲的花季少女，瘦小而孱弱，在夢(mèng)想和“生命”之間，她毅然的選擇了拯救生命，為了讓生命之花更加絢麗的綻放，她不惜把自己吃胖，不顧親人們的苦苦阻攔和善意規(guī)勸，柔弱的她毫不遲疑的去赴生命之約，將行將枯萎的生命還原如初，光鮮如初，用青春點(diǎn)亮了生命之燈，用激情感化人心。
在歲月的長(zhǎng)河中有數(shù)不清的他們，都在這如畫(huà)的青春里，用火一樣的熱忱拼搏著，不折，不彎，不屈，不撓。
青春是一條河，平靜時(shí)，奏響優(yōu)美旋律緩緩訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃的激情綻放出燦爛奪目的光芒，坎坷是青春的主打曲，青春需要克服一切的勇氣，更需要璀璨的激情把青春點(diǎn)燃。
青春的活力作文 篇21
李大釗說(shuō)：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買(mǎi)駿馬，一千金買(mǎi)美女，一千金買(mǎi)高級(jí)騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。
青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。
如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。
春天，激情奏響萬(wàn)物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因?yàn)榧で�，沒(méi)有人生會(huì)在突如其來(lái)的寒潮中選擇退出人生的舞臺(tái)！
夏天，風(fēng)雨交加，烈日當(dāng)空，蟲(chóng)鳴蛙鳴。因?yàn)榧で椋瑳](méi)有不享受內(nèi)心的熱情和堅(jiān)持的生活，也沒(méi)有因?yàn)樽兓聣殉砷L(zhǎng)的`生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來(lái)了；有滾滾的稻浪，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，蕭瑟的秋風(fēng)，蒼茫的落葉和秋天。因?yàn)榧で�，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實(shí)，哪怕是蕭條或沒(méi)落！
冬天，是激情揚(yáng)起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現(xiàn)青春的方式，另一種表達(dá)激情的方式。
人生的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有抱怨，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內(nèi)涵。
看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，青春不需要追隨世界。沒(méi)有被構(gòu)圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長(zhǎng)江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢(mèng)想，可以一步登天下山的遠(yuǎn)大抱負(fù)，青春期對(duì)生活和物質(zhì)是必需的自信，以及有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨過(guò)深深的大海直接面對(duì)現(xiàn)實(shí)的英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承擔(dān)責(zé)任；只有激情才能面對(duì)困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。
的確，年輕的皮膚、好看的長(zhǎng)相、強(qiáng)健的體魄是青春的重要標(biāo)志，但并不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，青春不是時(shí)間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春意味著激情。沒(méi)有激情，你無(wú)法參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，無(wú)法演繹沒(méi)有激情的艱難人生。
一個(gè)只注重個(gè)人享受的人，不可能有關(guān)愛(ài)世界的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的人，不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和承擔(dān)責(zé)任的激情，就不可能堅(jiān)持信念，融入社會(huì)的洪流，展示自己的青春才華，開(kāi)拓自己的職業(yè)世界。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會(huì)通向靈魂；擔(dān)心、恐懼和失去信心會(huì)扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。
青春的活力作文 篇22
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。完成了跳繩、仰臥起坐的比賽項(xiàng)目，我們班就剩下最精彩的拔河比賽了。一路過(guò)關(guān)斬將，在冠軍之戰(zhàn)中，我們的對(duì)手是六（8）班，也是八個(gè)班中實(shí)力最強(qiáng)的參賽隊(duì)伍。面對(duì)對(duì)手，我們六(1)班的選手們毫不示弱，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，更使勁的'拉起了繩子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，都使上了吃奶的力量，繩子在往對(duì)方移動(dòng)，在偏，在偏……耶！第一局，我們艱難地獲勝。
“第二局，預(yù)備，開(kāi)始！”這次六（8）班明顯的沉住氣，吸取了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力量強(qiáng)大了不少。但是，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們迎難而上，毫不膽怯。啦啦隊(duì)、吳老師、劉老師、宋老師，她們都在為我們加油鼓勁。聽(tīng)，滿(mǎn)場(chǎng)都是啦啦隊(duì)的吼聲，同學(xué)們聲嘶力竭的加油聲，老師們的鼓勵(lì)聲，我們沒(méi)有退路，只有前進(jìn)！系在中點(diǎn)的紅綢帶左偏一下，右傾一下，每每都快要進(jìn)入六（8）班的領(lǐng)地時(shí)，又晃到我們這邊。兩支隊(duì)伍都在拼命的使勁拉繩子，我們的隊(duì)員都在努力使一點(diǎn)勁，再使一點(diǎn)勁，多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……
“嘟—”隨著一聲哨響，裁判田老師向我們六（1）班做出了“勝利”的手勢(shì)，啊，我們贏(yíng)了！六（1）班所有的人都蹦起來(lái)，跳起來(lái)，成功了，成功了，贏(yíng)了，贏(yíng)了！
在這個(gè)拔河比賽中，比賽結(jié)果不是最重要的，重要的是看到的不只是團(tuán)結(jié)，更是一種不肯服輸?shù)臒嵫で椋?/p>
青春的活力作文 篇23
年少輕狂未必不是一件好事，起碼有激情，有理想，有信仰，憑著一種不知所云的任信，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)自信，一切都急著躍躍欲試。我懷念那段稚嫩的時(shí)光，青澀卻又在懵懂間具有著探索精神。
無(wú)謂丟臉，也對(duì)大人們作為過(guò)來(lái)人而做的循循善誘于視無(wú)賭，總認(rèn)為那是他們的人生，我自己的路我會(huì)走好，有荊棘就砍掉，有河流就趟過(guò)去，艱難險(xiǎn)阻根本不能作為成型實(shí)體印刻在腦海里，總是模糊的一團(tuán)，確切的說(shuō)，除了自己的夢(mèng)想，什么概念都是籠統(tǒng)的，不值得我花力氣去重視的。
然而，時(shí)間不能永遠(yuǎn)停留在那一刻，隨時(shí)間匆忙而過(guò)的，還有我的青春，我無(wú)法抓住，只能眼睜睜的看著他們從指縫間飛揚(yáng)消散在眼前，連一縷魂魄都留不住，卻又無(wú)能為力，最可怕的是，隨著青春一起被時(shí)光吞噬的`還有我的激情與信仰。
很多同齡人都陷于時(shí)代的車(chē)輪下，我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的激情，困在科技的絞刑架上，游戲，電腦，手機(jī)，包括各種各樣的聊天工具沒(méi)有把我們關(guān)系的更加緊密，反而讓人更失落，更顯寂寞與頹廢。太多的娛樂(lè)場(chǎng)所刺激消費(fèi)的同時(shí)，又讓人覺(jué)得麻木缺少最純真的樂(lè)趣。
過(guò)早的通過(guò)媒體，身邊的實(shí)例接觸太多，也許會(huì)讓我變得過(guò)早的社會(huì)化，務(wù)實(shí)與平庸世故也許將我當(dāng)初的夢(mèng)想消解，我希望，這個(gè)時(shí)代所接觸太多復(fù)雜的東西不要讓人心灰意冷，也許，不久我也會(huì)被現(xiàn)實(shí)拖入浩瀚的大洋中，隨波逐流，最后沉淀成一粒不起眼的砂礫。
終于真正理解歲月是把殺豬刀的含義，它真的會(huì)把一些東西切割又消磨殆盡，我只可惜，它砍去的是我那肆意狂妄的青春與不顧一切的激情。
青春的活力作文 篇24
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
——題記
青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是黎明之日，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放太陽(yáng)般的光彩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝慢慢變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是他痛苦呻吟：“青春，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己還沒(méi)淪落到那種地步，從此發(fā)憤圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜自己的青春，因?yàn)�，青春逝去了就不在回�?lái)了，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)過(guò)青春，我相信在你的青春路上一定有一段讓你值得回憶的時(shí)光。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的.事。如今，我們的青春就在眼前，處在黃金時(shí)代的我們應(yīng)該怎么做呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓進(jìn)取？我想，只要有理想的人，都會(huì)選擇后者。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這樣一段話(huà)：
“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待和志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春�！�
青春猶如閃爍的繁星，瞧！它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：1998年，中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類(lèi)的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民子弟兵被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”，他們繁花似錦的青春，為了祖國(guó)和人民，他們奮不顧身將寶貴的生命獻(xiàn)了出來(lái)，使青春散發(fā)光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，也是值得贊美的。我們?yōu)榇艘哺鼞?yīng)該了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄�?yōu)榱俗鎳?guó)和人民可以義無(wú)反顧的珍惜青春，而我們又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
時(shí)間的推移，歲月的流逝。我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。為他自豪吧，切不要虛度光陰，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春的征程，踏上青春的旅途吧！
青春的活力作文 篇25
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因?yàn)榧で椋瑳](méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)！
夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因?yàn)榧で�，沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿(mǎn)園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛，在成熟中飽滿(mǎn)，即便前方等待的是蕭條，是衰��！
冬天，是激情揚(yáng)起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達(dá)形式。
生命的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。
“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn)，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹泵娆F(xiàn)實(shí)的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔(dān)負(fù)責(zé)任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強(qiáng)健的體魄，是青春的重要標(biāo)志，但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的.感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。
一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で�，便不可能有�?duì)信念的執(zhí)著，不可能融入社會(huì)的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂(yōu)煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰�！弊屛覀冇涀∪姞柕脑�(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
青春的活力作文 篇26
青春當(dāng)是激情燃燒夢(mèng)想，努力飛翔，才能夢(mèng)圓彼岸。
90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限……
雄鷹明白自己是藍(lán)天的征服者，所以，他滿(mǎn)懷激情的張開(kāi)翅膀，用縱身一躍實(shí)現(xiàn)展翅的夢(mèng)想。
鳳凰明白自己是靈魂的`傳承者，所以，她滿(mǎn)懷激情的飛入烈火，用鳳凰涅盤(pán)實(shí)現(xiàn)重生的夢(mèng)想。
我們明白自己是世界的希望，所以，我們滿(mǎn)懷激情的投入學(xué)海，用勤奮苦讀實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的夢(mèng)想。
世界將等待滿(mǎn)懷激情的我們改變。激情不是一句空話(huà)，不是隨感而發(fā)，更不是一時(shí)興起。他是開(kāi)拓者，勇者的好幫手。他如一股振奮的力量，在人們疲憊時(shí)，振奮人心。
激情如烈陽(yáng)，柔弱的人，他想著躲，而那些勇者卻迎面而上，開(kāi)拓自己一片新天地。
青春靚麗的我們，激情就更重要了。激情如一場(chǎng)場(chǎng)雨，洗刷那些懶惰，不思進(jìn)取的思想；激情如一束束陽(yáng)光，溫暖我們疲憊的心；激情如一盞盞明燈，給你希望的光芒。
青春的激情永不退卻，青春的激情洶涌澎湃，青春的激情陪你一生。
青春擁有激情，就擁有了明天。
青春擁有激情，就擁有了希望。
青春擁有激情，就擁有了未來(lái)展翅高飛的一天。
朋友啊！讓正值青春的我們擁有一雙激情的翅膀，到我們暢游天空，傲視大地。
青春的活力作文 篇27
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢上青云的蒼鷹，卻被凜冽的狂風(fēng)折斷雙翼；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢下深海的巨龍，卻在驚濤駭浪中迷失方向；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一朵鮮花，解剖自己卻發(fā)現(xiàn)僅一棵小草而已；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位強(qiáng)者，而生活中的每一天卻飽蘸苦澀的眼淚和艱辛的汗水。
十四歲的我漸漸發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的夢(mèng)想只是虛幻，過(guò)多的夢(mèng)想成為空想。青春經(jīng)不起揮霍，也打造不出如此多的夢(mèng)想。
一個(gè)氣泡可以在空中自由飄落，而過(guò)多的氣泡只能是競(jìng)相擁擠又競(jìng)相破滅。夢(mèng)想也是如此。
從此，我便有了一個(gè)真正的屬于我自己的夢(mèng)想：讓青春常駐，讓激情永恒。
也許將來(lái)的某一天，重新回到飄著小雨，充滿(mǎn)溫馨回憶的郊外小鄉(xiāng)村，我們中的很多人會(huì)發(fā)出感嘆：“昔日的玩伴已不再明眸皓齒，今日白發(fā)蒼蒼的漁翁，有誰(shuí)是當(dāng)年共織綺夢(mèng)的人？”
初中三年，一千多個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的`日日夜夜，那緊緊張張經(jīng)歷過(guò)的分分秒秒，只有信心，才是支撐我們走過(guò)這段青春歲月最好的鎮(zhèn)靜劑�；ㄩ_(kāi)花謝，年復(fù)一年，我們青春的容顏被時(shí)光無(wú)情的河流沖刷得變成了深刻，我們的書(shū)包在知識(shí)的海洋中被浸泡得改了內(nèi)涵。如此多的改變里，惟有這顆滿(mǎn)懷激情、勇于拼搏的年輕之心，在時(shí)光齒輪的“咔嚓”聲中永葆它的剛韌、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、永恒。這就是我的夢(mèng)想。
湛藍(lán)的天，因無(wú)私而永在；朗朗日月，因無(wú)私而永照。相信我們激揚(yáng)不眠的青春，會(huì)永遠(yuǎn)照亮人生的每一方凈土、每一個(gè)角落，激勵(lì)我們描繪燦爛美好的未來(lái)。
把握易逝的青春歲月，點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的蓬勃激情。讓快樂(lè)占據(jù)你的心靈，讓信心溶入你的血液。放飛夢(mèng)想，充實(shí)人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓青春常駐，讓激情永恒。
青春的活力作文 篇28
1996年，在夏花盛開(kāi)的季節(jié)，我懷揣著潔白如斯的夢(mèng)想，踏上了教育這條充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。當(dāng)穿過(guò)迷人的光環(huán)，走進(jìn)旅途深處，我才真正理解了這份職業(yè)的內(nèi)涵。
2010年仲夏，我有幸成為市三小這個(gè)大家庭的第一批成員。轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)光一晃而過(guò)，回首這七百多個(gè)日日夜夜：有多少次早出晚歸？多少個(gè)不眠之夜？又有多少?lài)I心瀝血、酸甜苦辣？我把自己的激情、熱血毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了這片熱土。
晨曦中，我第一個(gè)推開(kāi)教室門(mén)，和孩子們一起迎接嶄新的一天；課間活動(dòng)，我和孩子們一起跳躍在校園，享受美好的課間十分鐘；放學(xué)后，我微笑著目送每一個(gè)孩子安然離開(kāi)。比賽時(shí)，我為孩子們吶喊助威，勝利了，我和他們享受喜悅的激情，失敗了，我們相攜奮發(fā)圖強(qiáng)。我們期待流動(dòng)紅旗從每個(gè)人手上傳過(guò)的感動(dòng)，我們?yōu)槊恳淮瘟炕Х侄载?zé)難過(guò)。我愛(ài)我的崗位，愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)班里的每一位孩子。
只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自卑的孩子可以自信、嬌慣的孩子可以獨(dú)立，自私的孩子可以助人，任性的孩子可以協(xié)作時(shí)，那種成就感是其他任何工作無(wú)法比擬的。我們的尚睿杰同學(xué)，由于從小嬌生慣養(yǎng)，初入學(xué)時(shí)很不適應(yīng)學(xué)校生活，每天上課哭，下課鬧，無(wú)奈之下從全寄宿班轉(zhuǎn)到我們半寄宿班，但仍然是無(wú)濟(jì)于事，心思根本不在學(xué)校。針對(duì)他的情況，我制定了專(zhuān)門(mén)的計(jì)劃，每天早上送給他一份驚喜，比如一個(gè)水果、一塊點(diǎn)心，上課時(shí)多給他發(fā)言機(jī)會(huì)，多給他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，課后噓寒問(wèn)暖，引導(dǎo)他和老師、同學(xué)多進(jìn)行情感交流……慢慢地尚睿杰變了，變得對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)了期待，參加集體生活和學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃，現(xiàn)在尚睿杰已經(jīng)成為我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
蔡靖赫是個(gè)特別調(diào)皮的孩子，上課、路隊(duì)、就餐屢屢違反紀(jì)律。那天，我對(duì)他說(shuō)：“丁丁責(zé)任心最強(qiáng)，來(lái)做咱們班的窗長(zhǎng)，好嗎？”他欣然同意。在我的提醒下，他的'工作干得有聲有色。我乘機(jī)又把他和班里幾位路隊(duì)不守紀(jì)的孩子找來(lái)，夸獎(jiǎng)他們身體好，走路有精神，讓他們站在路隊(duì)最前排，帶動(dòng)所有學(xué)生的熱情，他們高興地領(lǐng)下了任務(wù)。現(xiàn)在看到我們?nèi)?）班像儀仗兵一樣走出校門(mén)，我欣慰的笑了。
這學(xué)期咱們市三小在全校組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小紳士，學(xué)做小淑女”活動(dòng)，通過(guò)自己和全班學(xué)生的共同努力，孩子們正一步一步取得更高的榮譽(yù)，一步一步走向更廣闊的舞臺(tái)去展示自己，更讓我體會(huì)到了難以言表的歡欣和喜悅。瞧：課堂上有了陳泳璐自信的小手，清潔區(qū)有了趙彤煊忙碌的身影，宿管評(píng)比欄里表?yè)P(yáng)了我們?nèi)?）班，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還有……
巍巍群山不語(yǔ)，回報(bào)我們的是滿(mǎn)目蔥蘢，滔滔江河無(wú)聲，流淌著我們的一片真誠(chéng)！讓我們懷著愛(ài)心在這片廣袤的土地上繼續(xù)耕耘、播撒汗水，用滿(mǎn)懷的激情點(diǎn)燃靚麗青春，用無(wú)悔的奉獻(xiàn)鑄造不朽師魂！
青春的活力作文 篇29
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂(lè)與歡笑，也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理�？捎惺裁从媚兀W(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強(qiáng)迫著自己，把卷子接著寫(xiě)下去。
當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當(dāng)別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當(dāng)別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì)用，我意識(shí)到我被打敗了。
“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對(duì)別人而言美好而又快樂(lè)的周六，
對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿(mǎn)，卻發(fā)現(xiàn)上面有字，是媽媽寫(xiě)的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是�。∏啻菏怯脕�(lái)拼搏的'，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶(hù)曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數(shù)次失敗中，創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：
“活著就是為了改變世界�！笔前。∥覀冸m然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī)，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè)章！
青春的活力作文 篇30
可能在一點(diǎn)一滴間，你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但可能在一朝一夕間，你會(huì)認(rèn)為青春很短暫，在年輕的花季里，在此感嘆還不如積極向上，勇闖天地。
在這個(gè)道路上，我們會(huì)有迷茫。
在生活中，大部分的同學(xué)都會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的生活無(wú)所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)和意義，嚴(yán)重缺乏對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的精神。我以前初中的好朋友和我打電話(huà)的時(shí)候總會(huì)跟我說(shuō)起她對(duì)生活的厭倦。上次，她又說(shuō)起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒(méi)有什么大事可干，就這樣過(guò)幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒(méi)味道，都不好玩，”其實(shí)我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過(guò)，想過(guò)現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢？在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會(huì)去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說(shuō)；“你千萬(wàn)不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開(kāi)一點(diǎn)，凡事往好處想，對(duì)自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說(shuō)，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)心情愉悅，積極開(kāi)朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會(huì)不知所措，會(huì)有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會(huì)精彩！
在這個(gè)道路上，我們會(huì)有所改變。
起初的我們，都是懵懂的步入青春的殿堂，對(duì)里面充滿(mǎn)著好奇與驚嘆，想象著青春的美好，憧憬著青春的'神秘。妹妹今年剛進(jìn)初中，而且懂得處理現(xiàn)在的關(guān)系，懂得現(xiàn)在自己最需要的是什么，而且也懂得在這個(gè)階段應(yīng)該干什么，上次回家就說(shuō)起了現(xiàn)在的一些問(wèn)題，問(wèn)起了她在初中的現(xiàn)狀，令我沒(méi)有想到的是她居然一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在很好啊，只不過(guò)要說(shuō)好呢，也不是很好，要說(shuō)不好呢？也不是這樣，大部分的事情我都懂，朋友，老師的關(guān)系也很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也在中等偏上水平，我現(xiàn)在一切都很滿(mǎn)足！聽(tīng)她說(shuō)了一大串，我真是驚訝至極，要知道還沒(méi)有進(jìn)入初中之前，那個(gè)小妹妹可是什么都不懂啊，而且對(duì)于我所說(shuō)的一些大道理也很是排斥，就因?yàn)槲腋f(shuō)道理，還一個(gè)星期沒(méi)理我呢！這不得不讓我相信，青春期真的是一個(gè)磨練意志，改變?nèi)说挠^(guān)念的時(shí)候，那么多的事情，那么多的道理，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)改變，沒(méi)有歷練過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，那是得不到高深的轉(zhuǎn)變的，正是這神秘的青春，改變著人內(nèi)心最深處的那個(gè)聲音。
在這個(gè)青春的時(shí)際，就讓我們充滿(mǎn)活力，繪出美好的青春！
無(wú)需花言巧語(yǔ)、繁文縟節(jié)，謹(jǐn)以此文致我們終將逝去的青春！
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