成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)勵(lì)志的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事，有傷心的事也有快樂的事，心靈 也就發(fā)生了變化。
上幼兒園小班的時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)，我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的。
上幼兒園中班，我們互相都認(rèn)識(shí)了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當(dāng)時(shí)，我的心靈是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰(shuí)是好孩子，誰(shuí)是壞孩子，誰(shuí)脾氣好，誰(shuí)脾氣壞，誰(shuí)機(jī)靈，誰(shuí)反應(yīng)遲鈍……早晨，我們?cè)谟變簣@吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點(diǎn)。吃完午點(diǎn)，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午，家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的`幼兒園生活了，當(dāng)時(shí)我的心靈是遺憾的。
上了小學(xué)，我很高興，因?yàn)槲医K于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學(xué)，就要學(xué)知識(shí)；要面對(duì)考試 成績(jī)不理想 的挫折 ……所以，當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂，又沮喪。
上了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí)，我的心靈是痛苦的。
上了三年級(jí)，我們不是一二年級(jí)無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬一考試有我不會(huì)的題怎么辦？……當(dāng)時(shí)，我的心靈是忐忑的。
上了四年級(jí)，我們是高年級(jí)的大孩子了，個(gè)子高了，也不像一二年級(jí)那么無知了。四年級(jí)的功課很難，為了初中學(xué)起來不那么困難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺得我好像要干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的。
以上只是我的人生 中很小的一部分，將來的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇2
在不斷的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。
我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風(fēng)雨過后，看見一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上，披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲，由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論，從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。
每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過程，在這個(gè)過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的.作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長(zhǎng)，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，揮之不去。后來我長(zhǎng)大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無論在哪里，都先會(huì)給父母報(bào)到，經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事，事情已經(jīng)過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。
人，是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后，就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順的，而是在經(jīng)歷過許多挫折后，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇3
來時(shí)的路，有成長(zhǎng)也有風(fēng)雨；來時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來時(shí)的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。回望來時(shí)的路，我們總是在不斷的失去，又不斷的收獲。來時(shí)的路上，我們一直在成長(zhǎng)，一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說“捧住玻璃心，好好長(zhǎng)大”，五歲如水晶般夢(mèng)幻、純真，讓人不忍去觸碰。五歲時(shí)的我，每天都充滿著疑惑與幻想，天空為什么如此湛藍(lán)，花兒為什么如此鮮艷，我為什么在漸漸長(zhǎng)大，在世界的另一邊，是否有人和我一樣，做著我想做的事。記得有一次，我得了一張大大的獎(jiǎng)狀，便興高采烈地跑回家告訴媽媽，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆棒棒糖，棒棒糖很甜，而我的心里比這糖還要甜。因?yàn)檫@件小事，我都高興了幾天，那時(shí)的我是多么容易滿足呀！五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的，但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽(yáng)般的十歲
十歲，是一個(gè)如朝陽(yáng)般燦爛的年齡。十歲時(shí)的我，有些成熟，又略顯稚嫩，能夠理解父母的艱辛，懂得他們的付出，學(xué)著去回報(bào)他們。吃完飯，主動(dòng)幫父母洗碗；父母勞累時(shí)，為他們捶捶背，遞上一杯熱茶；期末時(shí)把好的成績(jī)單拿給他們，爸爸媽媽微微一笑，那一刻的我會(huì)比他們笑得更開心。因?yàn)槲矣X得父母的笑容是世界上最美的笑容，煥發(fā)著獨(dú)一無二的美。在那時(shí)有一幕給我留下了深刻的印象，在我的腦海中久久不能散去。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`周六，我同往常一樣，在院子里做著家庭作業(yè)，此時(shí)的我被一道題目難住了——“如果有一天，父母老去，不能帶領(lǐng)你了，你會(huì)去做父母的什么？”我的答案是：我一定會(huì)去做父母的火車頭。媽媽看了一眼，欣慰地笑了，頓時(shí)那種獨(dú)特的美又展現(xiàn)在我眼前，我想那是對(duì)我成長(zhǎng)的肯定吧！
花季般的十五歲
有人說，十五歲是雨季，因?yàn)榍啻浩诔錆M了形形色色的煩惱。而我認(rèn)為，十五歲是花季，十五歲的我們?nèi)缁ㄒ话闱娜痪`放，雖然成長(zhǎng)的過程中免不了坑坑洼洼，也會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨，但其中也有著數(shù)不盡的樂趣。十五歲的我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，懂得了分享。舉行校運(yùn)會(huì)或者其他集體活動(dòng)時(shí)，我們班永遠(yuǎn)是最團(tuán)結(jié)的那個(gè)，當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上奔跑時(shí)，我們會(huì)不停給他們加油，此時(shí)的他們像一匹匹脫韁的野馬，正在為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。十五歲的我們，偶爾也有煩惱。當(dāng)我們?cè)陬}海中遨游時(shí)，遇到難題就會(huì)一臉茫然，但我們并不會(huì)因此而氣餒，三五成群的在一起討論，緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們，不怕受傷，而是勇敢地朝夢(mèng)想去闖，正如一句歌詞所說：“YoLo，青春就一次瘋狂。”我們?nèi)鱿隆袄硐搿钡姆N子，用辛勤與汗水去澆灌，讓它在心里生根、發(fā)芽，用自己的行動(dòng)去守護(hù)它。
成長(zhǎng)的路上沒有捷徑，或許人生就像花兒一樣，選擇成長(zhǎng)就必須忍受風(fēng)雨的磨礪。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變，蛻變中成長(zhǎng)，一次又一次的蛻變，讓我們?cè)谀捴虚L(zhǎng)大，讓我們從天真無邪到成熟穩(wěn)重，從膽小懦弱到勇敢擔(dān)當(dāng)�；赝麃頃r(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)度過的每分每秒都是那樣美好。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇4
”壯志凌云、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們?cè)诙呎f的。這是大人們對(duì)我們的期待，可是，問人生幾何，由于幾個(gè)人真正做到了呢？
志氣，人生的啟蒙。
每一個(gè)孩子從出生就被一種無形的力量默默的`保護(hù)著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達(dá)方式也會(huì)不同。
草原上，一只小狼剛有意識(shí)的時(shí)候，公狼就對(duì)小狼說：”孩子，我們狼過的是群居生活，凡事要以族群為重，個(gè)人為輕�！斑@樣，每只狼都會(huì)形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報(bào)仇。
——志氣，啟蒙人生。
志向，人生的導(dǎo)引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會(huì)在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會(huì)打敗黑暗，正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以，每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會(huì)變成壞人，壞人會(huì)變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。
——志向，導(dǎo)引人生。
支愿，人生的鋪墊。
此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(zhǎng)道路上也許會(huì)受傷，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定不會(huì)退縮，不會(huì)感到恐懼，熱情會(huì)充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會(huì)變得更加強(qiáng)大�！驹�，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵(lì)，多得自己一個(gè)自信的目光，就會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。勝利屬于每一個(gè)人，就看你有沒有能力留下它。
有志者，事竟成。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇5
羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ：放棄也是美麗�！蹦憧�，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬物都是美麗的。而我今天覺得，放棄也是美麗的。
放棄——成功的帷幕
人一生下來，是善良的�？陕L(zhǎng)大的過程中，就有了自私，帶給我們?cè)S多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實(shí)現(xiàn)。只有放棄了一些目標(biāo)，甚至及時(shí)矯正原定的`航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿意的結(jié)果。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它，看到的就是輝煌。
放棄——快樂的煙霧
昨天發(fā)生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點(diǎn)，成了“令”。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是令人不滿，也可能是令人快樂。這一點(diǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)你把握不住時(shí)，為何不舍去這一點(diǎn)，將它永遠(yuǎn)定格在“今”天，不是更踏實(shí)、更快樂嗎？
放棄——豁達(dá)的音樂
人總有不開心的時(shí)候。這時(shí)，你會(huì)覺得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽一首優(yōu)美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達(dá)的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經(jīng)忘記了過去，去擁抱美好的未來 。
放棄——最后的掌聲
每個(gè)人都會(huì)成功。成功不在乎次數(shù)的多少，而在于質(zhì)量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒有想過：孔融為什么會(huì)讓梨？當(dāng)然是出于大度。但你可知道，因?yàn)橄却蠖龋赃x擇放棄；因?yàn)橄确艞墸粤鞣及偈�，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價(jià)值。也許最終的放棄，反而能贏取最后的掌聲。
人生就是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)需要努力，也需要放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才能登上這個(gè)舞臺(tái)；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領(lǐng)悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，放棄了某些該放棄的，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢(mèng)想，獲取一份快樂。讓我們一起去體會(huì)放棄的美麗，去學(xué)會(huì)放棄吧。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇6
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來的關(guān)于青春的勵(lì)志作文，希望大家喜歡。
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜!
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無情地走過時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎腵瞬間感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無聞。
時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇7
“爸！媽！我回來了！”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎(jiǎng)了，我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)！”我一邊炫耀著自己的成績(jī)，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云�！斑@是什么？”他問道�！芭�，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的�！蔽乙贿吢唤�(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書，打開后，送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了？你知道勞動(dòng)的滋味是什么？你也不小了，該學(xué)會(huì)自己洗衣服！”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時(shí)的臟衣服，不也常常帶回來了嗎？一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上……
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢？他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧！”
媽丟下手中的活兒，拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味！”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受……
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，放到我面前。
“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎？她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊！”
我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實(shí)，用自己的行動(dòng)，無聲地教育著下一代；而我得了小小的二等獎(jiǎng)，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。
就這樣慢慢長(zhǎng)大
歲月，是一本無言的書，我們?cè)诜啎r(shí)，也已不知不覺地長(zhǎng)大了。在翻閱的過程中，我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。
長(zhǎng)大的過程十分緩慢……
兒時(shí)，在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”，鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時(shí)，便是我和小伙伴們最歡樂的時(shí)光。雨，淅淅瀝瀝地落下，站在院中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問：“雨水好吃嗎？”我故作高深地說：“當(dāng)然，各種口味的.都有�！闭f完，我還故意咂咂嘴，裝出十分享受的樣子。于是，伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了，我們還爭(zhēng)相說出雨水的味道……我就這樣，在童年的無知中慢慢長(zhǎng)大。后來，我上小學(xué)了，便離開了小村。每逢長(zhǎng)假回來時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時(shí)，奶奶便要我等一下，拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打開看時(shí)，總禁不住鼻子發(fā)酸：里面總是我兒時(shí)最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了，可我卻覺得那是我吃過的最好的糖，這糖里裹著奶奶對(duì)我的牽掛……我就這樣，在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長(zhǎng)大。
如今，我已踏入初三了，電腦、電視對(duì)我來說應(yīng)該是“絕緣體”了，可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡，長(zhǎng)篇大論不絕于耳，我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室，就被一陣寒風(fēng)來了個(gè)下馬威。到了校門口，媽媽已在寒風(fēng)之中等了，她給我披上一件外套，說：“冷吧？快穿上！”一股暖流從我全身流過，我坐到后座，突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫！原來，媽媽把自己的外套脫給了我……一路上，媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我，不過，在我聽來，那些話語(yǔ)卻不像往日般刺耳。回家后，媽媽便感冒了，不過她一句抱怨的話也沒有說，這使我更加愧疚……我就這樣，在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，從童年的無知出發(fā)，在甜蜜的愛的包圍中，伴著殷切的希望，我慢慢地幸福地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇8
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹。時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長(zhǎng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(zhǎng)的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長(zhǎng)大了。好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道：長(zhǎng)大了，懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為16歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的'過程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎�，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
是啊，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)離你很近，因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇9
記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》，我都會(huì)被可憐的三毛吸引住，我對(duì)媽媽說：“媽媽，三毛好可憐��！”這時(shí)媽媽就會(huì)跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問號(hào)。“幸福是一種感覺，你長(zhǎng)大慢慢就會(huì)懂了！”幸福啊，真是一個(gè)謎！
近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺。我覺得很奇怪，問媽媽：“媽媽，上課為什么要帶著弟弟 呢？”媽媽給我解釋：“女童父母外出打工了，家里爺爺奶奶要干農(nóng)活，所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的，因營(yíng)養(yǎng)跟不上，所以小男孩的頭看起來比較大�！痹瓉硎� 這么回事，頓時(shí)一股異樣的感覺涌上心頭，觸動(dòng)了我的心，我知道那是感動(dòng)。媽媽問：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開始有點(diǎn)明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我開始回顧我的成長(zhǎng)過程，去追尋那幸福的痕跡。
一 出生，我就得到了全家所有人的疼愛，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最開心的事是爸爸抱著我開飛機(jī)，兩邊的.風(fēng)呼嘯而過， 笑聲充滿了整個(gè)空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會(huì)在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？
聽爺爺奶奶說，小時(shí)候的我體弱多病，去醫(yī)院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng)，難道這就是幸福？
幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)�？纯醇依餄M墻的獎(jiǎng)狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺(tái)上表演好小熊一家，我們?cè)诩艺啪毩艘粋�(gè)星期，最后惹來了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？
作為獨(dú)生子女，我卻并不孤單，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著我在綠茵場(chǎng)上奔跑；媽媽陪著我畫畫、做手工；爸爸陪著我打球、成語(yǔ)接龍……想想真是開心，難道這就是幸福？
上學(xué)了，學(xué)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì)帶我外出旅游，增長(zhǎng)見識(shí)。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂。想想真是美妙，難道這就是幸福？
再 想想，慢慢地，我開始明白媽媽的話了。原來，幸福不是謎，真的是一種感覺，這種感覺一直在我身邊，陪伴我成長(zhǎng)。如今我在長(zhǎng)大，幸福也在成長(zhǎng)。只是我卻一直 不覺得，只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁暎也皇窍訃Z叨，就是聽不進(jìn)去；報(bào)了學(xué)竹笛，有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知福”！
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：呵護(hù)是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂是一種幸福，感動(dòng)也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸�！@些需要用眼發(fā)現(xiàn)，用心感受，更應(yīng)該用心去珍惜。
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