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勵志作文

我的青春我做主作文

時間:2022-05-16 12:32:55 勵志作文

我的青春我做主作文(精選15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的青春我做主作文,希望對大家有所幫助。

我的青春我做主作文(精選15篇)

我的青春我做主作文1

  需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的.叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

我的青春我做主作文2

  我們從小學到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來,我們由稚嫩走向成熟,由無知的少年走向充滿激情的少年。

  青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。

  我的青春我做主,青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。

  我們在共青團的領導下,漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會,脫離學校,在共青團的引領下,我們已學會如何的接待這個社會。

  我做主的青春,可能會由于我的叛逆,沖動而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標燈,不會讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。

  我的青春我做主。我的青春是一團烈火,燃燒著激情,釋放著熱量,感染著他人。我是一名青少年學生,像所有這階段的.學生一樣叛逆,父母的話總令我反感,就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀點變了。

  在青春期的階段里,我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯誤。

  青春無敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。

  我的青春我的團,讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來,讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。

我的青春我做主作文3

  我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇!}記

  十六歲的我正值青春,正值花季,正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主,F(xiàn)在,我就用實際行動證明我的青春我做主,我的未來我選擇。

  我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級的學校就讀,二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好,負擔不起我讀高中的學費,這對于我家來說,真的.挺困難。晚上睡覺的時候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔我的學費,你們的擔子就不會那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書這條路,是因為我不想這么早出社會浪費我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時,我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己,也對得起我的青春。

  我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會讓人擺布我的青春,也不會讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。

我的青春我做主作文4

  那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

  雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒有舞臺下鮮花和掌聲,可是,那屬于我們的青春一樣燦爛。

  可是誰來掌握青春的舵呢?

  是他,是她,還是他?

  沒有誰,是我們自已。

  我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬于自己的絢麗圖畫。

  仰望星空,天上繁星數(shù)不清,我們不愿是那最大的一顆,卻愿是那閃耀的一顆。

  在青春的波濤上,每個人都是匆匆的過客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環(huán)。

  我的.青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。

  記得徐魯在他的事集中曾寫到——

  青春,

  就像那樂譜,

  而我們,則是他譜寫出的音符。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。

  青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒有經過挫折與困難的磨練;但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年,一群充滿著理想與追求的少年。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒到永遠。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚個性,飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們笑著,鬧著,有著屬于我們的童真。

  可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那并不完美卻炫彩的年華。

  不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!

  在這五彩的世界里,我們用歌聲,用雙手,點亮了那飛揚的青春。我的青春,我做主。

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀,用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。

  ——后記

我的青春我做主作文5

  青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術,它承載著兒時的夢,包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時光。

  語文繁復雜碎,數(shù)學艱澀難懂,英語枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無所顧忌地狂奔在操場上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點。就差一點點,死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。

  我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙,抓住它并非易事。它像一個淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……

  在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個淚人。青春的.歲月里,我們野蠻生長,我們用自己喜歡的方式登場,我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!

  我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕,不管生活多么快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進的步伐!

  我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!

  我的青春,我做主!

我的青春我做主作文6

  青春,聽起來那么隨意;

  青春,聽起來那么美好。

  青春,是每個人的必經之路。

  現(xiàn)在,正值青春的你,一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠!

  “我受夠了,你一天叨叨不煩嗎?我不想讓你管我,不想!”那是第一次對疲憊的她發(fā)火。

  “好,那你走吧,有本事就別回來了!彼髦鴾I說。

  事后,心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著我了,我擁有了十三年來最自由的兩個月。

  兩個月來,我們像吵架后冷戰(zhàn)的夫妻那般;那段時間,我常常逼迫自己回答內心隱藏了許久的問題——自由難道比親情還重要嗎?自由的青春真的是要讓我和母愛一刀兩斷嗎?不,我內心的'回答是,不是。

  正在度過青春時光的我渴望自由,但是更渴望感受母愛。都說母愛是偉大的,所以我更想享受被媽媽寵著的感覺。我并沒有因那件事向她道歉,更沒有想到她比我更早的想擁有自由,媽媽比我更早經歷青春這道坎,她比我要想的周到,她知道我內心的想法。

  現(xiàn)在,還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話題——我們一起去看電影,我們一起去休閑吧喝冷飲,我們一起五音不全的唱歌,我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們,我更喜歡這樣度過青春。

  自由,不一定是建立在別人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說笑;自由,也不是拿著父母的錢去揮霍。

  青春,不一定要多有個性;青春,不一定要多么值得回憶;青春,也不一定是要放蕩不羈任性自我。

  自由和青春,在我們心里是多么美好。但是,在青春路上有一個陪著你和你一起享受自由的人真的很酷!

我的青春我做主作文7

  青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的,讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負著沉重的學習任務。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的`青春只屬于我,我的青春我做主!

  點點歡笑,淡淡憂傷,每一次成功,每一次失敗,這些都是我青春相冊的一部分。我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是,我不能,我不能放棄我的責任,父母之恩,豈可不報?在這茫茫人海中,又能有幾人不被責任所困?責任是我的囚籠,我心甘情愿地做一只囚中鳥。青春是我短暫的自由,我要珍惜每分每秒。沒有人能控制我的青春,沒有人能對我的青春指手畫腳,因為,我的青春我做主!

  放肆的青春!我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多大的痛,多少次跌倒,我也會努力站起來,沒有什么能阻止我前進的腳步,一切困難都將煙消云散。叛逆、放任,不過是對青春的詆毀。高傲的青春!不管多大的折磨,都能笑著面對,揚起高高的頭,不屑一顧。青春啊,執(zhí)著得無怨無悔!青春的舞臺,青春的旋律,相信自己便是主角!

  青春如歌,跳動的音符是向往自由的心;青春如詩,優(yōu)美的文字是對未來的憧憬;青春如畫,絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會逝去,我要讓它展現(xiàn)出無限光彩!

我的青春我做主作文8

  在茫茫人海中,每個人的人生都是不同的。

  我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。

  青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時光大部分是在學校度過的,校園是一個樂園,讓我感受到快樂,也讓我感受到青春的靚麗。

  青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的氣息與活力。

  純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關懷下,我變得越來越活潑,越來越快樂。每當和他們在一起時,一股股暖流就會涌上心頭,幸福的`笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難,無論多么傷心,只要有她們在身邊,我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),當我獨自一人時,我會想起她們,想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個約定,那就是將來的某一天……

  校園生活讓我們感覺很充實,也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。作文

我的青春我做主作文9

  生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我已把自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)!

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)著淡淡的幽香。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出太陽一樣的光彩。

  每個人都擁有過青春,相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時光。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有虛度青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的'我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。

  奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。

  朋友們,我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請珍惜青春吧,別讓它過早的流逝。為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我們是青春唯一的主人公。

我的青春我做主作文10

  自從我記事起,就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關在籠子里,沒有一絲陽光。

  時光永遠流逝的那么快,一轉眼,就到了現(xiàn)在,雖然其中小鳥做過無數(shù)次的嘗試,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了。從此,它就只能聽從主人的擺布。

  又是一個梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,雨點在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的'夜晚。

  我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,這時媽媽把我叫走了。

  “你說,語文、數(shù)學、英語還有一個物理的預習班我?guī)湍銏竽膫呢,如果時間不矛盾,我還打算一起報呢。”媽媽像往常一樣開始絮叨起來。

  “不,我不想讀,我有自己的計劃!蔽以噲D做無謂的掙扎。

  “不行,你的計劃不就是除了玩,還是玩嗎?”我又失敗了,眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設。沒有絲毫的價值。但是,無論鐵籠有多么堅固,它依然有一顆渴望飛翔的心。

  雨依舊在下,天空依然那么昏暗。

  我無奈,繼而像爸爸求助。但是央求了半天,卻不能得到任何進展。所以我開始改變自己,我想只有改變這一切,才能脫離陰暗的梅雨天。

  我嘗試努力克制自己,開始過上真正有計劃的生活。這樣,日子又一天天過去了。

  ………………

  白駒過隙,一轉眼又到了暑假。

  我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變,F(xiàn)在的媽媽變了一個人,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,在天空下自由的飛翔。

  看來,我做主的青春應該是有計劃的,有意義的。

  梅雨天過去了,天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹。

我的青春我做主作文11

  在我這個年齡,青春是綠色的,夢想是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。

  一年之計在于春,在我這個年齡,青春對我來說是很寶貴的,是短暫的,也是學習知識的最佳階段。

  在我這個青春時期,心底有愛,心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂郁,或者坐在無人的角落里哭泣,那飄過樹林的風,吹動滿山的樹葉,絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

  在我這個黃金時期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。

  青春期是人生中的黃金時期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng)造自我價值,所以說青春是有限的,也是絢麗多彩的.。然而,這也是我們在這個階段所要的經歷。

  青春也擁有燦爛的陽光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡,每天走在上學的路上,看著藍天和白云,綠樹和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽光的溫暖,清風的撫摸,感覺一切都如此的美好。

  青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的,是幸福澆灌于心的感覺。春天是一切的開始,是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺吧!

  青春時最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。

我的青春我做主作文12

  我從一個無知的嬰兒長到了十三歲,在成長過程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F(xiàn)在,我長大了,迎來了如火如荼的青春,在這過程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁,我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學校園,開始了我嶄新的旅程。

  信步在秋風漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的`秋風都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個夢,呢喃于秋風,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。

  青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”因為沒有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因為這是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代。

  新的總有一天會變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  “今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”

我的青春我做主作文13

  青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨耀眼的明星。

  青春中的我們有著夢想,有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆,搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,我們是一支年輕的船隊,遠航,拒絕靠岸!在知識的海洋中,我們曾經遇到多少風浪,多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

  青春的我們有著活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。圖書館,總會浮現(xiàn)著我們如饑似渴的眼眸;體育競技場上,總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字,即使捧著干癟的'稻子,我們也不會在乎,因為我們還年輕,還可重新來過。

  青春中的我們有著責任,有著使命。許下第一千零一個愿望,有一天幸福一定會悄然來到我們身旁,F(xiàn)在的我們就是要好好學習,努力耕耘,盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延,我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽,我們要好好的把握住青春的時光。

  青春中的我們有著樂觀,積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,險惡的風浪過后我們重新出發(fā),撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊,我們絕不倒下,不見終點我們絕不放手。擺一擺手,擦去委屈眼淚的我們更加成熟,搖一搖頭,拭去凄涼,放學路上我們依舊抬頭。

  我們的青春我們的天,我們的青春我們做主,人生路上,我們永不低頭。

我的青春我做主作文14

  青春似一束含苞欲放的花骨朵兒;青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽;青春如一匹狂野奔放的蒙古馬;青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的,如春日的徐徐暖風,吹拂著我們的心田;又如甘泉滋潤著我們幼小的心靈。但又有誰想過,花兒是否能爭奇斗艷,朝陽是否能放射光芒,蒙古馬能否飛越平原,還有那新生的小柳樹,將來能否成為一處濃蔭?

  一切都是未知的。如果說青春是船,那么,我們能否掌握好船舵呢?是的,每個人的青春都是絢爛多姿的,但關鍵在于我們如何讓短暫的青春放射出永恒的光彩?這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

  我的青春我做主。在我的.心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時期。理想是燈,照亮前進的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的風帆,助你一路順風;理想是石,敲出青春的星星之火,要想讓青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南針,時刻指引著我,使我不至于迷失方向,喪失青春。

  有了理想還要付出行動,我的青春我做主。從現(xiàn)在起,就要把握青春,從我做起。多多了解文化知識,崇尚科學,樹文明之風,用知識豐富青春,用奮斗點綴青春。即使青春之旅,并非一帆風順,但只要堅持就一定會成功,這種信念足以能讓你備經滄桑而不衰,歷經磨難而更強。

  當然,擁有一顆積極樂觀的心態(tài)也是至關重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再藍的天空也會出現(xiàn)烏云”,這會讓你產生心境的魔力,以平常心對待生活,使你青春常駐,充滿活力,即使身處劣境,也充滿對新生活的向往和對未來的憧憬,促使你劈波斬浪,跨越重重山巒,最終抵達勝利的彼岸!

我的青春我做主作文15

  天空沒有留下翅膀的痕跡,但我卻飛過。

  ——題記

  青春也許很稚嫩,談不上成熟;也許還存在著許多幻想,談不上遠大;但青春依舊有著對理想和真理的一種沖動,有著對現(xiàn)實殘酷的一種豪邁,有著對美好生活的一種憧憬。

  青春就像一首歌,跌宕起伏,時而傷感,時而歡喜,懵懵懂懂,卻讓人回味無窮,我們每個人在很用心地詮釋這首歌,譜寫著屬于我們自己獨一無二的青春。

  在這十五歲的青春年華里,我們享受這快樂、憂愁、喜悅,點點歡笑,淡淡憂傷,這也許就是青春。在青春里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,譜寫了我們真誠的友誼。我們不需要裝點什么,把自己最真實的一面展示在青春里;在青春里,我們張揚著個性、飛揚著思維,我們曾肆意地哭著、笑著、鬧著,有著屬于我們自己的`純真。

  我喜歡一個人關在房間里莫名其妙的發(fā)呆,我喜歡一邊聽著耳機一邊在被窩里看漫畫,我向往無拘無束的生活,我渴望自己想要的一切,我希望我的思維能無邊無際的闖蕩,我面對自己所要追求的東西也迷茫過,因為我知道夢想和實現(xiàn)之間是有差距的,可一個人曾說過這樣一句:“我們不是不知道自己想要的是什么,而是我們沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應該勇敢地去追求自己想要的,在追求的過程中,也許我們會遇到很多困難和艱辛,也許會得到很多人的嘲笑和諷刺,也許跌倒過、傷心過……但我們要勇敢對面它、克服它,堅持下去,永不言棄,我們青春就應這樣,充滿夢想、朝氣蓬勃、魅力四射。

  在這青春里,我們叛逆過、瘋狂過、執(zhí)著過、傷心過……但我們不需要掩飾不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!

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