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【熱門】勵(lì)志的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭�(lì)志的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗!
為你為我,為所有考生，加油! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 那一天看起來(lái)是那么近，又似乎那么遠(yuǎn)，我們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)努力著，憧憬著，想想明天的陽(yáng)光，明天的歡笑，朋友的祝福，長(zhǎng)輩的期望，今天的付出是那么值得! 剛剛過(guò)了郁悶期，心情似乎好一些，使自己輕松些，樂(lè)觀些，仿佛未來(lái)的夢(mèng)是那么近，為了明天，努力吧! 不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!
面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要
決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的'人本身就是一個(gè)失敗!
高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵!無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾�，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多!
在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，高考大捷!
理想大學(xué)就在不遠(yuǎn)的前方，先不要想一切可能的結(jié)果，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向你期待以舊的大學(xué)校園!
高考是人生要過(guò)的一道坎。如果沒有高考 那會(huì)是一生的遺憾。剛剛結(jié)束高考，其實(shí)想想奮斗的自己很充實(shí)的生活，那是最珍貴的回憶。結(jié)束了高考，可是人生還是在繼續(xù)，請(qǐng)以面對(duì)每一天面對(duì)未來(lái)。相信自己，你可以！
身為一名高三學(xué)生,備受壓力與煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過(guò)人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂(lè)的求學(xué)之路!
勵(lì)志的作文 篇2
夢(mèng)想是美好的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是每個(gè)人都能在世界上不因交通事故而快樂(lè)健康地生活。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在20xx年，因超速行駛而肇事的情況最嚴(yán)重，共查處9000多起，導(dǎo)致7000多人死亡，平均每?jī)煞昼娋陀幸蝗怂劳鲇诮煌ㄊ鹿省＝煌ò踩殉蔀楫?dāng)今人們最注重的話題。想要預(yù)防交通事故，最好的辦法就是遵守交通規(guī)則。
20xx年，國(guó)家交管局發(fā)布了一條交通規(guī)則：14歲以下兒童不能坐在機(jī)動(dòng)車前排。對(duì)于一個(gè)后座暈車的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂！但是為了安全著想，我必須服從交通規(guī)則，因?yàn)榘踩谝话。?/p>
不久后的一天，我隨爸爸媽媽去看望生病的外婆。不料在回家路中我突然暈車，隨著胃里一陣翻江倒海，腦袋開始眩暈，身體不受控制的搖晃起來(lái)。如果坐在前排，可能會(huì)減輕我的痛苦，可是，那樣就不遵守交通規(guī)則了，而且還會(huì)很危險(xiǎn)，為了安全，我忍住了疼痛堅(jiān)持著回到家中。
這只是件小事，如果不遵守交通規(guī)則，極有可能引起更大的后果。
20xx年的'國(guó)慶節(jié)，在一條高速公路上，一起本可以避免的悲劇發(fā)生了。一位司機(jī)變更車道時(shí)沒有打轉(zhuǎn)向燈，突然從后面駛來(lái)的車輛來(lái)不及剎車就一頭撞上毫無(wú)防備的前面的車，緊接著后面的車輛接二連三的追尾，共十一輛車撞在一起，造成多人死亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。
歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)卻變成了悲傷的告別日，就是因?yàn)槟莻�(gè)司機(jī)不遵守交通規(guī)則，已造成交通事故連環(huán)追尾。一個(gè)個(gè)家屬哭得地動(dòng)山搖。那么怎樣才能避免事故發(fā)生呢？
這些司機(jī)都是對(duì)交通規(guī)則不在乎，漠視生命，把生命當(dāng)兒戲，不注意交通安全。而世界上這樣的例子真是太多了！這些司機(jī)不專心開車，超速行駛等交通違法，不正確對(duì)待自己以及他人生命。
我真想發(fā)明一種儀器，讓駕駛員時(shí)時(shí)注意不違反交通規(guī)則，以保障自己以及他人生命、財(cái)產(chǎn)安全。
勵(lì)志的作文 篇3
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，早上，東方的海面上會(huì)升起一個(gè)圓圓的紅紅的太陽(yáng)，時(shí)而看它近，時(shí)而看它遠(yuǎn)；傍晚，太陽(yáng)又會(huì)在西面的山上慢慢落下，躲在天邊，躲在彩云的后面去了。
那個(gè)小小的我聽了媽媽的話似懂非懂，但那稚嫩的心里從此萌發(fā)了一種想望：我要得到太陽(yáng)！
于是，我天天站在公園假山的最高處，看紅紅的太陽(yáng)升起，看圓圓的太陽(yáng)落下�？粗粗�，我犯了難，太陽(yáng)那么高那么遠(yuǎn)，怎么才能拿到呢？
有一天，爸爸告訴我要帶我去很高的泰山，要到泰山頂上看日出。我高興地又蹦又跳，我想，在那里我可以得到屬于我自己的太陽(yáng)了。
這天早晨，我們爬上了泰山的頂峰。這里群峰突兀，山勢(shì)險(xiǎn)峻，頭頂上白云朵朵，腳下的行人快要看不著了。我體會(huì)到了杜甫“一覽眾山小”的意境�？粗�(yáng)在海面上徐徐升起，充滿喜悅的心一下子又沉下來(lái)了，我很傷心——太陽(yáng)還是離我那么遠(yuǎn)。
好消息不久又傳來(lái)了，爸爸媽媽要帶我坐飛機(jī)去海南旅游。我聽了暗暗高興，因?yàn)槲蚁�，在飛機(jī)上總可以得到我夢(mèng)寐已久的太陽(yáng)吧。
兩天后，我坐上了飛機(jī)。飛機(jī)越飛越高，我也越來(lái)越高興。透過(guò)玻璃，我看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，云彩飛快地跑到后面去了。我看到了太陽(yáng)，可是我的心情再次跌入深谷，因?yàn)樘?yáng)離我還是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我明白了，天空中的太陽(yáng)我是得不到的，但我也明白：只要我們?yōu)榱死硐攵鴪?zhí)著勇敢地前行，就能得到屬于我們自己的太陽(yáng)！
這是一篇在課堂上完成的作文，在我做了必要的指導(dǎo)說(shuō)明以后，我注意到小泓很快就動(dòng)筆了，而且在寫作的過(guò)程中幾乎是一氣呵成，連頭也沒有抬幾次。她第一個(gè)交卷，把卷子遞給我的時(shí)候，我特意看了看她，她的表情還沉浸在剛才的寫作意境里，有一種出色完成任務(wù)的喜悅。愛好寫作的人都有這樣的感覺，面對(duì)把自己的構(gòu)思變成文字的`作品，就像農(nóng)民面對(duì)豐收的稻谷，那種感覺怎“喜悅”二字了得。
作文取材于自己小時(shí)候的一個(gè)真實(shí)的想法，一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，但就是這個(gè)愿望，讓我們觸摸到了孩子那天真可愛的靈魂。小時(shí)候，誰(shuí)沒有過(guò)不切實(shí)際的幻想啊，正是幻想豐富了兒童的精神生活，使兒童成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了色彩。文章的取材是真實(shí)的，讀完以后給人以親切可愛美麗的感覺。我相信，它會(huì)引起我們的共鳴。
文如看山不喜平。這篇作文的情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，想拿到太陽(yáng)而不得悶悶不樂(lè)——登泰山帶來(lái)希望——得不到情緒低落——坐飛機(jī)帶來(lái)光明——得不到跌入深谷——領(lǐng)悟到生活哲理。小作者的感情隨著情節(jié)的變化而跌宕起伏，最后升華到對(duì)生活的理解。行文自然錯(cuò)落有致，是小學(xué)生作文的上成之作。
拿高一些的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，這篇作文還存在著諸多不足，但我們不要忽略我開頭寫的一句話——這是一篇小學(xué)生勵(lì)志作文。
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