關(guān)于幸福是奮斗出來的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幸福是奮斗出來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福是奮斗出來的作文 篇1

　　一個(gè)人在街上走著，突然，天空中掉下了“幸�！保灰粋�(gè)人在家里睡覺，快遞員說：“您訂的‘幸福’到了�！�；一個(gè)人在飯店里吃餅，突然吃到了“幸福”；一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福，是奮斗出來的。

　　這大周，我們進(jìn)行了期末考試。

　　考試前，我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁，狀態(tài)一點(diǎn)都不好，上課沒精打采，下課談天說地，絲毫沒有前考試的樣子。為此，老師犧牲了緊張的'復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽進(jìn)去了，但還是有大部分同學(xué)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　考試那天，語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題，讀題”，可是，我們并沒有放在心上；數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計(jì)算題一定要做對，判斷提要認(rèn)真讀題”，可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題；英語老師反復(fù)說“聽力一定要認(rèn)真聽，不要聽聽力的時(shí)候還想著筆試題”，可還是用同學(xué)“有速?zèng)]質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當(dāng)回事。

　　考試結(jié)束了。語文老師簡單問了幾個(gè)題，錯(cuò)倒一片；我們找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題，僅有一半人全對，我已經(jīng)扣了6分；英語老師說了幾個(gè)題的答案，錯(cuò)了好幾個(gè)人。

　　幸福不會(huì)從天而降，不能購買，不會(huì)在你沒有努力就出現(xiàn)。

　　“你沒有努力，考試就不會(huì)回報(bào)你一個(gè)好成績；你不把考試當(dāng)回事，考試也不會(huì)把你當(dāng)回事�！崩蠋熞恢边@么說。

　　現(xiàn)在，我終于懂了：幸福，是要靠你自己奮斗出來的。

幸福是奮斗出來的作文 篇2

　　回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫卷；展望未來，新的時(shí)代召喚我們以奮斗開創(chuàng)新的藍(lán)天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重?fù)?dān)需以奮斗之姿態(tài)來承擔(dān)。

　　當(dāng)“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來，在新時(shí)代的語境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋？當(dāng)農(nóng)耕時(shí)代離我們漸行漸遠(yuǎn)，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì)耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農(nóng)田之中。誠如陳獨(dú)秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福�！薄皧^斗”可以有多種表現(xiàn)形式，但其內(nèi)核永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過程，一個(gè)通過不懈努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值雙成就的過程，而這正與當(dāng)下人們所追求的“幸�！比艉弦黄酢�

　　然而，當(dāng)下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費(fèi)”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以奮斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？

　　答案顯然是否定的。“奮斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權(quán)利都要一同失去。也許有人會(huì)說，放棄帶薪休假不是更能體現(xiàn)我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅(jiān)決地體現(xiàn)我們奮斗的決心，但當(dāng)我們層層深究，這放棄“福利”的.背后難道不是對個(gè)人正當(dāng)權(quán)益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無私忘我的“奮斗”，而不是被過度剝削的“工作”。

　　因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應(yīng)該厘清“奮斗”的內(nèi)涵，以真正的奮斗之姿擔(dān)起時(shí)代之責(zé)任。這并不是說我們就要吝于犧牲、死守權(quán)益；相反，時(shí)代要求我們不要打著“奮斗”的旗號(hào)而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應(yīng)是王順友在山間郵路上幾十年的堅(jiān)守，是郭川橫渡太平洋的堅(jiān)韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。

　　誠如梁任公所言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤詩^斗之姿，擔(dān)時(shí)代重責(zé)，聽從時(shí)代之召喚，一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

幸福是奮斗出來的作文 篇3

　　青春是一首詩，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng)；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。作為青少年，身處在青春的美好年華中，我始終相信著這么一句話青春奮斗出來的。

　　這件事，讓我終身難忘。

　　初二下學(xué)期的一次全縣統(tǒng)考，我考了全級(jí)423名，本來我并不是很在意這個(gè)成績，因?yàn)槲也辉诤鮿e人的看法。可有一天，我和我閨蜜出去玩，由于七月份大家都放假了，更加上天氣的炎熱，公園人山人海。我本就討厭人多的地方，然后我們就準(zhǔn)備走，可就當(dāng)這時(shí)候，我閨蜜的朋友給我們打招呼，我看著她，內(nèi)心不由產(chǎn)生了敬佩：用語文明，舉止得體，長相甜美讓我著實(shí)羨慕了。我由于好奇，問了閨蜜她學(xué)習(xí)怎么樣。閨蜜說：“她學(xué)習(xí)挺好的`，特別努力，每天堅(jiān)持問老師題，該學(xué)習(xí)時(shí)從來不玩，你別看她現(xiàn)在出來玩，她明天就去補(bǔ)課學(xué)校了，一直補(bǔ)到開學(xué)呢�！笨粗�閨蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀，我自愧不如，那天下午我回到家告訴了媽媽這件事，媽媽說：“加油，我相信你也可以的！”

　　那時(shí)，我瞬間感覺我長大了。每天我告訴自己：天才與凡人只有一步之搖，這一步就是奮斗。這句話時(shí)時(shí)刻刻在我的心中，我將它作為我的座右銘。

　　功夫不負(fù)有心人，我考了全級(jí)220名，這是巨大的喜悅。那時(shí)，我感受到了幸福，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：勤奮是奮斗出來的。

　　記得一位作家說過，重要的不是成功，而是奮斗，因?yàn)槿说囊簧�是奮斗的一生。

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