叛逆的青春作文錦集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的叛逆的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。

叛逆的青春作文 篇1

　　月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何？一直在反思，我的態(tài)度是否積極？我不知該怎樣回答……

　　前天中午在宿舍，跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心理的話題。

　　青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽(yáng)光的，而珊珊來(lái)遲的青春期卻帶來(lái)了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。

　　青春的叛逆是可怕的。

　　進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的.空間，而爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨總會(huì)讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長(zhǎng)大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個(gè)“誰(shuí)”來(lái)訴說(shuō)，這個(gè)“誰(shuí)”又會(huì)是誰(shuí)？想告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個(gè)朋友，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對(duì)象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，對(duì)別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個(gè)世界！

　　月考了，沒(méi)考好，難免會(huì)有老師談話，老師談?wù)摰脑掝}無(wú)非就是“好好學(xué)習(xí)”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，但我們何曾不希望呢？

　　其實(shí)，我們都希望擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學(xué)論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時(shí)刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學(xué)習(xí)的次數(shù)成正比�，F(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒(méi)有解開這道題，而是讓它隨著時(shí)間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當(dāng)媽媽再次用正數(shù)提醒我學(xué)習(xí)時(shí)，我總是用負(fù)數(shù)回?fù)�，最后證明，結(jié)果是零。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次。

　　于是，我越來(lái)越明白，無(wú)論我是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)，媽媽永遠(yuǎn)是實(shí)數(shù)��！

　　唉，飛躍的青春！人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。正如小沈陽(yáng)在小品中說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了�！边@一世來(lái)去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)期間，也有了叛逆的心理和行為。

叛逆的青春作文 篇2

　　小t進(jìn)教室時(shí)，我正試圖著將手中的棒棒糖啃成愛(ài)心的形狀。

　　她推開門，朝這邊走來(lái)，沒(méi)有表情的臉連帶著下巴輕輕上揚(yáng)著，在這怪異的空氣中顯得有些突兀與不羈。女魔頭（老班）也跟著進(jìn)來(lái)了，相似的表情，就像在玩木頭人的對(duì)決。

　　不愧是t�。【褪潜任乙獔�(jiān)強(qiáng)。我嘆了口氣，抬頭，才發(fā)現(xiàn)她的眼角微微發(fā)紅。到底還是敵不過(guò)女魔頭的.邪惡阿！

　　小t坐回了自己的位子，從抽屜里翻出一本書來(lái)，就這么對(duì)著書開始發(fā)呆。一位不解風(fēng)情的男生湊過(guò)來(lái)，從后面拍拍了她的背：“嘿，你居然活著歸來(lái)拉？那女魔頭發(fā)什么瘋了？”

　　小t沒(méi)回頭，依舊狠狠地盯著那本拿倒了的書，仿佛在用目光將它吞噬。她微微抬了抬嘴唇，終于，吐出三個(gè)字：“管得多�！蹦悄猩�耳語(yǔ)似的嘟嚷了一句，便識(shí)趣地疏遠(yuǎn)了。

　　我回過(guò)了頭，正迎上女魔頭銳利的目光，還好，只是0。001秒的掃射，不然我有足夠的勇氣相信我會(huì)抽筋致死。對(duì)著她那幽幽的背影翻了幾番白眼，才想起自己還在進(jìn)行偉大的創(chuàng)作。于是，低頭，卻發(fā)現(xiàn)手中未成形的“心”只留下了半葉。咂咂嘴，感覺(jué)到了另一半的存在。

　　我何時(shí)毀掉了這顆心的呢？記不清了，真的。只是，我怎么就成了心靈的扼殺者了？

　　索性將還在手上的那半心葉也咬進(jìn)了嘴里，咔嚓咔嚓，它們一奇變成了碎片，越來(lái)越小，直至消逝。這顆心依舊完整吧！我吞掉了它們，癡癡的想，完整，就好！不覺(jué)，嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)到了滿嘴香甜。于是，習(xí)慣性地望向窗外，想感受陽(yáng)光的氣息，卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片憂黑，只有遠(yuǎn)處若現(xiàn)迷離的燈光。

　　哦，晚上啊，綠葉、藍(lán)天、鳥兒都歇息了。

　　皺了皺眉頭，拿起筆，在桌上輕輕寫下：為什么夜色那么黑，遮住了繽紛的色彩？為什么繽紛的色彩要被黑夜遮住，害我們都找不到自己。

　　鈴聲響了，晚自習(xí)結(jié)束了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)小t已不知去向。于是，匆匆地收拾了書包，走出教室，下了樓梯。

　　推著自行車，我一個(gè)人走在馬路旁，身旁，有一對(duì)唧唧我我的情侶走過(guò)。白色的帽子，是小t！

　　聽見(jiàn)我的叫聲，小t茫然的轉(zhuǎn)過(guò)頭：“哦，是你啊�！薄班牛�那個(gè)，他，是誰(shuí)？”

　　“我男朋友啊！怎么了？”她的語(yǔ)氣，輕描淡寫。

　　“沒(méi)什么，對(duì)了，你媽媽知道了怎么辦？”

　　“知道就知道吧，大不了挨一頓打。明天再說(shuō)吧，我還有事，先走了�！�

　　回過(guò)神，兩個(gè)身影已消失在茫茫夜色中，只留下一臉呆滯的我。

　　突然間想起一句話：不是我們太幼稚，只是我們的勇氣不夠，以至于只能叛逆，因?yàn)�，我們都是天真的小孩子�！?/p>

叛逆的青春作文 篇3

　　星空下的那一顆閃閃的星，我抬起頭來(lái)仰望這一顆閃爍的星，感到無(wú)助，我特別想知道，這對(duì)我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺(jué)得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的'，現(xiàn)在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……回想起當(dāng)初的一切，我無(wú)法接受……

　　還記得初中時(shí)……那時(shí)我正處于青春期……

　　“為什么，為什么，為什么不能讓我休息一下�！薄笆裁囱a(bǔ)習(xí)班，我不去。”或者只聽“砰”的一聲將門重重的關(guān)住，或許那時(shí)的我是痛快的，或許母親……任何的感情我無(wú)法想象。

　　她總是用其他人與我比較，那時(shí)的我產(chǎn)生濃烈的自卑，那時(shí)正處于青春期，而我那時(shí)卻任性，一切的叛逆，逃課，逃學(xué)，睡覺(jué)，玩手機(jī)，一切壞學(xué)生做過(guò)的事情我在這時(shí)全部做了一遍，我那時(shí)……

　　她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……

　　她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的人是越來(lái)越自卑……

　　她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……

　　她還是不知道我內(nèi)心的想法……

　　她也許還是不太了解我……

　　有時(shí)候，我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評(píng)價(jià)，或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著對(duì)我的希望，或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信，或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧！

　　我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。

　　我不喜歡媽媽到處說(shuō)隔壁家的某某……

　　我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。

　　也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。

　　導(dǎo)致我一直那么迷�！�…

叛逆的青春作文 篇4

　　我愿變成一個(gè)畫家，那樣，我就可以為我的青春描繪。但，我始終不知道，那繽紛的色彩代表什么？

　　我愿變成一個(gè)作曲家，那樣，我就可以為我的青春譜寫。但，我始終不知道，那動(dòng)人的旋律代表什么？

　　我愿變成一個(gè)雕塑家，那樣，我就可以為我的青春塑造。但，我始終不知道，那美好的路途代表什么？

　　可惜，我什么都不是，這樣，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？

　　青春——甜甜的

　　終于，站在新學(xué)校面前，我會(huì)意的一笑，我解放了，不用再受父母的.約束。

　　小時(shí)候，常常羨慕鄰家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常常幻想，等我長(zhǎng)大了，會(huì)是怎么樣呢？好期待。對(duì)青春的憧憬，一天比一天強(qiáng)烈。

　　“小寶貝，不要拿媽媽的化妝品玩。”對(duì)了這就是我做出的幼稚行為，看媽媽每天在鏡子前化妝，好漂亮，是不是化了妝就長(zhǎng)大了呢？幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了：快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在，我離開了爸媽的管束，終于體會(huì)到青春的甜。

　　我輕輕嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我/還在回味你給過(guò)的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……

　　青春——酸酸的

　　“作業(yè)不寫，讀什么書啊，靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟，我好疼，對(duì)，時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的，可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是故意不寫作業(yè)，我也不想……

　　才嘗到青春的甜，這么快就酸酸的了，我離開父母的懷抱受盡了委屈，好想找個(gè)肩膀大哭一場(chǎng)，可是到哪里找呢，我已經(jīng)不行了，面無(wú)表情的聽著老師的責(zé)罵，我真的超出負(fù)荷了……

　　我看了看他們的表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對(duì)自己說(shuō)也許這才是現(xiàn)代人/我在走一個(gè)人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個(gè)人幻想幻想著自己的未來(lái)幻想著明天的更好……

　　青春——澀澀的

　　越長(zhǎng)大越苦澀，受傷的總是我，我已經(jīng)不行了。

　　老師的責(zé)罵，父母的逼問(wèn)，同學(xué)的嘲諷……

　　這不是我向往的青春，幼時(shí)的幻想徹底的粉碎，我到底該怎么辦，誰(shuí)能告訴我，這苦澀我已經(jīng)受夠了。

　　越長(zhǎng)大越孤單/越長(zhǎng)大越不安/也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己/你純真的眼睛哪去了……

　　后記：

　　現(xiàn)在的我，不能為我的青春多做什么，誰(shuí)能告訴我青春代表什么，是叛逆么？

叛逆的青春作文 篇5

　　下課的時(shí)候，舒小語(yǔ)站在那棵碩大的法國(guó)梧桐樹下，呆呆地出神，看兩只小螞蟻為爭(zhēng)搶米粒大小的食物打架。 麥子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小語(yǔ)，你躲在這里干什么？”舒小語(yǔ)不吭聲。麥子吞吞吐吐地問(wèn)：“我剛才去WC，聽見(jiàn)他們都在議論，說(shuō)你昨天放學(xué)時(shí)，和蘇陽(yáng)牽手來(lái)著，是不是真的？”舒小語(yǔ)忽然就惱了，“你什么時(shí)候變得這樣八卦了？是真的又怎么樣？不是真的'又怎么樣？”麥子的臉紅了，“我不過(guò)是問(wèn)問(wèn)罷了，牽不牽手，與我何干？”她轉(zhuǎn)身向教室跑去。舒小語(yǔ)的大腦瞬間一片空白。她不明白自己怎么這樣急躁易怒，而且是對(duì)自己最好的朋友。

　　一上午，舒小語(yǔ)都沒(méi)有心思聽課，擔(dān)心麥子再也不會(huì)理自己了。好不容易挨到放學(xué)，她想去找麥子道歉，可是剛剛走到教室門口，語(yǔ)文老師朱大志叫住她，“舒小語(yǔ)，全班同學(xué)就你的作文沒(méi)交�！笔嫘≌Z(yǔ)嘟囔了一句：“我寫不出來(lái)�！� “是寫不出還是根本就沒(méi)寫？”舒小語(yǔ)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我就是不想寫，怎么了？備考作文都是八股文，體現(xiàn)不出我的才華，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)謂的事情上�！�

　　朱大志老師徹底惱了，“叫家長(zhǎng)來(lái)！”舒小語(yǔ)瞅著這個(gè)暴怒的中年老男人，展顏一笑，“抱歉，我不負(fù)責(zé)傳話，你自己打電話叫家長(zhǎng)�！�

　　走出教室，身后立刻響起一片竊竊私語(yǔ)。舒小語(yǔ)的眼淚，便急急地滑落一臉，她根本沒(méi)想跟老師對(duì)峙的。可是話一出口，就不由自己控制了。

　　下午沒(méi)有課，舒小語(yǔ)坐在鋼琴邊彈琴，一首《綠島小夜曲》被她彈得支離破碎。

　　老媽在另外一個(gè)房間里喊，“小語(yǔ)，你彈的什么啊？亂七八糟的，你知不知道每次我送你去上鋼琴課要花多少錢？”

　　舒小語(yǔ)“嚯”地一下從鋼琴邊站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“花再多的錢我也不領(lǐng)情，我還不想學(xué)呢！從小到大，逼我學(xué)這學(xué)那。就我那遺傳基因，既不可能成為舞蹈家，也不可能成為鋼琴家，你老人家還是省省吧！”

　　舒小語(yǔ)和母親以前一直能平和地溝通。可是進(jìn)入青春期的舒小語(yǔ)，不知道從哪一天開始，忽然變成了一株仙人掌，誰(shuí)接近她，誰(shuí)就會(huì)被刺到。

　　老媽憤怒地沖進(jìn)來(lái)，“你這個(gè)丫頭，說(shuō)這么沒(méi)良心的話，我真是白疼你了，不領(lǐng)情就算了，以后不學(xué)了�！笔嫘≌Z(yǔ)摔門而出。她去了書城的二樓，抱著自己喜歡的書，一直看到天黑。

　　出了書城，她的心仍然沒(méi)有寧?kù)o下來(lái)，我怎么會(huì)這樣呢？這不是我的本意。叛逆是青春期前期的主題，刺傷別人的同時(shí)，也會(huì)刺傷自己。擦肩而過(guò)的人群，讓她備感孤單。她知道，流年總會(huì)過(guò)去，另外一個(gè)她就站在青春的不遠(yuǎn)處，與自己微笑相對(duì)。

叛逆的青春作文 篇6

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們沒(méi)有變的愈發(fā)懂事，而是變的暴躁如雷。青春的叛逆，讓家人們痛徹心扉，痛不欲生。我們的叛逆，變的不僅僅是視網(wǎng)如命，向父母索要錢來(lái)?yè)]霍。而是愈發(fā)的放縱，開始對(duì)父母進(jìn)行家暴，開始搶劫，為所欲為。

　　如果孩子們偷了第一次錢，家長(zhǎng)們做的不應(yīng)該是睜一只眼閉一只眼，不應(yīng)該是放縱，而是說(shuō)教；如果孩子開始對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，那家長(zhǎng)們的說(shuō)教則是毫無(wú)作用的，這時(shí)候該去實(shí)踐，讓孩子無(wú)法接觸到網(wǎng)絡(luò)；如果孩子開始第一次打人，家長(zhǎng)們做的.不應(yīng)該是和別人爭(zhēng)議是非對(duì)錯(cuò)，而是讓自己的孩子認(rèn)錯(cuò)。并且回家好好教育孩子，別讓孩子們有一便有二，有二便有三。家長(zhǎng)們對(duì)孩子過(guò)于保護(hù)是不對(duì)的，讓孩子早點(diǎn)接觸社會(huì)是好的；家長(zhǎng)們對(duì)孩子過(guò)于放縱是不對(duì)的，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)是好的；家長(zhǎng)們過(guò)于嚴(yán)厲是不對(duì)的，讓孩子們放松點(diǎn)才好，不然所作所為只是徒勞無(wú)功，會(huì)讓孩子對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生厭惡。孩子青春的叛逆成了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的煩惱，眼中釘，肉中刺，希望大家能教育好自己的兒女。

叛逆的青春作文 篇7

　　14歲，一個(gè)花枝招展的大好青春，你不努力學(xué)習(xí)還能干什么呢？

　　——題記

　　剛升入初中時(shí)，滿懷好奇的我，對(duì)初中新生活充滿了憧憬與向往。從那時(shí)起，我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考一個(gè)理想的高中。

　　時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這期間，自我感覺(jué)學(xué)習(xí)很專心，也很上進(jìn)，就像一株小草努力地鉆出土壤，為的是能看到太陽(yáng)。我一直記得當(dāng)初的`夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，為的是能上一個(gè)好高中。

　　我還清晰記得，在班主任的辦公桌前，他對(duì)我說(shuō)：“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我后來(lái)就好好學(xué)習(xí)了一段時(shí)間�？墒堑搅顺醵�，慢慢地就放蕩了，學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用心，還有了不少壞毛病。老師不在的時(shí)候，我們就在學(xué)校里亂跑、打鬧，居然還聚眾吸煙，這件事讓我有了很大的痛悔。

　　“一臺(tái)手機(jī)毀掉一個(gè)青春，進(jìn)而毀掉一個(gè)人生！”這是班主任在一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)的，我卻可悲地發(fā)現(xiàn)，自己逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。有一天中午，有兩個(gè)同學(xué)叫我出去玩，那時(shí)候才一點(diǎn)多，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我：“你不再是我認(rèn)識(shí)的初一那個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)的梁瑋杰了！”我驚呆了。

　　現(xiàn)在，我逐漸對(duì)游戲失去了興趣，決定退出這個(gè)虛擬的世界，步入正軌。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的還是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，態(tài)度不端正，有多少努力也是白搭。所謂“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”說(shuō)的就是我這種人，想學(xué)時(shí)就學(xué)，不想學(xué)時(shí)就不學(xué)了。此外，由于進(jìn)入了青春期，逐漸有了叛逆心理，好幾次在家中和父母吵架，結(jié)果一般都是我主動(dòng)退出，因?yàn)闊o(wú)論再說(shuō)多少，他們也不明白我的心。到了現(xiàn)在，他們?cè)僬f(shuō)我，我也只是笑笑，然后該干什么干什么。也許這是我們解決矛盾最有效的方法。

　　這禮拜，我要煥發(fā)心情，等待下一周，那將是一個(gè)全新的開始。

叛逆的青春作文 篇8

　　藍(lán)媛媛和黃巧一進(jìn)家門，藍(lán)媛媛的古怪姐姐就穿著一身古怪的“巫師服”站在門口，指著藍(lán)媛媛說(shuō)：“啊噢你＊＊＊……”

　　“你神經(jīng)病啊,整天啊噢啊噢的，你煩不煩�。俊彼{(lán)媛媛說(shuō)。

　　“我正在練功，別打擾我�！彼{(lán)媛媛的姐姐藍(lán)鳳媛輕輕地說(shuō)。

　　藍(lán)媛媛“切”了一聲，便拉著黃巧走進(jìn)了書房。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩小時(shí)過(guò)去了，天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)。黃巧還沒(méi)有回家的意思。

　　藍(lán)媛媛也不想讓黃巧走，于是對(duì)黃巧說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！秉S巧點(diǎn)了點(diǎn)頭便跟著藍(lán)媛媛一起進(jìn)了餐廳。

　　保姆給她們端來(lái)了餐具。

　　天已經(jīng)全黑了，藍(lán)媛媛的爸媽還沒(méi)回來(lái)。

　　這時(shí)，保姆給她們端上了各種各樣的'西餐。她們開始用餐。

　　“叮咚！叮咚！”鐘響了，時(shí)針指向了八點(diǎn)。藍(lán)媛媛的爸媽還是沒(méi)有回來(lái)。

　　由于不習(xí)慣吃西餐，所以黃巧只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就回家了。

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