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勵(lì)志作文

寫鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-02-24 10:18:46 勵(lì)志作文

實(shí)用的寫鼓勵(lì)的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫鼓勵(lì)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫鼓勵(lì)的作文5篇

寫鼓勵(lì)的作文 篇1

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動(dòng)著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運(yùn)總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又要考試了,我好緊張。

  媽媽的嘴角微微上揚(yáng),我無精打采地問:“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”

  一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我動(dòng)力。

  同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個(gè)微笑:“你也要加油啊!”她繼續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功!

  一個(gè)鼓勵(lì)的`微笑,給了我信心。

  老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個(gè)笑容,跟剛?cè)雽W(xué)時(shí)一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對(duì)手!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走了出來。

  一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我目標(biāo)。

  監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng),化解了考場(chǎng)上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的思索著問題,一個(gè)個(gè)數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。

  一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給了我鎮(zhèn)定。

  終于,成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯(cuò),但語文成績——辜負(fù)了我的期望,與預(yù)料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點(diǎn)氣餒,真恨自己的語文成績沒進(jìn)步。然而,那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對(duì)我說:“不要?dú)怵H,不要傷心。吸取教訓(xùn),還有下一次。”

  對(duì)呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵(lì)著,扶持著,我會(huì)帶著動(dòng)力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!庇泄膭(lì)相伴,我一定會(huì)回報(bào)成功。

寫鼓勵(lì)的作文 篇2

  一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,能使一個(gè)人勇敢的向前沖去,能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。

  我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長會(huì),小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常被老師鼓勵(lì),開完家長會(huì)爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步,虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會(huì)忘記。

  但有一次家長會(huì),我不會(huì)忘記的一次家長會(huì)。這個(gè)家長會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時(shí)候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績?cè)谙陆,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。

  家長會(huì)終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的,沒想到,表揚(yáng)沒等來,等來的'卻是批評(píng),做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會(huì)怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實(shí),這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。

  家長會(huì)開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會(huì)怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時(shí)他說走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。

  回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢裕酝盹埼覝(zhǔn)備回房間里時(shí),父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時(shí)候,我哭了,我對(duì)自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。

  在這個(gè)學(xué)期里,我被老師表揚(yáng)了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)里,我一定會(huì)爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

寫鼓勵(lì)的作文 篇3

  我一個(gè)人走在街上,漫無目的走著,不想要回家,卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單,這時(shí)的我,多么希望蕭瑟的秋風(fēng)可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走,一直吹到遙遠(yuǎn)的天邊,不再回頭。

  路邊的人行道上有一個(gè)幾個(gè)月大的小孩子正在學(xué)習(xí)走路,我實(shí)在沒事可干,便在傍邊找了個(gè)凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著,原以為可以到媽媽的懷抱中了,可是就在離媽媽不遠(yuǎn)的地方磕倒了,他啼哭起來,用受傷的眼神看著媽媽,希望媽媽可以跑過來,將他抱進(jìn)懷里?伤膵寢寘s一動(dòng)不動(dòng),只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑,分明是在鼓勵(lì)她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美,那么的'安詳,好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛,可以讓孩子重新充滿力量,從跌倒的地方重新站起來,向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進(jìn)。

  現(xiàn)在的我,不正是那個(gè)在前進(jìn)路上跌倒受傷的孩子嗎?那微笑是在鼓勵(lì)他,又像是在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我重新站起來,讓我更加相信自己,相信自己的力量,可以到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  那孩子和我一樣,讀懂了那微笑,重新站起來,走向終點(diǎn)——媽媽的懷抱。而我不也應(yīng)當(dāng)一樣嗎?重新站起來,向著前方繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)微笑,使我從失望走向希望,能夠從失敗中站起來,擁有前進(jìn)的力量。

  微笑是一個(gè)人最應(yīng)擁有的表情,它可以為我們傳達(dá)最美好的感情,用微笑來鼓勵(lì)他人,讓他人的微笑來激勵(lì)我們。讓我們?cè)谖⑿χ胁粩喑砷L,不斷前進(jìn)。

寫鼓勵(lì)的作文 篇4

  畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會(huì)。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺(tái)演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。 聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開始了我的演講.過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!

寫鼓勵(lì)的作文 篇5

  一直以來,您都在用你的鼓勵(lì),鞭策著我,讓我沖破障礙,一路前行。

  記得初一時(shí)的第一次期中考試,您滿懷信心地對(duì)我們說:不要緊張,努力就好,題都是我們平時(shí)練過的,不會(huì)太難。一句平常的話語,安慰了全班60多個(gè)人躁動(dòng)不安的心。聽了您的話,我自信地走進(jìn)了考場(chǎng),雖還是有些緊張,但是當(dāng)卷子像雪花一樣發(fā)到手里時(shí),我還是認(rèn)真的檢查、驗(yàn)算,我不想辜負(fù)您的期望。直到最后一個(gè)題,我真的被難住了。反正也沒有幾分,我這樣想?墒俏业亩厖s回響起您鼓勵(lì)的話語,是的,題不難,只要認(rèn)真思考,我就一定可以攻克它!當(dāng)成績發(fā)下來時(shí),我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。課堂上,您給我們?cè)敿?xì)分析了題目,然后告訴我們:考好的同學(xué)要繼續(xù)努力,失誤的同學(xué)再接再厲,努力就好。話音落下,每個(gè)人的眼中都閃爍出光亮。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都猶豫了,只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動(dòng)去報(bào)名,你只說:名次不重要,參與就是勇敢的,努力就好。當(dāng)我懷著忐忑的心情去報(bào)了名后,我又擔(dān)心會(huì)為班級(jí)拉分,于是您輕聲鼓勵(lì)我,讓我試一試。當(dāng)站在跑道上,面對(duì)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對(duì)手時(shí),我又忐忑了,我真的行嗎?我不停的問自己。我聽見了同學(xué)們的.加油聲,看到了您在向我揮手,我信心倍增,在發(fā)令槍打響的那一刻,我像箭一樣射了出去,雖然沒有取得理想的名次,但我依然感覺自己很棒,因?yàn)閰⑴c了就是勇敢的。

  您的鼓勵(lì)讓我沖出了心的樊籬,像一棵小樹沐浴了陽光,像一只鳥尋到了天空,那普通的話語,親切的聲音,讓我生命的小船揚(yáng)起風(fēng)帆,面對(duì)風(fēng)雪無所畏懼。

  謝謝恩師,我一步步走向成功,因?yàn)槲覔碛心墓膭?lì)!

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