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勵(lì)志作文

媽媽的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-04 12:09:54 勵(lì)志作文 我要投稿

媽媽的鼓勵(lì)作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的媽媽的鼓勵(lì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的鼓勵(lì)作文匯編十篇

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1

  我練跆拳道很好,經(jīng)常參加比賽。最讓我記憶深刻的不僅僅是比賽的過(guò)程,還有媽媽的鼓勵(lì)…

  比賽訓(xùn)練的最后一天,我媽出門前拍了拍我的胳膊。比賽當(dāng)天我媽陪我去了比賽場(chǎng)地。在進(jìn)場(chǎng)的一瞬間,媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的.一拍讓我自信滿滿。我順利地結(jié)束了比賽。媽媽看到我的笑容,拍了拍我的

  肩膀,說(shuō):“嗯!下次會(huì)更棒!”我心里暗暗想:下次我一定會(huì)更加努力!

  晚上,我躺在床上默默地想:是啊!除了母親還有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵(lì)呢?

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2

  我從5歲就開始學(xué)習(xí)彈奏手風(fēng)琴。掐指算來(lái),已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵(lì),那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……

  記得我5歲時(shí),媽媽把我送到了林老師處學(xué)習(xí)手風(fēng)琴?吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙康难葑嗉夹g(shù),我十分羨慕。于是,我暗暗地下決心,一定要把手風(fēng)琴學(xué)好。

  但是,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)手風(fēng)琴原來(lái)是一件不簡(jiǎn)單的事,每天至少要花出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴,這樣我就沒多少時(shí)間和別的.孩子玩耍了。窗外其他孩子在開開心心玩耍,我卻只能在家里練琴。于是,我好幾次對(duì)媽媽說(shuō):“我們放棄吧,不學(xué)手風(fēng)琴了行不行?”媽媽卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?纯茨切┰谖枧_(tái)上的演員們,無(wú)不經(jīng)歷了艱苦和磨難,才終于練成了這樣的本領(lǐng)。天上沒有掉餡餅的好事,沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人沒有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功!甭犃藡寢尩脑,我又重新鼓起了練琴的勇氣。

  在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),我參加了省級(jí)的手風(fēng)琴比賽,那是我第一次參加手風(fēng)琴比賽,我十分緊張。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊張,不要把結(jié)果看的太重,沒得獎(jiǎng)也沒有關(guān)系,把心態(tài)放輕松!甭犕陭寢尩脑挘乙幌伦痈杏X到輕松了許多。于是,我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐好后,我便開始拉手風(fēng)琴。評(píng)委很快就被美妙的音樂吸引住了。我看到下面有的評(píng)委側(cè)著耳朵,在認(rèn)真傾聽;有的評(píng)委還用腳打著拍子;還有的評(píng)委已經(jīng)閉上了眼睛,洗耳恭聽。過(guò)了幾天后,比賽成績(jī)就出來(lái)了,我獲得了少兒組比賽一等獎(jiǎng)!那次,我第一次嘗到了成功的喜悅。

  之后,我越戰(zhàn)越勇,又多次獲得手風(fēng)琴比賽省級(jí)一等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。就在去年,我還考上了手風(fēng)琴的業(yè)余最高級(jí)——十級(jí)呢!

  在練琴的道路上處處都充滿了艱辛和磨難。但在關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助,讓我重新拾起信心,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  在母親節(jié)即將來(lái)到之際,我想對(duì)我的媽媽說(shuō):媽媽,您辛苦了!謝謝您!讓我們大家為天下的母親祝福吧!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3

  我是班長(zhǎng),每次老師夸別的同學(xué),我心里都酸酸的。心里有一絲嫉妒。但是我還是相信自己。

  我自己也不懂。有時(shí)候覺得自己做的不好,有時(shí)候又把責(zé)任推到別人身上。因?yàn)橹勒驹诎嚅L(zhǎng)的位置不容易,所以更加努力的'學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過(guò)這個(gè)人。

  每次回家都會(huì)跟媽媽說(shuō)我的遭遇,媽媽每次都鼓勵(lì)我,心里舒服多了。感激的想法又一次出現(xiàn)在我的腦海里。我知道給媽媽最大的禮物是我的成績(jī)。

  所以,我每次都完成了老師布置的作業(yè)。我知道完成老師的作業(yè)是最基本的事情。只有完成老師的作業(yè),大量閱讀,才能取得好成績(jī)。三明蕭

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇4

  在我的記憶深處,常;厥幹赣H的一句話:“繼續(xù)努力吧!孩子!边@句話,在我困難時(shí)給我信心,在我驕傲?xí)r讓我學(xué)會(huì)謙虛,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。母親,是我一生的指明燈,為我照亮前方那充滿希望的道路。

  那是在二年級(jí)的時(shí)候,在媽媽的嚴(yán)格要求下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。提起我的學(xué)習(xí)成績(jī),常常成為媽媽的驕傲。但是,媽媽的心思總不能放在我這邊,她還要料理家里的事。所以,我也就放松了自己,不做額外的數(shù)學(xué)題,不再預(yù)習(xí)、溫習(xí)功課了……結(jié)果,我得到的是意想不到的'成績(jī)——87分!

  拿著考卷,我呆呆地看著分?jǐn)?shù),一時(shí)不知所措。我該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情回到家。90分以下的我,把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分?jǐn)?shù),愣了一愣,說(shuō):“怎么回事?怎么錯(cuò)了這么多。俊笨粗鴭寢屓绱梭@慌,而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳,淚水涌出,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽,我沒有……好好復(fù)習(xí)。”媽媽沒再說(shuō)什么,而是在試卷上簽下了批評(píng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ),還是那句:“繼續(xù)努力吧!孩子!

  在臨睡前,媽媽來(lái)到我的房間,用溫柔地話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽這幾天忙,沒有照顧好你的學(xué)習(xí),是媽媽的錯(cuò)。但是,你也在漸漸長(zhǎng)大,要懂得學(xué)習(xí)的重要性,并嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。這是第一次,媽媽不怪你,哪有人不會(huì)犯錯(cuò)呢?但是一定要改正,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了,快睡吧。繼續(xù)努力啊!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑。從媽媽的眼神中,我確實(shí)看到了幾分鼓勵(lì)。一股暖流從我心中涌起,“多好的媽媽呀!蔽以谛闹姓f(shuō)道。從那以后,我的成績(jī)又突飛猛進(jìn),趕上了!

  媽媽的鼓勵(lì),將成為我在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,一路向前,永不停息!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇5

  她不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女中的一個(gè),有一個(gè)慈愛的心,一雙勤勞的手。

  不過(guò)她又不同于千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女,她改變了自己的'命運(yùn),通過(guò)她的勤勞,她的努力,她的智慧,她得到了現(xiàn)在幸福。也許在多數(shù)城里媽媽眼里,這些不算什么,但是我媽媽現(xiàn)在擁有的一切是她付出了太多才得到的媽媽的鼓勵(lì)!!。

  這次開店也一樣,媽媽給了我很多的鼓勵(lì),她雖沒有讀過(guò)多少書,可是她告訴我,任何事沒有絕對(duì)的,只要我努力去做了,無(wú)論成功與失敗,都是人生的一筆財(cái)富媽媽的鼓勵(lì)!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇6

  愉快的假期到了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來(lái),忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

  “爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來(lái)了手機(jī),開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!

  信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的`信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

  想著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!

  媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇7

  人生聽到的話語(yǔ)有很多,就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清?梢恢奔(lì)我、鼓勵(lì)我、記憶最深的話,就是親愛的媽媽說(shuō)的:“加油,孩子,你最棒!”

  記得有一個(gè)星期六的清晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照進(jìn)房間時(shí),我才慵懶得從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),極不情愿地起床。因?yàn),我是被“人工鬧鐘”叫醒的。

  我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然,媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“菱菱,今天帶你去夢(mèng)幻島玩好嗎?”我馬上精力充沛,高興得手舞足蹈。

  經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程,我們終于到了夢(mèng)幻島。進(jìn)去后,我迅速掃描了一下四周,有刺激的.跳樓機(jī)、有趣的攀巖、無(wú)聊的旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂,思來(lái)想去,決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。

  我興奮地坐在椅子上,系好安全帶,抓緊鐵索。“三、二、一,開始!”工作人員一說(shuō),飛椅就原地轉(zhuǎn)圈,然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時(shí),突然緊張害怕起來(lái),身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯,就在下面大聲呼喊我:“加油,孩子,你最棒!”

  聽了媽媽的鼓勵(lì),我輕松了許多,手也從鐵索上放下來(lái),身體也慢慢舒展了。到了后來(lái),我還張開雙手,像只小鳥一樣翱翔在天空。

  從這以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,總會(huì)想起媽媽說(shuō)的這句話,“加油,努力,你最棒!”我就會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇8

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到煩惱,如何面對(duì)成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩惱時(shí),是誰(shuí)來(lái)幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長(zhǎng)歷程中,媽媽是我學(xué)習(xí)、生活中的指路人。

  是媽媽的幫助與鼓勵(lì),讓我消除煩惱,感受到幸福的真諦。人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!蔽业膵寢審男〉酱蠖己軐欀,不管是吃的還是穿的,都盡力滿足我。但在學(xué)習(xí)上,媽媽卻對(duì)我十分嚴(yán)厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評(píng)。我一走進(jìn)家門,就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,溫和地說(shuō):“婷婷,你這次考得怎樣。 蔽夷懬拥卣f(shuō):“沒考好!闭f(shuō)完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會(huì)發(fā)脾氣的`。沒想到媽媽既沒有打我,也沒批評(píng)我,而是耐心地幫我分析考試成績(jī)不理想的原因,幫我找出我以往學(xué)習(xí)中的很多不足。聽了媽媽的話,我對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。我有時(shí)不愛學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習(xí)慣,我的成績(jī)也穩(wěn)步提高。

  我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來(lái)都不說(shuō)一聲累。仍然一如既往地鼓勵(lì)我。 當(dāng)有人問我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與鼓勵(lì)。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇9

  記得有一次,爸爸媽媽帶我到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,來(lái)到溜冰場(chǎng),我看到這里人山人海,人們一邊溜,一邊擺著各種各樣的花樣:有的順滑,有的倒滑,還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行,多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹!又好似一只只輕盈靈活的海燕,“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò),那姿態(tài)美極了!我迫不及待地穿上了溜冰鞋,慢慢走到溜冰場(chǎng)上。

  我開始溜了,在欄桿的'幫助下,我溜的越來(lái)越熟練?墒牵瑳]想到,就再我得意洋洋的時(shí)候,腳底一滑,摔了個(gè)四腳朝天。我心想:我溜冰總是摔跤,要不不學(xué)了吧!就在這時(shí),媽媽似乎猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤,再來(lái)一次吧,相信你一定會(huì)成功的!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我重新打起精神,放開欄桿,可是,誰(shuí)知,就在我放開欄桿開始溜的時(shí)候,又摔了一跤。媽媽說(shuō):“溜冰時(shí),重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合。”我照著媽媽說(shuō)的去做,果然能溜一小段路了。

  我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了溜冰的技巧:只要稍稍抬起一只腳,另一只腳用力往下蹬,這樣兩只腳輪流蹬,就可以自由溜了。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇10

  我的媽媽長(zhǎng)得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。

  我原本是不會(huì)跳繩,媽媽叫我先練起來(lái)。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過(guò)去,再跳。練了半天,還是不會(huì)連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)跳過(guò)去!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說(shuō),媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會(huì)跳3個(gè)就驕傲,爭(zhēng)取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來(lái)。過(guò)了兩天,我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的'話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西?僧(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說(shuō):“是買4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)!蔽覀牡卣f(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽并沒有生氣地說(shuō):“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯(cuò)!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對(duì)不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對(duì)我說(shuō):“還有哪些題目不會(huì)!薄斑@道!蔽艺f(shuō)。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過(guò)我的臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會(huì)考得不錯(cuò)。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過(guò)。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來(lái)。

  回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說(shuō):“下次要努力,不能再大意了。”我聽了媽媽的話,覺得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過(guò)!

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