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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-04-16 09:17:30 勵志作文 我要投稿

【實(shí)用】鼓勵作文匯編七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的鼓勵作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】鼓勵作文匯編七篇

鼓勵作文 篇1

  我在三年級的寒假中,來到了世政美校,我學(xué)得十分努力。三年級的王老師對我非常好,總說我人物畫得十分好。我升到四年級后,換了一個班主任,她就是徐老師,四年級的徐老師對我更好,總為我改畫,糾正我的不足之處。同樣,在五、六年級她也是這樣,現(xiàn)在我和她很熟,經(jīng)常在一起談話,我認(rèn)為從和老師的談話中能找到快樂和一種親切感。我的理想是做一名漫畫家,所以考十五中就是我的第一步,更得加緊練習(xí),鞏固文化課的知識。

  有一天,老師問誰要考十五中,有我,我們這些想考的`同學(xué)就把名字寫在小本子上,她就按照小本子上的名字來重點(diǎn)指導(dǎo)、修改、講評……,有這種“待遇”的人也有我。她一看到我,就馬上看畫,換不同的角度來回看,然后坐在我的位置上,右手拿著筆指出哪塊不好,一步步地幫我改正,講一步看我一眼,語言緩緩的,讓我一聽就很快得領(lǐng)悟,看著我改好的畫,才會心地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地拍拍我的頭,給我一些安慰和鼓勵,讓我心頭涌起暖暖的、似曾相識的感覺,讓我更有動力去努力地把這科學(xué)好。然后她再去給下一位同學(xué)講解,看著她的樣子,我心里想:“老師真累。 彼晕視优,這不是說說的,而是要付諸行動的,每天回家練半個小時,上課的時候幫老師管管紀(jì)律,替老師分擔(dān)一些,也是對老師的小回報吧。每個人一生都會遇到一些讓人記憶深刻的老師,我就有幸遇到了!

鼓勵作文 篇2

  在一個月以前,我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會有很多客人,可是我卻是十分的害怕。

  他們叫服務(wù)員時,我的心里忐忑不安得不道咋辦?欣姐走過來對我微笑這說:“加油!別害怕,勇敢點(diǎn),進(jìn)去說:“請問需要點(diǎn)什么?”我就敲門了進(jìn)去了,我說:“請.請問需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說話吞吞吐吐的。

  客人說:“幫我拿一瓶果汁!蔽叶纺懙'說:“還需要別的嗎?”客人說:“暫時不需要。我就走了,我走下樓梯這才松了一口氣,說:“這沒什么大不了的!

  之后,我也就沒什么害怕的了,總是微笑的看待我的工作。

  當(dāng)客人走時,我往下收拾臺,我看見南南姐,在那哭,我走了過去,說:“姐姐,你怎么

  哭了呢?”姐姐說:“剛才我給這桌端鍋時不小心噴到客人身上了,客人就說我沒用,說了一些難聽的話!蔽蚁裥澜隳菢庸膭钗乙粯訉δ夏辖阄⑿χf:“姐,這沒什么?說一說了、自己也沒有缺少什么,像我剛才很沒勇氣去問客人要什么?可我還是要面對。 苯,加油!

  姐姐聽了我的話站起來微笑的對我說:“對,我要努力,你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話,自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!

  之后,我們?nèi)忝茫嘉⑿Φ拿鎸@份工作,每個人都勤奮,努力的工作。

  也是這樣,我們?nèi)齻人之間成為最要好的姐妹,誰有難處了,就處處地幫誰。

  每一天,上班或下班我們?nèi)齻人 都是在一起,生活多姿多彩的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了,我回到了學(xué)校上學(xué)了,不過我還是相信,姐姐他們和新來的一定會像我們?nèi)齻之間那樣,處處為彼此著想。

  鼓勵可以讓失落的人重新找回自信,所以請我們多多鼓勵鼓勵所需要幫助的人。

鼓勵作文 篇3

  “錯了,應(yīng)該是……”教室里傳出了陣陣喧嘩聲,里面還夾雜著一些嘲笑。

  那是一天早晨,第一節(jié)語文課之前,我當(dāng)時正在領(lǐng)讀,可一走神,不小心把一個詞讀錯了。這時,同學(xué)們哄堂大笑了起來,有些同學(xué)還說我這點(diǎn)水平領(lǐng)什么讀。我急得直冒汗,有些不知所措了。

  當(dāng)時我才四年級,“銀豆豆”不爭氣地在我眼中打轉(zhuǎn)。這時老師進(jìn)來了,這才遏制住了陣陣的喧嘩聲和嘲笑聲。老師站在我旁邊輕輕地對我說:“沒事,你可以的。人生路上還有很多困難等著你去挑戰(zhàn),何況這一點(diǎn)小小的挫折呢?”這句話就像一股暖流涌上了我的心頭。于是,我重新振作了起來,帶領(lǐng)大家繼續(xù)早讀。

  后來,我每天早晨不但把每一篇課文的每一個詞語都讀得非常熟練,而且寫完作業(yè)還會反復(fù)熟讀課文。從那以后,考試的按課文填空題和詞語拼寫題就再沒有出錯過。

  雖然這是我四年級發(fā)生的`事,但老師對我說的那句話依舊讓我記憶猶新。每當(dāng)我遇到困難的時候,每當(dāng)我遇到挫折的時候,每當(dāng)我想放棄的時候,我都會對自己說:“沒關(guān)系,你可以的!”這點(diǎn)小小的鼓勵卻給予了我巨大的力量,我將帶著我那小小的鼓勵,一步步踏上成功的道路。

鼓勵作文 篇4

  初夏的陽光透過斑駁的樹葉灑下一室的細(xì)碎,光陰,靜好。

  可我心情卻不能如歲月般平靜。從昨天下午月考結(jié)束后就像十五個吊桶打水—七上八下。此刻,我覺得自己沮喪的就像一個暗夜里找不到方向的兔子,我是多么需要一些鼓勵,一些安慰。

  “出來了,出來了!”爸爸的一句話瞬間使人驚醒!罢娴模俊彪m然知道老爸一向喜歡逗我,我還是大步流星奔向他的臥室。“不騙你,給你看!”他把手機(jī)遞給了我。

  微微閉起雙眼,雙手顫抖著接過手機(jī)。視線快速掃過前幾行,沒有。心里有些失望,猛地,一個數(shù)字使我愣住了。

  眼眶逐漸有些濕潤,仰起頭,企圖讓它倒流回去。可它還是太調(diào)皮了,一滴淚水順著眼角滾落下來!芭尽钡囊宦暎蓱z的手機(jī)被我扔在床上。跑回小屋,反鎖上門。

  不甘的淚水在這一瞬間流淌下來,數(shù)不盡的委屈涌上心頭。陽光此時也變得黯淡起來,似乎整個世界都成了灰色。

  “咚咚”,一陣叩門聲。

  “哎呀,已經(jīng)考的不錯啦!比你老爸那時候強(qiáng)多了!卑职质窍氚参课?guī)拙洹?/p>

  吸吸鼻子,“恩!知道了!14也挺好了,嘗試著想要安慰自己,但淚水還是不爭氣的往下流。

  “咚咚!”又是兩聲敲門聲。

  “你媽給你說話呢!彼p聲說著。打開門,我伸出一只手,示意他把手機(jī)給我!罢f完收拾一下,我們?nèi)ツ棠碳伊ǎ 卑职謥G下一句話。

  “喂!睂χ娫,輕輕喚了聲。“哭了?”媽媽在電話那邊問!班。”抬起手,輕輕擦拭一下淚水!鞍ミ希@個也哭。 彼恼Z氣略帶調(diào)侃!安皇潜饶阋郧昂枚嗔寺!開心點(diǎn)!

  媽媽鼓勵的話語如同陽光般蕩漾在心頭,滋潤了我的心田。

  “再說了,失敗是成功之母。你上次考的好,是因?yàn)槌龅念}正好對了你的路子。這也不算退步,媽媽知道你努力了,考試就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嘛!彼龥]有批評我,只是不停地鼓勵著。“好啦,回奶奶家吧!媽媽也要下班了!蔽覀兘Y(jié)束了電話。

  “奶奶,我回來了。”“咋了?乖!蹦棠檀蜷_門,她從我通紅的.眼睛看出了端倪。我搖搖頭,“沒事。”奶奶抬起手,摸了摸我的頭。

  “就覺得自己考差了唄!”爸爸直接插話!澳强奚!咱呀,下回再鼓勁!”奶奶蒼老的手撫摸著我,粗糙的皺紋劃過我的臉!班牛 泵偷,之前的陰暗被吞噬了。

  一句句鼓勵的話語在心田上發(fā)芽,生長,它們在陽光的呵護(hù)下,開在了我的心間。

  有時,我只是需要一些鼓勵!

鼓勵作文 篇5

  千萬別乞求、冀望別人的鼓勵,因?yàn)槟侵粫屇阆駛可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

  千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量,因?yàn)槟阄磥淼穆愤會有許多坎坷,可不一定每一次你低潮的時候,就會有人來鼓勵你哩!

  所以,要自己鼓勵自己,讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生,好比開了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!

  不過,人在低潮時,有時連活都不想了,怎么來鼓勵自己呢?

  因此,遇到低潮時,你第一個要有活下去的決心,因?yàn)檫@是自己鼓勵自己的先決條件。

  之后,你要告訴你自己:我要走過這個低潮,我要做給別人看,向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說,你要為自己爭一口氣,不要被別人看輕!

  有了這樣堅定的信念,接下來就是做了,這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

  怎么辦呢?

  有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語,每天在固定的'時間默念;有人找個僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運(yùn)動來強(qiáng)化意志,忘卻沮喪。

  方法很多,不一定生個人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林,在這種時候,你不靠自己又要靠誰呢?

  能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者,但絕對不會是一個失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!

鼓勵作文 篇6

  我上語文課的時候都挺認(rèn)真的,老師有時還表揚(yáng)我呢?墒怯袔状,我上課開小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語文考試中,我考了七十九分。

  這個分?jǐn)?shù)對于我來說無疑是個恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人;丶液,我一句話也不說,就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見這個分?jǐn)?shù),火冒三丈,說:“你上課都在想些什么?考這個分?jǐn)?shù)來給我看?”我的眼淚嘩啦啦得流了出來。我感到很失望,甚至對自己的.信心消失得無影不蹤了。

  過了一會兒,爸爸走過來,對我說:“兒子,站起來!在哪里跌倒就在哪里站起來!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥,它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥兒沒有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟惐绕渌麆游锒几呒墸氵B一只小鳥都比不上。人的一生中會遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開始有放棄的念頭了?兒子,記。∥覀冇龅嚼щy是,不要畏懼,要努力克服。”

  是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來”一直激勵著我克服困難,激勵我勇敢的想前進(jìn)!

鼓勵作文 篇7

  我們在人生成長的道路上總會遇到挫折困難,它就像一座難以翻越的大山,阻礙著我們前進(jìn)的道路。有的人會換條路,而有的人卻像愚公一樣,明知困難而不放棄。對我來說只要給我一個鼓勵就夠了。

  在小的時候我就特別喜歡音樂,每次聽到音樂就會沉迷在其中,所以我讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈鋼琴,因?yàn)樗雌饋砗軆?yōu)雅。

  第1次去上鋼琴課時,我是滿懷著興奮激動和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸摸著琴鍵,一個個活潑可愛的`音符跳動起來,我想象著自己在一場鋼琴演奏上被全場的人所注視著。

  “上課了。”這一聲讓我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí),我的鋼琴老師走了進(jìn)來。我認(rèn)真的聽他講述如何彈鋼琴,怎么看音符。一開始還好,可是越到后面我就越感到無聊枯燥,我開始想要放棄,媽媽也看出了我的心理。就對我說彈鋼琴一定要努力,你看看那些成名的鋼琴家哪一個不是這么一步步走過來的,所以不能放棄,加油,你行的!聽了媽媽的鼓勵,我下定決心一定要認(rèn)真。

  終于等到第1次鋼琴考級的時候了。那幾天我天天努力的練習(xí),可不知怎么了,手指非常的疼?晌抑啦荒芊艞,到晚上我又開始彈鋼琴。由于手指疼,我彈的是真的難聽。這時樓上大聲喊道,樓下的怎么回事?晚上幾點(diǎn)了還彈這么難聽。聽完他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了,走進(jìn)我的房間安慰我說沒關(guān)系的,這只是因?yàn)槟闶种柑,等手指不疼了,彈得還是那么好聽,加油,你能行!我又一次被媽媽的鼓勵所鼓舞,更加認(rèn)真的練習(xí)。

  到了考級的那天,我看著臺上那么多評委觀眾,心里打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說道,加油,你能行!我又找回了自信,走上臺去,坐在鋼琴前,此時我的手仿佛不是自己的了,讓我感到從未有過的高興和流暢地彈完了整首曲子,贏得了臺下一片掌聲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼媽媽,她好像又在對我說,加油你能行。

  媽媽的這一聲聲鼓勵,讓我有了自信,讓我更加勇敢,更加堅強(qiáng),對我來說給我一個鼓勵就夠了。

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