老師的鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間：2023-04-27 16:21:44 勵(lì)志作文

精選老師的鼓勵(lì)作文300字合集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師的鼓勵(lì)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

精選老師的鼓勵(lì)作文300字合集七篇

老師的鼓勵(lì)作文300字篇1

　　我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了，心情感到失落的時(shí)候吧，這時(shí)，是誰(shuí)給了你鼓勵(lì)，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　那是一次期中考試，我的語(yǔ)文吸得了７４分，原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題，作文也寫(xiě)得不好，最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)�，要知道，我從�?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了，我也沒(méi)心思聽(tīng)。

　　下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“Ｋ”了�？墒且灰�(jiàn)到老師那慈祥的面孔，先前的想法就逐漸消失了。

　　老師小聲的對(duì)我說(shuō)：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你�！边@時(shí)我很有信心，相信自己在期末考時(shí)一定能考上９０分。接下來(lái)的日子，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)。

　　果然，功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了９２．５分，得到了老師和爸爸媽媽的.表?yè)P(yáng)。

　　在我的學(xué)習(xí)中還有很多類(lèi)似的事，我要感謝老師，如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)考得這么好。

老師的鼓勵(lì)作文300字篇2

　　老師是知識(shí)的傳播者，老師是思想的教育者，老師還是勇氣的鼓勵(lì)者，我的班主任李老師就是這樣的以為老師。

　　記得我以前不愛(ài)舉手發(fā)言，這是因?yàn)槲遗乱坏┐蝈e(cuò)了題，就會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次，我把名言的作者背錯(cuò)了，同學(xué)們哄笑著說(shuō)：“哈哈哈，這都能背錯(cuò)了！”聽(tīng)到這些嘲諷，頓時(shí)我的臉紅到了脖子根。從那以后，除非老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我是不敢輕易積極主動(dòng)舉手發(fā)言的�？墒怯幸淮�，語(yǔ)文課李老師讓我改變了這種心態(tài)。從二年級(jí)起，李老師組辦了“讀而思小講堂”。當(dāng)她講起這個(gè)小講堂的名字由來(lái)時(shí)，說(shuō)道：“之所以它叫讀而思小講堂，是因?yàn)槲覀冏x書(shū)之后務(wù)必要思考�！遍_(kāi)始時(shí)，這個(gè)小講堂上發(fā)言的`人非常稀少。李老師鼓勵(lì)大家說(shuō)：“大家要積極發(fā)言；思考是積累能量，發(fā)言是做出貢獻(xiàn)呀！”聽(tīng)了這番話(huà)，我恍然大悟，我原來(lái)的心態(tài)是錯(cuò)誤的！因?yàn)椴还苁欠翊饘?duì)了問(wèn)題，回答問(wèn)題的本身就是為大家做貢獻(xiàn)了。想通之后，每節(jié)課，我至少舉一次手，積極主動(dòng)去發(fā)言，而且我變得越來(lái)越有勇氣、敢于表現(xiàn)了。

　　李老師，您知道嗎？因?yàn)橛辛四⒑湍墓膭?lì)，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)詩(shī)意，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都是向老師您敬禮！

老師的鼓勵(lì)作文300字篇3

　　記得那時(shí)我才剛剛來(lái)到杭州，媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校，我非常想老家，想得人都經(jīng)崩潰了。

　　記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽拿我沒(méi)折，于是打電話(huà)給屈老師，屈老師聽(tīng)了這個(gè)消息，說(shuō)：“我一定會(huì)幫助你的。”有一天放學(xué)，我在回家的車(chē)站，看見(jiàn)屈老師也在車(chē)站等車(chē)，可是又在人群中看來(lái)看去，我于是走上去問(wèn)好。說(shuō)：“屈老師您在等車(chē)嗎？”老師說(shuō)：“我在等你�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)好奇。于是我就問(wèn)：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽?zhuān)f(shuō)你想回老家�！蔽衣�(tīng)“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的.頭。一邊用柔和的話(huà)問(wèn)我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來(lái)來(lái)往往的豪華汽車(chē)嗎？你現(xiàn)在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你看我們班的同學(xué)都從四面八方來(lái)的，他們不都一樣開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再回老家改變落后的面貌�！�

　　我聽(tīng)了屈老師的話(huà)，非常感謝屈老師，我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí)，是因?yàn)榍蠋熡霉膭?lì)的話(huà)打動(dòng)了我的心！

老師的鼓勵(lì)作文300字篇4

　　《老師給我的鼓勵(lì)》從我上學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——鄧?yán)蠋煛｀嚴(yán)蠋熤械壬聿�，烏黑亮麗的頭發(fā)，五官端正，長(zhǎng)得十分清秀。因?yàn)樗f(shuō)的第一句話(huà)鼓勵(lì)了我，我改變了！變得勇敢、自信。

　　這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！記得有一次，早上上語(yǔ)文課，鄧?yán)蠋焼?wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想：心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是我不能確定自己的'答案是否正確，我有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，于是我沒(méi)有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我，我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，七上八下的，腳在不停地發(fā)抖，于是，便在心里對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是第一次發(fā)言而已�！�

　　我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完，我吐了吐舌頭，趕緊坐下，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，扥老師竟然走到我身邊，響亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)的答案太好了……”我愣住了！

　　老師說(shuō)我的回答很真確？我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵，然后我笑了。從那一刻起，我心中充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了自信，就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)，使我克服了內(nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。鄧?yán)蠋�，我忘不了您親切的話(huà)語(yǔ)，忘不了您鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)…… 鄧?yán)蠋�，您鼓�?lì)我的話(huà)語(yǔ)，我永世難忘！

老師的鼓勵(lì)作文300字篇5

　　小學(xué)一年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，每次考試都因種種原因考不好，這是我失去了對(duì)語(yǔ)文的信心，漸漸開(kāi)始討厭語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科.

　　一次又迎來(lái)單元考，考完后，我預(yù)料又將考砸。考卷發(fā)下來(lái)，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了兩個(gè)醒目的大字：加油�。�！看到那三個(gè)感嘆號(hào)，我那喪氣的心，頓時(shí)涌上一股暖流，一股自信，一股向前的決心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得優(yōu)秀的成績(jī)！

　　轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)一次單元考，那次我格外的認(rèn)真，一絲不茍的做題。果然，通過(guò)我的`努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡，不過(guò)這次是三個(gè)字：有進(jìn)步�。�！我欣喜若狂，又告誡自己：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　是翁老師那幾句鼓勵(lì)的話(huà)，是翁老師那先后六個(gè)感嘆號(hào)，是翁老師那善于鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)方法，使我漸漸又愛(ài)上了語(yǔ)文，使我漸漸有對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)信心！

　　翁老師，您那兩句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，您那五個(gè)充滿(mǎn)力量的字，您那是人奮發(fā)的感嘆號(hào)，使我終生受益不盡！

老師的鼓勵(lì)作文300字篇6

　　每當(dāng)我想起在北京獲全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí)，我首先就會(huì)想起我的老師：林老師。

　　我的老師身體瘦瘦的，個(gè)子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的`特金獎(jiǎng)是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無(wú)味的，學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍，兩遍，三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯(cuò)了老師會(huì)去給我糾正過(guò)來(lái)，在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來(lái)。

　　終于盼到去北京了老師親自陪同我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，臨上場(chǎng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)問(wèn)題的注意：一開(kāi)始要吹好引子，而且千萬(wàn)別緊張，一緊張就會(huì)發(fā)揮失常�！蔽业搅藞�(chǎng)上就想起了老師的話(huà)如果我不行那就對(duì)不起老師，還有我一個(gè)月的練習(xí)也會(huì)付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

　　如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)有這樣的成績(jī)，所以我要發(fā)自肺腑地說(shuō)“老師謝謝你！”

老師的鼓勵(lì)作文300字篇7

　　我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了，心情感到失落的時(shí)候吧，這時(shí)，是誰(shuí)給了你鼓勵(lì)，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

　　那是一次期中考試，我的`語(yǔ)文吸得了74分，原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題，作文也寫(xiě)得不好，最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)�，要知道，我從�?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了，我也沒(méi)心思聽(tīng)。

　　下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“K”了。可是一見(jiàn)到老師那慈祥的面孔，先前的想法就逐漸消失了。

　　老師小聲的對(duì)我說(shuō)：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你。”這時(shí)我很有信心，相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來(lái)的日子，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)。

　　果然，功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92。5分，得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　在我的學(xué)習(xí)中還有很多類(lèi)似的事，我要感謝老師，如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)考得這么好。

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