【精華】鼓勵(lì)的作文600字集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鼓勵(lì)的作文600字 篇1

　　在我的記憶里，爸爸媽媽總是有意無(wú)意地培養(yǎng)我的自立能力。尤其是爸爸，總是默默地鼓勵(lì)我，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、甚至一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)都能讓我受到無(wú)限的啟發(fā)，助我成長(zhǎng)。

　　記得那一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。剛剛買(mǎi)回家時(shí)，我就迫不及待地想學(xué)會(huì)騎車(chē)，禁不住我的一再央求，爸爸說(shuō)：“這里胡同這么窄，怎么能練好呢？我們還是去森林公園吧！”話(huà)剛說(shuō)完，我就高興地蹦了起來(lái)，并且連聲說(shuō)：“好�。『冒�！我舉雙手贊成！”

　　很快，我們一家人便來(lái)到了森林公園。到了公園里面，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這兒路平，人還少，先騎上試試，找找感覺(jué)�！蓖瑫r(shí)，爸爸攥緊著拳頭，讓我加油。我便快速地上了車(chē)子，媽媽在后面要幫我扶著車(chē)子，爸爸說(shuō)：“孩子都這么大了，我們家雨簫還用大人扶著？！”我騎著車(chē)子晃晃悠悠地往前走，剎那間，我一害怕，啪地一下子便摔了個(gè)跟頭。媽媽想把我扶起來(lái)，可爸爸不但不讓?zhuān)�還說(shuō)：“不管遇到什么困難，都要自己去面對(duì)。再說(shuō)這算什么困難呀？摔個(gè)跟頭還不自己起來(lái)？”

　　聽(tīng)到這里時(shí)我很生氣，豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼睛里落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心想：“居然不讓媽媽過(guò)來(lái)扶我，如果換作你，摔了個(gè)大跟頭，你不疼嗎？你不想有人扶一把嗎？”我自己站起來(lái)后，把車(chē)子扶起來(lái)，又繼續(xù)學(xué)騎車(chē)子。結(jié)果我竟然掌握了平衡，能騎一段路了，爸爸微笑著看著我，我更來(lái)勁了越騎越愛(ài)騎，沒(méi)用半天功夫，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　在回家的路上，我看了看爸爸，很顯然，爸爸平時(shí)嚴(yán)厲的.臉上露出了一絲絲笑意，我也感到特別開(kāi)心。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸是在暗暗地為我加油，給我鼓勵(lì)，爸爸這樣做是為我好，讓我從小養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的好習(xí)慣。爸爸，我好想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”

鼓勵(lì)的作文600字 篇2

　　老師給我的鼓勵(lì)

　　從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長(zhǎng)的十分清秀。因?yàn)樗�所說(shuō)地第一句鼓勵(lì)我的話(huà)，我改變了！變得勇敢，自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！

　　記得有一天，早上上語(yǔ)文課，語(yǔ)文曹老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，于是，我沒(méi)有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，語(yǔ)文曹老師竟然走到我前面，響亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)地答案太好了！??”我愣住了！老師說(shuō)我回答得好？我甚至懷疑自己地聽(tīng)力！老師忽然拍拍我的肩，如陽(yáng)光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對(duì)，她親切的對(duì)我說(shuō)：“為什么不舉手呢？你說(shuō)得很好啊！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對(duì)我說(shuō)她相信我！從那一刻，我心里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓?huà)，使我克服了內(nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的.話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話(huà)，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切??

　　老師，您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)我永世難忘、。

　　八一路六年級(jí)：常思影

鼓勵(lì)的作文600字 篇3

　　放學(xué)的路上，我心里想著要不要對(duì)媽媽說(shuō)我考試的成績(jī)。這次是我第一次在班上進(jìn)入前十名，這對(duì)我而言是多么榮耀的事啊!我想讓媽媽知道這件事，但怎么說(shuō)呢?不如這樣說(shuō)好了：“媽?zhuān)�你猜我這次考了多少?”媽媽如果問(wèn)我考了多少的話(huà)，我就說(shuō)：“不知道!”接著媽媽一定會(huì)追問(wèn)我的。我就說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)我不知道，但我只知道我在班上進(jìn)入了前十名�！眿寢屢欢〞�(huì)高興死的。但是我又想了想，還是不對(duì)媽媽說(shuō)好了，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)埋藏下去好了。如果說(shuō)了的話(huà)，媽媽的期望肯定會(huì)更大，如果不能達(dá)到的話(huà)，我的自信又要回到原點(diǎn)……真讓人左右為難。

　　晚上我們一家人坐在電視機(jī)前吃飯。媽媽突然問(wèn)我：“你現(xiàn)在坐在哪里?”我很驚訝，媽媽怎么會(huì)……后來(lái)在媽媽的逼問(wèn)下，我說(shuō)：“我坐在第二排�！眿寢層悬c(diǎn)驚喜，又有點(diǎn)疑惑。“是倒數(shù)第二排吧�！蔽艺f(shuō)：“哪是的呀!”“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“我這次考試在班上進(jìn)入了前十名呢�！蔽伊⒖涛孀×俗�，怎么一下子竟全抖出來(lái)。心理說(shuō)不出是緊張、欣喜，還是害怕。爸爸和媽媽同時(shí)發(fā)出“喲”的一聲。此時(shí)他們的臉上露出了極度喜悅之情，而媽媽的'眼睛發(fā)出了“異光”，那“光”里有驚喜，有贊揚(yáng)，有鼓勵(lì)……我高興而又擔(dān)心地說(shuō)：“媽?zhuān)�如果下次我沒(méi)有考到前十名，你別怪我啊，其實(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，我相信你!不要擔(dān)心，不要?dú)怵H!”從媽媽說(shuō)話(huà)的眼神中我可以明顯的看出媽媽喜悅的目光變成了鼓勵(lì)的目光�！拔胰f(wàn)一真的沒(méi)有考到前十名怎么辦?”媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)自己有信心。只要你好好努力，一切都會(huì)成為可能。只要你能考上大學(xué)，我和你爸爸就是砸鍋賣(mài)鐵也要供你讀�！甭�(tīng)到這里，我心中非常感動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)的目光讓我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

　　夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我考上了大學(xué)。

鼓勵(lì)的作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)的路中，有喜悅，有悲傷，有煩惱，而我更多的感受確實(shí)鼓勵(lì)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)……而我則在鼓勵(lì)中得到感悟，得到啟發(fā)，得到向前走去的勇氣……

　　當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就在成長(zhǎng)。躺在媽媽?xiě)牙铮瑡寢屳p輕的唱著歌謠，輕輕的搖蕩著我，輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我靜悄悄的睡著，月亮靜悄悄的掛在天空，小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。一切都是輕輕的，靜悄悄的……

　　當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著，又在無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)后，我成長(zhǎng)了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了，我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子，看著對(duì)面的媽媽?zhuān)�不敢下步。媽媽露出了期待而又鼓�?lì)的眼神，好想再說(shuō)：“走吧孩子，沒(méi)事。媽媽相信你�！蔽蚁露�決心，邁出了人生的“第一步”，我慢慢的，搖搖晃晃的，走到媽媽?xiě)阎小Ｎ倚α�，媽媽也笑了，笑的那樣甜�?/p>

　　一眨眼，我有成長(zhǎng)了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了�？墒�，我要上學(xué)了，要“離開(kāi)”媽媽了。我看著媽媽?zhuān)瑡寢層致冻隽斯膭?lì)和信任的笑容，好像在說(shuō)：“去吧，孩子，你一定可以的，媽媽相信你�！蔽矣止钠鹦判模�邁出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚，我拿著滿(mǎn)是紅對(duì)鉤的.卷子，滿(mǎn)懷著高興交給了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的撫摸著我的頭，我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣響亮。不知不覺(jué)，我要小考了，當(dāng)我緊張又興奮又激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，媽媽又對(duì)著我，看著我，給我鼓勵(lì)，給我信心，說(shuō)：“筱藝，加油！媽媽相信你�！边@短短九個(gè)字，充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)，走進(jìn)了考場(chǎng)。我沒(méi)有讓媽媽失望，我可以做到，而且會(huì)做得更好……

　　在成長(zhǎng)中，會(huì)有煩惱，有艱辛，而媽媽給了我鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽?zhuān)�相信我�?/p>

鼓勵(lì)的作文600字 篇5

親愛(ài)的女兒：

　　你好！

　　今天，媽媽早早地起了床，來(lái)到書(shū)桌前，因?yàn)�，我的女兒今天考試�?/p>

　　也許，現(xiàn)在你正在奮筆疾書(shū)；也許，你現(xiàn)在正咬著筆桿，靜靜思考著；也許，你現(xiàn)在正仔仔細(xì)細(xì)地檢查著題目：也許……

　　媽媽和你爸爸正坐在你的書(shū)桌前，咬著筆桿給你寫(xiě)信呢！

　　今天一起床，就給你打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)著你在話(huà)筒里精神抖擻的聲音，媽媽?xiě)抑��?心放下了。

　　你說(shuō)，媽媽?zhuān)�今天為什么沒(méi)太陽(yáng)啊？

　　我看了看窗外，是啊，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！女兒，今天你考試，說(shuō)不定太陽(yáng)也要考試唄！考驗(yàn)他一年365天有沒(méi)有恪盡職守，完成自己的本職工作，能不能交出一份滿(mǎn)意的答卷。你說(shuō)，對(duì)嗎？

　　你看，連太陽(yáng)公公都認(rèn)真地去考試了，你也要認(rèn)真��！不要輸給太陽(yáng)公公哦！

　　你說(shuō)，今天一早起來(lái)就打了兩個(gè)噴嚏。呵呵，那一定是媽媽在想你了。一個(gè)是想你，另一個(gè)就要嘮叨了。今天考試，媽媽當(dāng)然要嘮叨幾句了：做題要仔細(xì)，不要馬虎。馬虎可是你的缺點(diǎn)，一定要改正��！還有，別太緊張了。記住，緊張了，馬上深呼吸幾下，想一些開(kāi)心的事，帶著平靜的心態(tài)考試！

　　你說(shuō)，今天考試，媽媽?zhuān)�你說(shuō)點(diǎn)鼓勵(lì)的話(huà)。

　　拂過(guò)書(shū)桌前厚厚的書(shū)本，媽媽能看到你的努力；輕輕擦過(guò)紫色的臺(tái)燈，媽媽能看到你的堅(jiān)持；默默看著墻上的奮斗表，媽媽能看到你的理想。有了這些，媽媽知道，你一定是考場(chǎng)里最自信的人！

　　窗戶(hù)上的風(fēng)鈴正隨風(fēng)“鈴鈴”地響著。女兒，你就是這風(fēng)鈴，一定能發(fā)出屬于你自己的最響亮的聲音！

　　女兒今天考試，媽媽相信你，一定會(huì)交出一份令人滿(mǎn)意的答卷的。加油！加油！

　　愛(ài)你的媽媽

　　20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)的作文600字 篇6

　　我從5歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏手風(fēng)琴。掐指算來(lái)，已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵(lì)，那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……

　　記得我5歲時(shí)，媽媽把我送到了林老師處學(xué)習(xí)手風(fēng)琴�？吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙�湛的演奏技術(shù)，我十分羨慕。于是，我暗暗地下決心，一定要把手風(fēng)琴學(xué)好。

　　但是，過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)手風(fēng)琴原來(lái)是一件不簡(jiǎn)單的事，每天至少要花出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴，這樣我就沒(méi)多少時(shí)間和別的孩子玩耍了。窗外其他孩子在開(kāi)開(kāi)心心玩耍，我卻只能在家里練琴。于是，我好幾次對(duì)媽媽說(shuō)：“我們放棄吧，不學(xué)手風(fēng)琴了行不行？”媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�？纯茨切┰谖枧_(tái)上的演員們，無(wú)不經(jīng)歷了艱苦和磨難，才終于練成了這樣的本領(lǐng)。天上沒(méi)有掉餡餅的.好事，沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起了練琴的勇氣。

　　在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加了省級(jí)的手風(fēng)琴比賽，那是我第一次參加手風(fēng)琴比賽，我十分緊張。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，不要把結(jié)果看的太重，沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，把心態(tài)放輕松。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我一下子感覺(jué)到輕松了許多。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐好后，我便開(kāi)始拉手風(fēng)琴。評(píng)委很快就被美妙的音樂(lè)吸引住了。我看到下面有的評(píng)委側(cè)著耳朵，在認(rèn)真傾聽(tīng)；有的評(píng)委還用腳打著拍子；還有的評(píng)委已經(jīng)閉上了眼睛，洗耳恭聽(tīng)。過(guò)了幾天后，比賽成績(jī)就出來(lái)了，我獲得了少兒組比賽一等獎(jiǎng)！那次，我第一次嘗到了成功的喜悅。

　　之后，我越戰(zhàn)越勇，又多次獲得手風(fēng)琴比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。就在去年，我還考上了手風(fēng)琴的業(yè)余最高級(jí)——十級(jí)呢！

　　在練琴的道路上處處都充滿(mǎn)了艱辛和磨難。但在關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助，讓我重新拾起信心，去迎接新的挑戰(zhàn)！

　　在母親節(jié)即將來(lái)到之際，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�您辛苦了！謝謝您！讓我們大家為天下的母親祝福吧！

鼓勵(lì)的作文600字 篇7

　　葉，隨著風(fēng)飄；葉，隨著水流；葉也隨著我這顆孤獨(dú)的心在蕩漾。

　　枯黃的葉，嫩綠的葉，都像我這顆幼小的心靈，承受著狂風(fēng)進(jìn)襲，承受著任何人的宰割。但當(dāng)痛苦時(shí)，沒(méi)有那親切的安慰，只有那失敗的陪伴，我不曾哭泣，不曾嘆息。

　　失敗時(shí)的我，總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾，拋棄任何的煩惱品味她的爛漫，品味她的人生哲理�；蛟S，只有和落葉的相處，才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是人生美景。雖然她只是一個(gè)不起眼的角色，但是，沒(méi)有她的.映襯，世界卻顯得荒蕪，缺乏了色彩。

　　人生道路不是平平淡淡，而是崎嶇險(xiǎn)阻，快樂(lè)和憂(yōu)傷也隨海浪滾滾而來(lái)。生活也隨之有了失敗與希望，也讓人生的圖畫(huà)有了不同的色彩。她，像一顆苦澀的草莓，又酸又甜，很獨(dú)特，只有細(xì)細(xì)品味，才知道，它是多么的有滋有味。

　　當(dāng)落葉飄蕩，我的眼前不禁浮現(xiàn)出那令人長(zhǎng)夜難眠的試卷，又想起一件件不如人意的往事，那一個(gè)個(gè)有難同當(dāng)?shù)呐笥�，又想起一聲聲充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)……我真的不知所措，我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當(dāng)失敗向我進(jìn)軍時(shí)，我不希望擁有安慰，它會(huì)令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱，鼓勵(lì)我前進(jìn)。那意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，總讓我滿(mǎn)懷信心。

　　葉子落了，有再生的時(shí)候，只有滋老葉化作玉露瓊漿，滋潤(rùn)著大樹(shù)上新葉的生長(zhǎng)。失敗過(guò)去，就是希望的到來(lái)，用失敗化為清泉，為希望澆撒。

　　讀懂落葉，才能讀懂你的鼓勵(lì)，讓我從頭來(lái)過(guò)。�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，我都不會(huì)忘記，你的曾經(jīng)一句：失敗乃成功之母，化失敗為希望，忘記過(guò)去的哀傷，用嶄新的你迎接明天的太陽(yáng)！

鼓勵(lì)的作文600字 篇8

　　王老師寫(xiě)的紅筆字就像洶涌澎湃的大海，時(shí)常在我腦海里翻騰�！昂⒆�，你很優(yōu)秀但要大膽，積極發(fā)言！”這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的肯定，也是老師給我指出的缺點(diǎn)。

　　老師的紅筆字就像大海里的航標(biāo)燈，給我指明了學(xué)習(xí)的方向，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

　　老師的紅筆字就像遼闊的大草原，使我心胸開(kāi)闊，讓我走出發(fā)言時(shí)內(nèi)心的緊張和膽怯。

　　記得有一次，王老師叫我上講臺(tái)朗讀自己的作文。當(dāng)時(shí)我的心咯嘣一聲，緊張極了，我緩緩地站了起來(lái)走向講臺(tái)。我渾身直冒冷汗，就怕讀錯(cuò)了。在朗讀時(shí)，聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。王老師把麥克風(fēng)遞給我，瞬間我看到了王老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：“孩子別緊張，對(duì)自己要有自信心。”我的`心慢慢地平靜下來(lái)。

　　還記得有一次上語(yǔ)文課，王老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我想了想，但我不能確定答案，我恐懼說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑我，沒(méi)有舉手�？墒抢蠋熾S便點(diǎn)名卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，腿都發(fā)抖了。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是一次發(fā)言而已”。我鼓足了勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了答案，之后我吐吐舌頭，趕緊坐下。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然響亮地說(shuō)：“你答的真好……”我愣住了，一縷陽(yáng)光溫暖地流進(jìn)心底。我抬起頭，與老師溫柔的目光相對(duì)，她親切的對(duì)我說(shuō)：“為什么不舉手呢？要勇于舉手發(fā)言哦，老師相信你！”從此，我心里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了自信。就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)，使我克服了內(nèi)心的恐懼。

　　老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話(huà)，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……

　　老師您像明媚的陽(yáng)光，帶走我心中的陰影，使我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)；老師您就是美麗的花兒，向四周傳播花的芳香。假如您是海洋，我就是貝殼，是您賦予我色彩斑斕。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，我敬愛(ài)的王老師！

鼓勵(lì)的作文600字 篇9

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。每年都有一次生日，每年都會(huì)有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過(guò)遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的半決賽。

　　從幾百號(hào)參賽選手中，就只剩下了五十不到的`人了。 那天早上，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會(huì)失敗。在上臺(tái)之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺(jué)彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч�調(diào)整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號(hào)人中年齡最小的，能戰(zhàn)勝過(guò)不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒牵�當(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我仍然流下了難過(guò)的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)�？晌以�答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)�我一定要進(jìn)入決賽，爭(zhēng)取一、二等獎(jiǎng)。 出場(chǎng)后，我撲在媽媽?xiě)牙锾?hào)啕大哭，整日都悶悶不樂(lè)，連笑都笑不出來(lái)。 這時(shí)，媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！

　　在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見(jiàn)你上舞臺(tái)的那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境，并高興了起來(lái)。 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我燦爛的笑容回來(lái)了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了……

鼓勵(lì)的作文600字 篇10

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)的種子，一定會(huì)成為空殼�；钪�，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿�，你才能漫過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(zhǎng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。

　　果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的`鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對(duì)著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對(duì)我的鼓勵(lì)，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。

　　“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！

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