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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-09-10 15:37:33 勵志作文 我要投稿
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實用的鼓勵作文400字集錦5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的鼓勵作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的鼓勵作文400字集錦5篇

鼓勵作文400字 篇1

  有時候,一句話會讓人受益匪淺,還會讓一顆冰冷的心變得溫暖起來。也正是因為老師的那么一句溫暖、鼓勵的話,才讓我從原本受傷的心溫暖起來,取得了好成績。

  壞成績對于哪位同學來說,第一次難過;第二次哭;第三次嚎啕大哭。沒錯,我就是這樣的。

  第三次考試沒考好的那天,同學們都紛紛回家了。只有我還躲在班級的角落里,豆大的淚珠從我的臉上流了出來。突然,教師的門開了。一看!原來是老師,老師見我這樣,便對我說:“雖然你考試沒考好,但是你也不應該哭!薄澳菓撛趺礃友剑俊薄皯撔ρ!”“什么!考試考不好還應該笑,傻子才笑呢!”我?guī)е耷粚蠋熣f。老師走過來拍拍我的`肩膀對我說:“你要樂觀的去面對每一次的考試;你還要去發(fā)現你考不好的問題在哪?為什么考不好?再去研究一下,這樣,你就能比你現在好多了!老師一邊說一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想:老師說的話對呀!”我應該樂觀的去面對每一次的考試。我連忙擦干了淚水,笑了。

  到了下一次考試宣布成績的時候,我還要準備再哭一次的,沒想到我的成績又像以前一樣名列前茅了,這回不是哭了,恰恰相反,我的嘴角還掛著一絲微笑。

  有時候,一個人說的話會讓你有愉快的心情,還會激動。有老師的激勵,我感覺真好。

鼓勵作文400字 篇2

  在生活和學習中,我經常遇到一些困難和挫折,她總是鼓勵我,給我力量,給我勇氣。

  記得有一次,期中考試后,我的成績很差,從來沒有得過那么低的分數,我心情很差,我害怕極了,我害怕媽媽責罵我;丶液,我躲進書房里不出來。這時,媽媽來問我怎么回事,我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是媽媽沒有責罵我,而是細心的問我有什么困難嗎?最近心情不好嗎?媽媽還幫我認真的分析了試題,她和藹地說:“沒事,這次沒考好下次努力就行了,只要改掉粗心這個毛病就好了!眿寢岆m然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,發(fā)奮學習,做題不再粗心大意。

  經過我的努力,終于在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。當我把這個消息告訴媽媽時,她高興地笑了,說:“我就知道你能行的',繼續(xù)努力,不能驕傲,爭取下次取得更好的成績!甭犃藡寢尩脑捄,我決定以后一定要認真學習,讓媽媽為我感到驕傲。

  媽媽就像路燈,為我指引前進的方向,在我遇到挫折、困難而想退縮時,是媽媽鼓勵了我。我相信有了媽媽的鼓勵,我會在人生的道路上,充滿自信,變得更堅強。

鼓勵作文400字 篇3

  天空和往常一樣,依舊是那么的藍;小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。

  今天,我又長大了。

  “子曰:學而時習之,不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時候,我就站在陽臺上給媽媽背文言文了,媽媽開心的點頭,臉上布滿笑容。我背著文言文,我又回想一年前媽媽對我說的那一句話……

  還記得一年前的那一個夜晚,寒冷的大風吹在我的.臉上,我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始,每一個人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想:“完了!完了!我這一次肯定背不下來。”我一直在想這一件事,下課鈴響了我都不知道;氐郊遥野堰@一件事告訴了媽媽,媽媽笑著告訴我:“你不要害怕這一些東西,媽媽相信你一定可以背的下來。加油,你是最棒的。”我下定了決心一定要把它給背下來,因為我媽媽說的話一定沒有錯。

  日子一天天的過去了,我背文言文的速度也越來越快了。“媽媽相信你一定可以背的下來。加油,你是最棒的!眿寢尮膭畹脑捠冀K索繞在我的耳邊,在媽媽的鼓勵聲中,我一天天長大。

鼓勵作文400字 篇4

  以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學時,發(fā)現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。

  有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說:“唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那么差,還在同學們面前吹牛,你真笨!”于是,我開始自卑起來。

  記得再一次放學后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說:“黃翔宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!”我被曹老師的話打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句:“進步了!”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經過三年的.努力,我終于把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心里異常喜悅。

  曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

鼓勵作文400字 篇5

  大課間時,我們最喜歡跳長繩。

  可是,我長繩跳得不好,所以較少和同學們一起跳。

  今天,看著同學們在跳,我有點心癢癢的',想和同學們一起跳,可是她們說:“你跳得不好,會影響我們的。你還是先去跳短繩吧。”聽了這話,我好傷心,只好耷拉著頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長繩,你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>

  看著她們一群人在跳,我好失落。“欣鈿,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來是陳凡。“沒······沒什么!蔽彝掏掏峦碌卣f!靶棱,你是不是想跳長繩?”陳凡說。 我看著她,不好意思地點點頭!翱晌也惶珪!薄白,我和你一起去那兒跳!标惙舱f。說著,陳凡拉著我到另一邊,又叫上其它幾個同學,陪我練習跳長繩。我邊跳邊學,陳凡還不斷地幫我糾正動作,我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了,陳凡說:“下次,我們再來練習!睅滋旌,我在陳凡的幫助、鼓勵下,終于學會了跳長繩。

  現在,大課間時,我都能和同學們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。

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