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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-11-24 10:17:31 勵(lì)志作文

【必備】鼓勵(lì)作文400字集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】鼓勵(lì)作文400字集錦七篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  以前,我以為鼓勵(lì)只是一句普通的話(huà),不像書(shū)上寫(xiě)的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對(duì)鼓勵(lì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  記得那時(shí),音樂(lè)老師安排我去鼓號(hào)隊(duì)里當(dāng)指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,終于能上臺(tái)“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒,同時(shí)我又擔(dān)心起來(lái),萬(wàn)一我節(jié)奏指揮錯(cuò)了怎么辦,萬(wàn)一我哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦,萬(wàn)一……在我心中有無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的手在不停地發(fā)抖。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我,走過(guò)來(lái),拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對(duì),她說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),老師相信你!”頓時(shí),一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了希望。老師的話(huà),讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來(lái)了。在指揮的時(shí)候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的'鼓勵(lì)下,我順利完成了任務(wù)。

  現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵(lì)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;鼓勵(lì),就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵(lì),就像一陣清風(fēng),伴隨我前進(jìn)。鼓勵(lì)別人,不僅會(huì)讓別人感到快樂(lè),自己也會(huì)感到無(wú)比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵(lì),就會(huì)有一種力量,讓自己前進(jìn)。

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  今年8月初,我們中隊(duì)在暑假里協(xié)助縣稅務(wù)局走訪了好多個(gè)體工商戶(hù),開(kāi)展了一次稅法宜傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我一直在想:怎么用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做宣傳稅法的模范呢?突然我想起了媽媽開(kāi)辦的那月服裝店。因?yàn)閶寢尯苌朴诮?jīng)營(yíng),生意越做越興隆,收入也越來(lái)越多。但是媽媽沒(méi)有納稅證,而且連招牌也沒(méi)有掛出去。這里面難道沒(méi)有偷稅漏稅的間題?我越想心里越不安,就反復(fù)翻看稅法的有關(guān)條例。

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我明白了,媽媽的`這種做法,確實(shí)是嚴(yán)重的偷稅漏稅現(xiàn)象。我就認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō),要她及時(shí)改正錯(cuò)誤。哪里知道,媽媽一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn),教訓(xùn)我說(shuō):“你懂什么?我這么傲,還不都是為你們姐弟倆?”我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)說(shuō)服她:“媽媽?zhuān)胍幌耄覀兗业纳钣筛F變富,現(xiàn)在過(guò)得多好。如果沒(méi)有黨的改革開(kāi)放好政策,你能開(kāi)服裝店?能有這樣的好日子?我們做事應(yīng)該對(duì)得起國(guó)家,不能以怨報(bào)德。媽媽?zhuān)瑧?yīng)該交納的稅,我們家一分錢(qián)也不該少交呀!”我懇切地請(qǐng)求媽媽?zhuān)灰鰮p公利己的事。她終于理解了我的心情。

  第二天,不僅媽媽補(bǔ)交了稅款,還備好了納稅證,請(qǐng)人漆了一塊店牌,上面寫(xiě)著:“蓮花服裝店”。啊!媽媽為什么要用我的名字作為服裝店的名稱(chēng)呢?媽媽這樣做,是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和鞭策。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  在我這一生中,我最要感謝的兩個(gè)人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時(shí),亮出明燈,使我迷途知返。

  三年級(jí)時(shí),我考試考了個(gè)98分,一回家,爸爸還沒(méi)來(lái),我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來(lái),讓他好好夸夸我,因?yàn)槠綍r(shí)他不怎么夸我。

  晚上七點(diǎn)鐘,爸爸才回來(lái),我騰出個(gè)視角最好的地方,匆忙說(shuō)了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙,爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就向臥室走去。我又說(shuō)了一句:“爸爸你回來(lái)再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說(shuō):“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請(qǐng)你看看!卑职纸舆^(guò)來(lái)之后一把扔在地上,說(shuō):“不要把自己太當(dāng)人。”

  從此以后,我堅(jiān)定要考個(gè)好成績(jī),讓爸爸再看看。有一次機(jī)會(huì),又是一次考試來(lái)臨了,可是成績(jī)卻不怎么理想;氐郊椅乙宦暡豢裕叩脚P室,把門(mén)反鎖鎖上。觀察仔細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說(shuō):“孩子,老師電話(huà)打來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了!蔽遗d奮地沖了出去:“媽媽?zhuān)娫?huà)呢?”媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)有老師的電話(huà),而是你的媽媽‘我’給你打了一個(gè)直通心靈的電話(huà)‘不要把自己不當(dāng)人’”。

  隨著年齡的.增長(zhǎng),我漸漸的明白了這兩句話(huà),來(lái)自嚴(yán)厲的爸爸的批評(píng)“不要把自己太當(dāng)人”和來(lái)自慈祥的媽媽的鼓勵(lì)“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  一次考試的失敗,使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心,也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。

  這次英語(yǔ)考試我考砸了,只考了87分,沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天,我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊,害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著:“爸爸,我這次考試只考了87分,沒(méi)上90分!卑职秩崧暤貑(wèn)我:“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說(shuō):“兩個(gè)原因都有!卑职致(tīng)到后,并沒(méi)有責(zé)罵我,更沒(méi)有打我,只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上,坐到了我的身邊,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“多多,把試卷拿過(guò)來(lái),我教你一下錯(cuò)題,順便幫你分析分析!蔽覐臅(shū)包里拿出卷子,放在了書(shū)桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久,便開(kāi)始教我錯(cuò)題!斑@道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多,導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)。”“可是,我認(rèn)為這道題我是對(duì)的呀!”這時(shí),爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯(cuò)題講完了,爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“多多加油!我相信你一定能行,能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)!”爸爸的話(huà),好似一縷春風(fēng),又好似冬日的陽(yáng)光,深深地嵌在了我的心里。

  也許是有了爸爸的鼓勵(lì),后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的.成績(jī)。

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà),竟是我前進(jìn)的動(dòng)力,也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵(lì),鼓勵(lì)使人進(jìn)步,鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng);鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音,鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)使人與人之間更加友善,鼓勵(lì)使世界更加美好。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,森林里要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息,小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加比賽。

  馬拉松長(zhǎng)跑馬上要開(kāi)始了,只見(jiàn)小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。躍躍欲試,猶如一只下山的'小猛虎。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響了,小動(dòng)物們就像一只只離弦的箭一樣向前沖去。只見(jiàn)小兔子遙遙領(lǐng)先,而后面的小狗也不甘示弱,緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓,但也不叫一聲苦?斓浇K點(diǎn)時(shí),小兔子回頭一看,小狗的速度慢慢減下來(lái)。小兔子心里樂(lè)開(kāi)了花,但轉(zhuǎn)念一想:我倆平時(shí)是最要好的朋友,小狗經(jīng)常幫助我,這時(shí)我也應(yīng)該幫助它才對(duì)。于是,它大聲喊:“小狗加油啊!勝利就在我們腳下!毙」仿(tīng)到鼓勵(lì)聲,又充滿(mǎn)了信心,步子不由得加快了,很快追了上來(lái)。它們倆又跑到了一起,互相鼓勵(lì)著:“加油啊!堅(jiān)持就是勝利,冠軍屬于我們”

  它們倆終于沖到了終點(diǎn)的紅線,小狗得了冠軍,小兔子得了亞軍。它倆緊緊地?fù)肀г谝黄,森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小兔子,要不是在你的鼓勵(lì)下,我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說(shuō):“誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢!”

  從此,小兔子和小狗的友誼更深了。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。

  轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的.時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

  為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶(hù)。還要認(rèn)真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。

  說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

  我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  今天是我們年級(jí)最期待的拔河比賽的日子,我們個(gè)個(gè)都信心十足。我更有十足的信心,要知道小學(xué)時(shí)的拔河比賽我還從來(lái)沒(méi)敗過(guò)。

  我們班和九班比。我先拿起繩子深吸一口氣,后雙腿劈開(kāi)。只聽(tīng)一聲哨聲,我立刻全身用力呲著牙。此時(shí)人人都用盡全力,登時(shí)場(chǎng)上居然打成了平手。而繩子像飄在空中一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

  此時(shí),只聽(tīng)九班的加油聲越來(lái)越響,都快把我們班的加油聲蓋過(guò)了。這時(shí),也不知他們哪里來(lái)的力氣,不管我們使多大的力氣,都無(wú)法拉過(guò)他們。眼見(jiàn)我們已無(wú)勝算,此時(shí)我們班很多隊(duì)員要放棄時(shí),我大聲說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。別放棄!边@個(gè)關(guān)頭,我們隊(duì)員把吃奶的力氣都使出來(lái)了,繩子又停在空中了。這時(shí)他們班的加油聲越來(lái)越小,而他們隊(duì)也沒(méi)有力氣打敗我們。這讓我想起了曹劌論戰(zhàn)中的齊人三鼓,彼竭我盈[注: 彼:他,對(duì)方;竭:盡;盈:充滿(mǎn)。他們的'勇氣已喪失,我們的士氣正旺盛。]的態(tài)勢(shì)。我小聲對(duì)前面的人說(shuō):“我說(shuō)一,二,三大家一起使勁!眰髟(huà)已畢,我說(shuō):“一,二,三!用力!”只見(jiàn)對(duì)方被我們拉得快速向前跑,只聽(tīng)對(duì)方說(shuō):“使勁呀!別輸呀!”這時(shí)又要陷入僵局時(shí),我們般的加油聲突然響起。我們?nèi)巳擞钟辛藙?dòng)力,似乎覺(jué)醒一般,只聽(tīng)一聲大吼,他們被我們打敗了。我們班人人都?xì)g笑的跳了起來(lái)。這一刻比賽場(chǎng)上的空氣仿佛都凝固了一樣。只聽(tīng)得見(jiàn)一片笑聲。

  這次比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,更讓我明白了堅(jiān)持,永不放棄的精神。

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