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關(guān)于鼓勵(lì)作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
在生活中，每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假，我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位，有一次下的時(shí)候，把頭撞到地板上去了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家，妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來(lái)到妹妹的身邊，對(duì)她說(shuō)：“怎么了，不開心，是不是下腰的事。走，我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來(lái)到床上，我扶著妹妹的腰，讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做�？墒�，練了好多次都失敗了，我看出妹妹有些傷心了。我連忙說(shuō)：“妹妹，不要放棄，你一定行的。俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”，妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的`一盞明燈，照亮了妹妹前進(jìn)的方向，它讓妹妹有了自信，戰(zhàn)勝了困難。
鼓勵(lì)作文300字 篇2
有人說(shuō)微笑是一種魅力，有人說(shuō)微笑是一種力量，還有人說(shuō)微笑是一種溫暖，但我覺(jué)得微笑是一種鼓勵(lì)。
有一回，老師上課時(shí)告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時(shí)慌亂了起來(lái)，我也心頭一震，這個(gè)消息無(wú)異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶�，班里有什么活�?dòng)也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長(zhǎng)、老師還有同學(xué)們的面，上臺(tái)發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個(gè)星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個(gè)星期，而且今天我就要上臺(tái)了。
站在臺(tái)上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發(fā)軟，還沒(méi)講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無(wú)措時(shí)，我看到臺(tái)下的老師在對(duì)著我微笑，本來(lái)心里很緊張，可老師的.微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn)，放射出七彩的光芒。正是那個(gè)微笑鼓勵(lì)了我，讓我又想起了演講的內(nèi)容，我勇氣大增，順暢地講了下來(lái)，這時(shí)臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……
��！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
鼓勵(lì)作文300字 篇3
1. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2. 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
3. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇
4. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
5. 同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。
6. 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的`落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
7. 以善心愛(ài)人，以善語(yǔ)待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛(ài)心世界。
8. 事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
9. 失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
10. 人生在勤，不索何獲--張衡
鼓勵(lì)作文300字 篇4
今年五一勞動(dòng)節(jié)，我跳得獨(dú)舞《祝�！穮⒓恿巳A北五省舞蹈大賽山西省的預(yù)選賽。臨上場(chǎng)了，舞蹈老師在我身邊給我鼓勁“打氣”，可從沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的我，還是緊張膽怯、沒(méi)有自信。
隨著音樂(lè)響起，我硬著頭皮，帶著僵硬的.笑容跑到舞臺(tái)的中心跳了起來(lái)。老天爺像是在考驗(yàn)我，我剛剛跳了三個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)突然停了一下，又從頭開始放了。沒(méi)辦法，為了能合上音樂(lè)，我在心里不斷的鼓勵(lì)自己，給自己打氣，不能慌，要穩(wěn)住，一定要堅(jiān)持跳下來(lái)，我一定能行。我把接下來(lái)的動(dòng)作放慢、放慢、再放慢，終于合上了音樂(lè)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想到自己在舞臺(tái)上還能臨場(chǎng)發(fā)揮，自己救場(chǎng)，合上音樂(lè)后，我突然信心倍增，也不緊張了，后面的動(dòng)作做得一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美。
舞蹈結(jié)束了，我昂著頭充滿自信的跑下場(chǎng)去。在關(guān)鍵時(shí)刻，我給自己以鼓勵(lì)，樹立起了從未有過(guò)的自信心，讓我心中充滿陽(yáng)光，也讓我相信：我是最棒的，我能行！
這件事鼓勵(lì)了我，它讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來(lái)的一切壓力
鼓勵(lì)作文300字 篇5
也許吧，剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些，而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化，“吱……”房間的門打開了，是媽媽，“楊楊，還沒(méi)有做完作業(yè)��？”
“恩，不知道怎么弄，這兩天作業(yè)寫得特別慢�！�
“上課沒(méi)有有好好聽課，不會(huì)寫了嗎？”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課，還沒(méi)有笑話過(guò)來(lái)吧！”
“哦，是這樣�。顥钅懵爧寢屨f(shuō)，因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒(méi)有現(xiàn)在那么好，所以媽媽讀的書不多，幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了，沒(méi)有什么做不到的。俗話說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人！”
“恩，媽媽我知道了，我會(huì)努力的！”
“媽媽走了，不打擾你了。”
媽媽的理解，媽媽的`微笑，媽媽的愛(ài)的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。媽媽，I Love you！
鼓勵(lì)作文300字 篇6
鼓勵(lì)人有許多種方式，有用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表現(xiàn)。
夏日的一天，我和爸爸到公園游玩時(shí)，我看到了一對(duì)母子，母親正在教導(dǎo)孩子走路，那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，面帶微笑地看著孩子，好似心中在想：“孩子，媽媽相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)走路的�！蹦泻⒖戳藡寢屢谎�，便開始學(xué)習(xí)走路。
媽媽先走了幾步給男孩看，又講了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)，便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的.跨出一步，但因重心不穩(wěn)而又倒下去了，媽媽馬上蹲下，拍了拍男孩身上的灰塵，對(duì)男孩微微一笑，好似在說(shuō)：“孩子加油，我相信你能行的。”男孩再一次跨出了步伐，剛站穩(wěn)一下便有摔下了，媽媽還是重復(fù)剛才的動(dòng)作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的摔一下時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一不忍心再看了。可男孩的媽媽并不讓他放棄，一次又一次的鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在黃昏之時(shí)，男孩終于學(xué)會(huì)了走路，但已經(jīng)灰頭土臉了，可他還是在媽媽面前走了幾大步，似乎在說(shuō)：“你看我學(xué)會(huì)走路了�！眿寢屝牢康男α艘恍�，我看到男孩得意的模樣，心中也充滿了快樂(lè)。
在生活中，鼓勵(lì)是無(wú)處不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我已度過(guò)了十四年的春秋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)，離不開父母的鼓勵(lì)。“天地寬大，父母恩大�！备改甘俏覀兊膯⒚衫蠋煟缤覀兂砷L(zhǎng)路上的明燈。還記得第一次學(xué)騎車時(shí)，我嘗試了多次卻仍然在騎行過(guò)程中摔倒，我?guī)状蜗敕艞�，都是父母的鼓�?lì)在促使我前進(jìn)�；侍觳回�(fù)有心人，最終我終于學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng)，離不開老師的鼓勵(lì)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！北闶抢蠋煹恼鎸�(shí)寫照。小學(xué)的一段時(shí)間，我沉迷于虛擬世界中，無(wú)法自拔，而忽略了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)急速下降。老師得知后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談話，是老師的鼓勵(lì)使我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
成長(zhǎng)，離不開朋友的鼓勵(lì)�！芭笥岩簧黄鹱�，那些情誼不再有。”那時(shí)，我十分內(nèi)向、膽怯，想競(jìng)選當(dāng)班干卻沒(méi)那個(gè)勇氣，是朋友的鼓勵(lì)使我擁有了自信，戰(zhàn)勝了自己，邁出了勇敢的`一步。
難忘那些給過(guò)我鼓勵(lì)的人，我的成長(zhǎng)離不開你們的鼓勵(lì)。而我，也在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)作文300字 篇8
快要成為一名光榮的升旗手了，我既興奮又緊張，我想珍惜這次機(jī)會(huì)，好好地表現(xiàn)自己。
難忘的日子終于到來(lái)了，那天跟平常的星期一沒(méi)什么兩樣，全體師生集中在操場(chǎng)上，我在同學(xué)們的注視下上了國(guó)旗臺(tái)，緊張感接踵而至，心怦怦地跳個(gè)不停，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。第一項(xiàng)進(jìn)行的是升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升，在微風(fēng)中飄揚(yáng)著，我感到很自豪，我終于成為一名光榮的升旗手了。升國(guó)旗結(jié)束，唱了國(guó)歌，就開始了國(guó)旗下的講話，首先輪到的就是我，我接過(guò)主持人的話筒，向前跨了一步，心忍不住還是有點(diǎn)緊張，這時(shí)我用余光瞄了一下我們的同學(xué)和老師，正好看見(jiàn)他們鼓勵(lì)而又信任的眼神，好像在說(shuō)：“加油啊!牟冰晶，我們相信你一定能行的�！蔽伊⒖叹穸稊\，我想：臺(tái)上的我不僅代表我自己，還代表著我們的班級(jí)。于是我響亮地說(shuō)了問(wèn)候語(yǔ)，接著就開始了國(guó)旗下講話的內(nèi)容，不知不覺(jué)中，緊張感消失了，我已經(jīng)完全投入其中。講完以后，臺(tái)下響起了一片掌聲，同學(xué)們都向我們投來(lái)了贊許的.目光，我知道我沒(méi)在讓同學(xué)和老師失望，同時(shí)我也明白，沒(méi)有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天這樣自信的表現(xiàn)。
鼓勵(lì)是多么的重要，它的力量是無(wú)可估量的，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)作文300字 篇9
這學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師——包老師，她教學(xué)嚴(yán)格，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。
我本來(lái)就不愛(ài)舉手，那包老師更是隨意點(diǎn)名，我怕得好象身邊有枚地雷隨時(shí)會(huì)爆一樣。有一天英語(yǔ)課上，老師看了看名單，叫道：“王嘉迪”，如同炸彈爆了一樣，我的心亂跳起來(lái)，忐忑不安地站了起來(lái)，小心翼翼地回來(lái)了一個(gè)單詞，生怕答錯(cuò)挨罵。
“GOOD！你答得很好，剛才為什么不舉手呢？”，聽了老師這句話我如釋重負(fù)，老師又看了我一眼，我有點(diǎn)羞愧了，吐了吐舌頭，慢慢地坐下。老師接著又補(bǔ)了一句：“你以后要勤舉手，剛才答得不是挺好嗎？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對(duì)同學(xué)們說(shuō)，可我聽了心情好了很多，這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要，重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后，上課時(shí)一些我有把握的.題目我也開始舉手回答了。
鼓勵(lì)是一股甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心田；鼓勵(lì)是指南針，引導(dǎo)我們走向彼岸；鼓勵(lì)是馬達(dá)，推動(dòng)我們沖向終點(diǎn)。這就是鼓勵(lì)強(qiáng)大而溫暖的力量。
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