關于青春的作文15篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P于青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于青春的作文1
今世孰有年少器，青絲間，春晝里�？嗬彼崽�，百味不足計。怎奈又逢輕風雨，陰澀天，梅雨季。
青絲間滴落的汗水潤濕了軍訓時沙土飛揚的訓練場。自從雙腳踏上這片土地，便注定我與青春難舍難分，雨滴澆灌了青春的倔強，烈日熾烤出了青春的剛強，汗血淚見證了青春的頑強。這里同樣也有笑，有美，有剛毅的精神，有我青春軍綠色的回憶�；厥祝⒄�，軍禮肅然，為青春平添了幾番沙場的豪放。
命運造物弄人，偏又讓我結識了她，一個能讓我心悸動之人。不知何時關注了她，也忘記了何時與她搭過第一次訕，我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫詩，傻到企圖保護她。但青春的理智總會將我說服，每每望著她遠去的背影，卻只能說出她此生可能都再不會聽到我說的話，然后悄悄埋到心底，制成精美的書簽，夾在命運泛黃的扉頁。于是我放慢了追趕前行的步伐，卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的.婉約。
春晝里，我奮筆疾書，不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語文老師摘選一篇美文，名曰《心田上的百合花》，講述堅強所指，頗有感慨，于是決定家養(yǎng)一株。每每功半而廢，總會正坐端詳這株奇草，便會回憶起自己心里那株倔強的野百合，心中那片種桃種李種春風的春泥，憶想起平日里老師的諄諄教誨，回顧道往素中父母的循循善誘，便就會鞭策前行。花前月下，仔細回憶，為青春涂抹一筆純潔的白，加一絲堅持不懈的古風。
恰似蘭亭序中模糊的改筆，青春也難免跌跌撞撞，犯鑄成錯。一日，飯卡遺失，校內無處可尋。急火攻心，無處尋覓，竟一時魯莽決定要瞞著父母。誰可想得，遍訪數日，無人歸還，最后我那拙劣的謊言還是被揭穿，反倒是因青春那血氣方剛，剛愎自用的魯莽，鑄成大錯，令家人憤怒，父母傷心。這痛心的悔恨，為青春增了一筆苦澀的回味。
那些青春的記憶，落在人生的泥土里，滋養(yǎng)了我們幼稚的心，開出人生不敗的花季。這便是青春了吧，有雄壯的豪放，如天穹難阻心騖高；有青澀的婉約，如桃前李下百花欣；有淡雅的古風，如琴瑟飄搖入子心；有苦澀的回味，如蒼天滴水崖斷腸。
這也許就是青春，似詩浪漫，又如詞不羈，還有曲的回環(huán)，更有文的連貫。它既有十四行詩一般的晦澀與回味，又有出征檄文的豪情滿天。酸甜苦辣，五味雜陳。青春便是這樣一首詩了。
何時再有青春雨，周身潤，清爽氣。五味雜陳，散盡不了韻�；厥兹詾楫斈暾Z，多珍重，莫離棄。
關于青春的作文2
我第一次見到它的時候，四合院里的花已相繼開放。夏季的風拂過一院芳華，花海肆虐，它就那樣默默隱匿在群芳之中，不枝不蔓。早聽聞“月下美人，曇花一現”，我卻不喜歡它的清高，亂花迷了眼，我在花叢中流連，未曾關注于它，它也只靜靜顧自，含苞待蓄。
那日日薄西山，我就坐在院子里，嗅愈來愈濃烈的曇香，充盈滿院的空氣分子。疏星月下，柔美的月光激情灑在它含苞待放的花荑上。感應到月的盛邀，它的花苞就在我的驚訝中開始綻放。
夜暮八、九點，院中的其他花似乎已經沉睡，獨留它一支傲然于世。上翹的花蕾慢慢展開，筒裙似的花托，攏不住漸漸豐腴的白玉般的花苞，裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，成束成束的金黃色的.花蕊栩栩挺立，苞衣褪去，潔白的花瓣吐出芳蕊。
全世界都沒有了呼吸，只有它一點點展開的生命的聲音。就在一瞬間，鋪天蓋地的清香，就在我的全身血脈里流竄，我差點以為自己也是一支曇花，清香盈室，綿久不散。
生生繁華于枯荑，萋萋空翠自靈犀，它潔白勝雪，連傲骨寒梅的花瓣上都有斑雜瑕疵，世上也唯有它獨立宵風露雨，明滅星光，謝了風塵。
我久立流光，猛地轉醒，卻不知該做什么挽留。在它面前一切都失去了光輝，我開始手足無措。因為我悲哀的開始發(fā)現，它的華美不為塵世任何留下，我竟只能看它暮生朝亡、逐漸枯萎，無力地低垂下手，急躁地就哭出了聲。
奶奶撫摸它的枝蔓，又拭去我的眼淚：“看吶，誰都會為它流淚。但是寶貝啊，不必遺憾。它選擇在夏夜盛開，是它不媚春色，不愿張揚。它把最美的瞬間留在塵世，開出輝煌，為何不順它心意，享受美呢?”
是啊，奶奶這輩子種了那么多花，最愛惜的就是這曇花了。帶有安慰意義的，它的花好像欲加華冶，如月拂過長夜未有聲，花香饒骨，我只能這樣靜靜看著，看它綻開。
沒有真正見過曇花的人，只知曇花一現，即時凋謝。四個多小時的花期，對于任何一種花的確只有一現了。四個多小時后，燦爛潔白的身姿開始漸漸萎縮，慢慢垂下它高貴上揚的頭，完成曇花一現，但馨香不散。
它短暫芳華，留下卻是一世馨香。又有多少人如它一般，灼灼其華?望來年再見它綻放枝身，那時愿我也開出自己的絢爛。
我不愿只開出妖冶艷美的花朵，那總會凋謝，只愿如一支曇花，毫無保留地開放，傾其所有的彌香，為后人留下一世馨香。
關于青春的作文3
青春是一場絕美的夢，在這樣碧草不見芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈
這是一個以光速發(fā)展的時代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個匕首般鋒利的時代卻擁有一段彩虹般絢麗的.青春，我們的青春如詩如夢、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無忌憚；我們叛逆，不計代價的做一些喜歡做的事、不聽勸告的做一些想當然的事。因為純真無邪，因為天真爛漫，因為充斥著生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著長者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事。或許他們會覺得青春是一本讀不完的書，記錄著我們最初的美好，謳歌著我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風，吹過流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動過去，秒針、分針、時針拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時間的長河。消耗著我們的青春時光。這一片無法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無法改寫，要寫只能從下一行開始。人生的意義不在于長度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過后，嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎？答案當然是否定的。
生活沒有如果只有結果，青春沒有假如也沒有重頭再來。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長。激情無限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁�？蓻]有人能替你承受痛苦，也沒有人能拿走你的堅強。鳳凰且要涅盤，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質的飛越。卸下過去，面向未來。路是你自己的，誰也無法陪你到最后，靠自己贏青春！
飛揚跋扈的青春里，向上吧！
關于青春的作文4
窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出點點新綠，這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露，盡力成長，似乎要掙脫大地的束縛，可是……它們沒能達到目的，但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想，腦子里總有那一縷倔強的氣息，無論做什么事都那么單純，想什么就做什么，不計后果，可能這就是莘莘學子所特有的吧!
友情，似乎在每一位青春學子的心中都是那么刻骨銘心，朋友們盡力呵護著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著�！把�!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中，仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢，尤如蒙娜麗莎的微笑，醉人萬分;在雨的陪襯下，花兒開得那么艷，嫩嫩的綠草似一個個可愛小生靈在雨中生長。雨在微風中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時，校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花，傘下的友誼正在膨脹，大家在傘下歡聲笑語，無比歡暢。此時此刻，空氣仿佛都那么甜�！颁罏r瀝”雨在訴說著感慨，那么羨慕向往人間的真情，一個個往下落著，滴滴答答!
十五歲的我們似充滿活力的初春，那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的'彩虹，那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍天，那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒，那么幸福。
漸漸的，我們長大了，周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理，變得深奧起來;有了自己的房間，自己的天地;同時，也有了自己的日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學習，我們也覺得自己不再像小時候那么幼稚了。這一切看似自由，但實際上我們還只能在學校、家庭這兩點一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫，總在課余、放學時活躍在體育場上，絲毫不會理會那“無奈”的打擾，總會盡情地干自己想做的事，還是那么不羈。
……雨依舊下著，校園里此時充滿了青春的氣息，青春之雨淅瀝地下著，滋潤著青春的種子，哺育著青春的未來!
關于青春的作文5
你潑墨了墻角殘缺的預言，于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點點滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個個怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個夏天。
如風的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭先恐后回家吃午飯的情景，肚子在經歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經蓄勢待發(fā)。只等一聲令下，全班同學一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風度，淑女形象了�！懊褚允碁樘臁�，有幾個身材比較豐滿的同學因為龐大的體積被卡在了門口，動彈不得，好可憐啊。在學校，層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調的生活添加了許多美味的調料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的`歌。
還記得體育課上的點點滴滴。體育課，一直是我們夢寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場上飛奔而去，個個像脫韁的馬，精力充沛。此時，男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地，偶爾補充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內容豐富多彩，每次上課，總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。
如夢的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學著自己長大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現就凋落，走得最急的都是最美的時光。初中，是一首難忘的歌。
關于青春的作文6
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的.點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。
可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！�
是呀！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
關于青春的作文7
高考是一場青春的聚會，是一場青春的贊美，是一場青春的集合，也是一場青春的突破、希望和再創(chuàng)造。這一回青春的大考驗，是生命當中獨一無二的精彩華章，也是每個人的青春印記中最有榮光的篇章。
人生最美的時光，莫過于青春時光；人生最美的故事，莫過于和青春有關的故事。這一場青春的考驗，更是一場青春的歷練和升華。正因為跌宕起伏，正因為精彩無限，這段青春時光才如此讓人眷戀和難忘，這段青春時光，才更應該用最好的態(tài)度，安放在自己經過的生命時光中。
高考，是青春成長的坐標，是人生思考的一次轉機，也是青春成長的一次轉身。裝點青春的行裝，活出青春的力量，打起一份少年情懷，活出一份幸福昂揚。該做什么，該承擔什么，該思考什么，出發(fā)，去面對。也許生命當中會有一點點悲壯、眼淚和傷感，但總有方向和希望。這世間沒有什么真正的憂傷，能阻擋少年的腳步，這世間沒有真正的悲傷，能困惑少年的情懷。
路，在前方，心，在丈量。青春是一種坦誠的陪伴，是一種昂揚的詮釋，是一種樂觀的笑納，是一種歡喜的遇見。也許這一路走來有些困惑，有些曾經的迷茫，也許有時候有些失落，有些寂寥、感傷或蒼涼。經歷過，所有的經過已經不那么重要，最重要的是不改對未來的希望。
青春在線，方向在前方，這一次青春的聚會，這一次青春的盛宴，這一次青春的遇見，這一場青春的考場，更是生命的歷練場，更是生命的分享地，更是生命的一份青春集結號。
世界怎么樣，在青春面前徐徐打開，歷練著青春，成就著青春，啟迪著青春，也鞭策著青春。青春具有強大的可塑性，青春具有無可超越的推動力，青春有無可掩蓋的青春榮光，青春有可以繼往開來的青春信心。
青春是最美的風景，青春也是生命最強大的力量，青春也是最精彩的一種呈現，是生命綻放最美的時段。如何塑造一個更加美好的青春，不是用一種自我去表述，彰顯自我獨特的`個性，不是用盡方法，表達自我的特立獨行。而是去尋找一種參與、融入、合作、分享，我們叫做，小小少年，正在長大，不拒絕困惑和煩惱，不懼風雨和磨礪，活出和這個世界的再一次認知和擁抱，塑造一種青春的情懷，塑造一種青春的高度，塑造一種青春的信念，打開一片青春的視野。
回首高考，青春的信心仍然不改。做一個行走多年，情懷不改的人，做一個歷經滄桑，情懷純粹的人，作一個倍加感傷，還能篤定生命信仰的人，做一個不管多少年，還能夠自己欣賞自己，自己尊重自己，自己點贊自己的人。
關于青春的作文8
長大以后才知道，在驀然回首的剎那，沒有留下悔恨，才是完美的青春。
--------題記
向日葵的花期，綿延無盡的金黃在眼前肆意鋪展，搖曳，空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息�？偸窃谙�，向日葵實在是一種神奇的花朵，一心向著太陽，永遠跟著太陽轉，帶著滿臉的笑容和陽光，似乎希望把最燦爛的一面呈現給太陽，多么美好。
然而，時鐘在快速的轉動，繾綣的我們，轉眼就要分離，曾經的我們，單純的以為，世界很美，所有的心愿都會實現，怎曉的時光如此殘酷，原來分離也是成長的必經之路？
看著三年的點點滴滴映在時間的背影里，一刻也不停留的從指縫間溜出，難舍難分的同窗好友離別時的眼淚，劃過天際，在風中找尋著那份叫做“曾經”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風的韻律翩飛起舞。當落日的余暉盡情的灑向枝頭時，驀然回首，過去已像細細的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。
春天的風鈴吹開了心扉，雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫，擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著，我們渴望成熟，又害怕寂寞，想回歸天真，又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績，卻不再享受單純的'友誼，太多的擁有和舍棄總是和我們若即若離，擁有了冬升旭日，就注定告別西下夕陽;擁有溫馨春雨，就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽，擁有了太陽就不再奢求月亮，擁有和不再擁有就像白晝和夜晚，擁有了白晝，就不能奢求夜晚，太陽擦亮了我們的眼睛，白晝凈化了我們的靈魂，用眼辨別最該擁有的方向，用心開墾擁有的蠻荒。
明天的我們都會慢慢離去，逝去的時光就像水中的一輪明月，在指尖觸碰的一瞬，破碎無遺，飄柔的軟風里，如漆如膠的舊時光就像一張已泛黃的老照片，在烏云滾滾的春日午后，如片片柳絮飄飄灑灑，叫人柔腸寸斷，似乎生命從此只剩黑白兩色，可雨過天總會晴，當黎明的第一束曙光把我們從睡夢中拉醒，才發(fā)現，那些“曾經”已隨流年化做陣陣春風，黑夜已散去，心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽。
其實，明天的路還很長，別讓心房囤積了太多的不舍，不要因為過去而否決了未來，生命有它的美麗，也有它的孤獨，我們所能做的就是輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一起，伴我們品位……
關于青春的作文9
當青春叩響了活力的大門，此夜，我們釋放著華美色彩。
____題記
青春魅力，與我同行
九十四年前的五月四日，千名學生拉開了新民主主義革命的序幕；九十四年后的四月二十八日，一場舉校同慶的盛會在臨縣四中舉行。晚上八點，在眾師生熱切等待下，隨著五名主持人緩步邁向舞臺，《青春魅力》主題活動正式開始。
這是一個不凡的日子，……等眾位領導親臨現場，對于他們的來到和對教育的重視，我們致以崇高的敬意。向四周看去，偌大的操場此刻熙熙攘攘，兩千多名學生井然有序地坐在其中，昂首等待節(jié)目開始。
音樂四起，霓虹四射，舞臺被美侖美奐的燈光緊緊包裹著，一首《最炫民族風》撩動在場每個人的心弦，那嘹亮的歌聲抨擊著每個人的耳鼓膜，一陣陣，一陣陣，仿佛一曲天籟，灑在心扉，激蕩起青春的唯美色彩；眾名選手云集于今日，各盡其能，展現出湮滅不了的火花，在今夜迸射，激昂，小品《文明校園行》以其獨有的方式，用真摯的呼喚表達了學生對一個學校應有的整潔的期待，青春的叛逆與職責相互構成一幅融洽的圖景，我們有責任去保護校園文明；最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的愛》，滑稽的舞姿讓人忍俊不禁，黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣；《火紅的日子》是多名老師送給學生的節(jié)目，飄逸的扇子扇出了對學生的愛和對崗位的忠誠，滿目的紅，一招一式，都流露出不敗的青春……時間在不留情地推移著，不知不覺已經進入晚會的末端，我們帶著不舍，帶著回味，帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶，轉身離開校園，迎接“五一”。
青春易逝，似水流年
晚間，我靜靜佇立窗前，回想著晚會的.幕幕，內心卻是海潮澎湃，難以抑制的思緒縈繞腦海，青春好美，可這么美的青春，卻如此容易流逝，像手中的沙，握得越緊，越流逝的疾快，即使身纏萬貫，卻已阻擋不了青春的離開，席慕容說：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！�
時光荏再，我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春，好好地珍惜，好好地品味，或許在某年后的某一天，想起青春時，那種感動，掩于唇齒，隱于歲月。
青春啊，青春。
關于青春的作文10
當歲月摩挲著記憶的手掌，撫平那一層層一條條積淀了生命的掌紋，青春便從中幻化而出，陣陣梵音于是在靜靜的歲月里低聲吟唱。圣潔、儒雅莞爾動聽，熱烈又瘋狂地回應著歲月的撫摸。
對于生命，青春又是以怎樣的姿態(tài)出現的呢?
青春是生命的禮贊。走過青春，經歷過青春的喜怒哀樂，體會了淺顯的人情冷暖、世間變故，生命才開始有了歲月的沉淀，逐漸變得成熟、穩(wěn)重。亦可以說，青春是一場特殊的成人禮，簡單而又清新。但對于整個人生，它絕對意義非凡。
它可以是熒熒火光，微弱卻一直存在，化作時間的流螢點亮漆黑的前路;它可以是離離青草，弱小到星火可燼，卻依然不斷以旺盛的精神力量，滌蕩著莫名的壓力和恐懼的心靈;它可以是幢幢高樓，一朝凌云成就了未來道路的坦蕩;它亦可以是毛坯草房，不卑不亢，為日后騰達積攢生命的力量。
在人生這個不大不小的舞臺上，從呱呱墜地的粉墨登場到夕陽殘照的壯士暮年，扮演的角色不勝枚舉。在人生中的幾個有限的'角色里又是否有真正屬于你自己的鐘愛呢?青春回答：“青春”。不是名詞，而是動詞，成為怎樣的人，扮演什么樣的角色，完全取決于你的付出。
青春是一場華麗的蛻變，是一次愛與夢想的洗禮。
我們將環(huán)境化為枝葉，將知識化作營養(yǎng)，奮力地汲取，努力地生長。家人的悉心呵護，老師的諄諄教誨，朋友親人的親切關懷皆匯成愛的暖流涌進心田，無一例外，都成為我們茁壯成長的精神食糧。青春，讓我們知道了牛頓定律的高深;知道了曲線函數的優(yōu)美姿態(tài);知道了浪漫唯美的詩仙李白。
我，一個高三學生，經歷了牙牙學語的襁褓之年，嬉笑玩鬧的孩提時代，到了現在的弱冠之年，整日埋在成堆的題海中，不知“今是何世”。別了高一、高二的嬉笑打鬧，真真正正把心靜下來變成了歲月的浮萍，沉浮、浮沉……
高考，是十二年來學業(yè)的評定，亦是人生的一次小總結。我經歷的事情也是如夢幻般奇妙、有趣。這過程，是痛苦的亦是歡樂的，心中裝著夢想，世界便充實了，心中有夢，注定了我們不甘平凡。高考，我只想說，我已經等不及了。青春，永遠的曼陀羅，只有愛與堅持才能讓它永遠盛開、不老。讓我們的青春在歲月里就那樣靜靜地，靜靜地吐露芳華。
關于青春的作文11
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
——題記
冰心曾在她的《關于幸福》中這樣說過：“我不能說幸福是什么，我只能說它像什么�！钡拇_，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什么，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學業(yè)帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的.，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著強健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
關于青春的作文12
小草，因為有了夢想破土而出;溪流，因為有了夢想勇往直前;雄鷹，因為有了夢想展翅高飛;青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應當全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的`調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花�！笔堑�，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風遠航吧!
關于青春的作文13
勵志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢想！
青春樂章，夢想靈動！
初中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長，三年時光，曾經少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為中考，可惜，劍未鋒，沒能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢，卻在中考成績一出，那一瞬，化為了泡沫。
樸樹在他《傲慢的少�！分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I，總算習慣了殘忍，太陽每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢想，被時光損毀�！币娺^了現實的殘忍，流過了悔恨的淚水，雖沒有爛醉，卻也不得不埋葬了過去的夢想，在青春路上，再次揚帆起航……
不奮斗，你的才華如何配上你的夢想？不奮斗，你拿什么跟上你父母老去的腳步？不奮斗，世界那么大，你憑什么去看看？是啊，不奮斗，我怎么對得起我的青春，我的夢？
步入高中，將面臨高考大關，所有的一切都變得十分現實。高考一戰(zhàn)，成敗間，是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢，沒有機會失敗重來！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關鍵一步，若一腳踏空，將萬劫不復！中考的教訓還在眼前，兩年半后的高考，我是否能夠為自己交上一份滿意的答卷？我不知道。但總要拼個痛快，才不負青春一場！
點點光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的.朝陽，開始了又一天的“為了夢想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的高考舞臺上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢一場的最美見證。
在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢想，仿佛曾說著前路漫長，轉眼，卻將登上最終的戰(zhàn)場。再一次回想，曾經挫折后的頹唐，我已能笑著體會自己的成長。
我的青春，我的夢，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來的某一天迎風綻放！夢想會指引我，從傷疤中透出光芒，長出翅膀！
關于青春的作文14
因為我們年輕，所以我們唱歌很大聲，即使音調不全，也沒有人鼓掌；因為我們年輕，所以我們展翅飛翔，即使有雷電，成功也在遠方！年輕人在放飛青春的夢想，享受生活的情趣。
生命是一個神圣的詞。在看似漫長卻短暫的時間里，你如何選擇完善自己的人生？我說，我要用我美好的青春夢想去完善。
當一棵草有了自己的夢想，它對陽光的渴望就變成了堅如磐石的信念。
當一只鳥充滿夢想的時候，它就生出一種迫切的想飛的欲望，最后直沖云霄。青春應該像一只冉冉升起的大鵬，用空氣的重量承載著生命的厚度；青春應該像劉娥的白衣少女的聲音，像一個銀線直沖云霄；青春要在地上興風作浪，讓世界見證一種美好，一種壯美。但是，不要以為夢想是成為泰戈爾那樣的文學大師，或者做一些阿姆斯特朗登月那樣的壯舉。有時候，一個小小的夢想，就像一棵雜草，渴望陽光，可以來到驚天動地。
野草的.夢讓它開的比花還震撼，飛鳥的夢讓它飛的比蒼鷹還高。我想，即使一個人的夢想小如草對陽光的渴望，小如鳥對飛翔的異想天開，如果他把夢想付諸行動，他一定會實現這個夢想，為自己的未來成功譜寫動人的樂章。
因為我們年輕，所以不怕夢想的偉大和渺小，也不在乎夢想的輝煌和平凡。年輕給了我們一個炫耀的舞臺。小舞臺世界，大世界舞臺。每個人在臺上努力了一分鐘，在臺下努力了十年。而年輕的舞臺給了我們展示自己的機會。無論是過去的“超女”，還是今天傳遍大成巷的“來卡——加油，我的好男人”。都在年輕的舞臺上展現出自己最輝煌的一面。
年輕讓我對生活充滿激情。夢給我一種鮮活的色彩，就像烏云永遠遮不住太陽，失去也不會帶走我對生活的熱愛和享受。在學習上，我不會因為一時的失敗而失去信心；生活中，我不會因為一段不好的時光而責怪別人…
因為我的青春，即使這雜草被野火吞噬，它也會在春風的召喚下露出我的嫩芽。
對于蒼鷹來說，天空是上天最好的禮物。對魚來說，河流是大自然最好的禮物；對于羊來說，廣遼的草原是上天最好的禮物。對我來說，年輕是生活給我最好的禮物。
因為它是最珍貴的，我會珍惜這份來自生活的禮物。
青春是一首慷慨激昂的歌，放開你的喉嚨，滿懷信心地歌唱，向著未來的夢想，向著勝利的頂峰，向著生命的河流…
關于青春的作文15
三月的風，裹挾著濕潤的泥土氣味，吹散了漫長冬日的蕭瑟，不知不覺中，竟又過了一年。春，總是美得不可方物，轟轟烈烈地來，平平淡淡地走。當那柳枝抽出新芽時，你心中便會猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。
學校里的櫻花不知從何時起，就已經長出了小骨朵，一個個青綠色的小花苞，不過指甲蓋大小，靜靜的掛在枝頭潛滋暗長。某日不經意的抬頭，才恍然發(fā)現，原來早已滿園芳華，那嬌嫩的粉紅，美好得過于夢幻，牽住了人的腳步不舍得離開。
“小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里，勾了學生的魂，似是連讀書都多了些詩意。拾起一朵落下的碎花，那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯，美得熱烈而張揚，絲毫不帶虛假的羞澀，放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下，卻不會讓人感受到丁點的死氣沉沉，不似那垂絲海棠，花梗細弱下垂，風一吹，花瓣如霏雪般落下，美雖美，可挨不了三十分鐘，便開始蔓上淺褐色，迅速脫水、干癟，零落成泥碾作塵，嬌弱得禁不起一縷風、一絲雨，讓人想學那黛玉妹妹，將它埋葬。可櫻花呢?它的花瓣，不會任輕風一吹便落下，它的華美，不會輕易消逝，竟有花，在脫離了生命之樹后，繼續(xù)盛放，與蹉跎光陰賽跑，硬是賭了一口氣，要以最美的.姿態(tài)離開，大膽、放縱地離開。
聽說，櫻花下落的速度是每秒五厘米，在這一個五厘米，又一個五厘米里，這花兒竟還是一身傲骨，毅然立世，似是生命還在繼續(xù)，這短短的十幾天，還可以延長至五年、十年、二十年，永不會完�；ǘ忌星胰绱�，那人呢?都說人生苦短，冥冥之中鉛華便已洗盡，其實，只要你想，任何時候都能再現韶華，賽過光陰的侵蝕，以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。
青春會老，肉體會老，可只要精神不老，又何來遲暮之年?愿我們能不負自己，不負時光，以最純凈的姿態(tài)到來，以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過，我們就應該驕傲，可唯有拼盡全力，不遺余力的怒放，才有被人稱頌的資本，不是嗎?
人生不停，努力不停，灼灼芳華，即使謝了，也能留下撲鼻香，我們，又何談停下呢?
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