得到鼓勵(lì)作文6篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的得到鼓勵(lì)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

得到鼓勵(lì)作文 篇1
成長(zhǎng)的路上難免磕磕絆絆,而一句鼓勵(lì)的話(huà)常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中的火焰,重拾信心,吸取教訓(xùn),改變自我。
由于學(xué)習(xí)三心二意、馬馬虎虎,上課總是開(kāi)小差,我期中考試各科成績(jī)下滑得很?chē)?yán)重!望著試卷上的分?jǐn)?shù),我既難過(guò)又害怕。天漸漸暗下來(lái),我獨(dú)自走在回家的路上。路邊的花草樹(shù)木似乎都在嘲笑我,等我回到家,爸爸媽媽會(huì)怎樣教訓(xùn)我呢?把我臭罵一頓?直接給我來(lái)一頓“竹筍肉絲”?忐忑不安的我不由得放慢了腳步,多希望時(shí)間就在此刻停留!
我好不容易走到了家門(mén)口!皟鹤踊貋(lái)了?”媽媽的叫聲一下子把我驚醒,我慌亂地“啊”了一聲,低著頭默默地走進(jìn)了家門(mén)。一股糖醋魚(yú)的.香味撲鼻而來(lái),望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽忙碌的身影,我終于忍不住“哇”的一聲徹底崩潰了!媽媽聞聲趕來(lái),輕輕把我抱住,撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,別哭了,媽媽都知道了。你是一個(gè)聰明的孩子,只要你找出這次考試失敗的原因,吸取教訓(xùn),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),媽媽和老師都相信你的成績(jī)會(huì)好起來(lái)的!”
這次段考沒(méi)考好,我本來(lái)已經(jīng)心灰意冷,甚至有了破罐子破摔的念頭,但是媽媽溫暖了我,開(kāi)導(dǎo)了我,鼓勵(lì)了我,給了我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,我會(huì)引以為戒,在以后成長(zhǎng)的道路上,不管遇到任何困難,都勇往直前,絕不輕言放棄!
鼓勵(lì)也許只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)堅(jiān)定的眼神或一個(gè)溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的,可以讓人跨過(guò)障礙,奮勇向前。
得到鼓勵(lì)作文 篇2
“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑?ài)記詩(shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽(tīng)了老師的話(huà)我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。
這次比賽分成兩組,我在第二組中。“喂,喂!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開(kāi)始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備!
我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說(shuō):“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說(shuō):“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽(tīng)那個(gè)與你一樣傻的天使的'話(huà)了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說(shuō):“你一定可以的!”那位黑天使的話(huà),我的腦中旋轉(zhuǎn)!斑@次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問(wèn)她。“難,我有很多題沒(méi)寫(xiě)出來(lái),你加油吧!”我聽(tīng)到這句話(huà)就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你剛才聽(tīng)到那倆人說(shuō)的話(huà)了吧!不用這么緊張不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng),這是你初次來(lái),這次帶你來(lái)是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說(shuō)完后,老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽(tīng)了老師的話(huà)我輕松了許多,不再那么緊張。
終于輪到我那組了,我寫(xiě)了許多題,可最后一題我寫(xiě)錯(cuò)了。
盡管我的了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒(méi)有努力過(guò)!
得到鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)是一扇窗,打開(kāi)人們的心扉;鼓勵(lì)是一盞燈,照亮黑暗的道路;鼓勵(lì)是一陣風(fēng),吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵(lì),當(dāng)我得到鼓勵(lì)時(shí),我的第一反應(yīng)是:這滋味真好!
那段時(shí)間是我最不開(kāi)心的日子,一連幾個(gè)星期都悶悶不樂(lè),甚至別人一碰我東西,我就火冒三丈,大家見(jiàn)了我都像見(jiàn)了衰神似的,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z(yǔ)文有史以來(lái)以一次八十多分吧!心里更加難受,覺(jué)得打擊太大,承受不了。本以為一定會(huì)被媽媽?zhuān)蠋熈R個(gè)狗血淋頭,但是結(jié)果是我想錯(cuò)了。那一天,覺(jué)得天都塌了下來(lái),灰蒙蒙的天空看不到我最?lèi)?ài)的陽(yáng)光,拖著沉重的步子艱難的往前移,感覺(jué)路特別短暫,一下子就到了家門(mén)口。心碰碰直跳,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。拉開(kāi)了門(mén),第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著:要不要給媽媽看一下呢?看吧?不看吧?好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽?zhuān)矣H眼看見(jiàn)了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚,即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭,手不停地揉著衣角,準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了!出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒(méi)有罵我,而且還親切的說(shuō)了一句:“不要緊,一次八十分,我相信你只是水平發(fā)揮失常,下一次你肯定會(huì)考得更好的.!”我抬起頭,媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我,一股暖流涌上心頭,心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)種味道,淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次,第一次覺(jué)得鼓勵(lì)的滋味比罵好。媽媽簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),我喜歡上了鼓勵(lì)的味道!這是甜甜的,美好的味道!
鼓勵(lì)讓我從那段日子中走了出來(lái);鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我得到了更大的進(jìn)步!啊!得到鼓勵(lì)的滋味真好!鼓勵(lì),讓我樂(lè)在其中。
得到鼓勵(lì)作文 篇4
鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色,你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí),它只是一句話(huà),有時(shí),它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無(wú)窮的力量。
有一天,我們正準(zhǔn)備上體育課,突然下起了傾盆大雨,我心里暗暗高興:哦耶!不用考50米乘8了!可看著老師拿著墊子和成績(jī)表時(shí),我傻眼了。原來(lái)老師要考仰臥起坐啊!我無(wú)奈地去排隊(duì)了。
眼看眼前的人越來(lái)越少,我越來(lái)越緊張。終于,輪到我了。
我忐忑不安的躺在墊子上,有種要發(fā)試卷的感覺(jué)。隨著一聲哨響,我開(kāi)始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力,但我不能停下來(lái),40個(gè)才算優(yōu)秀哪!我緊閉雙眼,要緊牙關(guān),一個(gè)一個(gè)努力地做,心里不斷地給自己加油鼓勁:加油啊,劉佳怡,你可以的!但,我還是做得越來(lái)越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒!”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來(lái)了!凹佑脱!還剩6個(gè)啦!”我旁邊的蔣佳妮在給我加油:“再堅(jiān)持一下,在做6個(gè)就優(yōu)秀啦!加油!加油!”她雙手捏拳,用鼓勵(lì)而又著急的眼神望著我。頓時(shí),我充滿(mǎn)了力量,心想:不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì),我一定要做完這6個(gè)!于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”!巴#r(shí)間到!”“耶!”我一下子興奮地跳起來(lái),與蔣佳妮來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。
你瞧,鼓勵(lì)的`力量有多么的大!以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦!
得到鼓勵(lì)作文 篇5
早晨,太陽(yáng)紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽(yáng)光擁抱著我,顯然,今天是個(gè)好日子。
來(lái)到學(xué)校,沒(méi)一會(huì)兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場(chǎng)上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習(xí)跳長(zhǎng)繩。一聽(tīng)這話(huà),我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長(zhǎng)繩了,會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢?
體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的`“啪啪”聲令我更加懼怕跳長(zhǎng)繩了。大家排著長(zhǎng)隊(duì),我卻躲在最后,可時(shí)間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬(wàn)一被這無(wú)情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧。”
一旁的汪敏看見(jiàn)我遲遲沒(méi)有作決定,便面帶微笑地鼓勵(lì)我:“不要緊!蓖瑫r(shí)又好奇地問(wèn);“你怕什么呢?”
我不好意思地回答道:“我對(duì)跳長(zhǎng)繩有一種說(shuō)不出的恐懼,我總擔(dān)心繩子會(huì)打到我的頭,那樣會(huì)很疼的!”
她倒說(shuō):“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說(shuō)著,她便成功地跳過(guò)了長(zhǎng)繩。
“加油!我相信你!跳長(zhǎng)繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過(guò)去,盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。
聽(tīng)了她的鼓勵(lì),我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了!
于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去,當(dāng)繩子從我腳下甩過(guò)時(shí),我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過(guò)去!巴邸!我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然也輕松地跳過(guò)了那往日令我害怕的繩子。
其實(shí),決心有時(shí)只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
得到鼓勵(lì)作文 篇6
呀!媽媽種的向日葵開(kāi)花了!
我趴在陽(yáng)臺(tái)上驚喜的發(fā)現(xiàn),那朵盛開(kāi)的向日葵,正在向太陽(yáng)展示著它的笑顏,向日蔡可真愛(ài)笑。】粗菧嘏男θ,我的心也好像一下子溫暖了起來(lái),多日的煩惱在這一刻消失不見(jiàn).我輕輕板過(guò)向日葵,層層花瓣圍在花蕊旁,這種又大又圓的花蕊是向日族獨(dú)有的,不過(guò)這個(gè)大花蕊是由一個(gè)個(gè)小花朵圍成的,這些小花朵是黃色的',像小星星似的朝我眨眼睛,那些迷人的花瓣,更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上,有一層絨毛,摸起來(lái)有些扎手。我看著看著,就想起了我兒時(shí)種的那朵向日葵。那朵向日葵,是我每天細(xì)心照料,才開(kāi)出來(lái)的?墒俏矣H手折斷他。
那一天,我的考試成績(jī)出來(lái)了?墒撬⒉焕硐。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫隆N铱拗艿较蛉湛抢,向日葵正隨風(fēng)搖擺著。在我眼里,那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時(shí),我心中傳來(lái)一陣快感。可是緊接著,我就有些后悔,那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當(dāng)成好朋友一樣來(lái)對(duì)待?墒,又是一次同樣的經(jīng)歷。這次,我手中拿著滿(mǎn)是紅叉叉的數(shù)學(xué)卷向家走去,心中有些難過(guò)。可是我并沒(méi)有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵,腳步不覺(jué)快了些;丶夷贸鼍碜诱J(rèn)真分析。頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
以后不管有什么挫折,我都會(huì)想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵(lì)我力量的源泉。
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