鼓勵的作文

時間：2023-08-19 10:07:02 勵志作文我要投稿

（精選）鼓勵的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的鼓勵的作文9篇，希望對大家有所幫助。

（精選）鼓勵的作文9篇

鼓勵的作文篇1

　　我所在的學校玉沙小學不是一所普通的學校，它一年四季景色宜人，風景如畫。它既是知識的寶庫，又是孩子們的樂園。

　　春天，校園到處都是生機勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條，小草悄悄地從地下探出了頭，花兒綻開了燦爛的笑臉，柳樹在微風的撫摸下，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色！

　　盛夏，正當烈日炎炎時，我們的學校依然那樣涼爽。這是因為校園里樹木茂盛，花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光，讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了！

　　秋天，到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風吹過，一片片樹葉紛紛飄落，地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯，到處都洋溢著豐收的喜悅。

　　冬天，雪花飄落下來，放眼望去，真是粉妝玉砌的`世界。同學們在操場上快樂地玩耍，堆雪人，打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂，更給農民伯伯帶來了明年的豐收！

　　我們的學校一年四季風景優(yōu)美。我要好好學習，天天向上，用最好的成績來回報它！

鼓勵的作文篇2

　　以前，我不會踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟，就是因為有了別人的鼓勵。

　　雙休日，我和我的'朋友陳小紅在一起踢毽子，當時的我，毽子連一下都不會踢，我拿了一個踢了一下，只碰到了一點羽毛，可陳小紅卻認真地說：“真不錯�！蔽沂遣粫p易屈服的，又踢了一腳，��！我終于會踢了，我受寵若驚，高興極了，陳小紅高興地說：“你踢得太棒了！”有了陳小紅這句話，我立即充滿了信心，頓時，人還有點輕飄飄的。我讓她來踢，她一口氣踢了六下，我太羨慕她了，我在想：“為什么她能踢的那么好，我卻踢得那么差？”我垂頭喪氣，心情低落了下來。小紅看到這情形，急忙走過來，說:“孫悅，俗話說“失敗是成功之母”，你別放棄只要每天練，就可以多踢幾下了�！�

　　啊！終于皇天不負有心人，讓我學會了踢毽子，而且還可以為班級去參加比賽，我太幸運了，讓我有一個會鼓勵人的好朋友——陳小紅，是他的幾句話，才讓我學會了踢毽子，而且踢的還不錯！

鼓勵的作文篇3

　　有人認為幸福能有許多解釋，如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……，而我認為爸爸的鼓勵也是一種幸福。

　　爸爸在我氣餒的時候鼓勵我，在我灰心時鼓勵我，他教我不要放棄，要堅持不懈，要知難而進，要藐視困難，要勇于進取。

　　記得五歲那年，我看見同院的'孩子都會騎自行車了，圍著廣場一圈一圈的飛馳，像奔馳的駿馬，十分愜意，好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。

　　我還小，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天，我和爸爸來得院子外，爸爸把自行車（童車）交到我手里，然后讓我騎在車上，他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn)，左腳支地，右腳再使勁一蹬，左腳再迅速跟著蹬起來，爸爸則在后面用力一推，車子向前走了。但剛幾步遠，我的手不聽話了，握著車把左右搖擺，不停搖晃，接著就倒了。我急忙跳下車來，還好沒有摔著我。

　　自行車早晚是要會騎的，既然學就要學會，只要掌握要領，那肯定是“張飛吃豆芽___小菜一碟‘。于是我又練了起了，一遍兩遍，三遍，……，我終于學會了！

　　這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，至今想起來還好像就在昨天。爸爸的鼓勵如燈塔，給了我前進的勇氣，在遇到困難時能得到爸爸的鼓勵，真的好幸福！

鼓勵的作文篇4

　　看到這個題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。

　　有一次，我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字，超級的興奮激動，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。

　　現(xiàn)在來到山腳下，望著險峻的山嶺，鼓起勇氣，開始爬……一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬，我覺得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時已滿頭大汗。

　　不過一會兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的鳴叫聲，樹葉的舞動聲，還有…。。這些景色映入眼簾。

　　在山下時，正是我的'“弱點”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。

　　這次，姐姐給了我鍛煉的機會。同時，讓我鼓起了勇氣，對自己有信心！

鼓勵的作文篇5

　　每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。

　　這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪里？為什么會失�。俊粋€個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的`皮帶來打我，我就害怕。

　　懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前后的同學講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案�；氐郊�，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你�！�

　　正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，使我重新站了起來。

鼓勵的作文篇6

　　星期四的晚上，學校舉辦了家長會，會后，據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想，張老師獨特的想法，可能是想讓家長們通過會后感，再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。

　　第二天，在張老師的提示下，我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條，我認真地看了一遍又一遍：劉佳琦，你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時，我的心像一股暖流涌向全身，感到無比的欣慰，沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。

　　我知道媽媽簡短的紙條，是對我的鼓勵，也是對我的信任，更重要的是對我要求，希望我用“最棒的'”標準來嚴格要求自己。

　　媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨，您說：“我不會像別人的家長那樣攀比，我只希望你做一個最好的你自己，在學習方面只要你平時努力就行了，重要的是要做一個誠實守信的人�！眿寢尩脑捨視r刻銘記在心，我從內心也很慶幸，我有一位明智的好媽媽，您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量，它時刻激發(fā)著我不斷前進。

　　我以后一定會更加好好學習，精益求精，奮發(fā)向上，決不會辜負您的期望。

鼓勵的作文篇7

　　夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月，不覺想起了我們可敬可親的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星們增添光輝，照亮我們前行的路。

　　有一位老師，她的身材并不高大，卻能讓人感動威嚴，威嚴中透著平易近人。她文雅端莊，干練中透著淡淡的書香。她說話的聲音高亢，洪亮而有力，言談幽默風趣。她講課生動，課堂活躍，所有學生都全神貫注，積極發(fā)言，這，便是我初中的地理老師。

　　從上她的課那一天起，我便對她心存敬畏和感激，因為我知道一位好的老師總是給你鼓勵和信心，哪怕你回答得不是很準確。

　　第一堂地理課上，她手握教案，面帶微笑，快步走進了教室。老師的自我介紹精簡快速，生怕耽擱了我們的學習時間。

　　在自我介紹后老師提出了一個聽起來簡單卻又不好回答的問題——地理是什么？我經過快速地思考后，小心翼翼地舉起了手，這也是我上初中后第一次舉手發(fā)言。

　　班上舉手的同學寥寥無幾，我心里不禁忐忑起來，對自己的答案也失去了信心。就在我想放下手時，老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來，磕磕碰碰地說：“我認為地理就是地方氣候和風俗。”剛回答完，就聽見許多同學發(fā)出了疑惑的議論聲，還有一些同學甚至帶著懷疑的眼光，看著坐在最后一排的我。

　　我的臉“唰”地一下就紅了，變得不知所措，空氣中凝固著尷尬，可是老師不但沒有否定我的回答，反而質問那些發(fā)出聲音的同學。我不禁抬起頭，帶著些期許地看著老師，等待老師的`點評。老師溫柔地說道：“這位同學回答得非常好，你們?yōu)槭裁促|疑呢？”說完又贊許地沖我點了點頭。我頓時渾身由內至外充滿了一種力量，那是一種美好，一種溫暖，一種被老師所認可的神圣。而這一切對于那時剛升入初中的我來說，是多么重要��！

　　正午時分，陽光好像在贊許著老師，夸獎著我，悄悄地從窗戶躍進教室，如精靈般在窗上跳著舞，調皮地沖著我笑。窗外，天藍藍的，風輕輕的，我的心，是明亮的。

鼓勵的作文篇8

　　您的鼓勵，如一縷柔柔的風，悄悄地撫平了我心中的波瀾。

　　——題記

　　我獨自一個人坐在窗前，靜靜地享受著勝利的喜悅和甜蜜。您含笑的眼睛看了我一眼，讓我陷入了回憶之中。

　　我感謝您！

　　幾個星期前，您要求我在您學校的元旦晚會上表演二胡獨奏——《江南春色》。我非常吃驚，趕緊說：“不行！”您靜靜地看著我，目光是那樣的柔和，那樣的堅定，仿佛是平靜的大海，能夠包容世間一切。您溫柔地說：“不，你一定行！你付出了這么多的努力，上天也不會讓你失敗。該是證明你自己的時候了！”您的話就像一陣清風掠過我的心田，我那顆緊張而又急躁的心頓時平靜下來。是的，是證明自己的時候了。

　　從此，我投入到緊張的練習中。每天的晚上，我反復地練習這首曲子，曲子的快弓部分是我最大的弱項。您每天晚上都安靜地坐在我旁邊，一個一個地幫我糾正哪里音不準，哪里含糊不清。我因出錯而生自己的氣的時候，您總是笑著對我說：“沒關系，錯了再來。誰還沒有出錯的時候？不要急，慢慢來。咱們把速度放慢一點�！蔽覟樽约旱倪M步而心生驕傲的時候，您也是微笑地對我說：“哎，我女兒什么時候學會驕傲了？這可不好啊！”當我煩躁的時候，您總是站在我的面前，手舞足蹈，像是指揮一支樂隊一樣�？粗翘兆淼�'神情，我的心漸漸平靜下來，對音樂的理解也逐漸深入。表演的前一天晚上，您還用手機幫我錄下音不準的地方，讓我慢慢聽慢慢體會。

　　爸爸，您用您的實際行動，讓我受到鼓勵。我知道了，付出才有回報的道理。

　　時間過得真快，一眨眼就到了元旦晚上了。悠揚的歌舞聲不斷灌進我的耳朵，我木木地坐在位子上，看著前面的演出，心忽然緊張起來，我一個勁地想：假如我演出時忘了詞兒怎么辦？拉錯了怎么辦？音不準怎么辦？我會不會被人家嘲笑呢？一個又一個沉重的問號壓得我喘不過氣來。我忽然害怕起來，時間一秒一秒過去，節(jié)目一個一個結束，我多么希望時間能在那一瞬間停止呀。

　　您好像看出我的心思，拍了拍我的肩膀笑著說：“沒事兒，別怕。我相信你，我們都相信你能成功。再說，就算你拉得不好也沒關系，他們聽不出來的。”說完，爸爸狡黠地朝我笑了起來�？粗职帜腔哪樱胰炭〔唤�。那一刻，所有的恐懼統(tǒng)統(tǒng)消失了。

　　我平靜地走上舞臺，開始釋放我所有的感情，向人們描述江南的美麗風光。我全身心地投入到我的表演當中，當最后一個音符緩緩地從我的琴弦上流淌出來的時候，您高舉雙手，騰空跳起，興奮得大聲喊好，手臂不停地在空中揮舞。

　　我知道，您永遠都會在我的背后默默支持我，不是嗎？最終，演出獲得了極大的成功。

　　我永遠忘不了您那一番話。聽了后那是一種茅塞頓開的感覺，我心里的烏云仿佛全部消失了。當時，我的靈魂升華到了一種境界——一種忘我的境界，仿佛這個世界只有我和您。您用您的愛，您的耐心，您的才華，您的智慧鼓勵我在音樂的道路上一步步向前邁進。

　　您的鼓勵，如一縷柔柔的風，撫平了我心中的波瀾。