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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-08 15:31:02 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文常用(8篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我覺(jué)得,自己好像是一只蝸牛,外表是那么的堅(jiān)硬,而內(nèi)心卻是那么的不堪一擊。是生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  從小,我便是一個(gè)幸福的孩子,我有愛(ài)我的爸爸媽媽,還有爺爺奶奶。我不需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兪俏业奈伵,在遭受了打擊之后,我便鉆到殼里?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,把我的.殼敲碎了。

  那是在一個(gè)星期一的下午,我放學(xué)回家,以往在這個(gè)時(shí)候,奶奶會(huì)出來(lái)迎我,幫我把書(shū)包從肩膀上取下來(lái),可是今天卻沒(méi)有。家里的門(mén)關(guān)著,我從書(shū)包里找出鑰匙(因?yàn)椴皇墙?jīng)常用,所以放在書(shū)包里)打開(kāi)門(mén),家里一個(gè)人也沒(méi)有,我有些奇怪。但是,又不能做些什么,只能一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等著。突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣慌亂的腳步聲,我打開(kāi)書(shū)房門(mén),看見(jiàn)媽媽匆忙的回來(lái),臉上有掩飾不住的悲傷。她看見(jiàn)我,便拉著我往外走,她告訴我說(shuō),奶奶不小心從樓梯上摔下去,撞到腦部,現(xiàn)在已經(jīng)快不行了。我聽(tīng)了這番話,大腦一片空白,耳邊一直重復(fù)著“快要不行了”,不由得加快了腳步。等我們趕到了醫(yī)院,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世。她的臉上依舊掛著我所熟悉的微笑。我不相信,我不相信那么疼愛(ài)我的奶奶會(huì)離我而去。我看向爸爸媽媽,他們都已經(jīng)泣不成聲,爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好,原本那美好的一切在一夕之間全都變了。

  自從奶奶去世后,爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度,也一病不起。而爸爸媽媽既要工作,又要照顧臥病不起的爺爺,還要為爺爺?shù)牟∷奶幈疾,到處求醫(yī),他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了,沒(méi)有了它的保護(hù),我該怎么辦呢?這突如其來(lái)的變故不僅打碎了我的蝸牛殼,而且還給了我重重的一擊。我要繼續(xù)逃避嗎?給不堪重負(fù)的爸爸媽媽,再增添一些麻煩嗎?不可以這樣,我必須堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有蝸牛殼的保護(hù),我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。我不可以繼續(xù)逃避,因?yàn),我根本沒(méi)有逃避的余地。我必須面對(duì)這重重的打擊,我必須承受這沉重的打擊。因?yàn)椋疫有蝸牛殼的碎片。

  生活,教我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我走出了蝸牛殼,以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  雪松學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以它能在懸崖上生長(zhǎng);海鷗學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔;白楊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以它能在邊疆迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng);我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以我能在生活中找到快樂(lè)。

  我曾一次又一次想選擇放棄,我曾一次又一次對(duì)自己失望。每一次,當(dāng)我看到一張張慘不忍睹的測(cè)試卷,我對(duì)自己已經(jīng)徹底絕望了。

  我強(qiáng)忍著眼中的淚水,沖出家門(mén)。我走在大街上,任憑雨水拍打我的臉頰,情不自禁地,我想起了老師對(duì)我那失望的眼神,想起父母對(duì)我那嫌棄的眼神,眼淚便涌了出來(lái)?粗粋(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的路人,我的心更加沉重了。

  雨水和淚水混合著順著臉頰淌下,我一腳深一腳淺,漫無(wú)目的的.踩著馬路上的小水塘,不知是淚水還是雨水,模糊了我的視野。

  突然,眼前一個(gè)小小的,會(huì)動(dòng)的物體映入眼簾,“是一張紙嗎?可是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)”,我用手背抹去眼睛里的水,呀!是一只白色的,美麗的蝴蝶呀!我蹲下身,不去管路人對(duì)我投來(lái)異樣的眼神。我仔細(xì)地盯著它,看它如何從新飛起來(lái)。

  只見(jiàn)它奮力地怕打著翅膀,一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體,可是它一次又一次地摔倒;餓它用盡全身力氣,努力想讓自己飛起來(lái)。我多想去幫它一把,可是我沒(méi)有那么去做,我要讓它自己努力。

  不知道過(guò)了多久,雨終于停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了,它奮力地拍打著翅膀。慢慢地,它飛起來(lái)了,而且越飛越高,越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過(guò)神來(lái),我似乎明白了什么······

  我知道了,我明白的是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何讓自己飛起來(lái)。我知道了其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并難,只要你不放棄,只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨,就一定會(huì)有彩虹。

  謝謝你,美麗的白蝴蝶,是你讓我明白了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  挫折,相信大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!打擊,大家一定都承受過(guò)吧!傷心,大家一定都有過(guò)吧!在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱心如意的事,但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎?是的。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷各種挫折與坎坷,然而我們?cè)诿鎸?duì)他們的時(shí)候,大家并不用害怕,也不用驚慌,要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這樣才會(huì)一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認(rèn)為去面對(duì)是愚蠢的,揚(yáng)長(zhǎng)避短才是聰明人的作法,而我認(rèn)為揚(yáng)長(zhǎng)避短雖然是一個(gè)可行的.辦法,但是一昧的揚(yáng)長(zhǎng)避短終究會(huì)一事無(wú)成,我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能做生活的強(qiáng)者。

  大家所經(jīng)歷的挫折與坎坷一定數(shù)不勝數(shù)吧!哪怕是一點(diǎn)小小的挫折,都會(huì)給你的人生帶來(lái)莫大的影響,例如:你第一次騎自行車,摔倒了,這就叫做挫折,有的人也許不會(huì)再騎了,而有的人會(huì)選擇站起來(lái),在一次次摔倒,一次次站起來(lái),在千千次次后,終會(huì)學(xué)會(huì)騎單車,這就是堅(jiān)強(qiáng),這和生活一樣,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,你選擇了堅(jiān)強(qiáng),你就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看見(jiàn)七色彩虹,只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切,從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)如何面對(duì),在一次次面對(duì)中,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),享受勝利的喜悅。

  堅(jiān)強(qiáng)是人生不可缺少的一樣?xùn)|西,望大家能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做生活的強(qiáng)者,生活如此人生亦是如此。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下著,天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。

  剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。

  因?yàn)樾那椴缓茫衣䶮o(wú)目的地走著,突然“撲通”一聲,污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò),形成一道美麗的弧線,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里,旁邊躺著一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué),小女孩的右腿是空的,這證實(shí)了我的猜測(cè):她是殘疾人!

  我驚呆了。這時(shí),小女孩已慢慢爬起來(lái),那白凈的'衣服上早已布滿污點(diǎn),可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘?墒,在她毫無(wú)防備的情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。

  我連忙上去扶她,沒(méi)想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭,說(shuō):“不!謝謝!我出院時(shí),醫(yī)生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過(guò)不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”

  我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來(lái),搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對(duì)我說(shuō):“你瞧!我終于站起來(lái)了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。

  小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí),也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  早晨,王小東走在上學(xué)的路上?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,隨著“轟隆隆”的雷聲,天空中下起了傾盆大雨。

  王小東那把傘完全擋不住無(wú)情的暴雨,“哎——”王小東長(zhǎng)嘆一口氣,只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試,擔(dān)心無(wú)法考出一個(gè)好成績(jī),如果考砸了,這六年的努力不就白費(fèi)了嗎?最近成績(jī)又不穩(wěn)定,明天怎么辦?憂慮中,王小東一沒(méi)留神,被路邊的一塊小石子絆倒了,手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚,滑過(guò)他的臉龐。

  透過(guò)眼中的一層水霧,王小東隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的'白點(diǎn)。走近一看,原來(lái)是一只白蝴蝶。只見(jiàn)它全身濕漉漉的,顯然是被雨淋濕了,兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀,試圖飛起來(lái),可是,豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹(shù)枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀,想要再次飛起來(lái),可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次,第二次,第三次,第四次……。∷K于站起來(lái)了,扇了扇翅膀,艱難地飛向遠(yuǎn)方。

  望著那抹在雨中飛翔的白色,王小東想:白蝴蝶不畏風(fēng)雨,遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),而我卻面對(duì)這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚,我應(yīng)該像白蝴蝶那樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!好成績(jī)不是靠空想,而是靠努力!明天的考試,我不怕。!

  想到這兒,王小東露出了微笑,大步流星的走向?qū)W校。在那風(fēng)雨中,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!也許,它會(huì)感激那場(chǎng)雨和那只白蝴蝶……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  童年,像一首樂(lè)譜,譜寫(xiě)著我們的酸甜苦辣;童年,是一座彩虹橋,站在橋中央,可以看見(jiàn)橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個(gè)人都在童年做過(guò)一些傻事,我也不例外。

  記得在我三四歲的時(shí)候,因?yàn)槊康揭欢螘r(shí)間都要去打“預(yù)防針”,這給我留下了陰影。所以,不論是什么“針”,只要我聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字,就會(huì)被嚇得哇哇大哭。那天,我被媽媽強(qiáng)行拖到醫(yī)院,我就算有一百個(gè)不愿意,也是沒(méi)用。就這樣,我連哭帶爬的到了醫(yī)院。里面人好多。到處蕩漾著連綿不斷的哭聲,這下是真的把我嚇慘了,我也跟著哭起來(lái)……

  輪到我了,我被媽媽抱在懷中。接著,一股刺鼻的酒精味向我襲來(lái),讓人覺(jué)得難受。頓時(shí),我不注意,又尖又細(xì)的針頭已經(jīng)插入我的手臂。哇,啊的哭聲“氣壯山河”襲來(lái)。后來(lái),護(hù)士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的,就像個(gè)糖果一樣。我就漸漸安靜下來(lái),不鬧了。休息過(guò)后,就收拾自己的東西回家了。

  直到現(xiàn)在,我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是,從那以后,每次打針我都是從容淡定的`,摔痛了,撞疼了,也從來(lái)沒(méi)哭沒(méi)鬧過(guò)……

  我很感謝那!疤恰笔撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)時(shí)光一去不還,不可能時(shí)光倒流。所以,童年像彩虹五彩繽紛的顏色,生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的童年美好時(shí)光吧。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng)是黑暗中的一盞燈,指引我前進(jìn)的方向;堅(jiān)強(qiáng)是寒冷中的一輪太陽(yáng)讓我感受到溫暖……。

  有一天父親要去上班,母親也要去開(kāi)會(huì),家里只剩下我一個(gè)人,這時(shí)我第一次一個(gè)人在家,好可怕呀!母親走后,我趕緊跑到我的房間把門(mén)關(guān)緊,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。咚咚一陣門(mén)響聲,哇!是不是鬼來(lái)了,我閉上眼睛心想:上帝呀,你一定要保佑我呀,可別讓鬼把我抓去了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢的睜開(kāi)眼睛悄悄地打開(kāi)房門(mén),原來(lái)是可惡的`風(fēng)在作怪,唉!真是自己嚇自己。

  過(guò)了一會(huì)兒我的膽子大了一些,打開(kāi)屋門(mén)在客廳里玩耍一會(huì),忽然看到對(duì)面陽(yáng)臺(tái)是怎么吊著一個(gè)人呢?怎么還一動(dòng)一動(dòng)呢?“哇!吊死鬼”,我嚇得大叫起來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)是別人晾的衣服,唉!就像父親給我說(shuō)地,這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有鬼,都是人們編造出來(lái)的。

  通過(guò)這次我一個(gè)人在家,對(duì)我是一個(gè)多大的挑戰(zhàn)呀!既讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還讓我懂得了一個(gè)道理,“不管遇到什么困難都能克服,只怕沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心”。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  我以前是個(gè)膽小的人,可有一件事讓我改變了我的膽小,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我跟爸爸媽媽去貓兒山旅游,因?yàn)殪F太大了,我害怕走著走著跟丟了,我就不想走了,爸爸看見(jiàn)我害怕了,就給我講了個(gè)鬼故事,讓我更害怕了,這時(shí),天陰沉沉的,我死死地盯著爸爸媽媽,生怕跟丟了。

  這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)二年級(jí)的.小女孩,邊走邊哼著小調(diào),我就問(wèn)她:“你不害怕嗎?”“路上有地圖,而且還有這么好的風(fēng)景,何必害怕呢?”她回答道。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照耀著我,我想:對(duì),這有什么好害怕的呢?我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。然后我們就繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,前面兩大巖石擋住了路,我以為沒(méi)有路,爸爸就到前面探路,我也想探路,可心里的小害怕讓我不敢探路。爸爸發(fā)現(xiàn)前面還有路,就叫我們繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,就來(lái)到了有點(diǎn)平坦的路,可以休息了。溫柔的風(fēng)吹拂著小草,我就靜靜地坐在那感受這春風(fēng)。我想變成小草,在那個(gè)草地上感受著春風(fēng)的溫柔,可是,我還沒(méi)到終點(diǎn)了,不到終點(diǎn),絕不罷休,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  然后,我就再次出發(fā)了,走了一會(huì)兒,就到了貓兒山的山頂,一眼望去,!群山環(huán)繞,那綠色的樹(shù)看起來(lái)像個(gè)大綠團(tuán)。我勝利了,我戰(zhàn)勝了恐懼,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),到達(dá)了峰頂,看到了別樣的風(fēng)光。

  這件事讓我明白,害怕是成不了事的,必須戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

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