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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-15 16:29:13 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文范例[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文范例[7篇]

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛和痛的.花朵。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人會(huì)懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人會(huì)懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵(lì)我若不堅(jiān)強(qiáng),沒有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),猶有開天辟地,移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有守得云開見明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。堅(jiān)強(qiáng)是人生一筆無價(jià)的寶藏,使我們受益一生;堅(jiān)強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;堅(jiān)強(qiáng)是雄鷹的雙翅,使我們飛向藍(lán)天;堅(jiān)強(qiáng)是大海中的一頁(yè)扁舟,載我們駛向成功的彼岸;堅(jiān)強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子,使我們沖向光明;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前赴后繼的勇氣。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,它會(huì)使你獲得自己的成功和勝利,創(chuàng)造出更輝煌的明天!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我非常膽小,媽媽經(jīng)常說我:“什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!”

  那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼。

  那天,學(xué)校舉辦了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我們那隊(duì)輸了,雖然沒拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過在“袋鼠跳”的'時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸?shù),我們并不比他們差?/p>

  自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  看著家門口的那幾棵高大的枇杷樹的樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一些青綠色的果實(shí),不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。

  還記得那一天,我寫完了作業(yè)之后就來到門口的'小花園里玩耍?烧l知在這時(shí)從遠(yuǎn)處走來了幾個(gè)男孩,咦,那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬一有什么事,必須趕緊叫公公來才行。

  等我回過神來,眼前已經(jīng)不見了他們,再一看身旁的大樹上,呀!大事不好了,那些男孩全都上了樹,正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公,有人要偷你樹上的枇杷啦!你快來呀!我急忙大喊道。還在樹上的那幾位一聽大人要來了,自知即將大難臨頭,個(gè)個(gè)手忙腳亂,想跳下來又不敢,真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大,更是急得面紅耳赤,一個(gè)不穩(wěn)要摔下來了!此時(shí)的我卻在一旁幸災(zāi)樂禍得想:今天,非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來偷我家的枇杷!可萬萬沒有想到,公公慢慢悠悠地說:你們?cè)诟墒裁囱?爬在樹上多危險(xiǎn)!下來吧。想吃枇杷我這就去拿,樹上的那些都還不熟,一點(diǎn)也不甜。說話間,公公已經(jīng)從家里拿來了剛采的枇杷,分給了他們。在接過的那一刻,那些男孩的臉都紅了,那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。

  這件事雖然已過去了,但我還一直記得。因?yàn)楣o我上了一堂永生難忘的課,這樣的公公讓我佩服!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  落英繽紛的季節(jié),終會(huì)迎來默默深秋;完美無懈的表演,也將會(huì)得到華麗的落幕;沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),只有不能把握的現(xiàn)在,未能預(yù)知的未來。

  還記得嗎你說過;是誰溫柔了流年?我在心里靜默的說;是誰璀璨了憂傷?那剎那,我在心里描繪了一個(gè)絕美的背影。

  曾幾何時(shí),我們會(huì)傻傻的微笑。即使世界上所有人,都不理解我們,我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂課上,做各種搞怪的表情;在星空下,溫習(xí)著同一首歌的溫暖旋律;看著扉頁(yè)相同的文章,嘴角揚(yáng)起一模一樣的弧度;在五花八門的課上,竊竊私語,心靈一起感傷,一齊享受著幸福的溫情。暖暖的感覺,撞擊著心扉。那瞬間的畫面,一直在盤旋、回放……驀然,讓我記起,它有一個(gè)好聽的名字。叫做‘’這就是同桌‘’

  記憶深處,無數(shù)晶瑩的泡沫,飛旋……漫舞……在迷亂處,完美的銜接。誰迷亂了,誰的心扉?我和你的回憶,像流淌的河流,左岸,是我們從前溫潤(rùn)的對(duì)白。右岸,是我們現(xiàn)在無盡的繁華,中間快速飛翔的是,薄暮般的青春。

  是的,我們有了后來……后來。 后來……它,悲傷,卻似水流年。如果有一天,當(dāng)我們停下前進(jìn)的腳步,看看夕陽垂下的灰影,那它就會(huì)像一把利劍,深深地扎進(jìn)你的心里。觸痛那滴血的心臟,那里曾經(jīng)向?qū)Ψ秸f過,我的心分你一半,我的已在,而你的呢?

  只是可惜,后來命運(yùn)女神,向我們發(fā)出了詛咒——我們散落在天各一方,只剩下眼眸,可以靜靜的'凝望。你在說什么?你會(huì)等我嗎?一切都不可能了。畢竟過眼云煙,讓它隨風(fēng)飄去吧!飛到那個(gè)充滿夢(mèng)想的天國(guó),在那里,我們可以幸福的在一起。一起,到永遠(yuǎn)。記憶碎落滿地,明了卻早泛黃……

  請(qǐng)你記得;我們?cè)?jīng)手指緊扣,對(duì)著那個(gè)古老的校園,‘’兵二‘’懷過無數(shù)的期待。雖然,我們各自飛翔,有心終會(huì)一起翱翔。你要等我,我們?cè)趦赡旰螅謹(jǐn)y手,一齊飛翔那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使,你耀眼的讓我不敢碰觸,但,我會(huì)努力變得出色。直到有一天,和你并肩站在高峰,看世間百態(tài),笑人世滄桑結(jié)伴,做一對(duì)好朋友。到那時(shí),我就會(huì)用笑容,緬懷逝去的曾經(jīng)。

  堅(jiān)強(qiáng),是最柔情的回答。約定,是最璀璨的承諾。等待,也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年,璀璨了,曾經(jīng)的回憶。在兩年后,愿我的約定,化為流星,許你一世溫暖……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  “寧肯在世上捱,不愿在土里埋”。無論生活怎樣艱難,活著總比死去好!

  活在這世上,總有開心的和不開心的時(shí)候,總會(huì)遇到一些讓人覺得難受的事情——失戀啊,失業(yè)啊,買房子貴啊,乃至難于啟齒的夫妻性生活不和諧呀等等,都會(huì)讓人覺得很難,活得很累,活的沒有意思……因此,可以非常辨證的說,一句脫口而出的“堅(jiān)強(qiáng)地活著”畢竟是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)啊!生活中真正能笑著活下去的人委實(shí)不多,就連一些出類拔萃的人物也再所難免,如同以《笨伯聯(lián)盟》聞名于世的約翰圖爾那樣。他在出版社一次又一次禮貌而冷靜的回信“寫得很好,但讀者不會(huì)喜歡這樣的故事!薄爸x謝,很抱歉,我們愛莫能助”中結(jié)束了自己的'生命。約翰圖爾能讓世人認(rèn)知,全在于他母親的堅(jiān)持。當(dāng)約翰圖爾放棄后的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)里,母親讓路易斯安那大學(xué)的校內(nèi)出版社出版了《笨伯聯(lián)盟》,約翰圖爾才一舉成名,獲得了1981年的普利策最佳小說獎(jiǎng)。真的,笑著活下去并不是說說那么簡(jiǎn)單。它需要比一般人更多的勇氣,更多的堅(jiān)韌,更多的百折不撓,更多的自信,更多的寬廣心胸……笑著活下去的過程也必定更痛苦,更難受,或者肝腸寸斷,痛不欲生;笑著活下去的結(jié)局也許并不如想象那么美好。然而,只要活下去,才會(huì)有希望,才會(huì)有結(jié)果,就如射門,球進(jìn)的概率只有50%,不射門,球不進(jìn)的概率為100%一樣。

  或許天沒有下不完的雨,卻有沒盡頭的空虛;或許人沒有填補(bǔ)滿的恨,只有管不盡的優(yōu)郁。眼淚不過是悲傷的依據(jù),寬容才能把仇恨都抹去。懂得微笑才不會(huì)在困倦中恐懼,懂得給予我才知道冥冥中相遇!風(fēng)會(huì)停,雨會(huì)止!堅(jiān)強(qiáng)地活著!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我自從學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。今年暑假里,我讀了幾本童話故事。有《公主童話》、《三只小豬》、《世界著名童話》等。給我印象最深的是《世界著名童話》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節(jié)非常動(dòng)人。

  這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ,作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲,用自己的決心和毅力來戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的` 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢(shì)的主教對(duì)她的 誣陷 ,爭(zhēng)取織成那 11 件長(zhǎng)袖披甲,使她的哥哥們恢復(fù) 人形 。她承受了肉體上的折磨,但精神上的壓力卻更難當(dāng): " 她的嘴是不說話的,因?yàn)樗f出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因?yàn)槿绱耍缓萌淌苋藗儼阉?dāng)作巫婆和把她燒死的懲罰,而不能辯護(hù),雖然她 " 知道自己是無罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ,它們幫助為她收集蕁麻; 畫眉鳥 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上,整夜對(duì)她唱出最好聽的歌,使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車,穿上喪服,正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成,她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來。他們穿上她織好的披甲,恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說出了真情,取得了群眾的理解,同時(shí)也擊敗了有權(quán)有勢(shì)的人對(duì)她的誹謗,最后她贏得了幸福。她終于成了勝利者。

  我們小朋友在生活和學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常遇到困難和挫折,例如,學(xué)習(xí)中遇到難題要自己想了好長(zhǎng)時(shí)間才想起來,生活中說不定會(huì)遇到什么壞人,我們就要?jiǎng)幽X筋,想辦法戰(zhàn)勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),就什么困難也不怕了。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  告訴你,我很堅(jiān)強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(zhǎng)著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的'堅(jiān)強(qiáng)不僅能給我?guī)怼暗湣,還能給我?guī)怼案!薄?/p>

  記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)?晌铱粗吒呱鸬奶枺恍艜?huì)下雨,就死活不愿意帶桑媽媽拗不過我,就生氣地說:“不帶算了,到時(shí)候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

  那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)怼案!薄?/p>

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!你喜歡嗎?

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