堅(jiān)強(qiáng)作文8篇[精選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![堅(jiān)強(qiáng)作文8篇[精選]](/pic/00/bce1c7bf3_2.jpg)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我知道四年等待的漫長(zhǎng)，也知道十幾秒拼搏的漫長(zhǎng) 我知道舉國(guó)關(guān)注的期望，也知道留下遺憾的失望。
所以，當(dāng)我看看到劉翔痛苦地貼號(hào)，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會(huì)倒下。但然后，他默默的離開了，對(duì)著鏡頭，滿臉釋然。就這樣，放棄比賽了?!一種無(wú)由的`失落，我異常堅(jiān)定的覺得自己是在做夢(mèng)，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。
我認(rèn)識(shí)的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強(qiáng)。他證明了黃種人，他證明了中國(guó)人，他可以頂?shù)米∈畮變|人的壓力，他可以代表中國(guó)的速度!不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰(zhàn)勝自己，最終成功的勝者風(fēng)范。
但這次，看著翔走離起跑線，我腦中閃現(xiàn)的詞是：退縮。
無(wú)法平靜……突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點(diǎn)，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當(dāng)。翔受傷的主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的不只是徹骨的疼痛，更多的應(yīng)該是無(wú)法預(yù)測(cè)的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機(jī)會(huì)，這都很有可能。
啊，原來(lái)翔放棄比賽，是保護(hù)自己，更好的說(shuō)，是保留自己。他依然堅(jiān)強(qiáng)，依然英雄，甚至這次，那個(gè)無(wú)奈選擇更顯示了翔的堅(jiān)強(qiáng)。如果他拼到了終點(diǎn)，受了大傷，再光榮的退役，那么他得到的是輿論絕對(duì)的好評(píng)，是個(gè)百分百的“偉大英雄”;可他沒(méi)有，他選擇了多數(shù)人不會(huì)理解方式：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。他會(huì)努力養(yǎng)傷，明年，他會(huì)再參加比賽，然后，用實(shí)力來(lái)彌補(bǔ)遺憾與過(guò)錯(cuò)。這是英雄之舉，把壓力給自己，把自己給未來(lái)，把未來(lái)給國(guó)家。
無(wú)奈退賽，雖不再光榮，卻依然堅(jiān)強(qiáng)。翔，真心的祝福你，一定要早日康復(fù)，徹底的康復(fù)，重新在賽場(chǎng)上詮釋堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的道路是坎坎坷坷的，避免會(huì)摔倒。不要緊，摔倒了再爬起來(lái)，我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)最好的你！有一件事，使我明白了“堅(jiān)強(qiáng)”的真正含義，讓我不再是追逐打鬧的小孩子了。
那是一天早晨，天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新衣服和爸爸媽媽一起去探訪陳老師，心里自然特別高興。一路上，我們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，好像連花兒都高興得跳起了舞。可是一件令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸突然暈倒在地，我和媽媽驚呆了。我的潛意識(shí)是撥打120，趕緊送往醫(yī)院。于是拿起手機(jī)，手在顫抖，似乎在跟我作對(duì)。好不容易撥通了電話，醫(yī)生說(shuō)等十分鐘車就到了�？墒沁@十分鐘也不能耽誤，那時(shí)候真的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)間就這樣流走了。
救護(hù)車來(lái)了，我和媽媽陪同爸爸到了醫(yī)院，醫(yī)生初步診斷是高血壓造成的昏迷。需要留院觀察，進(jìn)一步治療。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想哭，可是被《笑著活下去》的女主人公晏陽(yáng)的一句話制止住了：遇到困難，除了哭泣還有一種方式就是笑，為何不笑著面對(duì)每一天呢？這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了�！笆顷惱蠋熝�，哦，對(duì)不起我們家出了點(diǎn)事，失約了，真對(duì)不起！”媽媽的聲音很小，看來(lái)媽媽也想挺過(guò)這一關(guān)。
接下來(lái)的一個(gè)星期里，爸爸有所好轉(zhuǎn)。我給爸爸講笑話，逗他開心；我給爸爸唱歌，讓他不再感到寂寞……隨之，我便得開朗活潑，因?yàn)榘职值牟∮兴棉D(zhuǎn)所以能早些出院。媽媽似乎更忙碌，又要照顧爸爸，又要照顧我，媽媽不允許自己有一點(diǎn)空閑的時(shí)間拿來(lái)娛樂(lè)。
時(shí)間飛快的'流逝，轉(zhuǎn)眼間爸爸出院了。那一天我們?nèi)以谝黄饝c祝。媽媽臉上的皺紋比以前多了，可能是因?yàn)閯诶圻^(guò)度吧！在那一刻，我真正理解了“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。
以后每當(dāng)我走在街上，看見小孩子哭鬧，或朋友因某件事情而傷心，我總會(huì)走過(guò)去說(shuō)一句：“遇到困難，除了哭泣還有一種方式就是笑，你笑迎困難，笑著面對(duì)每一天�！�
擦干眼淚，不要問(wèn)為什么。遇到困難，更要勇敢的去面對(duì)，笑著面對(duì)每一天。這才是“堅(jiān)強(qiáng)”的真正含義！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
沒(méi)有那個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一次次的風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，我們要做一個(gè)乘風(fēng)破浪的漁夫，用微笑渡過(guò)它。
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末。當(dāng)我還在床上迷迷糊糊睡的時(shí)候，我隱約聽見了一陣開門聲，接著就安靜了下來(lái)。
我大約八點(diǎn)多醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的`東西擺放在原來(lái)的位置以外，就只有桌子上的那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前，拿起紙條，才知道那是爸爸媽媽給我的留言條：陽(yáng)陽(yáng)，今天爸爸媽媽有事出去了，到很晚才回來(lái)，這50元錢是你今天一天的飯錢，自己買點(diǎn)東西吃吧。讀完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙條上面還放著一張50元的整錢。
我高興的蹦了起來(lái)。我看了看窗外，寒風(fēng)呼嘯，很少有人在外面走動(dòng)，即使有，那也是戴著手套、圍巾，穿著很厚的衣服出來(lái)的。我穿上厚衣服，飛快的沖向我家旁邊的德克士，點(diǎn)了一大堆好吃的，直到我滿足為止。
下午三點(diǎn)多時(shí)，我的肚子又叫了起來(lái)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買了個(gè)面包吃，可是不大一會(huì)兒，我就又餓了。
我又餓又冷，很想哭。于是我鉆進(jìn)了被窩，想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓，讓我自己去做。
我會(huì)想著媽媽做雞蛋面的情景，慢慢的開始了。
……
當(dāng)我做完時(shí)才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口，很難吃。雖然不好吃，但能填飽肚子，我就滿足了。
也許就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我家有一個(gè)長(zhǎng)輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著笑意，對(duì)人很隨和，一件事讓我明白，她原來(lái)是那么堅(jiān)強(qiáng)。
今年三月份的一天，我們?cè)诩艺燥�，爸爸接了一個(gè)電話，臉色突然變了，“被撞了？在哪里？嚴(yán)重嗎？我馬上過(guò)去”，掛了電話，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說(shuō)老姥娘被車撞了，傷的不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來(lái)到醫(yī)院，直奔病床，只見老姥娘躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，一動(dòng)不動(dòng)，聽醫(yī)生說(shuō)，全身多處骨折，還有內(nèi)出血，傷情很重。我們大家心里都充滿了擔(dān)心，都在期盼老人挺過(guò)這一關(guān)。
經(jīng)過(guò)手術(shù)和及時(shí)的治療，老姥娘的情況終于穩(wěn)定了，但是恢復(fù)還要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于一個(gè)高齡老人來(lái)說(shuō)，選擇臥床也許是大部分人的選擇，她卻每天堅(jiān)持鍛煉，忍著疼痛做康復(fù)訓(xùn)練，看著她難受的樣子，家人和醫(yī)生都勸她順其自然，可是她卻堅(jiān)定的按照治療計(jì)劃，一絲不茍的練習(xí)。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著拐杖，她沒(méi)有被疼痛嚇倒，也沒(méi)有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說(shuō)有笑，絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的老人。
在老姥娘身上發(fā)生的`奇跡，來(lái)自她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，面對(duì)困難不屈服，她的精神讓我感動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，也要有一股堅(jiān)強(qiáng)的精神，面對(duì)挫折，不氣餒不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)照亮生命！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景，都使我們從中學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。在我這人生中12年來(lái)，我曾見過(guò)那美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
很懷念小的時(shí)候，懷念那天真快樂(lè)的每一天�？墒�，沒(méi)想到它卻是那么短暫。隨著自己的長(zhǎng)大，也慢慢的懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什么呢？
在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大了，快樂(lè)便悄聲離去，留下的只是對(duì)過(guò)去的回憶；知道的`多了，不再有小時(shí)那天真的想法，留下的只是殘酷的事實(shí)；時(shí)間匆匆的走了，隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有，只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是痛苦的、悲傷的。后來(lái)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我知道，懦弱只會(huì)讓自己失去的更多。我以微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去了，也要告訴自己并不難過(guò)。
面對(duì)一切的不美好，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴幌胱屪约焊y過(guò)�？墒恰�
在那悄聲無(wú)息的夜晚，不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過(guò)，打濕那無(wú)言的枕巾。直到最后我才懂得，這并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是——逞強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
開學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來(lái)報(bào)名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色，替妹妹報(bào)好了名，又領(lǐng)著她來(lái)到一年級(jí)一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩，正沖著他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦襾?lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你。”許念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯?shù)陌膺^(guò)她的`身子：“喂！我問(wèn)你話呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續(xù)盯著自己的手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯(cuò)了我錯(cuò)了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了。”小少爺怯生生地道著歉，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認(rèn)真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么啊？”
“因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠(yuǎn)不要再見面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開，修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
沒(méi)有人可以做一輩子孩子，一路跌跌撞撞，孤獨(dú)中成長(zhǎng)，早晚要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
周一才知道一個(gè)這樣一個(gè)秘密，對(duì)不起，謝謝你。周五的下午放學(xué)一起往外走同學(xué)無(wú)意間說(shuō)出了我生日的那些凌晨說(shuō)說(shuō)，開始收到那些說(shuō)說(shuō)的時(shí)候分外感動(dòng)，后來(lái)從一個(gè)人那得知是定時(shí)說(shuō)說(shuō)不知道為什么居然有些失望以于對(duì)其它凌晨說(shuō)說(shuō)沒(méi)有太多的驚喜和驚訝，一直挺沒(méi)心沒(méi)肺的，怠慢了那些人對(duì)不起。要不是周一閨蜜無(wú)意間提到為了給我發(fā)凌晨說(shuō)說(shuō)，大家約好在11。58的時(shí)候特地定了鬧鈴。我才忽然間明白不知不覺中自己誤解了好多人，總以為自己的世界失去了誰(shuí)，其實(shí)我從未失去，我有的一直都在我身邊，從未離開。
說(shuō)這么多也沒(méi)有其它意思，畢竟不是什么大事，別人給你說(shuō)句祝福是情分，特地選在凌晨是情誼，別人不給你說(shuō)祝
福是本分，別人憑什么為你祝福。
沒(méi)有什么失望的，是的'我最了解自己，我一直那么壞，人那么差，憑什么值得別人為我的生日發(fā)凌晨說(shuō)說(shuō)？我一直以為我的世界真的倆寥寥無(wú)幾人許，所以對(duì)于別人的消息大都無(wú)所謂。但是謝謝你無(wú)意中告訴我這么大的一個(gè)秘密，真的謝謝，對(duì)不起，我早該想到的事情卻鉆牛角尖了這么久。
謝謝你的無(wú)意間讓我一下子明白：也許誰(shuí)和誰(shuí)在一起，彼此不累，并且?guī)Ыo對(duì)方快樂(lè)才是真正的友誼。什么距離是否同班統(tǒng)統(tǒng)都不重要。埋沒(méi)過(guò)去的悲傷，嘴角微微上揚(yáng)，我可以活的很漂亮。
有些事早習(xí)慣了，如果沒(méi)有人陪我，我會(huì)一個(gè)人面對(duì)所有悲傷。即使現(xiàn)在你們一直在身邊打算寵我一輩子，誰(shuí)知道什么時(shí)候就變成了過(guò)往云煙，不是不相信，只是世界變化太快，有時(shí)都來(lái)不及反應(yīng)和接受，擺脫依賴是我該學(xué)會(huì)的，省的那一天真的出現(xiàn)，我會(huì)狼狽不堪弱不禁風(fēng)的獨(dú)自流淚，這不是我的性格。
從小親情，友情，家庭，學(xué)校，就告訴我沒(méi)有什么是一成不變的，不驚嘆任何事，我要時(shí)刻做好一個(gè)人面對(duì)所有的準(zhǔn)備。謝謝你們，一路坎坷現(xiàn)在還在陪伴我，希望認(rèn)識(shí)我可以為你們帶來(lái)快樂(lè)。
世間百態(tài)，一路跌跌撞撞，我們?cè)缤硪獔?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
美，并不只是自己的容顏，更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的逝去，現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了，王老師悄悄地走到門前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開口，教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿滿，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知——失敗了，而我們用手寫字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設(shè)下的'圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�
視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄
視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业那靶小?/p>
由此我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬，大家都知道聽覺是音樂(lè)中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì)退出音樂(lè)界，而貝多芬呢，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行，。成為了家喻戶曉的音樂(lè)家。
而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢！
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