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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-08-14 10:43:13 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(常用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(常用6篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

  請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟(jì)寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的`春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去,帶不走我屹立在海水中的雙腳。

  很久沒(méi)有再拾起往日雄風(fēng)了,屈居在不同人身下,學(xué)習(xí)一籌莫展?晌覐牟徽J(rèn)輸,總在心里悄悄地說(shuō):我可以不問(wèn)前方是誰(shuí),繼續(xù)為了自己的目標(biāo)向前,但我不可以讓那天永遠(yuǎn)處在飄渺的遠(yuǎn)空。

  月考來(lái)得突如其然,讓我有些措手不及,冷冷思索著該怎樣超越獨(dú)占鰲頭的她。帶著滿(mǎn)心的斗志踏上考場(chǎng),每每在眼角的左下方看到她模糊的身影,隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子,令人望塵莫及?晌颐鎸(duì)她這種領(lǐng)先他人的氣場(chǎng)不曾膽怯,不曾迷茫,不曾止步,像第一次我坐在臺(tái)下,望著她在兩百師生面前整耳欲聾?犊ぐ旱匮葜v一般,壁掛音響仿佛都岌岌可危,從那時(shí)我便認(rèn)定她是我要超越的對(duì)手。

  一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去,一科科成績(jī)浮出水面,我迫不及待地到處收集成績(jī),為的'只是目睹我與她的差距。終于,拿到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)單,卻還是有一番差距,我仍是沒(méi)有打破原有的格局,默默地靜列在她名字之下。

  難免有些心傷,難免有些失望,卻又是在意料之內(nèi),可我已在進(jìn)步,在慢慢用自己的能量彌補(bǔ)落下的差距,我仍堅(jiān)守著自己的目標(biāo),哪怕在她身后,我也要茁壯地進(jìn)步,直到有一天我能成為她眼中的對(duì)手。

  至今,我還在心里默默念:我還能堅(jiān)強(qiáng)地不懈努力,直至那一天我超越前方。因?yàn)槲疫留有那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  家,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上,當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時(shí),多么快樂(lè),多么自在?晌覀兪欠襁能想到,在這個(gè)世界上,還有生活著一種人,他們無(wú)法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

  殘疾人,聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我想,大家一定不會(huì)感到陌生吧!沒(méi)錯(cuò),殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì)上。記得有一次,當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場(chǎng),挑著我們各自想要的物品,一家人其樂(lè)融融,突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中,這時(shí),我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中,我們一起走了過(guò)去,想看個(gè)究盡,擠進(jìn)人群中,我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人,這是一個(gè)可憐的人啊,當(dāng)我看到他時(shí),不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜,猙獰的臉龐給嚇著了,我仔細(xì)一看,那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著,這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)盲人,他深情地拉奏著他那憂(yōu)傷的曲子,我的心不由得被感染了,同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭,我手里早已揣著一張一百元,準(zhǔn)備捐給他,現(xiàn)在,我不忍心打斷他的音樂(lè)。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受,他們非但不幫助他,反而還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,拿他取樂(lè)。他們可否知道,他們那微不足道的小動(dòng)作,會(huì)對(duì)殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者,在他那毫無(wú)表情的臉上,我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛,那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的,我不由得感嘆道。十分鐘后,他的演奏完畢,那些看熱鬧的'人們也都散了,竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂,?huì)意地點(diǎn)了一下頭,我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去,說(shuō)道:“叔叔,給你!彼盟请p失明的眼睛看著我,我在那一刻愣住了,時(shí)間好像在那一刻停止了,在他眼神中我看到了他的堅(jiān)強(qiáng),許久,他問(wèn)了我一聲:“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái),立刻回答道:“很好聽(tīng),很好聽(tīng)!”這時(shí),他說(shuō)了一聲謝謝,然后,接過(guò)了我手中的錢(qián),向我深深地鞠了一躬,然后消失在人海中。

  在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè),可是內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的卻沒(méi)有幾個(gè),殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了,在殘奧賽場(chǎng)上,殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣,品味著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,欣賞著體育的美好,與別人一樣分享著運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣,極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  你們知道嗎?在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹,也不是可愛(ài)的多肉,更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花,別看它不好看,但是它卻救了上百人的命。

  貝母花的花辨是橢圓的,看著花辨上的花紋很粗糙,其實(shí)是非常光滑;ㄈ锵褚淮∠憬,有一陣清香。

  我走進(jìn)田里,發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們,她們便開(kāi)心的'跳起舞來(lái)。

  在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),貝母花羞紅了臉,低下了頭,有的露出花芯朝我們微笑?粗粗矣X(jué)得自己就是貝母花,在田里隨風(fēng)擺動(dòng),跳著輕盈的舞蹈,多么的快樂(lè)!多么的幸福!

  在晴天,它是一名戰(zhàn)士,開(kāi)放所有的貝母花,香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士,就算雨淋了自己,也開(kāi)出了美麗的花。

  啊!貝母你是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  啄木鳥(niǎo)非常傷心,把翅膀放在他最喜歡的盒子里。小動(dòng)物們都來(lái)安慰啄木鳥(niǎo)?勺哪绝B(niǎo)用家具擋住門(mén),不讓小動(dòng)物們進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗X(jué)得自己現(xiàn)在沒(méi)有翅膀很丑,沒(méi)臉見(jiàn)人了。白天他不出門(mén),到了深夜,他會(huì)出門(mén)散步。

  有一次,他半夜出來(lái)散步,聽(tīng)見(jiàn)一棵老樹(shù)對(duì)他說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我生病了,請(qǐng)您幫幫我吧!弊哪绝B(niǎo)有點(diǎn)為難,因?yàn)樗麤](méi)有了翅膀,不能飛到樹(shù)上去。他又想到:我可以學(xué)爬樹(shù)啊。于是,他試了第一次,可是,它從樹(shù)上重重地摔在地上。盡管失敗了,他也沒(méi)有放棄。因?yàn)樗溃菏∈浅晒χ福谝淮问×瞬淮硪院竺恳淮味际。于是,他又嘗試了第二次。第三次┄┄。

  終于,他成功爬到樹(shù)上,幫助老樹(shù)治病,他又可以當(dāng)醫(yī)生了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  《紅軍長(zhǎng)征故事》。主要描述了在紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里的途中,發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。

  它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候,好不容易得到一袋干糧,卻在過(guò)一座橋時(shí),為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的'干糧吃,堅(jiān)持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的,不久她的身體就不行了,在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”事后,大家才知道事情的真相,于是每人分了一點(diǎn)干糧給她,這時(shí)她體會(huì)到了家的溫暖。

  在她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益 ,而忽略了自己的困難;而對(duì)傷勢(shì)較重的戰(zhàn)士們,她大可丟下他們,而她并沒(méi)有這么做,她細(xì)心照顧每一個(gè)傷員,從無(wú)一句怨言,后悔。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神么?這篇故事雖小,這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié),卻反映了紅軍革命樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概,更能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn),把自己的戰(zhàn)士當(dāng)作兄弟一般照看。

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