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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-09-15 11:52:00 勵(lì)志作文

青春的作文匯總【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文匯總【3篇】

青春的作文 篇1

  窗外有幾畝田,田中的油菜花開(kāi)了,一片金黃,似是春天的使者穿著金邊絲裙而來(lái),綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,揮一揮衣袖,帶來(lái)一陣風(fēng),拂過(guò)了四季,已是春來(lái)到。

  校園中不知名的野花開(kāi)了,朵朵藍(lán)朵朵白,襯得人越發(fā)年輕,越發(fā)朝氣,想是夜間映下的星辰,花鋪滿(mǎn)地,偶爾鉆出幾碴春的嫩芽,憶起曾經(jīng)的我們,在草地上的.歡歌笑語(yǔ),不知覺(jué)間,楊柳又愁長(zhǎng)了綠發(fā),湖水粼粼,水中映柳,歲月顯得那么清晰。

  誰(shuí)曾記得,冰天雪地中的我們?雪見(jiàn)證了我們童年的稚氣,看那樹(shù)枝丫上的雪,像透了白而不艷,芳而不膩的梨花,沁入人心,溫暖了整個(gè)冬天。

  誰(shuí)曾記得酷日炎炎下奔跑的我們?隨手拂去額頭上密布的汗珠,點(diǎn)點(diǎn)滴撒宛如名為滿(mǎn)天心的花,夏風(fēng)溜過(guò),花亦芬芳,風(fēng)亦清爽,平息了心的煩躁。

  誰(shuí)又曾記得秋高氣爽的時(shí)候的我們?葉漫天飄舞。我們輕踏在落葉上的背影,似是與秋融為了一體,一幅秋葉漫步圖動(dòng)美了整片天際。

  一股新綠襲來(lái),恍惚間早已是冬去春來(lái),卻不似從前般的歡喜了,因?yàn)榈饶瞧筒嘶ㄖx了,我們也該散了。

  窗外下起了雨,打落了新花,記憶如花雨般漫天飛舞,那么多個(gè)春夏秋冬,而偏偏將在這個(gè)夏天,我們即將人走茶涼。

  散了嗎?散了么。我抬起頭仰望夜空,卻猶見(jiàn)幾片亮光,我看見(jiàn)墨色的空中,仍綴有星月。哦!我們的青春還未散場(chǎng),我們的青春永不散場(chǎng),我們的友誼不亦是這樣嗎?

青春的作文 篇2

  韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng),在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非!

  二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身,冬去春來(lái);一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端!畱浲羟嗍[歲月,直教人感嘆日月蹉跎!清晨,走在家鄉(xiāng)的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風(fēng)拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂(yōu)愁,心中寬廣無(wú)限。凝眸處,千嬌百媚,億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景,猶如就在當(dāng)下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃啊!小魚(yú)快兒過(guò)來(lái),我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿(mǎn)臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時(shí),忍住了笑意,一腳真誠(chéng)道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領(lǐng),果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動(dòng),我不再猶豫,一下子拔了出來(lái)!昂昧耍瑳](méi)事啦,過(guò)幾天就會(huì)消腫的,你一個(gè)大男孩,整個(gè)‘秋水蘊(yùn)碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”

  午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽(tīng)著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú),我在這里、快來(lái)追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚(yú),你不是很能跑嘛,有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的'畫(huà)卷。記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的,走一起上山捉鳥(niǎo)的,一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫,哪時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著世外桃源般的生活,可惜那時(shí)候的一切,都在時(shí)間的長(zhǎng)河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,光陰不再’夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺(tái),遠(yuǎn)眺夜空,月朗星稀,繁星點(diǎn)點(diǎn),思緒隨著夜風(fēng)飄飛,穿、越了時(shí)間的長(zhǎng)河,回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!澳臅r(shí)兒,為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開(kāi)心快樂(lè);因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復(fù)。”多么希望,時(shí)光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒(méi)有可能的,人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn),不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。

  站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“別了,青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見(jiàn),現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了,青春我無(wú)法忘懷,你我攜手漫步海濱長(zhǎng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了,青春我永遠(yuǎn)忘不了,相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)!”

青春的作文 篇3

  十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚,我的理想,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,我的青春屬于我,我有權(quán)主宰我的青春。------題記。

  偶爾翻看以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散,無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片,許多浮現(xiàn)在眼前,滿(mǎn)臉的稚氣。

  我們的青春如此絢爛,卻逃不過(guò)繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們就踏上了“青春”那條未知路。

  沒(méi)有期待中的驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以由灰姑娘變公主的美好,有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心,不是不想活的瀟灑自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顧一切地追尋,只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬,我看到了他們的距離,我明白了,我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)珍藏,那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂(yōu)傷、這就是青春、在這里,我們留下了笑笑的瞬間,記下了流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已經(jīng)過(guò)去,留下的是珍惜。一生的'回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng),帶著屬于我們的純真,在青春的歲月里,我們留下了美好回憶,每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的。

  人生就是像一張白紙,未來(lái)就由我們的雙手去繪出,因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,我的青春我做主。

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