青春作文4篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　心中總是空空的，不知過往，不曉明天�？偸窃谙耄�我們是不是一直都是以高傲的姿態(tài)面對一切，冷漠，無言�？尚闹袇s感覺，自己一直一直是那個低到塵埃里的陌生人�？v使微笑很美，依然會觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽光的庇護。落地窗前跳躍的陽光，漸去漸遠，唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指，了無其他。

　　青春的車輪，總是悄無聲息送來一道道叛逆的傷痕，總是吱吱呀呀的訴說漫無邊際的憂傷。是無病呻吟，還是諱疾忌醫(yī)，依然笑著細數(shù)過往的云煙。兒時的風箏是否已經(jīng)丟失了細細的長線，年少的情書是否早已落滿厚厚的塵埃，今夕的夢想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無解，好似不知。風吹云動間，似乎早已無力握住兒時的童真；木棉花開時，好像已經(jīng)忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來，我們都只不過是時光的消遣，歲月的.看守人。

　　漫溯那些年的童真歲月，總會有一種似夢似幻的感覺，似乎輕輕觸摸就會隨風而逝。在過往的云煙中，好像看見了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會如期而至。

　　青春的盛宴里，我們拿著誰的面具，扮演者誰的路人？也許錯的并不是我們，只是在錯綜交織的時光里忘記了曾經(jīng)的花開。在兜兜轉轉中，似乎又回到了開始的地方，舉著自己的笑臉，尋找最初的自己。

　　聽，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。

青春作文 篇2

　　追夢想，青春飛揚。

　　追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。

　　我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到此刻，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。

　　小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最后實現(xiàn)，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。

　　再之后，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學時，數(shù)學并不強，但從小以來我對數(shù)學充滿樂趣但是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。

　　而此刻，我的'夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。

　　夢想有著實際好處的東西，它讓我的青春飛揚。

青春作文 篇3

　　青春中學是一所十分優(yōu)秀的中學，這里的老師有這資深的教學經(jīng)歷，有著良好的學習氣氛。

　　因為是外地來的學生，我對杭州中學的教學并不是特別了解，也不清楚這里的教學程度。但是在老師的幫助下我漸漸的跟上了大家學習的腳步。

　　比起原來的學校，青春中學的管理正規(guī)了許多。以前我們那里的學生只需要在周一升旗儀式的時候要求穿校服，甚至不穿都不會有什么大礙。有些學生就只在進入校門的時候穿上校服，到了教室就迫不及待的把校服脫去穿著自己的.衣服。最后老師對我們忍無可忍，便嚴格規(guī)定在校內必須穿著校服。但還是有些人把老師的話當做耳旁風，左耳進右耳出的。可是青春中學的管理便嚴格些，不論怎樣除非有萬不得已的原因，必須穿著校服，體現(xiàn)了學校的良好校風，如有學生不遵守校規(guī)，就得受到處分。

　　青春中學的校園環(huán)境也非常不錯，種植著非常多的花草樹木。一走進校門就能看到左邊種滿了挺拔的大樹，就像學校的同學們一樣，精神飽滿。學校的設備也十分的齊全，化學實驗室，生物實驗室，各種實驗室都分的清清楚楚。顯微鏡非常多，電子顯微鏡，光學顯微鏡，各種各樣的設備，讓我們更好地學習知識。

　　學校的老師上課也都各有各的特點。有的老師上課有趣，偶爾會扯一句笑話緩和課堂的氣氛，大家學得也很開心。不過，要是惹老師生氣了，他也會不留情面的斥責你 。班上的同學都能友好的相處，總是有聊不完的話題。

　　來這個學校真是沒有來錯！

青春作文 篇4

　　什么是青春？青春就是那些我們的叛逆時期，認為，永遠停在這一時刻的青春。

　　青春，萌發(fā)的愛意，讓人心疼，讓人煩惱，讓人幸福，讓人甜蜜的時期。

　　再青春的時期，我們的愛意，深入到自己的心，是我們太年輕，不懂人事間的七情六欲，呵呵，錯，我們是懂的'，我們懂什么是喜歡，什么是愛，人都說，愛可以，愛到不愛，我就想，是愛不夠多，還是早就沒有愛。

　　我們就像個小孩，總是期待說【我愛你】，然而他們說了，那時我們認為那一瞬間將會成為永遠，總是有太多的約定，約定太多卻不怕被風吹散。

　　我們總是執(zhí)著的深愛著他或是她或是它，認為他們將會成為永遠，可是事情不是你想像的那么簡單。

　　SO，這就是青春，頹廢，活潑，樂觀，悲傷，都彌漫在青春，這就是我所說的愛

　　青春就是愛，愛就是一時的，我們要將它變成一世的，永遠的。

【青春作文】相關文章：

青春！青春作文10-03

關于青春的作文：飛揚的青春-青春作文01-11

青春手記青春作文10-28

關于青春的作文：青春的名義10-01

把握青春，創(chuàng)造青春作文09-28

把握青春,創(chuàng)造青春作文10-06

青春狂想青春隨筆作文10-08

（精選）青春的作文07-22

青春的作文（精選）07-20

青春的作文【精選】07-23