青春作文8篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的青春作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
面對(duì)落葉千層枯萎調(diào)零的秋天，我的感慨在搖曳的枝端如離索的葉被風(fēng)吹散，那些莫名的感傷和徘徊在大腦中的執(zhí)念，像極了這一地?zé)o力托住的枯黃，隨風(fēng)而生，隨風(fēng)而亡，季節(jié)重生著悲難離合的衰歌，生命走過流年不能觸摸的情感，如淡，如昨。
——題記
迎風(fēng)北上在秋日的黃昏下，靜靜聆聽一縷秋風(fēng)與天空竊竊私語的呢喃，是對(duì)往事的留戀？還是在憧憬著不能確定的明天？頭頂有雁飛過，那一聲聲的悲鳴，是不是在招喚曾經(jīng)失散的同伴？還是在為既將離去戀土，奏一曲魂?duì)繅?mèng)繞無法割舍的告別？
一個(gè)人走在秋天，邁不開的步子害怕把落葉踩傷，陽光穿過地平線，拆射著滿目的蒼涼，那些曾經(jīng)妖艷的過往，張牙舞爪的在光圈起伏中生生的剌痛了雙眼，經(jīng)年命輪一洗無常，褪盡繁華千回百轉(zhuǎn)。
一個(gè)人在秋天，清貧里洗著破舊，心事重疊了幾多回，又被無盡的黑夜洞穿，一次又一次的沉淪，反反復(fù)復(fù)的側(cè)轉(zhuǎn)，終是鎖住了心，卻不能鎖不住黎明前的晨光，看落葉依然飄飛在肩，如蝶舞的身姿落寞纖陌，往事不曾更改它千嫵百媚的底色，只是那些不及眉眼的燦爛，注定命格無雙卻又要生死眷戀。
時(shí)光緩緩的流淌在左手年華，右手倒影的刻痕上，單溥的青春承載著歡笑和淚水，彼年的愛慕和追逐，稚嫩的念想及目標(biāo)，它們那么豪情萬藏遙不可達(dá)，當(dāng)經(jīng)歷和體會(huì)走過一程程的風(fēng)雨，最后明白愛哭的孩子終會(huì)長(zhǎng)大，我們一路播下希翼的種子，結(jié)出果后卻又要失散在下一個(gè)遙遠(yuǎn)的出口，就這樣走，帶著曾經(jīng)那美好的回憶，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，盡管眼中還含著熱淚，顆顆滴落在遠(yuǎn)行的街頭，從此落地生根，長(zhǎng)出思念的海洋。
筆墨里的韻花書寫著青春年華，方格子的景致里存儲(chǔ)著天真的童話，欲語還體的丁香花蔓延過那一年?duì)渴值那樵�，深深淺淺的低語應(yīng)允著天荒地老的傷疤，誰來作答青春之筆點(diǎn)綴的神話？載雪的世界落滿風(fēng)沙，追尋的腳步起舞天涯，誰能借我七彩的畫夾？繪出你清晰輪廓任我涂鴉，落寞的笑藏身于天下，春過秋冬再?zèng)]有了無牽掛，誰能借我青春的翅膀？騰飛在末來遙遠(yuǎn)的路上，幾世輪回，在有你目光眷戀的紅塵，做一只花開的蝶舞穿越桃花比肩，執(zhí)子之手與子攜老，那一顆顆相思的紅豆，在有你的國度里，妖艷的開出花兒，繁華的長(zhǎng)成參天的大樹，花開為你綻放一萬年的丹青。
秋天是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，盛放著傷感和離別，曾經(jīng)繁華唇語許一響明媚，幾回姹紫嫣紅望斷歸途，千山幕雪只影向誰去，雁字回時(shí)情歸陌路，嘆秋，拾一地傷感，懷拘舊事千萬遍浸透眉間，不堪一擊的心房被淚掀染，今生傷感的章節(jié)里，疼痛寫下不可觸及的斷章，繁華最終被枯萎代替，別離最終讓眼淚成全，這世界太遼闊，諾言載不動(dòng)天荒地老，青春的翅膀，誰為我們療傷？
秋的夜，安靜得如此喧嘩，聽心滋長(zhǎng)出破土的悲壯，一節(jié)節(jié)在黑夜與凌明交界線中挺拔，化身一株綻開的冬菊，把芳香留給你，把痛苦的調(diào)零像樹一樣又栽下，青春的盛宴，我們應(yīng)約一路相伴，那調(diào)侃的誓言經(jīng)不住時(shí)間的聚散，遼闊的天空下人來人往，凝是的背影洶涌著雙眼，從此，思念加溫，夢(mèng)是所有過程。
青春的翅膀，誰為我們療傷？流年里繪筆作答的`試卷，終是潑墨無解的換算，我們的青春似二條相交的平行線，永遠(yuǎn)無法重疊的軌跡，在各自的一端向遠(yuǎn)方延伸遙遙相望，而無盡的思念和曾經(jīng)所有的美好，只能作為青春的鋪墊，青春的翅膀，在烙滿傷痛的年華里重創(chuàng)，也許會(huì)傷痕累累，無法愈合，就像蝴蝶飛不過的滄海，但它也能在比翼的世界里，創(chuàng)造幸福一生的浪漫，青春很短暫，你轉(zhuǎn)過頭回望的時(shí)候，才體會(huì)到它真的只是一瞬間，它短到無從尋覓，無從拾起，每一個(gè)青春都是燦爛年華，每一段回憶都要豁達(dá)，青春方寸之間，所有的愛，只是一個(gè)延系的載體，愛過就是幸福，而當(dāng)幸福的含義無法走到終點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)把緊握的手松開交給下一個(gè)人，接替你照顧你所愛的人，這才是真正幸福的念義。
起飛吧！青春的翅膀！愿你飛翔在更廣闊的天空，迷路時(shí)請(qǐng)看看后面的路，記得一定要起身前行，疲倦和迷惑時(shí)，記得休養(yǎng)生息，前面還有更多的路等著你，想哭的時(shí)候記得一定要嚎淘大哭，哭過后千萬別揉眼睛，不然那樣會(huì)腫的，累了的時(shí)候，記得仰望天空，放飛你的思緒，任何華麗的文字，終是一紙空洞，千萬別把自己封鎖在小感動(dòng)小留戀里，你要記得繁華過后的冷寂，終是淡于平常，我們相信學(xué)歷和文憑無關(guān)，但沒有學(xué)歷，你連跑龍?zhí)锥甲霾涣�，青春是個(gè)愛哭的孩子，哭過笑過才是最真的燦爛，一路年華，一路風(fēng)雨相伴，相信我，你會(huì)完整無缺走過青春，走過年少。
青春作文 篇2
青春是人生最美好的階段，我用青春照相機(jī)記錄下了青春的每一個(gè)幸福瞬間。
鏡頭一
“加油！加油！”“快呀！馬上就要把3號(hào)超了！”“哎呀，就差一點(diǎn)了，再拼一把！”校運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行，場(chǎng)上的男子田徑賽已經(jīng)到了白熱化階段，大家都在緊張地關(guān)注著比賽，時(shí)時(shí)刻刻為“運(yùn)動(dòng)員”們加油！隨著“嚓”一聲，終點(diǎn)的紅布條被沖斷，我們班的跑步健將取得了第一名！霎時(shí)，大家都圍向他擁抱歡呼，他臉上露出了勝利的笑容，老師也露出了自豪的微笑……
我趕緊用青春照相機(jī)記錄了這一個(gè)個(gè)激動(dòng)的笑臉，這笑中包含著勝利的幸福。
鏡頭二
“嘿，猜猜這是什么？”我的好朋友小N不知從哪冒出來，神秘地將一個(gè)小盒子舉到我面前。“你嚇?biāo)牢伊�，這又是啥惡作劇啊！”我一臉“嫌棄”地看著她。小N調(diào)皮地吐了吐舌頭：“絕對(duì)是好東西！”看著小N一臉認(rèn)真，我半信半疑地打開了精致的小盒子：一個(gè)銀色的口琴靜靜地躺在盒子里，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，旁邊一張卡片上寫著：“生日快樂哦！”“喜歡不？”小N滿懷期待地問。“還是你最好，哈哈！”我輕輕地拿起口琴放在嘴邊，悠揚(yáng)的口琴聲飄入空中……
不知是誰悄悄拿起我的青春照相機(jī)，幫我記錄下了這張畫面，畫面里的我們，臉上洋溢著來自友誼的幸福。
鏡頭三
初秋，天氣依舊燥熱。窗外，驕陽炙烤著大地，聒噪的蟬聲不絕于耳；屋內(nèi)，我們奮筆疾書，空氣中彌漫著一股發(fā)酵的.油墨味。
為了中考，我們?cè)诤Ａ苛?xí)題中“小試牛刀”，只為了能在中考時(shí)“大展身手”。突然，我止步于一道幾何綜合證明題上。對(duì)它，我毫無思緒，雖嘗試了幾種方法，卻都無功而返，我?guī)缀踝タ�。這時(shí)，我忽然記起張老師說過的話：“做題時(shí)不能心慌，冷靜審題是關(guān)鍵！”于是我調(diào)整心態(tài)，理智思考，冷靜分析，在做了兩條輔助線后，問題迎刃而解！那一瞬間，激動(dòng)自豪之情難以言表，我露出了輕松的微笑。
青春照相機(jī)又為我記錄下了這動(dòng)人的微笑，這笑是攻克難題后的幸福。
青春照相機(jī)里有笑臉，有友誼，有幸福，它給予我前進(jìn)的夢(mèng)想、勇氣和動(dòng)力！讓我們活在當(dāng)下：抓住青春，珍惜青春，享受青春吧！
青春作文 篇3
記得幾年前我們還在樂此不疲的回憶童年。像風(fēng)翻過書頁，從扉頁開始，我便走在了青春的路上，當(dāng)時(shí)的我懷著憧憬的心去看待下面的日子，如今的我不再計(jì)較自己的年齡，年齡不再是可以阻礙時(shí)間飛逝的東西，讓我更平衡的去感受青春。
感謝父母賜予我生命，讓我何其幸運(yùn)，可以聽到美的聲音，那些鳥叫，那些蛙鳴；何其幸運(yùn)，可以看到美的事物，看到一朵小花慢慢綻放，看到天上行走散步的云朵；何其幸運(yùn)，可以嗅到一整個(gè)季節(jié)新開的桂花沁人心脾的芬芳。那時(shí)的我想象著各種美好，想象著以后的生活，但隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，回過頭來看，不過是兒時(shí)的幼稚罷了！
前不久，看了電影《那些年》，很羨慕那些盡管花哨但依然現(xiàn)實(shí)的角色，過著理想的生活，前半場(chǎng)是高中生，后半場(chǎng)是婚禮上的主角，不僅感慨那樣幸福的生活。
郭沫若說過少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的，因?yàn)樗鼛е魇礁鳂拥娘L(fēng)景。
走過青春的日子感到青春只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的云嵐，遂翻開那發(fā)黃的書頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本倉促的書。
青春給予我最大的'收獲，便是成長(zhǎng)，青春就像一場(chǎng)大雨，洗凈的是曾經(jīng)的稚嫩，重獲的是另一次的新生。洗凈鉛華，煮上一壺月光，幾縷荷風(fēng)，細(xì)數(shù)青春往事，看如今，逝水流年，紅塵一夢(mèng)，飲盡千年，或許成長(zhǎng)正是這樣。
我們不能承認(rèn)我們老了，不能說為了紀(jì)念我們逝去的青春，我們將自己紛藍(lán)絢爛的流年折磨蹂躪得滿目瘡痍。然后，苦苦地，像回憶童年一樣，青春已沒有回頭路，青春，沒有過多的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)青春，唯有向前。前面，是青春成就的與眾不同的我。
所以，我要走過這些年的青春，所走過的這些年的記憶，將會(huì)伴我一生，而這些年的努力，將會(huì)變成我一生的財(cái)富。青春，我們不懂年少輕狂，只懂勝者為王，向前的眼光，心中的憧憬，引領(lǐng)我青春的時(shí)光，現(xiàn)在，我們正處于青春年少時(shí)，我會(huì)去努力，我會(huì)去奮斗，在人生的道路上，更加難忘。
青春，裹著我們的夢(mèng)想，夾著我們的個(gè)性，藏著我們的情義。就是這么令人癡狂，走過永遠(yuǎn)的青春！
青春作文 篇4
一個(gè)十六歲的男孩子問我，什么是青春。
這個(gè)問題多傻啊！他現(xiàn)在擁有的不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春是膽子既大，膽子也小。
你會(huì)大著膽子談一場(chǎng)沒有結(jié)果的戀愛，愛一個(gè)所有人都認(rèn)為你不該愛的人。
你卻又沒有膽量向你喜歡的人表白，只敢躲在遠(yuǎn)處卑微地暗戀他。
你會(huì)大著膽子開快車，日后回首當(dāng)時(shí)，才慶幸自己沒有死掉。
你卻又沒有膽量攔住你暗戀的那個(gè)女孩子，不讓她坐上另一個(gè)男人的.跑車。你只能寒磣地杵在那兒，眼巴巴看著那輛名貴跑車載走了你的夢(mèng)中情人。
你會(huì)大著膽子背起書包，跟好朋友浪跡天涯，不知道什么是危險(xiǎn)。
青春是身影既高大，身影也渺小。
年紀(jì)比你大的人都告訴你，你手上擁有一大把可以浪擲的青春，于是，你驕傲地認(rèn)為三十歲已經(jīng)很老，到了四十歲真的不該再活下去。你會(huì)殘忍地對(duì)一個(gè)想追求你的男人說：“你差一點(diǎn)就老得可以當(dāng)我的爸爸了�！�
然而，青春也是你的弱點(diǎn)。
誰會(huì)知道你的看法？
你擁有吹彈可破的皮膚和沒有贅肉的身體，卻沒有金錢和權(quán)力。這兩樣?xùn)|西，通常也不會(huì)跟青春痘一起到來。
青春作文 篇5
還記得曾經(jīng)有一次，我自己一個(gè)人坐在月光下，不知不覺走了神，或許是太無聊了，我開始思考人的一生來走這一遭，到底為什么，死了就是沒了，還有什么用處。
或許我們奮斗過，卻在略有的閑暇中思考著人生的意義，是不是想不通，對(duì)啊，若輕易想通，還有什么意思，人生是未知的旅途，若什么都知道了，豈不是失去了意思？
常有人說：人生如戲，戲如人生，可是當(dāng)你真的仔細(xì)想過后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這是兩種概念，只是我們太容易弄混了而已，就此罷了。
戲可以隨自己的性子來演，自己的角色，人生自己定，可是人生就不一樣了，由天定，人只是負(fù)責(zé)走完罷了。
我愿意化作一只飛鳥，縱然單薄的力量，卻決心飛翔于藍(lán)天，也許有一天會(huì)被獵人持弓箭射下，了解這一生，我也不后悔，因?yàn)槲耶吘褂米约旱呐︻I(lǐng)略了高山，大海，藍(lán)天的'壯闊。
所以說，人生雖然只有一次，我們不應(yīng)該浪費(fèi)掉，但是努力不代表就是浪費(fèi)，相比之下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不去揮霍，玩樂，而更是應(yīng)該把握，不讓自己的一生白白浪費(fèi)，那樣，才是真正的沒有意義。難道，你想虛度年華，失去生命應(yīng)有的光澤，我不愿，我的人生會(huì)發(fā)光發(fā)亮，也許會(huì)有大風(fēng)大雨，大浪，坎坷，就算是這樣，我也要迎難而上，這樣的一生才會(huì)滿足。
若有一天，諾大的森林里分出兩條路，一條布滿荊棘，卻開滿玫瑰，另一條什么也沒有，遍地野花，而你將會(huì)如何抉擇？
困難算什么？算攔路虎？是的，可是遇見他你就要放棄，那么你又算得了什么呢？如果你的一生是一帆風(fēng)順，那么你來這一趟還有什么意義，好好想想吧！
青春作文 篇6
江碧鳥逾白，山青花欲燃。很美吧？可惜，這種場(chǎng)景在中國已經(jīng)為數(shù)不多了。然而，導(dǎo)致環(huán)境變差的原因又是什么呢？我們是多么渴望生活在藍(lán)天白云，明麗的太陽下��！
我的中國夢(mèng)就是：春天，繁花似錦，百鳥爭(zhēng)鳴；夏天，驕陽似火，三米高的向日葵隨風(fēng)搖晃…。秋天，碩果累累，果子的清香飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…。。冬天，白雪皚皚，不南遷的啄木鳥用力啄著數(shù)干，啄出一條蟲子便一口吞了下去。
左十八，右十八，擋風(fēng)沙，搞綠化，猜猜是啥？十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，停！時(shí)間到！答案是：樹。
樹，在我們生活中扮演著不可或缺的角色。它清新空氣，綠化城市�？墒�，樹木在我們的生活中已經(jīng)只剩很小一部分了。
我在《美國國家地理》上看到過一張照片，照片中，兩個(gè)黑人孩子端坐在許多樹樁上。巨大的亞馬遜雨林樹樁把兩個(gè)身體映襯得十分瘦小。是的，砍伐這種木材可以給當(dāng)?shù)鼐用駧硎杖�，卻給熱帶雨林和空氣造成了長(zhǎng)期的威脅。
為此，我提出倡議，讓我們把吃過的果核洗干凈，種到地里，定時(shí)澆水，施肥。
說到種樹，我就要提起我家的一棵枇杷苗。它已經(jīng)比我高出7厘米了！它的樹枝很多，但樹葉！因?yàn)橛辛怂�，我們家渾濁的`空氣才變得清新。它就是我在20xx年吃了一個(gè)枇杷，親手把核種了進(jìn)去才長(zhǎng)出來的。我經(jīng)常把香蕉皮，空牛奶盒加水倒出的牛奶營(yíng)養(yǎng)水，草莓葉子等等放進(jìn)去給枇杷苗添加營(yíng)養(yǎng)。
我特別喜歡吃香蔥，只要一看見放有蔥的食物就興奮。因?yàn)槲壹矣袀�(gè)很大的瓦制花盆，專門用來種香蔥，可好吃了。
為了實(shí)現(xiàn)我的美麗中國夢(mèng)，我做出了很多努力：我不摘樹葉，冷了多穿點(diǎn)衣服，熱了脫掉一些衣服，盡量少開或不開空調(diào)；夏天，門前的小竹林里，土地龜裂了，我趕緊拿了一盆水去澆灌新長(zhǎng)出的竹筍；為了清新空氣，我把大半個(gè)陽臺(tái)都種滿了綠色植物；我撿到一只受傷的小麻雀，養(yǎng)在家里，等它的傷愈合后，又把它放回大自然的懷抱……等等。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來，為我們美麗的祖國做出努力吧！
青春作文 篇7
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，開心的小學(xué)生活所剩無幾，馬上要與同學(xué)和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過，那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時(shí)的我十分純真，對(duì)世上的所有事物都很好奇，但我對(duì)待事物十分仔細(xì)，小時(shí)候的玩具沒一個(gè)壞的，但現(xiàn)在一傳到我妹手里就沒幾個(gè)好的了，這是后話。我小時(shí)候喜歡觀察身邊的各種事物，花們又開了，草們又漲了，大樹抽了新葉……每個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我激動(dòng)不已。所以我喜歡大自然，喜愛他的一點(diǎn)一滴……
直到后來，我第一天背上我的小書包，屁顛屁顛的進(jìn)了這所學(xué)校，有了這一群好同學(xué)，六年小學(xué)生活開始了。六年，說快不快，可真過起來，卻是那么短暫。時(shí)光化作了門前小樹的年輪，每一環(huán)年輪承載了我們無數(shù)的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字，被那開心的浪花沖散了，一次次成功，伴著我們的一次次失敗，當(dāng)年稚嫩的孩童，終于成長(zhǎng)為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團(tuán)徽的召喚！
挫折和離別只不過是生命中的點(diǎn)綴，過了多年我才明白了師長(zhǎng)的良苦用心，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有說再見的勇氣，在老師告訴我們這是最后一學(xué)期時(shí)，離別的傷感感染了全班的每個(gè)人、每個(gè)角落……六年的`美好生活，時(shí)間的飛逝讓我明白了擁有時(shí)不會(huì)覺得什么，失去才會(huì)懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢(mèng)！
同學(xué)們，時(shí)光易逝，天下沒有不散的宴席，我知道我們以后會(huì)各奔東西，遇見后都不一定認(rèn)識(shí)。抓住這僅有的幾周小學(xué)生活吧！給每位同學(xué)留下不可磨滅的印象，今天的分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠(yuǎn)的五班不說再見！
青春作文 篇8
青春，這兩個(gè)字眼包含了太多太多的故事。走過春夏秋冬，它依然在那個(gè)角落。
它是一段沒有終點(diǎn)的路途，一部永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的電影。任時(shí)光流淌，那年的懵懂時(shí)代依然在回憶里翻滾著。遠(yuǎn)去的背影，曾多少次出現(xiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。昔日的歡聲笑語，喜怒哀樂都在夢(mèng)境中一遍又一遍地回蕩著。所有的記憶都源自那個(gè)“青春”。
幼年曾趴在父親的腿上，拿著幾本圖畫書，咿咿呀呀地念著，一幅幅圖畫都曾印在我腦海，揮之不去。那是童年第一次對(duì)文字的向往。稍大些后，我又在幼兒園中度過了那段純真，美好的時(shí)光。那三年雖然離我越來越遠(yuǎn)了，但偶爾的回眸，還會(huì)在某個(gè)深夜里“噗”地笑出聲。
年少輕狂，稚嫩的我在一點(diǎn)一滴地退化著。漸漸地有了自己的看法，而不是像當(dāng)初那樣只會(huì)贊賞著別人的意見。開始懷揣著對(duì)未來的憧憬，正在一步一步地走過那漫長(zhǎng)的六年。這六年里，都在那間教室，那個(gè)操場(chǎng)，那棵廣玉蘭下虛度著光陰。一年又一年的更變，與那些文字接觸的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。我開始將自己包裹著，遠(yuǎn)離那些嘈雜的人海，我開始恐慌一個(gè)人的生活，沒有陪伴，沒有留戀。我開始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼淚都是炙熱的，流淌在心窩，悄悄地哭泣著，去尋找一個(gè)擁抱。
六年轉(zhuǎn)眼即逝。踏入中學(xué)的第一天，滿心的喜悅。就站在那，笑著望著這個(gè)學(xué)校。那歲月的篇章也悄悄地向后翻去一頁頁�？靸赡炅�，我們也早已褪去那時(shí)的彷徨，一起追逐打鬧的身影時(shí)而晃入眼前。酸溜溜的，回往過去，好像也有那么一段。偶爾的寒暄都足矣讓我熱淚盈眶。歲月隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
青春，屬于每一個(gè)人的，不分男女，不分老少。它既是曾經(jīng)又是未來。若時(shí)間在，它便就在。一張泛了黃的舊相冊(cè)，也許就能讓我流下幾串熱淚，纏絆著過往。那是一段刻骨銘心的記憶。
老人說“青春坦蕩自由，如果能重來，我定會(huì)好好地享受那段青春年華�！倍⑼瘏s眨巴著那雙大眼，笑嘻嘻的注視著那個(gè)遠(yuǎn)方……多年后，再回往，便是成長(zhǎng)。
若是成長(zhǎng)，缺少了青春，自然是黯然失色。沒有童年的燦爛，沒有青年的瑰麗，更沒有老年后的回憶。它是不可或缺的，每段年齡的終點(diǎn)都是一個(gè)季度的成長(zhǎng)。盡管歲月怎么變，青春怎樣波動(dòng)，終會(huì)成長(zhǎng)。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)，無止盡的。一處風(fēng)景，一本書，一個(gè)人都能讓你成長(zhǎng)，讓你領(lǐng)悟世間的冷暖。
若是青春中少了成長(zhǎng)，那便是平俗的。沒有一絲的.光彩，剩下的只有無眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕絆絆。每一次失敗后的成長(zhǎng)都是可貴的。所以，有成長(zhǎng)的青春是一次難得的經(jīng)歷。
在青春這條路上，總會(huì)有人與你揮手告別，不要擔(dān)心，不要難過。在他離開的那一瞬間，那么另一個(gè)人也即將來到。他們或多或少都曾與你相伴，一起經(jīng)歷的往事都會(huì)刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你應(yīng)該慶幸的是，你與他有一段美好的曾經(jīng)。
寫下的每段文字都有一個(gè)唯美動(dòng)聽的故事。這是青春的紀(jì)念，也是多年的感慨。每一個(gè)歲月都會(huì)老去，只有僅剩的回憶還在那些思念者的腦海中鮮活地運(yùn)轉(zhuǎn)著。他們不會(huì)細(xì)細(xì)地與旁人嘮叨著，因?yàn)槟鞘撬那啻�，一段還未結(jié)束的青春……
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