青春的作文集合（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
我們的名字叫“青春”，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫(huà)一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄逝無(wú)蹤；我們就是希望，即使有人失意，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！
我們充滿快樂(lè)，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們，珍愛(ài)我們吧！
我們的步伐不會(huì)因困難而被迫停止，我們的`旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受到阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的力量，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！
我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，因?yàn)槲覀兊拿志徒小唷海?/p>
青春的作文 篇2
讀書(shū)時(shí)，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長(zhǎng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人�？上义e(cuò)了，通過(guò)你的“山一更，水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國(guó)情懷的精忠報(bào)國(guó)之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國(guó)效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現(xiàn)與詩(shī)歌和舞劍上，你的愛(ài)國(guó)情懷卻在史書(shū)、詩(shī)詞和戰(zhàn)場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō)，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時(shí)俊異，于是所落落難合者�！碑�(dāng)時(shí)，大清等級(jí)制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等，納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng)，不僅仗義疏財(cái)，而且敬重他們的.品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當(dāng)時(shí)許多想升官發(fā)財(cái)?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我，為了一己之私，特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡，被中國(guó)納蘭性德研究界奉為“國(guó)寶”，今藏上海圖書(shū)館。手簡(jiǎn)共三十六通�？梢哉f(shuō)，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨，價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書(shū)法，不像我，掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因?yàn)橛心阍谖业那啻夯飞�，是我不斷的提升自己�?/p>
青春的作文 篇3
青春五顏六色，青春豐富多彩……
——題記
青春是顏色，青春五彩繽紛。瞧，操場(chǎng)上放肆奔跑的我們是青春的綠色，是生命的顏色；離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)立地面對(duì)生活的困難的我們是青春的紫色，是成熟的顏色；面對(duì)一張張紅艷艷的‘x’的我們是青春的灰色，是烏云的顏色。
青春是夢(mèng)想，青春豐富多彩。“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家。”“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師。”……年幼的我們有很多大夢(mèng)想�！拔抑幌Ｍ粧炜凭秃昧�。”“能考上高中”……現(xiàn)在的我們或許被沉重的課業(yè)壓著，在父母的嘮叨里存在著，又或許是學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線里生活著，但請(qǐng)不要忘記或放棄夢(mèng)想，青春需要夢(mèng)想點(diǎn)亮。
青春是努力，青春苦不堪言。我們或許無(wú)法像公園里的'孩童那般瘋玩，無(wú)法不為自己的成績(jī)憂慮，無(wú)法不為自己的未來(lái)作打算。我們每天在書(shū)海里扎根，在習(xí)題里游往，有時(shí)更想拋開(kāi)一切，倒床一睡到天亮，可是不能，也無(wú)法放棄這所剩無(wú)幾的時(shí)間。我們每天無(wú)一不在與時(shí)間打斗。是的，我們需要更努力。
青春是財(cái)富，青春無(wú)限美好。正因?yàn)閾碛星啻何覀兛梢圆活櫼磺校惨獮橹?fù)責(zé)。青春讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。青春是一筆財(cái)富，青春給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我是青春，我為自己代言！
青春的作文 篇4
也許，青春是一個(gè)夢(mèng)想。纏綿愛(ài)情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分；然而，人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨(dú)、悔恨中度過(guò)呢？青春時(shí)不時(shí)地讓我們感到一無(wú)所有。想往中的未來(lái)，在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著青春的失去，仿佛他們不共戴天；我們擁有青春，卻不能為此而感到幸福；我們獲得了幸福；卻為些而付出了青春。歲月悠悠無(wú)情。
為什么留給我們那么多美好的”過(guò)去“，在孤獨(dú)寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉，在人類歷史的交響曲中，我們渴望做一個(gè)合格的鼓手，以青春做一個(gè)神采飛揚(yáng)的亮相，那些在生活中隨時(shí)出現(xiàn)的阻礙我們的東西，使我們習(xí)慣于尋求振奮；在感到疲勞時(shí)，我們也不妨做一次小憩，整理行囊，洗濯灰塵，修飾面容，以對(duì)過(guò)去的回憶，立塊里程碑，然后繼續(xù)前進(jìn)。
孤獨(dú)能使我們體驗(yàn)自己。
驀然回首，揚(yáng)起手表示友誼。尋求理解，在前方有先行者。在后面有后來(lái)人，我們是人類歷史延續(xù)的一環(huán)。
我們做了些什么呢？也許我們只是走，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，也許我們只寫(xiě)下了個(gè)人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——?jiǎng)?chuàng)造這份青春，建設(shè)這份青春。
在未競(jìng)之旅中，我們總是想證明自己的存在，證明自己的價(jià)值，總是急于要去實(shí)現(xiàn)的太多，當(dāng)我們直接進(jìn)入這種一慣被別人傳說(shuō)得很傷心的生活，才發(fā)現(xiàn)我們的熱情總換不到應(yīng)有的理解，我們的等待和默許總是換不到我們應(yīng)有的愛(ài)情，這個(gè)季節(jié)一直多雨，我們的傘總是換不到晴天。
我們即使勤勤懇懇地勞動(dòng)也無(wú)法在汗水中拯救每一個(gè)夕陽(yáng)；我們即使在這片最熟悉的天空下生活，也很難找到自己的輝煌。
當(dāng)我們的船行駛在蒼白的海面，當(dāng)我們沾沾自喜是這孤舟中理所當(dāng)然的'船長(zhǎng)，狂風(fēng)乍起，我們才深深的了悟自己是那么的無(wú)助，那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸，我們的靈魂被自己所占據(jù)的領(lǐng)域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢(mèng)想，好多無(wú)法尋找回來(lái)的夢(mèng)想。
我渴望我的痛苦不會(huì)靜止，但求我的心能夠征服它。當(dāng)我們?nèi)绱颂谷坏孛鎸?duì)過(guò)去憂傷的歷程和現(xiàn)在的處境時(shí)，命運(yùn)又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關(guān)心和理解并正視我們的時(shí)候，我們必須關(guān)注自己，關(guān)注自己的歷史和未來(lái)，我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘，我們必須花費(fèi)一些時(shí)間去野草中、麥地中，去崎嶇的路上峭壁上尋找自己，去尋找我們自己那一份最愛(ài)，那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價(jià)值，在愛(ài)與恨之間確立我們的存在，所以我們不用再埋怨過(guò)去迷惘中的泅渡了，我們的心靈只有受到煎熬，才能變得成熟，才能擁有我們的生活試驗(yàn)所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
青春的作文 篇5
昨日還失去藍(lán)色操守的天空，今日便如一只藏污納垢的瓶子，大大方方地藍(lán)著，純質(zhì)得如藍(lán)鯨的瞳。
整隊(duì)被帶到多米諾教室，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，便讓我們分組進(jìn)行多米諾排放的任務(wù)：按照?qǐng)D紙拼出“中國(guó)心”的字樣。
多米諾上手并不難，輕推第一個(gè)骨牌，便都應(yīng)聲倒下去，發(fā)出清越的噠噠聲，讓人感覺(jué)很舒服。牌面觸到指尖，偷舔幾寸體溫，是矜持的涼意。
同組的同學(xué)很快分工好，大家也都不矯情，干脆地坐在地板上，專心做著自己的事。仍記得那天的風(fēng)格外溫柔，醉醺醺的.在空中蹣跚，窗外的葉子蓊蓊郁郁的，可見(jiàn)風(fēng)致。“中國(guó)心”的字樣很快便初見(jiàn)雛形。我是負(fù)責(zé)分配多米諾的，看見(jiàn)他們身旁多米諾不多了，就準(zhǔn)備送上一些。
可轉(zhuǎn)身那一瞬，突兀的尖叫聲劃破了安適的空氣――多米諾應(yīng)聲倒塌。是有同學(xué)失手碰到了，他一臉呆滯的樣子，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，三百多骨牌便都撂擔(dān)子不干了。還剩一半沒(méi)有被碰倒，卻被泄氣的同學(xué)全部推翻，一片狼藉。
看了一眼時(shí)間，還有一小時(shí)。同組的男同學(xué)看著精心努力的成果白費(fèi)一場(chǎng)，都散去了，嘴里似乎還在念叨著什么，一臉不耐煩地坐在墻角，耷拉著腦袋，一言不發(fā)。只剩下幾位女同學(xué)在那里忙碌著，收拾殘局。
“這都不打緊，我們重來(lái)�！辈恢钦l(shuí)起的頭，這句話卻如石投水池般，激起一圈圈漣漪。便有人迅速答道：“好，我們重新開(kāi)始！”“來(lái)，晨姐快分牌�！�
不更事的年紀(jì)總有這樣輕狂的本事，輸?shù)靡粩⊥康刂罂梢哉f(shuō)重來(lái)就重來(lái)，干脆利落得就像在說(shuō)吃飯喝水一般稀疏平常。
說(shuō)我，我們便動(dòng)起手來(lái)，接下來(lái)一段時(shí)間里，大家都沒(méi)再說(shuō)話，角落里的男生看到我們?cè)谂Φ馗芍挷徽f(shuō)也湊了上來(lái)
一種無(wú)言的默契就這樣輕輕淺淺的散落在空氣里�？粗@一幕，我吸了吸鼻子，拼命忍住了流淚的沖動(dòng)。
直到吹哨時(shí)“心”字還沒(méi)有完全搭完，由班長(zhǎng)推倒第一個(gè)多米諾。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景實(shí)在太過(guò)難忘，直到現(xiàn)在仍能清晰記起它的全部情感和細(xì)節(jié)。
少的那個(gè)心是不經(jīng)世事的稚嫩，是孤注一擲的果敢，是說(shuō)做就做的干脆。是許許多多年輕的心拼湊而成的，熱烘烘的青春。
青春的作文 篇6
青春是什么？有人說(shuō)：“青春就是可以做我們想做的事情。”有人說(shuō)：“青春我們要敢愛(ài)敢恨。”有人說(shuō)：“18歲以前都是青春�！庇腥苏f(shuō)：“結(jié)婚以前都是青春�！�
我們每一個(gè)人都有青春，青春里面或許都發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有讓你開(kāi)心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個(gè)時(shí)候我們以為自己都非常懂，能夠看得見(jiàn)自己的未來(lái)，使今后的路讓我們自己做主，可當(dāng)我們真正的走上社會(huì)，過(guò)了青春的年紀(jì)，回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無(wú)知、多么的不真實(shí)和多么的虛偽。
青春的我們會(huì)有叛逆期，頂撞過(guò)父母，那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)，相反有的'時(shí)候還會(huì)驕傲，你看我父母罵我我還敢還嘴，可長(zhǎng)大了覺(jué)得這是一件多么錯(cuò)誤、多么可恨的一件事；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧上網(wǎng)，身邊的人都會(huì)說(shuō)：“少上一點(diǎn)網(wǎng)，有了網(wǎng)癮就不好了，要多看書(shū)�！蹦莻�(gè)時(shí)候的我們總是嗤之以鼻，覺(jué)得自己并沒(méi)有玩了多久的電腦，而且我又不是經(jīng)常都可以玩，而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，放松一下也不行啊，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候我們會(huì)把這些曾經(jīng)用到過(guò)我們自己身上的句子來(lái)告訴自己身邊的晚輩，這是一件多么可笑的事情。
青春也許許多人都做過(guò)一件事，那就是早戀，那個(gè)時(shí)候我們都喜歡一個(gè)人，會(huì)和他在一起，我們不在意別人的眼光，哪怕老師父母都說(shuō)現(xiàn)在還小，我們要以學(xué)業(yè)為重，可那個(gè)時(shí)候我們不管不顧，還是要在一起，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我們以為愛(ài)情就是你喜歡我我喜歡你，只要能在一起，背叛任何人都可以，以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會(huì)在一起，一輩子都會(huì)在一起，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的，有父母祝福的愛(ài)情才是完美的，在美好的愛(ài)情有的時(shí)候也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的批判；那個(gè)時(shí)候我們總想著脫離父母，覺(jué)得父母太嘮叨，想自己一個(gè)人住，覺(jué)得那樣可以自由自在，可以隨意做自己想做的事情，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們有一天真的離開(kāi)了父母，一個(gè)人在外面闖蕩的時(shí)候，家是多么的溫馨，父母的嘮叨是多么的動(dòng)聽(tīng)。
其實(shí)青春就是這樣，那個(gè)時(shí)候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂，一副少年老成的樣子，那個(gè)時(shí)候我們不懂社會(huì)的險(xiǎn)惡，只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓，可當(dāng)我真正長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候我們只想大事化小，小事化了，能不惹麻煩就盡量不惹麻煩。可能那個(gè)時(shí)候我們已不再是青春的年齡，知道了想問(wèn)題，知道了解決問(wèn)題不是靠暴力。
當(dāng)然我們的青春里也有開(kāi)心的，當(dāng)我們通過(guò)自己的努力取得了一本本錄取通知書(shū)，那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得一切努力都值了，那個(gè)時(shí)候父母也覺(jué)得一切辛苦都值了；我們會(huì)在青春里認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，他們會(huì)在我們身邊陪著我們，不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心，我們都可以一起分享，一起訴說(shuō)各自心里的小秘密；青春也會(huì)使我們成長(zhǎng)，從稚嫩變成成熟、從無(wú)知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春有好的也有不好的，或許它是我們記憶里最難忘，最刻骨銘心的一段時(shí)間吧！當(dāng)我們老了的時(shí)候和自己的老伴躺在躺椅上，一人拿把蒲扇，各自說(shuō)著自己青春的時(shí)候發(fā)生的一些事情，這就是最幸福事情了。
青春的作文 篇7
太陽(yáng)將搖船和兩個(gè)人影子斑駁在同一水面上，手指間的碰觸將我們的心連在一起。盡管還會(huì)有無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨，但那時(shí)我們還會(huì)悵然若失？
不會(huì)的，肯定不會(huì)的`。我們堅(jiān)信我們青春的搖船只會(huì)在激流的沖撞中更有力量，駛得更遠(yuǎn)。
對(duì)焦，停滯，光格定影。
前奏，高潮，美好結(jié)尾。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是不斷地失去什么又不斷地得到什么，在這得與失之間，我們的青春奔赴而去。
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